當(dāng)你踏入一個新的班級，你有什么想法呢?一起來看看我的新班主任高一600字作文怎么寫，歡迎查閱。

我的新班主任1

時間過的真快，一眨眼我已經(jīng)是一名高中生了。還沒有進(jìn)校的時候就時常想，我在中學(xué)會遇見一位怎樣的班主任老師呢?還會和小學(xué)的班主任一樣疼我、愛我、關(guān)心我、幫助我嗎?開學(xué)第一天，在一張列著和我同一班級的所有同學(xué)的名單下方赫然寫著班主任的名字薛藝香。我默默的記住了這個名字。去往教室的路上腦子里不停的構(gòu)思著薛老師的模樣，神情……

推開初一六班的門，教室里有幾位同學(xué)在搬桌子，挪椅子，還有一個……好像不是學(xué)生，也不是家長?啊!一定是老師了!一定就是班主任薛老師了!偷偷的瞄了瞄，中等個頭，長頭發(fā)，眼睛大大的.，眼神……嚴(yán)厲!

接下來的發(fā)書，排座位，領(lǐng)校服。一切都在薛老師的安排下有序的進(jìn)行著。放學(xué)的時候，老師說：“今天早上就到這里，同學(xué)們中午回去整理好書本，下午一點(diǎn)教室集合。”看著老師走出教室，我緊張的心才算是安定下來，馬上就感覺到饑腸轆轆了。央求著媽媽帶我去吃好吃的，一早上累的我都要餓死了。

沒想到，下午，我遲到了。懷著一顆忐忑的心來到教室。

“報(bào)告?！?/p>

“進(jìn)來。怎么才來，干什么去了?”

“我……我……吃飯去了”

“吃飯?吃飯吃這么久?全班同學(xué)都能按時到，就你特殊?有沒有時間觀念，不知道幾點(diǎn)集合嗎?”

“……”

“坐你座位上去”

強(qiáng)忍著要掉下來的眼淚默默的走到了座位上，心里嘀咕著“這老師怎么這么不近人情?不就是遲到了一會嗎?有什么大不了的?”

這就是薛老師給我的第一印象做事干脆有條理，就是太不近人情了。

臨近考試了，因?yàn)槭侨胄Ｒ詠淼谝淮螌W(xué)習(xí)情況的測試，教室里的氣氛總是緊張兮兮的。我們幾個住校的學(xué)生更是緊張的不得了。生怕自己會管不住自己。薛老師仿佛能看出我們的心思，不斷給我們鼓勵，讓我們在飲食上注意增加營養(yǎng)，輕松面對。

一天早讀的時候，突然有一只溫暖的手握住了我冰涼的手，接著，一個熱而又圓的東西留在我的手心，一個熱乎乎的雞蛋。抬頭一望，原來是薛老師。我剛要站起來，薛老師又握緊了我的手示意我坐下，那微笑的表情，那溫和的目光多么像我媽媽啊……頓時，我的手暖和了，我的心也暖和了。隨后的幾天，其他幾個住校的同學(xué)說她們也收到了老師考前的“禮物”。那應(yīng)該都是薛老師自己的早飯吧!

最近甲流疫情嚴(yán)重，薛老師不斷的提醒同學(xué)們注意保暖，注意預(yù)防，多喝開水。一天早晨，班上有好幾個同學(xué)都咳嗽了，薛老師看到這種情形，急忙讓班干部給全班同學(xué)都買了預(yù)防感冒的藥物，并且還看著大家喝下去，誰要是猶猶豫豫不想喝的樣子，薛老師朝他臉上一看，哈哈，他馬上就喝了。我不由得想起在家里生病的時候，媽媽也是這樣監(jiān)視我吃藥的，好像我生病是多么嚴(yán)重的事情一樣。

想著，想著，鼻子酸酸的……此時對薛老師我又有了第二個印象善解人意，和藹可親，和媽媽一樣。

剛?cè)雽W(xué)的時候，我們班級的整體成績很不好，薛老師常常鼓勵我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，只要誰取得一點(diǎn)成績，老師定會大家贊賞。經(jīng)過大家的共同努力，最近的兩次試驗(yàn)我們班成績已經(jīng)躍居年級的前列?？粗蠋煾吲d的模樣，我們的心里也和開花了一樣呢!

老師說取得好的成績，是因?yàn)橥瑢W(xué)們努力，可是我明白更重要的是有薛老師這樣一盞明亮的指航燈，減少了我們觸礁的次數(shù)，按照目標(biāo)前進(jìn)，沖刺。

這樣，薛老師給了我第三印象懂得教育，知道怎樣教好孩子。

人們都說老師是園丁，我們是花朵，我們在老師的澆灌呵護(hù)下健康茁壯的成長，不管這顆種子將來是否能豐收，園丁都會竭盡所能的給他營養(yǎng)，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的……

我難道能讓園丁徒勞而無獲嗎?

我的新班主任2

我的新班主任陳老師高高的個子，苗條的身材，長長的頭發(fā)，長著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，一副慈祥的面孔，總是面帶笑容。我們班同學(xué)都很喜歡她。自從陳老師來到我們班，上課時說悄悄話和做小動作的現(xiàn)象大大減少了，沒完成好作業(yè)的同學(xué)也“無路可逃”了!因?yàn)樗悄菢恿钊怂伎?課堂上的笑，暗示我們問題答得巧;作業(yè)時的笑，表示我們知識學(xué)得牢;老師的笑，教我大膽;老師的笑，給我自信;我總覺得陳老師像影子一樣跟著我們，在暗中幫助我們，指導(dǎo)我們改正許多不良的習(xí)慣，我們的學(xué)習(xí)成績也不斷地提高。陳老師像媽媽一樣關(guān)心同學(xué)，因材施教，為了我們的茁壯成長日夜操勞，嘔心瀝血。我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步滲透著老師的血汗。記得，我原來是個性格非常內(nèi)向的孩子，平時不愛說話，雖然學(xué)習(xí)成績還算不錯，但上課從不積極發(fā)言，對班集體的事情漠不關(guān)心。陳老師當(dāng)了班主任后，我的這個缺點(diǎn)慢慢被陳老師改變了。我的個子小，老師讓我當(dāng)帶隊(duì)舉牌手、眼睛保健操領(lǐng)操員，只要有機(jī)會就鍛煉我的勇氣和自信，并鼓勵我要再接再厲會有更大進(jìn)步。讓我最難忘的事就是四年級新學(xué)期競選班干部。以前我從來都沒有勇氣參加競選，這回我可不能放棄這次機(jī)會，老師不是說了嗎?重在參與!這次我一定要給老師一個禮物，證明我努力了。競選前一天晚上，我在家精心準(zhǔn)備好演講稿準(zhǔn)備明天的競選。第二天競選開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手參加競選，他們各抒己見，把自己最優(yōu)秀的一面全部展現(xiàn)出來，希望同學(xué)們投他們一票。我在臺下也已經(jīng)按奈不住了，盤旋著我應(yīng)該競選哪個位子?我是否勝任?同學(xué)們會不會選我?

如果我落選了怎么辦?我緊張得心里像在打鼓，砰砰砰直跳!轉(zhuǎn)眼間就到了紀(jì)律委員的競選，我想這個位子比較適合我，因?yàn)槠綍r我的紀(jì)律在班里最好了。于是我鼓足勇氣舉起手，陳老師將喜悅的目光投向了我，看到老師用期待的目光看著我，我原本緊張的心一下子平息了，我勇敢走到演講臺，從容將演講稿講完。我的話音一落，竟然全票通過!我高興極了，也從此更加自信也更加嚴(yán)格要求自己，來報(bào)答老師的孜孜教誨。就這樣在老師的幫助下，我從一個性格內(nèi)向的孩子，變成一個活潑可愛的孩子。從一個漠不關(guān)心班集體的孩子，成為一個團(tuán)結(jié)同學(xué)，被老師稱為得力助手的小女孩。 “隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。 陳老師您就像那滴滴春雨，滋潤著我們的心田，讓我們?nèi)缬旰蟠汗S般茁壯成長。我愛您!親愛的老師!您不僅給我們傳授了知識，教會了我們創(chuàng)造，還讓我們懂得了做人的道理。我不會辜負(fù)您的期望，一定要成為祖國的有用之才，來報(bào)答您對我們的深情厚誼。我將永遠(yuǎn)銘記您---我可敬可愛的陳老師。 老師，祝您：教壇展才華，桃李滿天下!

我的新班主任3

今年我們換了一位身體苗條，頭發(fā)烏黑，美麗漂亮的弓老師。

弓老師對我們每個人都不偏心，對每個人都是平等的，讓我們放心。這句話她每天都說，因?yàn)樗胱屛覀內(nèi)ジ黄饘W(xué)習(xí)，不要把她看得太壞，讓我們信任她，但是弓老師真的做到了不偏心，對每個同學(xué)都很關(guān)心，這真是一個難得的好老師哇!

還有，那天我遲到了，八點(diǎn)五十才進(jìn)班，我還以為老師會大發(fā)雷霆的吵我，還會罰站，但出乎我的預(yù)料，老師說：“沒關(guān)系，下次不要遲到了，回去吧。”當(dāng)是我就發(fā)呆了，覺得這是一個慈祥，溫柔的老師，真的像老師說的那樣，她來這兒十來對了，其實(shí)我已也不知道為什么，這位弓老師一來，我們這個亂班一下子就變樣了。我也不知道老師抓住了什么讓我們班變樣了，希望弓老師能告訴我們。

弓老師真是一個慈祥又公平的好老師哇!

我的新班主任4

在歷史的長河中，高中是決定人生命運(yùn)的階段，在家我們有父母殷切的關(guān)愛，在校有班主任深沉的期待，除了父母，關(guān)愛你，給予你最多關(guān)懷的應(yīng)是班主任。

高中路途一路風(fēng)霜雨露，躊躇徘徊之時，班主任會幫我重拾信心，失意敗北之余，班主任會給我深切撫慰，放縱嬉笑之際，班主任會給我諄諄教誨。正所謂：梅花含笑迎寒冬，煙柳吐絲迎春景，春秋風(fēng)雨多少載，人生滄桑幾時回。風(fēng)吹雨打路難行，徘徊絕望卿相助，又送溫暖喚心聲。

問卿胸襟多能容，海納百川眾自明，絕勝李太白推倒一世豪雄，勿須卿責(zé)動怒，吾醒過失自漸愧，愿悔聽。

嘆人生春秋幾何，稍縱即逝如星流，年華流逝空難收，唯獨(dú)卿伴學(xué)子成長永久，何惜歲月無情，有卿伴吾掃秋風(fēng)，圓學(xué)夢!

且聞卿問寒問暖，無微不至繞余檐，平易親近數(shù)第一，時旬休假卿焦慮，總為學(xué)子返家否，積慮過后人消瘦。

培優(yōu)補(bǔ)差育學(xué)子，諄諄教導(dǎo)不覺厭。滿腔赤誠擔(dān)此任，豈以學(xué)子優(yōu)差偏。吾經(jīng)坎坷失自信，獨(dú)卿殷勤作鼓勵，安能再失自信，愁苦皆自散，休余之際猶鍛煉，可心安。

每始提筆答題卷，終覺己之學(xué)識淺，空羨卿之博學(xué)淵，授課穩(wěn)健口懸河，娓娓道來觸心弦。讀書禮儀皆通曉，孜孜誨人不覺倦。

挑燈夜戰(zhàn)倚課案，力挽狂瀾，批閱作業(yè)三更眠，月光撲窗露沾濕，三九臘冬守清寒，寒氣襲卿不覺曉，一腔熱忱照玉盤。問卿可否心煩?卿獨(dú)強(qiáng)裝歡，郁悶之余獨(dú)自倚闌干。

晝晨綠柳蕭瑟去，吾覺今日勝往昔。大踏步直奔課堂，晨讀書，為立足天地，細(xì)觀卿，吾精神直起!

熹光陌陌攀楊柳，露瑩霜晨映衣袖。靜謐課堂，清新芬芳，莘莘學(xué)子，師生互動，任知識猶如長江天際流。

卿如臘月梅怒放，吾每縹緲空惆悵，望卿不覺愁心傷，落魄坎坷忍挫折，臘梅迎風(fēng)送清香。誠能親近陪家長，笑語盈盈博得個地久天長，家長感激不舍回，和藹真誠平易舍卿其誰?

嗚呼，羨卿之廣才兮，縱橫天地;慕卿之海容兮，海納百川;感卿之殷勤兮，不舍晝夜;嘆卿之疲憊兮，殫精竭慮。

何須看汗青記誦，育人業(yè)績后人自曉通，定贏得莘莘學(xué)子齊好評;莫要嘆歲月無情，濃墨書香學(xué)子駕長風(fēng)，當(dāng)迎來陣陣歡聲捷報(bào)景。

卿為學(xué)子譜新聲，待到秋來我班學(xué)子皆歡騰，高考我們一定行!

我的新班主任5

五年級，我們換了新的班主任是一位女老師，她有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，帶上一副小的'眼睛，很帥!

我很喜歡上她的課，他上課的時候很嚴(yán)肅，但我們每次上他的一節(jié)課都非常高興。而且我們遇到不會的問題老師就說幾句話，讓我們打開思路，說的時候還帶著笑容，我們感覺每一堂課都上的非?？?，不知這是問什么。

在上課的時候，我們讀課文也很有感情，老師講的也非常有興趣。劉老師有時還會發(fā)火，但是有原因的，有時他還會忍著給我們一點(diǎn)面子。

唉!有這樣一位好老師可以讓我們在快樂里學(xué)到更多的東西，可以讓我們在漢字的世界里遨游，讓我們喜歡上語文課。瞧，這就是我們嚴(yán)厲的班主任——劉老師!