在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的高一的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

高一的作文1

思戀是什么？

什么是思戀？

我不得不承認(rèn)思戀是一個(gè)人的事情。

思戀的谷很深，很黑暗，我的思戀在沒(méi)有盡頭，沒(méi)有邊緣的谷底。15歲，我走進(jìn)了這個(gè)幽深，黑暗的思戀谷底，但這并不是我想進(jìn)去的。直譯為他的離開(kāi)是我踏入了這個(gè)幽深，黑暗的谷底。有人對(duì)著自己喜歡的人說(shuō)這甜言蜜語(yǔ)，而我———我只有一個(gè)人坐在那你，想著什么，有時(shí)靜下來(lái)，回想那一切才發(fā)現(xiàn)自己是那么的幼稚。

思戀是單調(diào)的，單調(diào)并孤獨(dú)的，好險(xiǎn)傳染病一樣。一句話，一個(gè)眼神，都可能會(huì)被而傳染，我在思戀中成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)者，尋找著，希望在人群中發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影。我等待著，默默無(wú)語(yǔ)的等待著，孤獨(dú)的等待著，黑夜的星星越來(lái)越亮。眨呀眨的，月亮圓了又缺，缺了又圓，可仍然沒(méi)有關(guān)于她的消息。選老的人群中有一個(gè)寂寞的身影靜靜地站著，他是孤獨(dú)的，寂寞的。我感到有什么東西越來(lái)越遠(yuǎn)，似乎遠(yuǎn)的遙不可及。

早晨過(guò)去了。晚上來(lái)了，晚上過(guò)去了，早晨又來(lái)了，我站在黑夜地下，把一切思戀對(duì)著自己訴說(shuō)，那些痛苦的，心酸的，傷心的，一點(diǎn)一滴全都滲入那空白的心里。也得寒風(fēng)凜冽的吹著，吹進(jìn)我那辛酸，寒冷的心里，我知道我需要點(diǎn)什么。我需要一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)力量，把你完完全全的看清，把你完完全全的忘記，在我的心里沒(méi)有任何一樣?xùn)|西，白茫茫的一片，什么也無(wú)法進(jìn)入?；貞浧鹉阄业南嘤?，我的心里抽動(dòng)著，想起了什么，又似乎忘記了什么，我的淚帶著思戀滴到那傷心的照片上。

事實(shí)證明，我能做的只是無(wú)言的等待，以前的我們約定著，用?？菔癄€的話語(yǔ)，天長(zhǎng)地久的深情約定著，而這一切已經(jīng)不存在了，早已化成那無(wú)邊的痛苦，無(wú)邊的思戀留在我的心里。這比任何的東西都要可怕，好比有嘴，卻是天生的啞巴，有手卻是天生的殘疾。有千般無(wú)可，還有萬(wàn)般奈何。在思戀的邊緣。

思戀之后，留下的是留在內(nèi)心痛苦的回憶。

高一的作文2

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，自共享單車(chē)的出現(xiàn)，越來(lái)越多與我們每個(gè)人有著密切關(guān)系的共享資源源源不斷的出現(xiàn)。隨著越來(lái)越多共享的出現(xiàn)，各方面的新聞也層出不窮的出現(xiàn)。

在這個(gè)“共享時(shí)代”，什么都可以共享。單車(chē)、汽車(chē)等等，小到可以共享雨傘，大到可以共享幾千萬(wàn)的豪車(chē)。按照這個(gè)趨勢(shì)，未來(lái)說(shuō)不定還可以共享別墅。

共享可以讓很多事情變得方便。比如說(shuō)你下班后搭乘地鐵，從地鐵站里出來(lái)卻發(fā)現(xiàn)外面正下著大雨，而你卻沒(méi)帶雨具，你可以在地鐵站里看到共享雨傘，只需掃碼付款便可以撐著雨傘回家。再比如說(shuō)有一天你要去很遠(yuǎn)的地方辦一件事，恰巧你的車(chē)被你的好朋友借走了，你可以在路邊看到共享汽車(chē)，只需掃碼付一下押金便可以把車(chē)開(kāi)走。

但是隨著越來(lái)越多共享資源的出現(xiàn)，各方面的新聞也層出不窮的出現(xiàn)。共享資源方便了我們的生活，但總有些人想破壞這些資源。在共享單車(chē)剛出現(xiàn)在人們的視線里的時(shí)候，有一男子用錘子錘爛了共享單車(chē)的掃碼牌并將共享單車(chē)丟進(jìn)黃浦江，被他損毀的共享單車(chē)足足有六輛。還有些人把共享單車(chē)改造后歸自己所有。他們把共享單車(chē)的車(chē)身涂成其它顏色，把掃碼牌拆除后歸自己所有。

這些還算小兒科，更有甚者把共享單車(chē)的密碼解開(kāi)后讓共享單車(chē)免費(fèi)為自己服務(wù)。還有一個(gè)小伙在失戀后對(duì)路邊的共享單車(chē)拳打腳踢，并把共享單車(chē)扔進(jìn)了散發(fā)著臭味的池塘里。

21世紀(jì)，共享資源的初衷固然是好的，但總會(huì)有些人跟他們唱反調(diào)。

共享時(shí)代，我覺(jué)得還未到來(lái)，但在共享這一方面，我覺(jué)得中國(guó)就比美國(guó)做得好。

美國(guó)的共享還僅限于單車(chē)這一方面，而且他們做的并不成熟。他們的共享單車(chē)可不是隨便騎的。得先辦一張卡，然后在指定地點(diǎn)刷卡取車(chē)，騎完后得還到取車(chē)的地方。如果你沒(méi)有還到指定地點(diǎn)，那么恭喜你，明早等你起床后會(huì)收到一張金額超過(guò)一千刀的罰單。

共享時(shí)代雖未到來(lái)，但中國(guó)的共享經(jīng)濟(jì)已經(jīng)領(lǐng)先于世界，我相信，中國(guó)的共享經(jīng)濟(jì)日后還會(huì)更加的完善。

高一的作文3

時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間就到了初三了，在回憶的旅途中，發(fā)現(xiàn)，對(duì)我影響的還是她——媽媽。

夏日，天氣熱得嚇人，我和媽媽在風(fēng)扇下待著，哪也不想去。

悶熱的夏日，田野里的稻草人，始終保持著警惕的姿態(tài)，但此刻也低下了高昂的頭顱。路邊的大樹(shù)，被壓得抬不起頭來(lái)，看起來(lái)有些萎靡不振。夏日的雨水來(lái)得匆忙，去得也匆忙，轉(zhuǎn)瞬間就有一場(chǎng)大雨傾盆而下。媽媽聽(tīng)到雨聲，毫不猶豫地打開(kāi)門(mén)，去幫助鄰居收衣服。衣服掛在樓下，媽媽知道上樓容易下樓難，但她仍然下去幫忙。不幸的是，她在樓梯上摔倒了，腿上青一塊，頭部也被撞了一個(gè)大包?？粗鴭寢屖軅臉幼?，我感到非常心疼，責(zé)怪她不該去幫忙。但媽媽卻堅(jiān)決地說(shuō)，答應(yīng)別人的事情必須要做到，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。我意識(shí)到，這就是責(zé)任感，對(duì)承諾的信守，不能言而無(wú)信。

小時(shí)候，玩耍時(shí)興致勃勃，不知不覺(jué)玩到很晚，回家的路上月黑風(fēng)高，四周路燈昏黃，照亮了前行的路。小區(qū)門(mén)口，看到媽媽在等待著，身子微微顫抖，心中涌起一陣?yán)⒕??；氐郊?，媽媽?yán)厲批評(píng)我，讓我跪下反思。抬頭看見(jiàn)媽媽額頭上多了幾道皺紋，心如刀割。從那天起，我下定決心再也不讓媽媽擔(dān)心我晚歸。

記得剛到濟(jì)南的時(shí)候，家里并不富裕，有一天，我拿了5快去買(mǎi)東西，但是老板因?yàn)樘β盗?，找錢(qián)的時(shí)候多找了5塊錢(qián)，我非常高興，也沒(méi)和老板說(shuō)，等我跑到家，以為會(huì)得到媽媽的稱贊，可是，媽媽不但罵了我，而且還讓我去道歉，最終，我還是在媽媽的陪同下，把錢(qián)還回去了。

當(dāng)時(shí)，在我看來(lái)，媽媽是一個(gè)不在乎金錢(qián)的人，但后來(lái)我才逐漸意識(shí)到，媽媽其實(shí)是一個(gè)懂得珍惜清凈的人。這種品質(zhì)一直影響著我，激勵(lì)我也成為一個(gè)懂得珍惜清凈的人。

生命中最偉大的人，我相信除了自己的母親，沒(méi)有人能像她那樣無(wú)私地給予我所有的愛(ài)和關(guān)懷，影響著我走向更美好的人生道路。母親，這個(gè)名字背后承載著無(wú)盡的愛(ài)和犧牲，她總是默默付出，讓我變得更優(yōu)秀。母親，感謝您！

高一的作文4

“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”白帝城無(wú)疑是李白的驚喜之地，流放途經(jīng)白帝遇赦，從階下囚恢復(fù)自由身。三峽即從這個(gè)“驚喜之地”開(kāi)始，過(guò)巫山，拜神女，訪屈原，遙想昭君出塞，直至巴東宜昌。

三峽自古以來(lái)都是崇山險(xiǎn)峰，哪怕在今天三峽大壩之后，也是如此，不減當(dāng)年。屈原時(shí)代的巫山“赫其無(wú)疇兮，道互折而曾累”，數(shù)千年的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)把巫山抬得更高、堆得更龐大。人隨船走，撲面而來(lái)的山巒打開(kāi)臂膊，好似擁我入懷，卻又如天石壓我至地底成泥，著實(shí)叫人魂飛魄散！只有飛升的神女瑤姬才能使我心歸于平靜。“美麗的夢(mèng)留下美麗的優(yōu)傷”，她化為石，永生永世立于絕巘之上，但是心真的能變成石嗎？“與其在懸崖上展覽千年/不如在愛(ài)人肩頭痛哭一晚”，我想舒婷是懂瑤姬的，所有皆是勇氣。這巫峽之威，日月不見(jiàn)，直上云端，隨處一塊巖石皆暗示著過(guò)路者：生命脆弱，來(lái)往須謹(jǐn)慎！

有奇山必有奇水。水流曲折離奇，對(duì)比之下，黃河九曲十八彎也顯得不過(guò)如此。朝白帝，暮江陵，一日千里，駟馬難追，“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”。如今這江已不似酈道元筆下的“渾洪赑怒，鼓若山騰”了，94年后，大壩修好，秭歸沒(méi)于水底，屈原可以直接從汨羅江回到家鄉(xiāng)再見(jiàn)舊人，或欣喜，或埋恨，千年恩怨也談笑一指間。江水也趨于平穩(wěn)，游客也不必冒著生命危險(xiǎn)去觀賞三峽之美，坐著安全的游輪一口氣看完三峽全線也不是問(wèn)題。當(dāng)年昭君入宮要是也能這般，她受的苦就能少一點(diǎn)了。

斗轉(zhuǎn)星移，山河巋然，唯歷史不可追，這邊風(fēng)景獨(dú)好，仍有漁歌唱晚，“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”。

高一的作文5

人們都喜歡鮮紅。因?yàn)樗巧母?，是中華民族精神的代代相傳。人們都喜歡金黃，因?yàn)樗秦S收的象征，是勝利的標(biāo)志。人們都喜歡綠色，因?yàn)樗菫l臨絕境的生命曙光，是絕望時(shí)的希望。然而，人們唯獨(dú)不喜歡黑暗，因?yàn)樗幌衿渌伾菢咏k爛。人們認(rèn)為它給予人民的只有哀痛和絕望。

我曾經(jīng)也深深地拒絕和討厭過(guò)黑暗，但現(xiàn)在，我卻不知不覺(jué)愛(ài)上了黑暗，并與它為友。記得在與朋友分離時(shí)，我就對(duì)朋友說(shuō):“你就把黑暗當(dāng)做我吧，我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊和你一起成長(zhǎng)。”

黑色，沒(méi)有白色的清純，沒(méi)有紅色的艷美，沒(méi)有黃色的喜悅，沒(méi)有綠色的希望，但它卻有自己獨(dú)特的美：厚實(shí)，質(zhì)樸與寧?kù)o。

在太陽(yáng)下山之后，我坐在窗前，獨(dú)享黑暗。

在伸手不見(jiàn)五指的世界里，除了黑暗，沒(méi)有任何色彩?？床坏阶约旱拇嬖?，更看不見(jiàn)他人的存在。我可以在高興時(shí)縱情歡笑，在傷心時(shí)放聲痛哭。

不用擔(dān)心別人看到自己真實(shí)的一面，在此時(shí)只有黑暗與你同在，黑暗是你唯一的朋友，在此時(shí)你可以把心里最寶貴的東西掏出來(lái)，與黑暗同分，與黑暗共享。

獨(dú)享黑暗，黑暗讓我學(xué)會(huì)在黑暗中獲得自信，在黑暗中取得自由，在黑暗中得到更多的力量——堅(jiān)強(qiáng)。

獨(dú)享黑暗，不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào)，黑暗更是樂(lè)觀成功者深邃的雙眸。

獨(dú)享黑暗，獨(dú)享黑暗的厚實(shí)，獨(dú)享黑暗的質(zhì)樸，獨(dú)享黑暗的寧?kù)o。

評(píng)點(diǎn)：

詩(shī)人顧城說(shuō)得好，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”。小作者匠心獨(dú)運(yùn)，別具一格，巧妙運(yùn)用各種修辭，真實(shí)表達(dá)了對(duì)黑暗的特有感情。透過(guò)字里行間，我們能真切地讀到作者內(nèi)心深處有一團(tuán)熊熊的火苗在燃燒，那就是積極向上、自信堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。這是特別難能可貴的。

高一的作文6

初春的風(fēng)，依然是一群氣宇軒昂，氣勢(shì)騰越的烈馬。它們絕沒(méi)有江南少女的百般柔情，而是憤怒的咆哮，好像要用它無(wú)窮的威力掃蕩嚴(yán)冬的酷寒。風(fēng)是那么猛烈，那么刺骨，只吹得那干巴巴的老榆樹(shù)歪來(lái)又倒去，只吹得那半禿禿得白楊樹(shù)哆嗦個(gè)不停，只吹得那半山坡上的皚皚積雪不停地結(jié)著一層又一層的冰凌子，只吹得那嫩嫩的小草在陽(yáng)春三月還躲在地下不肯出來(lái)！

春天姍姍走來(lái)了。她飄然而至在四月，瞧瞧還是一派冬景的家鄉(xiāng)，輕輕嘆了口氣，于是遠(yuǎn)方傳來(lái)了隱隱的雷聲;接著，她就歡快的蹦跳過(guò)覆蓋著薄冰的小河，哈，小河立刻就展開(kāi)了笑容——那涓涓的細(xì)流，那清清的水波，還有那映著藍(lán)天的水面……幾只雪白的鴨鵝不知什么時(shí)候也悄悄地在小河中快活地游蕩——“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！薄按航喯戎?，真是一點(diǎn)也不假！

她隨手撩起幾顆晶瑩的水珠澆向河岸上的垂柳。于是，垂柳醒了，張開(kāi)了惺忪的睡眼——那鵝黃色的嫩芽。

她又任性地把那山坡上害羞的野芽?jī)簭牡乩锇瘟顺鰜?lái)，那芽還是白嫩嫩的，只略微透著一些青色……

好啦！她滿足地躺下，伸手找來(lái)幾片云，于是下雨了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨像一團(tuán)霧，一團(tuán)煙，又像一幅珠簾。雨聲是均勻細(xì)密的，就像竊竊私語(yǔ)，又像遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹著短笛，隱隱約約，若有若無(wú)，地上騰起陣陣煙霧，更使的那雨像飄曳的薄紗;淅淅瀝瀝，沙沙沙沙，如一桿碧綠的笛子悠悠流出的動(dòng)情的曲調(diào)，這是春雨的尾聲啊。在著雨聲中，你會(huì)甜甜地睡去，盈盈地醉去……

驀然回首，呵！那河邊垂柳，早已碧絲拂身，渾身透著一股春的靈韻，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，嫩綠嫩綠的，似一首朦朧的小詩(shī)，像一幅含蓄的寫(xiě)意……

歐，這北國(guó)的春天，這輕盈盈，綠瑩瑩的春天，抖落一路的希望，終于來(lái)到了我們身邊。

高一的作文7

不知不覺(jué)寒冷的冬天已然過(guò)去，路邊的枯草里生長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，竹林中也有春筍在泥土里冒出尖來(lái)……

也許，春天到了吧。

都說(shuō)春天是最美的季節(jié)，因?yàn)榘倩ㄩ_(kāi)放，因?yàn)樯鷻C(jī)勃勃，因?yàn)楸憋w的燕子飛回南方……春天是最美的。但并不是因?yàn)樗孽r艷它的芳香，而是因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”，春天到了，所有的一切都將在這里重新開(kāi)始。舊的一年已經(jīng)過(guò)去，不管快樂(lè)亦是不快樂(lè)我們都將拋開(kāi)他們迎接新的一年，迎接新的開(kāi)始。

春天，是溫暖的。也許是為我們新的里程有一個(gè)好的開(kāi)始。不管最后的結(jié)局如何，最后的最后我們都將有一個(gè)美好的回憶……

春天，打包好我的行囊又來(lái)到當(dāng)初落葉紛紛的校園，開(kāi)始我的青春之旅，開(kāi)啟我的學(xué)習(xí)生涯，開(kāi)啟我在校園里美好的一切……

春天，作為莘莘學(xué)子的我們，就是那爭(zhēng)先綻放的百花……每個(gè)人都有屬于自己的燦爛，每個(gè)人都有屬于自己的芳香，向著陽(yáng)光，接著毛毛細(xì)雨，我們健康的成長(zhǎng)。

春天，不管過(guò)去的不堪，我們只在乎現(xiàn)在的燦爛。明媚的陽(yáng)光照耀著大地，春風(fēng)吹拂，溫暖的氣息領(lǐng)引著我們前進(jìn)。不管艱難和險(xiǎn)阻，不管風(fēng)和雨，我們，只會(huì)踏著堅(jiān)定的腳步向著理想向著目標(biāo)，起航……

春天，播下美好的種子，春天創(chuàng)建快樂(lè)的開(kāi)始，春天踏上人生的行程。春天，辛勤的澆灌，春天相信永遠(yuǎn)，春天努力的前行……

春天，相信自己，即使跌倒也要勇敢的爬起。失敗，也是一種樂(lè)趣。人生在乎的不應(yīng)該是結(jié)果而是充滿勤奮和汗水的道路，不管有多少個(gè)坑，不管有多少失足的痕跡，爬起來(lái)，只要能夠到達(dá)終點(diǎn)就是奇跡。何必在乎虛無(wú)的名譽(yù)，每個(gè)人都是勇敢的騎士。

春天，我們?cè)谂Α?/p>

高一的作文8

今天談?wù)摰囊粋€(gè)話題，只有兩個(gè)字“重復(fù)”。現(xiàn)在，這兩個(gè)字多含貶義，如“重復(fù)勞動(dòng)”，即無(wú)效勞動(dòng)之意，浪費(fèi)精力，沒(méi)有成績(jī)。我所要說(shuō)的，則是褒義，我提倡重復(fù)。

先說(shuō)一首歌吧?，F(xiàn)在的一首歌，一般分成兩段，你看這兩段是不是基本上差不多，基本上是重復(fù)的呢？再有歌中關(guān)鍵的一句，更是重復(fù)5，6遍，7，8遍之多。我們并沒(méi)有感到厭煩，反而覺(jué)得應(yīng)該重復(fù)，不重復(fù)，就意猶未盡。

再比如學(xué)唱一首歌，很少有人聽(tīng)一遍之后，一首歌就學(xué)會(huì)唱了，除非他是天才。一首新歌，你要學(xué)會(huì)，不說(shuō)多高的要求吧，就達(dá)到聽(tīng)起來(lái)還可以，不跑調(diào)這樣一個(gè)要求。要達(dá)到這樣一個(gè)要求，你不知要重復(fù)的唱多少遍才能達(dá)到。沒(méi)有這一遍一遍的重復(fù)，你就學(xué)不會(huì)。

再比如體育運(yùn)動(dòng)，如跳水，體操，就那么幾個(gè)動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)員做下來(lái)，很漂亮。可這幾個(gè)動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練時(shí)，不知要重復(fù)多少遍，何止百遍千遍??！

做學(xué)問(wèn)，也需要重復(fù)。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)，是重復(fù)；好文章不厭百回讀，是重復(fù)；孔子讀書(shū)，韋編三絕，是重復(fù)；

我們的學(xué)習(xí)也是這樣。很多同學(xué)不喜歡重復(fù)。比如做題吧，一看一道題以前做過(guò)，就扔在一邊不管不問(wèn)了。你是不是真正會(huì)做了??？即使會(huì)做了，你能熟練的準(zhǔn)確的把它做出來(lái)嗎？一道題不僅要會(huì)做，還要做得熟練準(zhǔn)確，還要能透徹的理解，能舉一返三?？荚囶}，包括高考題，我們都似曾相識(shí)，完全陌生的題并不多。每次高考考下來(lái)之后，大多數(shù)同學(xué)興高采烈，喜形于色，都說(shuō)“不難！”，“都做上了！”可成績(jī)下來(lái)之后，也是幾家歡樂(lè)幾家愁。那些曾認(rèn)為不難，都做上來(lái)的同學(xué)，成績(jī)往往不理想。這說(shuō)明這些題雖然你會(huì)做，但熟練準(zhǔn)確程度不夠。所以我們不要害怕重復(fù)。一道題，你不妨多做幾遍。一道好題，你做10遍，比10道題你只做一遍效果要好得多。

重復(fù)實(shí)在是學(xué)習(xí)進(jìn)步的法寶。

高一的作文9

普羅米修斯盜取了火種，換來(lái)永世囚禁在山崖的懲罰。

伊卡洛斯努力飛向太陽(yáng)，卻被奪目的陽(yáng)光融化了翅膀。

神也好，人也罷。

只有當(dāng)他回首思索往事，對(duì)錯(cuò)誤的事釋然、對(duì)正確的事坦然時(shí)，他的回首，才有意義。

——題記

回首，聽(tīng)起來(lái)很有詩(shī)意的一個(gè)詞語(yǔ)。

但所有人都知道，克服以往的黑歷史，優(yōu)雅端莊的回首往事，是多么困難。

五年級(jí)那年，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的厭惡感。說(shuō)不清這種厭惡感從哪里來(lái)，但每一節(jié)課都使我煩躁。但神奇的是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非但沒(méi)有下墜，還直線上升。仗著自己那段時(shí)間成績(jī)優(yōu)異，我甚至大言不慚道：“復(fù)習(xí)有什么用？”

直到期末考試前，我心里還很驕傲自滿。父母的話絲毫聽(tīng)不進(jìn)去，老師的話也不放在心上。每一天都像是打發(fā)過(guò)去的，甚至到了考試前一天也不復(fù)習(xí)，期待著期末考的到來(lái)，更期待期末考的結(jié)束。

很快，期末考就過(guò)去了，但成績(jī)卻不像我想象的那么美好。我記得十分清楚，我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)在班里排名24。聽(tīng)著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)討論成績(jī)，我仿佛被什么堵住了嗓子，想說(shuō)什么卻又說(shuō)不出口，卡在喉間有點(diǎn)想哭。

但最后還是沒(méi)哭出聲，強(qiáng)顏歡笑和同學(xué)們告別，抓緊試卷走出了教室。那一個(gè)暑假看似很爽，但每每有人問(wèn)我期末考試成績(jī)，我總會(huì)支支吾吾，說(shuō)完末了再加一句沒(méi)發(fā)揮好。但是真的沒(méi)發(fā)揮好嗎？我在騙誰(shuí)？

是啊，我在騙誰(shuí)？

那一天，我終于鼓起勇氣回首思考這件事。這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己的幼稚的可笑，為我做一天和尚敲一天鐘的做法感到可笑。這時(shí)我才明白，回首思索有多重要。

到了初一，我已經(jīng)可以坦然說(shuō)出我的成績(jī)和排名，后面再也沒(méi)有沒(méi)發(fā)揮好，而是多了一句下次一定更好。

有詩(shī)云：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。很不應(yīng)景的提一句，如若他沒(méi)有回首，他還會(huì)在茫茫人海中找到那個(gè)她嗎？或許可以，又或許不行。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，記得回首。因?yàn)橐坏┗厥?，你就?huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)創(chuàng)造了很多屬于你的輝煌與奇跡。

高一的作文10

嘗試，成功者必定要經(jīng)過(guò)的一條路！

為有嘗試過(guò)后，方可成功。若不成功，也能無(wú)怨無(wú)悔，至少自己有過(guò)了嘗試。沒(méi)有一個(gè)道理是不經(jīng)過(guò)嘗試出現(xiàn)的;沒(méi)有一個(gè)發(fā)明是不經(jīng)過(guò)嘗試出來(lái)的;沒(méi)有一個(gè)人是不經(jīng)過(guò)嘗試就會(huì)成功的……

王安石，北宋的政治家文學(xué)家、思想家。他，在神宗的支持下，制定并推行了農(nóng)田水利、青苗、均輸、保甲、免役、市易、保馬等新法，是國(guó)力有所增強(qiáng)。是他用自己的地位，自己的前途做了一次偉大的嘗試，正是這個(gè)嘗試使他成為了：“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家?！闭缢艿模骸氨M吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”

他已經(jīng)進(jìn)了自己的努里去嘗試，就算他沒(méi)有成功，也成為了一名震爍古今的人物。

嘗試，只有嘗試方能成功，若連嘗試的勇氣都沒(méi)有，怎么能經(jīng)歷成功的喜悅呢？

是誰(shuí)在主張：“文章合為時(shí)而著，歇詩(shī)合為事而做？”是誰(shuí)在場(chǎng)都“新樂(lè)府”運(yùn)動(dòng)？他就是香山居士白居易。他嘗試著作詩(shī)，他的詩(shī)反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活，揭露了統(tǒng)治階層的腐朽與罪惡。他嘗試著用自己的力量來(lái)改變這個(gè)社會(huì)的黑暗。雖然他失敗了，但是他那偉大的嘗試是無(wú)人可以忽視的。

嘗試，只有經(jīng)歷了嘗試，方有成功的可能，若連常識(shí)都沒(méi)有，何來(lái)的成功之說(shuō)。哪怕嘗試失敗了，但也嘗試了，終究不會(huì)后悔。不會(huì)像：“然力足以至焉于人為可饑，而在己為有悔?！?/p>

“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！笔且?yàn)樗×?，無(wú)顏面對(duì)江東的父老么？不，我認(rèn)為不是，這是他不愿意再做一次嘗試，不愿意再失敗，他怕了，他怕再次失敗，所以他自刎。放棄了東山再起的嘗試，他認(rèn)為嘗試已經(jīng)沒(méi)有用了。他表面豪爽直率、勇猛善戰(zhàn)，但實(shí)際上呢？實(shí)際上它是一個(gè)懦弱的、害怕失敗的人，他沒(méi)有自信打敗劉邦，他害怕了劉邦，害怕了嘗試的失敗，所以他死了，是自殺。

如果連嘗試都不敢，那還怎說(shuō)成功？還怎么會(huì)成功？嘗試了，就算失敗，也終會(huì)無(wú)悔。勇敢的嘗試，勇敢的成功！

高一的作文11

總是望著窗外，陷入沉思。

窗外，是熟悉的景物，但我每一次看他們，都覺(jué)得不一樣。枝頭的花兒，在隨風(fēng)搖曳，我知道，他在努力的綻放自己的生命，一草一木，都在努力的綻放，即使生命短暫，卻依舊不悔，不怨。

相對(duì)于只能開(kāi)幾個(gè)月的花，只能綠幾個(gè)月的葉，我想，人的生命還是很長(zhǎng)的。我們可以去浪費(fèi)一天又一天的時(shí)間，這樣的虛度，也不會(huì)影響死亡的到來(lái)，疑問(wèn)從來(lái)都沒(méi)有消散過(guò)，人為什么活著，人為什么而活。

說(shuō)真的。其實(shí)我也不是很清楚，但是我的意識(shí)告訴我，我要活著，讓自己每一天都要過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，每一天都要過(guò)的舒舒坦坦，我沒(méi)有很大的抱負(fù)，我只是一個(gè)非常平凡的人。我沒(méi)有辦法去拯救世界，我也沒(méi)有辦法像超人一樣有超能力，我只是一個(gè)普通的不能再普通的凡人。

可是普通人又能怎樣，我一樣可以為了我更好的生活而不斷拼搏，我可以謙虛好學(xué)，不斷的去學(xué)習(xí)新的東西，只要不死，我就可以一直去學(xué)下去，世界在不斷的發(fā)展，新的東西不斷的沖擊我們的腦子，我們要不斷的去接受新的事物，我們要不斷的去猜測(cè)不斷的去預(yù)測(cè)測(cè)未來(lái)的模樣。

展望未來(lái)的美好藍(lán)圖，珍視當(dāng)下的每一刻，不要把自己一直關(guān)在自己的小屋里，只能感受透過(guò)緊閉的窗戶而照耀的光，熹微模糊。不如打開(kāi)窗，去仔細(xì)的看看外面的景色，不如開(kāi)開(kāi)門(mén)，賣(mài)出步子走出去，世界那么大，總是要靠自己的雙腳去踏一踏那一片寬闊的土地。

我收回了目光，不再看向窗外，我不由得笑了，起身，邁著大步，從容而堅(jiān)定的，走出了門(mén)。

高一的作文12

有這樣一個(gè)故事：

一位商人看到一個(gè)衣衫破舊的乞丐，身邊還擺著幾支鉛筆，他頓時(shí)心生憐憫。于是，他不加思索地將10元塞到乞丐的手中，頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步，他忽然意識(shí)到自己這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，抱歉地說(shuō)：“我忘了取筆了，希望你不要介意?！痹谕其N(xiāo)員詫異的眼光中，他鄭重地解釋：“你不是乞丐，你和我一樣，都是商人。”

一年之后，在一個(gè)商貿(mào)云集的社會(huì)交際場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的男人迎上這位商人，一把抓住他的手，激動(dòng)地說(shuō)：“您還記得我嗎?我就是那個(gè)買(mǎi)鉛筆的推銷(xiāo)員。雖然我并不知道你的名字，但是我記得您就是那位給我勇氣和力量的人。過(guò)去，我一直以為自己是一個(gè)賣(mài)鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣，是一個(gè)商人。我今天所有的一切來(lái)自我的奮斗，而我?jiàn)^斗的力量來(lái)自您對(duì)我的尊重!”

只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，使一個(gè)對(duì)未來(lái)失去希望的人頓生信心，使一個(gè)處境窘迫的人重見(jiàn)希望，使一個(gè)衣衫破舊的乞丐變成那個(gè)了事業(yè)有成的商人。這就是尊重的力量!

尊重，是一縷清風(fēng)，是一泓清泉，是一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它像一朵花，一朵開(kāi)在人們心中的花，一朵讓世界變得更美的花。

尊重不是一時(shí)泛濫的同情，不是居高臨下的施舍，不是沒(méi)有原則的隱忍，不是沒(méi)有底線的退讓。真正的尊重，來(lái)源于公平地看待對(duì)方，來(lái)源于將心比心的理解。換一個(gè)出處境，你會(huì)有的困窘，他也會(huì)有;換一個(gè)身份，你會(huì)有的受傷，他也會(huì)有。懂得觀人及己，自然懂得尊重?zé)o價(jià)。

這樣的尊重才有著觸動(dòng)人心、改變?nèi)松牧α?

高一的作文13

那年，風(fēng)吹落，一樹(shù)梔子花，米白色的小花悠悠灑灑地從空中飄落。落進(jìn)古樸般的閑書(shū)里，芳香了整個(gè)盛夏。

“爺爺，你給我講故事，好不好嘛。”帶著撒嬌的口氣，用稚嫩的語(yǔ)氣，我輕輕地?fù)u著爺爺那寬厚有力的大手，眼里飽含無(wú)窮的渴想。

爺爺輕嘆一口吻，似無(wú)奈，卻又有著幾分溺愛(ài)，他摸了摸我的頭，放下手中的活兒，輕道一聲：“好！”如東風(fēng)般溫潤(rùn)的笑臉在爺爺?shù)哪樕暇`放，眼里滿是對(duì)我濃濃的愛(ài)。

搬上小板凳，爺爺輕輕將我拉到他的懷中，翻開(kāi)那泛黃的書(shū)皮，指尖輕觸那脆弱的紙張，他輕聲地為我讀著，眼中滿是溫柔。

風(fēng)，輕輕吹披發(fā)，米白色的小花自梔子樹(shù)上飄落，落至爺爺發(fā)間，為他織成了一片自然的白，給他那少許的銀發(fā)中平添了幾分樸質(zhì)。身后的古樹(shù)好像也在悄悄地聽(tīng)著爺爺?shù)墓适?，將這一圈圈年輪，印在心中。任時(shí)光匆匆，歲月流淌，剩下的，是那份萬(wàn)年不變的愛(ài)。

就這樣，兒時(shí)的盛夏里，滿滿的都是爺爺?shù)穆曇簟Ｄ枪艠愕呐f書(shū)里，記載著這歲月的靜好。

而今，走過(guò)那兒時(shí)走過(guò)千萬(wàn)次的小路，站在那破舊的大門(mén)前，一時(shí)心中感觸無(wú)窮。

輕輕推開(kāi)那披發(fā)發(fā)著古蘊(yùn)的大門(mén)，只聽(tīng)“吱嘎——”一聲，迎面對(duì)上的，便是爺爺那張布滿慈祥的臉。

“丫頭，口來(lái)了！”爺爺?shù)穆曇衾?，滿懷激動(dòng)；心里，滿是歡喜。他輕輕將我拉進(jìn)門(mén)內(nèi)，上下將我打量一番，仔仔細(xì)細(xì)地，又用那粗拙的大手輕撫我的臉頰。

那眼里飽含著的，依舊是那份濃濃的愛(ài)意，一如往昔，他在梔子樹(shù)下，輕搖蒲扇，為我讀著那聽(tīng)過(guò)一遍又一遍卻從不覺(jué)得膩的故事。梔子飄香，花香彌漫，氤氳中，滿是濃濃的愛(ài)。

爺爺，我多想抱抱你，為你撫去歲月的滄桑；爺爺，我多想牽著你的手，走遍這大街冷巷；爺爺，我多想讓這時(shí)間永駐，讓你芳華永綻……

爺爺，花開(kāi)了。

我想，重拾這舊書(shū)，為你輕讀這時(shí)光的年輪……

高一的作文14

無(wú)論圍墻外邊是什么，都要去面對(duì)?！}記

在很遠(yuǎn)的一個(gè)小城，在小城最偏僻的地方，有一座墻。

墻上盡是見(jiàn)證歲月的痕跡——青苔。許多年來(lái)，沒(méi)人靠近過(guò)那座墻，更沒(méi)有人去看它一眼，它就靜靜地立在那，看著這座小城的成長(zhǎng)，小城成長(zhǎng)一分，他就多一分青苔。

過(guò)了很多年，這座小城已經(jīng)變成了一座海內(nèi)外聞名的城市了，那座墻還在，仍舊是那副模樣，不過(guò)，有越來(lái)越多人關(guān)注到它了，開(kāi)始為它清潔，當(dāng)青苔和泥土被擦去是，那墻的真實(shí)外貌終于呈現(xiàn)在人們面前——清一色的青磚，

說(shuō)明了它歷史的悠久，使得這座不到兩米的墻瞬間高達(dá)了起來(lái)。于是，漸漸有人想，這古老的墻外是什么?

是能和《桃花源記》里的桃花源媲美的世外桃源還是和之前老城一樣，還是破爛不堪?人們都不知道。人們想拆，但因?yàn)檫@已經(jīng)屬于文物，不能破壞，于是這個(gè)想法漸漸被人們忘卻了。

但悲劇還是發(fā)生了：在一天晚上，電閃雷鳴，填空就像破了個(gè)洞似的，拼命下雨，突然，幾乎全城的人都聽(tīng)到一聲巨響，不是雷聲，卻猶如萬(wàn)馬奔騰，天崩地裂。但雨太大了，沒(méi)人去看到底發(fā)生了什么，知道第二天中午，人們才發(fā)現(xiàn)，那座老墻塌了。

在清理的時(shí)候，很多人問(wèn)詢過(guò)來(lái)看，但絕大多數(shù)人都是來(lái)看墻外面是什么，但卻讓人大失所望——墻外一片荒野，野草叢生，有些草甚至已經(jīng)有一個(gè)人高了，人們不能接受這些，離去了。從此，那邊徹徹底底編程一個(gè)無(wú)人區(qū)，誰(shuí)要是提起一個(gè)“墻”字，對(duì)方都會(huì)立即跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

很久之后，政府開(kāi)始組建開(kāi)發(fā)隊(duì)開(kāi)發(fā)那片荒地，但沒(méi)人肯來(lái)，政府知道人們沒(méi)法走出陰影，便開(kāi)始對(duì)全城的人進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，漸漸地越來(lái)越多人加入開(kāi)發(fā)隊(duì)——人們正從陰影里走出來(lái)!

面對(duì)一道圍墻，我們盡了許多的努力，終于翻過(guò)了圍墻，但往往圍墻外邊是與我們想象之中不符的，許多人也會(huì)因此而放棄，但也有人把荒野變成了他們心中所想象之景，其實(shí)，很簡(jiǎn)單的，只要我們勇敢的去面對(duì)，不管墻外面是什么，然后盡力去做，就可以了。

高一的作文15

“我跟你交代了多少遍！你怎么還是忘了！”一聲怒吼從房間里傳出，只見(jiàn)我瑟瑟發(fā)抖地坐在沙發(fā)上，而我爸爸正“火冒三丈”的站在我旁邊，他勃然大怒地吼道：“你說(shuō)說(shuō)，你說(shuō)我跟你說(shuō)了‘無(wú)數(shù)’遍了我們回來(lái)之前要溫水，可你呢溫一次沒(méi)有？”

我低聲喃喃道：“不是溫了一次么？”我爸爸仿佛有了兔子耳朵，瞬間就把我低聲喃喃的話聽(tīng)得一清二楚，頓時(shí)大發(fā)雷霆：“你那也叫溫水！你只是把水溫上了，就不管了，到頭來(lái)還是涼水！這就跟你學(xué)習(xí)一樣寫(xiě)一半就不寫(xiě)了，不還是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，這就叫‘半途而廢’”此時(shí)我心里想“啊呀！我還頂什么嘴，原本就要結(jié)束了，我這一說(shuō)，可真是火上澆油，不是自己找事嗎？”“真是的！”誰(shuí)知我最后一句居然說(shuō)出來(lái)了。我真是“欲哭無(wú)淚”??！

“憑我爸這兔耳朵肯定聽(tīng)到了，”果然不出我所料。

“砰砰砰！”

我爸爸用力地在桌子上拍了三下，怒視著我：“你還敢頂嘴？好?。】磥?lái)今天不好好教訓(xùn)你，你是長(zhǎng)不住記性了？！”就這樣從樓上追到了樓下，從樓下追到樓上。來(lái)來(lái)回回十幾圈，正當(dāng)我跑的筋疲力盡，我的大救星——奶奶，回來(lái)了。我回頭對(duì)氣沖沖的爸爸指了指奶奶的方向說(shuō)：“奶奶都回來(lái)了，您還打?！?/p>

爸爸看見(jiàn)了奶奶回來(lái)了也把怒火壓了下去，冷靜了下來(lái)說(shuō)“浪子回頭金不換，衣錦還鄉(xiāng)做賢人”“這次先放你一馬，下次記得溫”

我回答到：“Yes”

我說(shuō)完，爸爸便說(shuō)：“紙上談來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?/p>

我愣了一會(huì)，明白了過(guò)來(lái)，便趕緊跑過(guò)去溫水了。

但是我爸爸為了懲罰我，讓我一天不允許喝水?？墒俏以缫褜⒃S多水放在我的衣服下。我這招“計(jì)中計(jì)”真是太棒了。第二點(diǎn)早上，我準(zhǔn)備喝水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我藏在衣服下的水，都只剩下個(gè)空瓶。原來(lái)我爸爸來(lái)了個(gè)“計(jì)中計(jì)”

“啊——”這是我第一次感到欲哭無(wú)淚啊！