寫作文可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，提高寫作技巧，讓自己的文章更加優(yōu)美、準(zhǔn)確、有力。關(guān)于元旦的作文高一要怎么寫？接下來(lái)給大家?guī)?lái)關(guān)于元旦的作文高一，方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于元旦的作文高一篇1

“請(qǐng)各班同學(xué)到操場(chǎng)集合，請(qǐng)各班同學(xué)到操場(chǎng)集合……”清脆的女聲從廣播中響起。剛吃完午飯，大家正暢想著接下來(lái)的時(shí)光，聽見此聲，一個(gè)個(gè)都正了臉色，最激動(dòng)人心的廣播操比賽即將來(lái)臨。

同學(xué)們迅速排好隊(duì)，下了樓。操場(chǎng)上，已有不少班級(jí)正襟危站，有的統(tǒng)一小白鞋，有的都套上了白手套，還有的為了整體效果，竟穿上秋季校服，全然不顧那一陣陣的寒風(fēng)。班主任去抽簽了，不知是幸還是不幸，我們班是第二個(gè)出場(chǎng)。

整個(gè)操場(chǎng)被緊張的氣氛所包圍，每個(gè)班都嚴(yán)陣以待。各班老師也不休息，正囑咐同學(xué)們哪些地方要注意，眼滿是勢(shì)在必得。

“呯!”隨著發(fā)令槍的響起，第一隊(duì)已進(jìn)行了跑操。我們聚精會(huì)神地看著，客觀地說(shuō)出了他們優(yōu)點(diǎn)，值得我們臨時(shí)學(xué)習(xí);而對(duì)于他們的錯(cuò)誤，我們也暗自反省，他們廣播操整體還可以，但局部，也是錯(cuò)誤頻出。這讓我們面對(duì)勁敵有機(jī)會(huì)奪冠，但也讓我們提高了警惕，不可犯他們的錯(cuò)誤。

“一二一，一二一”青春的口令響起，我們奔跑在道路上，每個(gè)人都用盡全力喊出“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們八(2)怕過(guò)誰(shuí)!”每個(gè)人都盡力做到最好，這不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗!可以說(shuō)，每個(gè)人在今天的表現(xiàn)無(wú)疑是最佳的。下場(chǎng)后，每個(gè)人都松了一口氣，盡管我不是最好，但我做到了自己最好。無(wú)愧于心，無(wú)愧于青春，便是極好!

接下來(lái)的拔河，男女4-100接力賽，也都發(fā)揮超常，順利取得勝利?；氐桨嗌希?dāng)老師告訴我們廣播操跑操第一時(shí)，全班沸騰了。其實(shí)，這不僅僅是場(chǎng)比賽，更是對(duì)來(lái)年的憧憬。

元旦，你好!新的一年，歡迎!

關(guān)于元旦的作文高一篇2

老鼠過(guò)元旦

今天不知怎么的，乍往街上一看，到處都是紅紅火火的，張燈結(jié)彩，令我實(shí)在是納悶兒，今兒個(gè)是什么日子，值得人類這樣高興?

不管了，反正是好日子，就出去逛逛吧，反正會(huì)有好東西的!我拉著酣睡中的愛玲，手舞足蹈地走進(jìn)了一個(gè)很大很大的廣場(chǎng)，只見人們?nèi)宄扇?，一個(gè)個(gè)往一個(gè)大門那里走，顯得不耐煩，有的甚至破口大罵，我想：唉，人們真愧為等的動(dòng)物，怎么這么不講素質(zhì)啊?連我們老鼠都知道要提倡素質(zhì)教育了，怎么人還沒有改善呢?這樣想著，我就已經(jīng)走到了一個(gè)大門前。一看，這門是用鐵做的，上面跟“游樂(lè)場(chǎng)”差不多，都寫了幾個(gè)字，愛玲用她那不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)人話念到：“新世紀(jì)百貨”啊，看來(lái)是個(gè)好地方，進(jìn)去看看不就知道了嗎。

進(jìn)門兒一看，還真把我嚇了一大跳，有各式各樣的柜臺(tái)，有白色的，黑色的，還有米色的，看得我眼花繚亂，柜臺(tái)的花紋更是層出不窮：木頭花紋看得我想起了古代的美女梳妝的樣子;木雕花紋讓我仿佛沉浸在了公主的城堡幻想世界;橫條紋的柜臺(tái)讓我仿佛看見的快樂(lè)的斑馬群……僅僅是柜臺(tái)就讓我看得流連其間，再看那柜臺(tái)上琳瑯滿目的商品，有棕色的，有著細(xì)致皮紋的女式手提包;有高跟高幫的黑色流行高皮靴;還有黑得透亮的禮服式男式西服，看得我實(shí)在不知從何下手了。

這是，我無(wú)意抬頭看見了一個(gè)奇怪的東西：它的外表是紅色的圓球狀，里面似乎裝著一盞紅色的燈泡，燈一閃一閃地，就像黑夜里美麗的星星，外面每隔一段長(zhǎng)度就要一條深紅色的繩子從上串到下面，繩子之間有很多用淺紅色的絲綢串起來(lái)的紅綢布，讓人感覺就像一盞照亮心間的流星，真是妙不可言。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩子告訴她的媽媽：“媽媽，你看那個(gè)燈籠好漂亮啊!”說(shuō)著指了指我看見的那個(gè)紅色圓球狀的東西，啊，我明白了，那個(gè)叫做“燈籠”啊!其實(shí)我還是挺聰明的，我一猜就知道了燈籠的含義：燈表示里面有燈，籠表示外面的紅色籠罩著里面，而且外面的這個(gè)東西就像蒸籠一樣!嘻嘻，我猜得不錯(cuò)吧!

我接著往上一看，看見了一個(gè)白色的大罩子燈，上面的架子上掛滿了紅色的紙，紙上面寫著彩色的幼圓字：歡慶元旦，全場(chǎng)8折，有好禮相送。這下我開竅了，原來(lái)今天叫做“元旦”。

關(guān)于元旦的作文高一篇3

一眨眼，就到了我們--的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得。過(guò)一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍?。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

關(guān)于元旦的作文高一篇4

元旦馬上就要來(lái)了，大家有什么打算嗎?

時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的2010年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

去年除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癏appynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開了向2011年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

“新年來(lái)了!”“新年來(lái)了!”。新年娃娃來(lái)到了人間，為人們獻(xiàn)上最衷心的祝福。讓人們?cè)谛碌囊荒昀锔涌鞓?lè)!過(guò)上一年更比一年好的日子!

看，那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂(lè)呵啊!那瀝青小道在這個(gè)時(shí)候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個(gè)天堂!人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了!

聽，遠(yuǎn)處傳來(lái)了“新年歌”，人們聽著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里啊!火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風(fēng)景啊!

人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好不喜慶。

然而，在這歡慶的日子里，每個(gè)人都是這樣的無(wú)憂無(wú)慮嗎?新年娃娃看到，許多在災(zāi)患中幸存下來(lái)的可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們?nèi)耘f生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災(zāi)患地區(qū)，轉(zhuǎn)眼，災(zāi)民們也過(guò)上了美好的生活，他們的臉上不再有憂愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容，悄悄離開了。

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災(zāi)民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們心中?！敖o，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)?！敝灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會(huì)處處都充滿歡笑，幸福與光明!

關(guān)于元旦的作文高一篇5

元旦節(jié)來(lái)臨了，校園里的元旦晚會(huì)也熱熱鬧鬧的來(lái)了。

快樂(lè)的元旦節(jié)是從我們一起排練中走來(lái)的，校園里的元旦晚會(huì)有很多的同學(xué)都想要參加，這之中的競(jìng)爭(zhēng)必然不少，但是快樂(lè)也不少。

盡管最后我與朋友一起準(zhǔn)備的節(jié)目沒有被選上，但是青春年少的我們失落了那么一會(huì)兒后，就將滿腔的激情都放在為別的節(jié)目加油上了。

元旦節(jié)來(lái)臨了，校園里的今天都顯得格外的不一樣。學(xué)校的大宴會(huì)廳里也被布置得滿目一新。晚上，同學(xué)老師陸陸續(xù)續(xù)的入場(chǎng)，整個(gè)會(huì)堂里被喧囂沾滿，這個(gè)元旦晚會(huì)還沒有開篇就已經(jīng)迎來(lái)了不少人的贊嘆與呼喚。

快樂(lè)的元旦節(jié)在所有人的注視下，拉開了舞臺(tái)的帷幕，舞臺(tái)上的兩位主持人穿著一身極顯氣質(zhì)的晚禮服。在主持人的賀詞下，元旦晚會(huì)的節(jié)目開始了。

首先出現(xiàn)的是一個(gè)小品，小品里的人們都極具風(fēng)格，其中的搞笑擔(dān)當(dāng)一出場(chǎng)，一開口，瞬間就讓臺(tái)下的我們沸騰了。他們的表演都很認(rèn)真，也都很完美，但他們的表演完成后，掌聲響起之際，我在想，他們必定在幕后練習(xí)了很多遍。

晚會(huì)的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)上，臺(tái)下的觀眾們一個(gè)個(gè)的都直呼精彩。節(jié)目有舞蹈，有唱歌，有打拳，甚至還加了朗誦。有了豐富多彩的節(jié)目，這個(gè)元旦晚會(huì)不得不變得不一般來(lái)。

最讓我激動(dòng)的是，在元旦晚會(huì)最后，居然還有老師的表演。老師們?yōu)槲覀冋故镜氖且粋€(gè)話劇。先不論是什么內(nèi)容的話劇，光老師們一上臺(tái)，場(chǎng)下的同學(xué)們瞬間就尖叫了起來(lái)，我們唯有用這種最直接的尖叫來(lái)表達(dá)我們的驚訝與期待。老師的表演不負(fù)眾望的得到了所有人的好評(píng)。

這真是一個(gè)不一樣的元旦節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。

關(guān)于元旦的作文高一篇6

元旦那天我過(guò)得很開心，我與父母一起去逛了商場(chǎng)。

等到我們到了這個(gè)大商場(chǎng)的時(shí)候，商場(chǎng)前的廣場(chǎng)上燈火通明，人潮如涌。熱鬧的氛圍隨處可見，我們穿過(guò)人潮，接著進(jìn)了商場(chǎng)里。商場(chǎng)里的溫度溫暖了很多，里面的商品琳瑯滿目，媽媽牽著我的手，我的目光在這些包裝精美的商品上不停的掃視著。不少商店的門面前都掛上了彩燈，一閃一閃的，五顏六色的燈也一眨一眨亮得像是一顆顆小星星。

在路過(guò)一個(gè)服裝店時(shí)，媽媽牽著我進(jìn)去逛了小會(huì)。里面的衣服款式多樣，媽媽挑選著衣服，然后一件一件的往我身上比劃著，我知道媽媽這是在為我準(zhǔn)備元旦禮物呢。爸爸去了隔壁商店里閑逛著，今天的媽媽也很高興，不多久就為我選中了一件合身的衣服，接著就去了爸爸那兒。

令我意外的是，爸爸居然也為我挑選了一件禮物。這是一個(gè)小雪球，雪球里是一家三口開心的坐在搖籃椅上的場(chǎng)景，很溫馨。尤其是在元旦這個(gè)歡樂(lè)的日子里，爸爸送給我的這個(gè)禮物我很喜歡。

元旦那天，我一家三口在大商場(chǎng)里逛了好一會(huì)，后來(lái)，我的爸爸媽媽又帶著我去了商場(chǎng)的電影院里看電影。爸爸坐在我左邊，媽媽坐在我右邊，自然的幸福的我坐在他們的中間。電影很精彩，我的雙手上捧著一桶滿滿的爆米花，電影開始之間，我吃得很起勁，但是隨著電影開始，劇情展開之后。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕，就連我手中我最愛吃的爆米花都忘了吃了。最后電影結(jié)束，我才回過(guò)神來(lái)，我手上的爆米花還剩了半桶呢。

從電影院里走出來(lái)后，商場(chǎng)里的人依舊不少，不過(guò)，爸爸媽媽帶著我回家了。元旦那天，我過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè)。

關(guān)于元旦的作文高一篇7

歡慶元旦今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。

一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了?！艾F(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!”主持人講到。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目?！跋旅妫膳碓滦罏榇蠹已葑嗯?。”

彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成李-志平，下面的同學(xué)說(shuō)：“錯(cuò)了，是李-志鵬，不是李-志平”，彭驛航不好意思說(shuō)：“念錯(cuò)了，下面是李-志鵬為我們表演魔術(shù)”。

我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬(wàn)不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌?？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“祝陳教師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。不知不覺2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!

元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的!

關(guān)于元旦的作文高一篇8

20-年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去，20-年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來(lái)，我們班要利用最后半天的時(shí)間開元旦聯(lián)歡會(huì)。

下午，我早早地來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。聯(lián)歡會(huì)沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來(lái)，一些同學(xué)已經(jīng)開始玩了起來(lái)。瞧!有些同學(xué)成了雪人，有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲，有些同學(xué)成了小花貓。咦?怎么多了一個(gè)花臉美猴王，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我們的組長(zhǎng)。大家玩得不亦樂(lè)乎，突然，教室里鴉雀無(wú)聲。哦，原來(lái)是老師來(lái)了。不過(guò)同學(xué)們因?yàn)槔蠋煹牡絹?lái)更加玩性大發(fā)，一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒來(lái)得及高興，只見老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)回贈(zèng)了他。玩鬧過(guò)后，主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始。第一個(gè)節(jié)目是由屈夏雨和雪玉婷表演的小品《買菜》，同學(xué)們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是高晗和曹營(yíng)這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來(lái)到了高潮時(shí)刻，是由朱元江組合表演的小品《開學(xué)了》，讓大家笑的合不攏嘴。最后一個(gè)節(jié)目是剛才介紹的兩位歌王唱的《愛的華爾茲》。

接著，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學(xué)手里，誰(shuí)就要上臺(tái)給大家表演一個(gè)節(jié)目。第一回合開始了，大家的心也跟著鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說(shuō)巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個(gè)笑話，大家笑得前仰后合。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，大家仍然在回味剛才的快樂(lè)，舍不得離開。我真希望20-年的元旦快點(diǎn)來(lái)!

關(guān)于元旦的作文高一篇9

“末日”的前一天下午，我校進(jìn)行了每個(gè)班元旦文藝匯演節(jié)目的審核。

陰沉沉的天空中，還飄著點(diǎn)小雨。陣陣凜冽的寒風(fēng)使人禁不住的打哆嗦。下了兩節(jié)課以后，我們跟著老師來(lái)到了校體育館，找到自己的班的位置坐了下來(lái)。一路上，看到許多里面穿著演出服裝，外面套著校服的人來(lái)回走著、在各班穿梭著，她們的演出服大多數(shù)都是一件薄薄的連衣裙。在這種天穿著裙子到處走，看得我是更冷了……

在各班嘈雜的聲音中，主持人出場(chǎng)了。宣布了開始之后，第一個(gè)節(jié)目是一班的“扇子舞”。伴隨優(yōu)雅熟悉的歌曲“青花瓷”的響起，安撫了人們?cè)陝?dòng)的心。扇子在手中揮舞著，一張一合，整齊劃一的動(dòng)作，默契的配合，令人仿佛置身其境。

緊接著便是二班一位男生的架子鼓表演。音樂(lè)剛一響起，場(chǎng)內(nèi)氣氛便活躍了起來(lái)。有的人邊聽還邊用手和腳打著拍子，頭還一點(diǎn)一點(diǎn)，好像是他在演奏一般。從臺(tái)下不難看出，鼓手演奏時(shí)的投入。他閉著眼，只是憑著自己的感覺去演奏，去找拍子，手腳的配合令人耳目一新，為之拍手稱贊。

接下來(lái)的幾個(gè)節(jié)目也都很精彩，每個(gè)班都秀出了自班的“絕招”。有跳舞的，有唱歌的，有彈古箏、吉他的……還有的班的節(jié)目與別的班大體差不多。而我們班的節(jié)目卻是獨(dú)一無(wú)二的。

看了幾個(gè)表演，場(chǎng)內(nèi)的人們都有點(diǎn)乏了，耐不住了。放眼望去，各班大部分的人都聚在一起玩手機(jī)的玩手機(jī)，吃零食的吃零食，有的還準(zhǔn)備“打道回班”。這時(shí)主持人說(shuō)了一句“請(qǐng)欣賞16班的節(jié)目，cosplay和江南style……”不知是從哪傳出了幾聲尖叫，所有人紛紛停下來(lái)手中的事。音樂(lè)響起來(lái)了，全場(chǎng)嗨起來(lái)了。動(dòng)感的音符在場(chǎng)內(nèi)跳躍著，牽動(dòng)著所有人的心。江南style的播放，使全場(chǎng)所有坐著的人們?nèi)慷颊酒饋?lái)了，全都隨著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)了。我們班的節(jié)目一結(jié)束，全場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

轉(zhuǎn)眼之間，匯演接近了尾聲。還未等主持人宣布結(jié)束，人就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的拿著東西回家了……不知道這次審核，通過(guò)的會(huì)是哪幾個(gè)班?好期待啊……

關(guān)于元旦的作文高一篇10

今天，是20--年的最后一天了，中午放學(xué)的時(shí)候，老師就宣布：下午第三節(jié)課和自習(xí)，咱們開元旦晚會(huì)，除了瓜子之類的零食，其他的零食可以隨意拿來(lái)，這一提議贏得了陣陣的歡呼聲，老師又接著宣布：愿意表演節(jié)目的，可以到文藝委員——李姝峰那里去報(bào)名。

到了下午第二節(jié)課下課，元旦晚會(huì)正式開始了，只見我和沈鈺振端坐在電腦桌前，沈鈺振左手執(zhí)多媒體遙控器，右手扶鍵盤，我右手握鼠標(biāo)，左手持巧克力棒，隨時(shí)準(zhǔn)備為上臺(tái)表演節(jié)目的同學(xué)配音，同時(shí)也連忙制作元旦晚會(huì)的課件。

第三節(jié)課的上課鈴打響了，我們的元旦晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了，只見我們的投影儀上端掛著四個(gè)大字——元旦快樂(lè)，我們的主持人李姝峰站起，大聲地說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目，由朱香凝為大家樂(lè)器演奏——橫笛。”只見朱香凝手持橫笛到了講臺(tái)上，開始吹起來(lái)，悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽的橫笛聲立刻就將我們帶入了那如詩(shī)如畫般的江南風(fēng)景，讓我們仿佛看見了那“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，看見了那“桃花流水鱖魚肥”的情景，一曲未了，我們就已經(jīng)深深地陶醉了。

趁著我們陶醉的功夫，李姝峰又接著上臺(tái)，“接下來(lái)請(qǐng)聽房孝鍇同學(xué)帶給大家的歌曲——長(zhǎng)江之歌!”在我們熱烈的鼓掌聲中，房孝鍇同學(xué)面帶微笑地走上了講臺(tái)，有些緬甸，還沒等站穩(wěn)就開始唱起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，就在我們的笑聲中，房孝鍇大聲清晰，雖然有些跑調(diào)的唱完了“長(zhǎng)江之歌”。

接下來(lái)，還有王書林小組合唱的青春舞曲，張淑豪、侯心陽(yáng)、尹夢(mèng)蕾帶給大家的“素顏”和“娃娃臉”，那優(yōu)美圓潤(rùn)的歌喉，讓全班同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲，還有全班同學(xué)的合唱、劉宗源、張振林的笑話等等……整個(gè)晚會(huì)，全班同學(xué)都顯得熱血沸騰一般，每個(gè)人都是紅光滿面的。

不知過(guò)了多久，當(dāng)全班合唱完了之后，老師一聲令下，元旦晚會(huì)結(jié)束，我們看了看表，天哪!都快放學(xué)了，這個(gè)晚會(huì)不知不覺中整整開了兩個(gè)多小時(shí)唉，晚會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們還都沉浸在晚會(huì)的熱鬧中，老師不緊不慢地說(shuō)：“這次開這個(gè)晚會(huì)，主要是想讓同學(xué)們放松一下，希望大家在不久之后的期末考試取得好成績(jī)，到那時(shí)，咱們?cè)匍_一次更大的晚會(huì)!“老師的話，再一次贏得了全班同學(xué)的滿堂喝彩，同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足，精力充沛，個(gè)個(gè)渴望那期末考試后的晚會(huì)，當(dāng)然，晚會(huì)還需要好成績(jī)的襯托啊!這就需要我們?cè)诳荚囍?，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為晚會(huì)打好基礎(chǔ)了。