作文650字高一(精選8篇)

作文650字高一要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的作文650字高一樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文650字高一(精選8篇)】，供你選擇借鑒。

作文650字高一篇1

爺爺很喜歡水墨畫，所以每次回到爺爺家，我總能看到一幅幅黑白畫作，有些已經(jīng)作為成品掛在雪白的墻上，有些還沒有來得及裝在畫框里裱起來，有些甚至還未全干，幾縷微風(fēng)吹來便能嗅到墨特有的香氣。

沒有絢麗的色彩搭配，沒有形式多樣的創(chuàng)新，沒有可供聯(lián)想的空間……我在心底默默細(xì)數(shù)水墨畫的“不足”，不解爺爺為何會(huì)對(duì)這種單調(diào)的僅有兩色的水墨畫情有獨(dú)鐘。這個(gè)疑問促使我開始對(duì)水墨畫產(chǎn)生興趣，情不自禁地想要接觸古典的水墨。

我下定決心要靠近水墨畫，于是便每天寸步不離地和爺爺呆在一起，看爺爺賞畫，作畫。有一天，爺爺在仔細(xì)欣賞了同一張?zhí)m花后，突然拉過我的手，要我俯身看這作品?！跋癫幌裾娴?”他問，的確像是一朵真實(shí)的蘭花綻放在眼前?！澳憧茨瞧~子，中間的一道深墨就好像是折痕，葉尖下垂的地方自然而然地越來越尖，墨色也越來越淺……”他那原本蒼老顫抖而略帶沙啞的聲音在這一刻變得沉穩(wěn)有力，他用手在畫上指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛希望我記住他剛剛所說的一切。

我的目光隨著爺爺?shù)氖种妇従弰澾^一幅幅畫作。那一匹匹駿馬，仿佛真的活了過來，優(yōu)美的線條，讓我深信這些馬可以馳騁千里，可以在沙場(chǎng)涉足;那縱橫交錯(cuò)的竹子，真的讓人有一種風(fēng)雨大作的錯(cuò)覺，在經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮的竹子，也許會(huì)更堅(jiān)強(qiáng);那層層疊疊的菊花競相開放，深淺不一的墨色交織在一起，勾勒出一朵朵盛放的花，每一片花瓣仿佛都透露著生生不息的蓬勃朝氣……

這些最真實(shí)最自然的黑白色水墨畫讓我明白了爺爺熱愛水墨畫的原因，那不僅是對(duì)畫本身的追求，更多的應(yīng)該是對(duì)自然和真實(shí)的追求!

那一刻，我靠近了水墨畫，我會(huì)為潔白宣紙上朵朵綻開的墨色沉醉，對(duì)自然的真實(shí)而著迷。

作文650字高一篇2

時(shí)間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學(xué)期過半。前兩周我們進(jìn)行了一學(xué)期中段考試。

記得那一天，老師發(fā)期中考試的成績的時(shí)候，我提心吊膽，生怕自己沒考好，真被自己的“烏鴉嘴”說中了，除了英語外，語文和數(shù)學(xué)都考的不理想，沒有達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)成績。英語一百分完美完成自己學(xué)習(xí)目標(biāo)分值得慶幸;語文只考了九十分，數(shù)學(xué)只考了九十三點(diǎn)五分，班級(jí)語文最高分是九十七分，班級(jí)數(shù)學(xué)最高分是九十八，和班級(jí)最高分還是有差距。

語文主要是作文和基礎(chǔ)，媽媽看了考試試卷之后說：“以前單元考試基礎(chǔ)都不會(huì)丟分。你看，如果這些基礎(chǔ)不出錯(cuò)，你也會(huì)考出更好的成績，連基本的簡單，簡樸和簡易都給搞混了，還畫蛇添足的把沸騰的沸多加了個(gè)貝字，縮句也沒有縮到最簡便，這道判斷對(duì)錯(cuò)題是說《灰姑娘》，《小紅帽》和《白雪公主》都是《格林童話》。你看看這么基礎(chǔ)的知識(shí)都做錯(cuò)，說明你對(duì)資料袋的知識(shí)掌握不夠牢固，所以你要加強(qiáng)你的基礎(chǔ)，不要粗心大意，要看清和理解題意才答題，這樣你才會(huì)更進(jìn)一步”。

數(shù)學(xué)我錯(cuò)在畫圖，數(shù)角和判斷對(duì)錯(cuò)題目上，數(shù)角錯(cuò)在數(shù)錯(cuò)角把十個(gè)數(shù)成了九個(gè)，有一個(gè)直角被我的“火眼金睛”給看漏了，畫圖題我把直線看成射線，看到這里媽媽極為嚴(yán)肅的對(duì)我說：“連數(shù)角和畫圖題目都做錯(cuò)，太不應(yīng)該了，原本你可以考的不錯(cuò)，但還是讓粗心大意給拖下，這就是粗心大意所付出的代價(jià)”。

通過這次期中考試，我知道了學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不可以粗心大意，要一步一步一個(gè)腳印，將平時(shí)積累的知識(shí)牢牢裝在腦海里;認(rèn)認(rèn)真真看清楚題目，杜絕粗心大意，將自己平時(shí)所學(xué)知識(shí)發(fā)揮出來，認(rèn)真應(yīng)對(duì)每次考試。

作文650字高一篇3

德國哲學(xué)家海德格爾曾說過“人生的本質(zhì)是詩意的，人是詩意地棲息在大地上的。”可見詩意是無處不在的，尋覓詩意，體驗(yàn)著詩意，讓我們的人生變得更完整。

詩意是一種美，是一種人與人心靈之間的碰撞，是指揮家自信的神情，是模特優(yōu)美的款步，是漁夫撒向海中正待收起的沉甸甸的網(wǎng)。

詩意是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。每個(gè)人都有著自己的人生規(guī)劃和追求，在這條永無止境的探索旅途中，你會(huì)迷失方向，會(huì)困惑，會(huì)厭倦，但你要記住：帶著微笑出發(fā)，擁抱每天的陽光，學(xué)會(huì)詩意地生活，偶爾放縱一下自己，讓自己不那么頑固、癡迷，認(rèn)真審視生活。

詩意是“水光瀲艷晴方好”的閑適安逸。棲息在這廣闊的世界上，要任自己的思緒飛揚(yáng)，執(zhí)著卻不執(zhí)拗，平淡卻不平庸，用一顆詩人般的心去感受生活，懂得它的美好，更不因它的陰暗面而絕望。寧靜方致遠(yuǎn)。

詩意是“一蓑煙雨任平生”的淡定坦然。一帆風(fēng)順的人生簡直是天方夜譚，在生活中，我們總會(huì)遇到許多挫折，我們需要詩意地看待，用一顆樂觀積極的心去感受，或平凡，或艱難的人生。就好比登山，有的人喜歡超越，總在與別人爭著攀登到頂峰，而有的人則是“閑庭信步”地攀爬，這亦是兩種生活態(tài)度，前者總在拼命往前，而后者則在詩意地生活，領(lǐng)略登山途中的美景，感受“百步九折縈巖巒”的奇妙之感。

尋覓詩意，發(fā)現(xiàn)詩意無處不在，詩意是一種慢調(diào)子的生活，是一種偶爾放縱的喜悅，是一種登上頂峰的自信。

詩意是我們生活中不可或缺的調(diào)味品，我們總在尋覓，殊不知，它就在我的身邊，因?yàn)樵娨?，讓我們的生活更加豐富多彩。

只要有生活存在，詩意就不會(huì)消失，我們懷抱夢(mèng)想，仰望星空，腳踏實(shí)地地活著，還有比這更詩意的生活嗎?

作文650字高一篇4

沒有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，只有不愿攀登的人。

——題記

人生是一座高峰，我們懷著未知，懷著憧憬在攀登著。也許，我們會(huì)感到痛苦;也許，我們會(huì)遭受挫折;也許，我們會(huì)感到迷茫。那么，如何給不知所措的心靈點(diǎn)燃一盞明燈?那便是堅(jiān)守一個(gè)頑強(qiáng)的信念：攀登，永不止步!

攀登的過程中，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)向你襲來，遮蔽了你的雙眼，束縛了你的雙腳。不用怕，讓我們像蚌一樣，含著沙粒生存，最終得到的會(huì)是一顆璀璨的珍珠!風(fēng)雨，能讓一個(gè)人走向痛苦的深淵，同樣也能把一個(gè)人打造得光芒四射。讓我們學(xué)會(huì)把前方的阻礙奮力沖開，學(xué)會(huì)化痛苦為動(dòng)力，學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。堅(jiān)信：陰霾的日子總有盡頭，風(fēng)雨之后定會(huì)迎來陽光!

人生像蕩秋千，有起也有落。在攀登過程中，也不是僅有苦痛，還會(huì)有成功。如果取得了成功，也請(qǐng)繼續(xù)攀登，不要停住腳步。這些成功只是人生高峰的一個(gè)個(gè)棲身之地，我們可以稍作休息，但不能就此止步。這些棲身之地，只是攀登過程中的一塊塊里程碑，它們只能記錄你曾經(jīng)的足跡，卻不能代替你未來的方向和成就。小憩一下，給自己做個(gè)小結(jié)，總結(jié)之前的教訓(xùn)，為未來做好更完美的計(jì)劃，趕走疲勞，趕走不堅(jiān)定的信念，趕走驕傲的念頭。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。前方的風(fēng)景會(huì)因永不止步地攀登而變得更加亮麗，生命的光彩也會(huì)因永不止步地攀登而變得更加迷人。

不停地攀登，你會(huì)感受到穿越迷霧后的豁達(dá)和欣喜;不停地攀登，可以讓生命獲得一種歡欣的充實(shí);不停地攀登，在攀登的過程中詮釋出生命的意義，演繹出生命的精彩。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”讓我們時(shí)刻記?。号实?，永不止步!

作文650字高一篇5

古人云：“唯書有色，艷于血子，唯書有華，秀于百卉?！?/p>

世人愛西施病態(tài)之美，好百花爭艷之色，我卻獨(dú)喜歡捧一本書，品一杯茶，于愜意午后盡情享受書卷的氣息縈繞在身邊，摒弄塵世，不問滄桑，直教他人羨慕。

游走于文字之中，與偉人志士面對(duì)面的交談，可以去拜訪羅貫中，看望曹雪芹，與高爾基談?wù)勍?，也可以與安徒生一起天馬行空。感受李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的驕傲;欣賞陶淵明的“曖曖遠(yuǎn)人樹，依依墟里煙”的鄉(xiāng)村美景;品味徐志摩“尋夢(mèng)?”撐一支長篙，向青草更青處漫溯”的離別之情;感受主席“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁。

與書為伍，與文字為伍，實(shí)在是忙碌之余的一種享受，細(xì)細(xì)品味文字之外的，或哀傷、或愉快的情緒，心便跟著沉浮，仿佛自己也是作者筆下的有著不同命運(yùn)的人。超越時(shí)空、跨越國界，同主人公共游高山流水，共賞春去秋來。在書的世界里，沒有成敗，沒有貧賤，只要愿意汲取，書便會(huì)無私的將一切悉數(shù)奉出，倒頗有一番“天高任鳥飛”的趣味。

然而隨著時(shí)代的變遷，人們的娛樂形式也變得多元化，人們開始迷戀電子、網(wǎng)絡(luò)，然而對(duì)于讀書卻淡薄了。曾幾何時(shí)，讀書是仁人志士邁向成功的第一步，如今卻因人們的忙碌而被拋卻?，F(xiàn)代人盡管也讀書，但只是單純的為讀書而讀書，為了考試而讀書，尤其是對(duì)于青少年。青少年面對(duì)著各種各樣的考試而讀書，卻少有人愿在繁重的學(xué)習(xí)之余抽空去品味讀書的內(nèi)涵。

但是愿意陪伴在人們左右的，也往往是書，似良師益友，在成功的時(shí)候，勸誡你虛心對(duì)待，不要自以為是;在失意的時(shí)候，又給予你最真摯的鼓勵(lì)，也幫助你獲得知識(shí)，提高修養(yǎng)，更能使你于室中便可了解天下奇觀異事，開拓你的視野。

讀書，是益智，更是怡情;是助你開拓視野、更為你的人生添彩，讓人生因讀書更加絢麗。

作文650字高一篇6

“海闊任魚躍，天高任鳥飛”展現(xiàn)給人的是一幅自由、舒暢的畫卷。我們的心靈是否也能夠如此自由呢?

有一次，一位科學(xué)家畫了一個(gè)形狀，他主要是想了解一下學(xué)生的想象能力。首先，他把畫帶到一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的教室里，問他們圖上畫的是什么，同學(xué)們?yōu)榇藸幷摬恍荩河械恼f那是香蕉，有的說那是月亮，還有的說那是切開的西瓜……隨后，他又把畫拿到初中生的教室，問了同樣一個(gè)問題，同學(xué)們異口同聲地說是月亮，科學(xué)家聽后很懊喪。

我想科學(xué)家懊惱是因?yàn)槟切┖⒆拥男撵`被塵封，沒有得到自由。就如同八股一樣，只有廢除了它，才可能有進(jìn)步，有新的發(fā)現(xiàn)，新的精神的誕生。

我們永遠(yuǎn)都無法忘記秦始皇焚書坑儒給社會(huì)文明造成的嚴(yán)重后果。禁錮的心靈，就好像斷線的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)也不可能飛到更高的天空。

我喜歡看人痛哭失聲，喜歡聽人狂聲怒吼，喜歡酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休的訴說苦難，我喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年時(shí)忍痛回首，官場(chǎng)失意者獨(dú)品清茶。因?yàn)檫@些東西是發(fā)自內(nèi)心的吶喊，是一份真誠，更是一種難能可貴的精神。

小草要想獲得自由，就要積蓄力量，等待破土而出的一瞬間;脫僵的野馬有放蕩不羈的自由也是由于它的努力;心靈要想獲得自由，就要經(jīng)過一番努力，一番勤奮，等待“守得云開見月明”的時(shí)刻。

青春歲月里，我們應(yīng)該像舞蹈家一樣，盡情舒展自己的情懷，把自己最美的一面，心靈最閃亮的部分獻(xiàn)給觀眾。

青春歲月里，我們應(yīng)該向鋼琴家一樣，借助動(dòng)聽的旋律來釋放自己的心靈，將生命中最響亮的一刻獻(xiàn)給有愛心的人。

拋棄世俗的觀念，忘卻世俗的冷落，如但丁所言：“走自己的路，讓別人去說吧!”讓自己的心靈徹徹底底、清清楚楚、完完全全得到自由。

作文650字高一篇7

因?yàn)樯敫吣昙?jí)，學(xué)業(yè)繁忙，我把我最喜愛的美術(shù)忽略了，扔在了一邊。

幼年時(shí)，我在家里，自己架起畫架，再用色彩筆，水粉在紙上涂鴉，天馬行空。每一幅作品，都包含了與眾不同的創(chuàng)意，也許是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我的畫只有我自己能理解。媽媽經(jīng)常把我畫好的“大作”貼在墻上，我非常開心!

在上小學(xué)五年級(jí)之前，我從兒童畫，過渡到了q版畫，又從q版畫升到了高級(jí)人物畫，最后過渡到了素描畫，對(duì)人物的五官特寫我已畫的得心應(yīng)手了。就像爬樓梯似得，一層又一層，其中有不少的故事?？刹恢獜氖裁磿r(shí)候起，我被迫暫停了畫畫，漸漸忘了我的畫筆……

直到今年暑假，偶然間，我看到了沉睡在儲(chǔ)藏室里的畫架、畫板，又想起了我的畫畫經(jīng)歷。畫架，是我出去寫生的時(shí)候購買的，在那個(gè)時(shí)候，我到野外寫生，藍(lán)天、白云、小草兒，小昆蟲，小房子以及亭院……我隨心所欲地畫著，看著自己畫好的畫，我特別滿意，覺得這定是我最成功的作品了!而現(xiàn)在，我再次拿起一瞧，天哪，這哪是我畫的畫呀!

我決定趁暑假重新開啟我的畫畫之旅。說做就做，我便拿出畫板，架起畫架，我決定先畫漫畫，開始認(rèn)真打起稿來了。真正畫好一幅漫畫，有時(shí)要好幾個(gè)小時(shí)，需要有足夠的耐心，但是只要完成了，成就感也非常大。因此我希望再次挑戰(zhàn)自己!

原本漫長的暑假，就在我無憂無慮的畫畫之旅中悄然度過，現(xiàn)在感覺畫畫已是我學(xué)習(xí)生活中必不可少的趣味活動(dòng)了!

很久以前，沒有相機(jī)，更沒有智能手機(jī)，因此很多人都用畫畫來記錄一件事。而現(xiàn)在，什么都有了，畫畫也變成了大家的愛好，一門藝術(shù)。

重拾畫架，走進(jìn)畫的世界，為了我的愛好，更為了我自己的追求，成為一名設(shè)計(jì)師!

作文650字高一篇8

美國詩人弗羅斯特曾寫過一首【未選擇的路】在詩中，他寫道“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)出涉足?！痹凇皟蓷l路”中，弗羅斯特選擇了"更誘人，更美麗“的一條。同時(shí)，他也舍棄了另一條路。人生之路又何嘗又不是這樣的呢?或許分出的不僅是兩條路，是三條，是四條，是更多條。在面對(duì)選擇時(shí)，我們會(huì)猶豫，會(huì)比較，會(huì)迷茫，在選擇后，一切塵埃落定。你選擇了其中一條路，那么就舍棄了其他的路。

每一次選擇，我們都會(huì)有取舍。讀書又何嘗不是一種取舍呢?你選擇了與曹雪芹在月夜下共品紅樓，也就舍棄了執(zhí)一杯清茶，與羅貫中賞析三國。每個(gè)人感興趣的書不一樣，所以每個(gè)人的取舍也不一樣。有時(shí)候，其實(shí)沒必要過分地在意別人對(duì)你做出的取舍的評(píng)論，因?yàn)槟钱吘故莿e人的想法。

每個(gè)人在意的不同，做出的取舍自然不同，沒必要隨波逐流，只需“followyourheart"跟隨你的心意。著名歌星劉德華曾寫過一篇文章【我是這樣長大的】在文中，他講述了自己選擇道路的猶豫，以及選擇過后那種如釋重負(fù)的感覺。在”無線藝員"和“高等程度教育”中，劉德華舍棄了后者，選擇了前者。

人生幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在做著選擇，有的選擇是我們?cè)谙乱庾R(shí)進(jìn)行的，而有的選擇，卻是在我們經(jīng)過深思熟慮后作出的決定。每次選擇后，都會(huì)有取舍。取舍的那一刻，或是如釋重負(fù)，或是頗為不滿。但，這一切已經(jīng)塵埃落定，無法再修改。