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名人傳的優(yōu)秀學(xué)生摘抄筆記10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  《名人傳》是描繪人類心靈的三份手稿,以激情文字譜寫了三首英雄贊歌。下面是小編為大家整理的《名人傳》讀書筆記,希望對(duì)大家有幫助。

名人傳的優(yōu)秀學(xué)生摘抄筆記10篇

  《名人傳》讀書筆記

  今天我讀了《名人傳》這本書,文中有三大類,有貝多芬傳、米開朗琪羅傳和托爾斯泰傳。

  貝多芬是一個(gè)偉大的藝術(shù)家,可是他的童年并不幸福。在他13歲的時(shí)候,媽媽就因肺病而去世,當(dāng)時(shí)他感到十分痛苦,此外還有比病魔更殘酷的憂郁。但是貝多芬并沒有因此而沉淪,而是將痛苦化為動(dòng)力,表現(xiàn)出了驚人的毅力,他這種堅(jiān)強(qiáng)的品格是值得我們學(xué)習(xí)的。

  文中還介紹了貝多芬在給他的朋友的信中寫到:“我的祖國(guó),我出生的美麗的地方,在我眼里,始終與我離開它時(shí)一樣美麗、一樣的明亮?!痹谶@里可以看出貝多芬是多么地思念自己的祖國(guó),想早日回到祖國(guó)的懷抱。

  《名人傳》讀書筆記

  有一天,我在哥哥的房間里找書看,找來(lái)找去,找到一本《名人傳》,我仔細(xì)一看,里面有好多我認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的名人,給我印象最深刻的是秦王贏正和大發(fā)明家愛迪生。

  秦王嬴政講的是嬴政滅掉韓,趙,魏,楚,燕,。齊。修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城,統(tǒng)一全國(guó),統(tǒng)一錢幣,平定六國(guó)后,就開始鞏固統(tǒng)治的改革,床建立專制主義中央皇權(quán)的制度,他還廢除了郡縣制。

  愛迪生是一個(gè)大發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,留聲機(jī),活動(dòng)電影,攝影機(jī)……其中電燈是他最大的貢獻(xiàn)。

  我們要學(xué)習(xí)那些鳴人的精神,只要踏實(shí)肯干,不怕失敗,再難的事也會(huì)有成功的一天。

  名人傳貝多芬傳讀書筆記

  夏日的陽(yáng)光透過(guò)窗子懶懶的灑在書面上,翻開書頁(yè)《貝多芬傳》映入眼簾,帶著濃濃的書墨香向我襲來(lái),一時(shí)間有些好奇,那個(gè)偉大的音樂家的平生究竟是怎樣的?

  他的人生,并沒有我想象的那么順利,他的爸爸是個(gè)并不聰明且酗酒的男高音歌手,而她的媽媽則是一個(gè)女仆,這樣的家庭是他過(guò)早的挑起了家庭的重?fù)?dān),30歲那年他的聽覺失靈,這讓作為音樂家的他曾一度陷入困境,雖然為一個(gè)偉大的音樂家,但是他的一生卻一直過(guò)得貧困潦倒。這一切,似乎早已將他的命運(yùn)編排好,注定是痛苦的。

  但他,卻并沒有向命運(yùn)屈服,他一次次地拿起筆,一次次的譜寫出動(dòng)人的樂曲,《第一交響曲》、《第二交響曲》緊接著是三、四、五、六、七、八直至他人生中最后一篇《第九交響曲》。他是偉大的,他是不羈的,他不相信命運(yùn),他要自己譜寫人生,所以他拿起筆,將自己的命運(yùn)判下了死刑。1827年3月26日,這位音樂巨人倒下了,留給世人的是悲愴的背影與千古絕唱。

  我戴上耳機(jī),放出《命運(yùn)交響曲》,強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)一下下的敲擊著我的耳膜,在我的太陽(yáng)穴上舞蹈,那些音符仿佛承載了他的所有絕決,那時(shí)的他應(yīng)該已經(jīng)下定決心要和自己的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幜税伞?/p>

  最終,這場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),他贏了,他戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn),而他——貝多芬也成為了命運(yùn)的死神……

  名人傳貝多芬傳讀書筆記

  貝多芬的音樂集中在三個(gè)偉大的主題上:人,自然與神。他的第一主題“人”——英雄,社會(huì)的英雄,悲劇的英雄,失敗的英雄。他的第二主題“自然”——田園,花鳥的田園,風(fēng)景的田園,靜謐的田園。他的第三主題,是貝多芬晚年的主題——“神”。人在飽經(jīng)塵世滄桑后與天國(guó)中的上帝直接對(duì)話,在彼岸世界寄托自己不安的靈魂。

  也許是貝多芬音樂的結(jié)構(gòu)應(yīng)和著宇宙萬(wàn)物的內(nèi)部生成結(jié)構(gòu),他的音樂才悅耳動(dòng)聽,具有永恒的,超地域的,超時(shí)空的魅力。貝多芬作為社會(huì)的人,不僅經(jīng)歷了靈與肉兩方面的難以言語(yǔ)的磨難,而且是個(gè)多情,激情,柔情的人。然而他的音樂卻極少直接表露個(gè)人情感,多是超越個(gè)人的小情感,將之升華為全人類的情感,社會(huì)的情感,宇宙的情感?!靶浅綘N爛的天空在我們頭上,道德的法則在我們心理。”

  這是康德的格言,也是貝多芬的信條。正是這樣的信條,貝多芬把自己的魂靈維系在廣袤的宇宙和永恒的道德之上,從而戰(zhàn)勝了世俗,戰(zhàn)勝了自我,也戰(zhàn)勝了命運(yùn)。在貝多芬的那首無(wú)論思想性,藝術(shù)性都堪稱超群絕倫的“英雄奏鳴曲”中,我們感受到了英雄的火一樣熱情,感受到了英雄內(nèi)心世界波瀾壯闊的感情起伏,感受到了不可阻擋的勇往直前的斗爭(zhēng)意志,深刻的不安,強(qiáng)忍的隱痛,堅(jiān)強(qiáng)的信念,他們像洶涌澎湃的怒濤一樣,掀起了一個(gè)接一個(gè)的情感高潮,使我們的激情久久難以平息。

  名人傳讀書筆記

  貝多芬的名字,上至年逾古稀的老者,下至三五歲的孩童,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。讓人心酸的是,這當(dāng)中又能有幾成人了解貝多芬的一生?了解他不朽的作品背后隱藏的難言之苦呢?同多數(shù)人一樣,我一直以為,他的生活即使稱不上富貴,也是不愁吃穿的小康狀態(tài)。誰(shuí)知,他出生于德國(guó)貧寒的家庭,父親是歌劇演員,性格粗魯,愛酗酒,母親是個(gè)女仆。他本人相貌丑陋,童年和少年時(shí)代生活困苦,還經(jīng)常受到父親的打罵。十一歲加入戲院樂隊(duì),十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。十七歲喪母,他獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任。

  貝多芬未被此擊垮,他說(shuō),我同伏爾泰一樣認(rèn)為,被蒼蠅咬上幾口,駿馬仍舊奔馳向前。1793年1他離開了故鄉(xiāng)德國(guó)波恩,前往音樂之都維也納。不久,痛苦叩響了他的生命之門,從1796年開始,貝多芬的耳朵日夜作響,聽覺越來(lái)越衰退。起初,他獨(dú)自一人守著這可怕的秘密。

  《名人傳記》讀書筆記

  《名人傳記》是一本講述了名人們敢于與命運(yùn)做斗爭(zhēng),經(jīng)歷了各種磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍然不屈不饒的抗?fàn)幹?,為祖?guó),為人民做出卓越貢獻(xiàn),最終成為偉人,成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  先說(shuō)說(shuō)明朝著名的醫(yī)生李時(shí)珍。李時(shí)珍的父親是一位救死扶傷的醫(yī)生,他從小受父親的影響,決定長(zhǎng)大也要行醫(yī)。長(zhǎng)大后,他發(fā)現(xiàn)許多醫(yī)書中的配方都是錯(cuò)誤的,于是,他萌生了親自去野外考察的念頭。李時(shí)珍帶著他的幾個(gè)徒弟出發(fā)了。有一次,他看到書上說(shuō)“穿山甲以吃螞蟻為生,是一種很好的藥材。”李時(shí)珍想證實(shí)一下,為了觀察到穿山甲的行蹤,他搭了間小草屋吃住在里面,“功夫不負(fù)有心人”,頑固的李時(shí)珍終于抓到了一只穿山甲,他將穿山甲解剖,發(fā)現(xiàn)它的胃里果然有許多的螞蟻。李時(shí)珍就是這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的實(shí)地考察,搞清楚了許多藥物的疑難問(wèn)題,并且參考?xì)v代有關(guān)醫(yī)藥及其學(xué)術(shù)書籍八百余種,歷時(shí)三十余年,最終完成了我國(guó)藥物學(xué)上的空前巨著《本草綱目》,它被達(dá)爾文稱為“中國(guó)古代的百科全書”。李時(shí)珍則成為中國(guó)偉大的醫(yī)學(xué)家,藥物學(xué)家。

  再談?wù)勯喿x大地的徐霞客。徐霞客是明代末年的一位奇人,他小時(shí)候聰慧過(guò)人,博覽群書,立下雄心壯志,要走遍天下,34年足跡遍及16個(gè)省區(qū)的名山大川,對(duì)山脈,河流,地質(zhì),地貌等方面都有很深的研究。他遇到高山一定攀上峰頂,遇見山洞一定要進(jìn)去探個(gè)究竟。有一次,他到廣西融縣的真仙巖石洞,洞口盤著一條蟒蛇,他還是想方設(shè)法進(jìn)到動(dòng)力去考察。為了探索大自然的奧秘,尋找大自然的規(guī)律,他不畏艱險(xiǎn),跋山涉水,仍然勇往直前,用一生的經(jīng)歷寫下了被稱為千古奇書的《游記》。他成為人們敬仰的杰出的地理學(xué)家,旅行家。

  讀了《名人傳記》,讓我明白了一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!

  名人傳讀書筆記

  1801年,他愛上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘,但由于自己的殘疾(此時(shí)他已耳聾)以及朱麗埃塔的自私、虛榮,兩年后她嫁給了一個(gè)伯爵。肉體與精神的雙重折磨,都反映在他這一時(shí)期《幻想奏鳴曲》《克勒策奏鳴曲》等作品中。席卷歐洲的革命波及了維也納,貝多芬的情緒開始高漲,這時(shí)的作品有《英雄交響曲》《熱情奏鳴曲》。

  音樂大廳的演奏,獲得再多掌聲也無(wú)法改變貝多芬的處境,往往是每次演出完畢,他都得不到一分錢,沒人關(guān)心他的生活是否困苦,所有人都以為貝多芬有足夠的錢財(cái)。1806年貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚,愛情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是,愛情又一次把他遺棄了,未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過(guò)這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期,對(duì)一切都無(wú)所顧慮。他受到了世人矚目,與光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期:經(jīng)濟(jì)困窘,親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對(duì)生活苦難,似乎沒有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的風(fēng)氣。

  為了更美,沒有一條規(guī)則是不可以被打破的。

  名人傳貝多芬傳讀書筆記

  再一次看《名人傳》,不知道老師讓我們看什么?記得初一時(shí)看它,不是因?yàn)槲覑劭疵?,而是因?yàn)橄氚褧r(shí)間浪費(fèi)掉。不是初一了,不再是小孩了,連看問(wèn)題的角度都不一樣了!

  但看貝多芬傳,就給了我很大的啟發(fā)!是的,一個(gè)在音樂上有天賦的人,不應(yīng)該有如此大的打擊(聽不見了)?;蛟S你認(rèn)為這不算什么,不過(guò)是耳聾罷了。但在音樂家的角度看,這就是毀滅的打擊!我至今都不明白,一個(gè)聽不見聲音的人,他是如何完成一首首美妙音樂的。

  不可思議,貝多芬的音樂作品都是在他聽不見后所作。我不得不為他那才華和毅力所欣賞和感動(dòng)。那一次次的嘗試,那一次次的失敗,他并沒有沮喪和放棄。

  他最后一次走上指揮臺(tái),和唱手的歌聲不一致時(shí)。就知道一切的一切都將過(guò)去,一切的一切都將結(jié)束。他是一個(gè)不同凡響的人,他在做自己和上天一搏的機(jī)會(huì)。是的,開始了,又是一首首不同凡響的音樂就好像和他這個(gè)不同凡響的人一樣譜在樂譜上!他證明了自己有和上天對(duì)抗的實(shí)力,證明了自己在音樂上的造詣!

  正如名人傳上所言“耳聾,對(duì)正常人是一部分世界的死滅,對(duì)音樂家是整個(gè)世界的死滅。整個(gè)的世界死滅了而貝多芬不曾死!”僅僅作者的兩句話不僅證明了貝多芬的毅力和天賦,更是證明了貝多芬音樂家的身份和交響樂之父的美名。

  《名人傳》讀書筆記

  這幾天我連夜讀書,終于把《名人傳》這本厚厚的書給讀完了。

  在這本書中,最最最讓我感動(dòng)的是貝多芬,因?yàn)樵谒?7歲時(shí)失去了母親,這已經(jīng)是夠大的悲痛了,可是老天還是不肯放過(guò)他,幾年后,他的耳朵又聾了,這又給了貝多芬沉重的打擊,但是,他一點(diǎn)也沒放棄,戰(zhàn)勝了自己身上的病痛。隨后,他寫出好幾部音樂作品,分別是:《D調(diào)彌撒曲》、《紀(jì)念巴赫的前奏曲》……

  書中分別還介紹了米開朗琪羅、托爾斯泰他們都有不幸的童年,但是他們都沒有放棄,通過(guò)自身刻苦努力,終于取得了偉大的成就。

  書中三個(gè)人物的不平凡的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,他們的精神、學(xué)習(xí)態(tài)度是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  《名人傳》讀書筆記

  讀了《名人傳》這本書使我受益匪淺,書中的很多的故事像釘子一樣釘在我的心上。

  貝多芬雖然身有殘疾,卻是一個(gè)音樂天才,人卻志不缺。他在肉體和心靈的雙重重壓下,仍然保持著不屈不撓的高昂斗爭(zhēng)精神巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn)。貝多芬一生創(chuàng)造了很多曲子。最文明的是貝多芬交響曲,貝多芬靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,成為了偉大的音樂大師。我認(rèn)為歷經(jīng)磨難,才能成功。路是我們自己選的,咬著牙也要把它走完。

  托爾斯泰的容貌丑陋,這是他自己都感到傷心絕望,但他絕對(duì)真誠(chéng)可靠用于盡責(zé), 胸中燃燒著熱情之火和愛國(guó)之心,為自己的祖國(guó)甘心付出自己的生命。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這本書我看過(guò)之后深受感動(dòng),他們?yōu)樽约旱睦硐攵冻隽顺隽似胀ㄈ说膸妆?,就憑這一點(diǎn),我們難道還不能像他們學(xué)習(xí)嗎?

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