高一的作文保護(hù)動(dòng)物
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的保護(hù)動(dòng)物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1高一的作文保護(hù)動(dòng)物
這天，薩娜打著傘和小伙伴們玩耍，一堆東西從天而降，它趕緊撐起傘，可沒(méi)想到的是，剛買的新傘竟然被砸了幾個(gè)洞，薩娜一看盡是些破瓶子、滑冰鞋、骨頭等雜物，它哭著跑回了家，非常傷心，還在心疼那把漂亮的傘，同時(shí)也在氣憤地想：為什么人類總是把垃圾扔進(jìn)海中呢?難道他們把大海當(dāng)做垃圾場(chǎng)嗎?
過(guò)了幾天，媽媽讓薩娜去買食用鹽，薩娜剛出門，就有一股刺鼻的味道直往鼻子里鉆，而且它看不清前面的路，海水非常渾濁，它捂著鼻子往家跑，不時(shí)感覺(jué)肚子痛、頭暈，媽媽告訴它： 這是因?yàn)橛洼喌氖吐┑胶＠?，污染了海水，你可要小心?
第二天早上，薩娜和媽媽帶著口罩來(lái)到了伙伴家，在一起討論解決環(huán)境問(wèn)題的辦法，大家積極思考，最后決定做一些提示板立在沙灘上。
在夜深人靜的夜晚，成群的魚兒們游出水面，在海灘上引人注目的地方立了十幾個(gè)提示板，希望能夠起到作用，大家都焦急地期盼著海洋明天的變化。
第二天，人們看見(jiàn)了提示板，上面寫道： 來(lái)到這里游玩的人們，請(qǐng)你們不要再往海中扔雜物，我們的孩子因此而受傷，你們也有孩子，希望你們能將心比心，愛(ài)護(hù)我們這些海洋中的動(dòng)物吧!我們會(huì)成為好朋友的! 大家感到后悔莫及，開始自我反醒，從此沒(méi)有人再往海洋中亂扔垃圾，魚兒們又恢復(fù)了平靜的生活
這些可愛(ài)的魚兒們帶給我們深刻的思考：人們?cè)谖廴经h(huán)境的同時(shí)，不但對(duì)自己不利，而且動(dòng)物的健康和生命也受到了威脅，我倡議大家要提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，廢品應(yīng)該扔到指定地點(diǎn)，回收再利用。
讓我們以身作則，從我做起，共同保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧!
2高一的作文保護(hù)動(dòng)物
在當(dāng)今現(xiàn)代生活中，人類是世界的佼佼者，而動(dòng)物對(duì)某些人來(lái)說(shuō)只是一些不起眼的附加品，他們想怎么傷害它們就怎么傷害它們，想怎么虐待就怎么虐待，比如說(shuō)前幾天發(fā)生的傷害動(dòng)物的行為，56只珍稀動(dòng)物在外有的被殺，有的被捉。就是因?yàn)樗鼈兗炔粫?huì)叫疼，又不會(huì)喊冤?，F(xiàn)在盡管這種思想不是每個(gè)人都會(huì)有，但虐待小動(dòng)物的現(xiàn)象卻時(shí)有發(fā)生。而你知道么，人類的祖先就是從這些毫不起眼的小動(dòng)物演變來(lái)的。因此我們?cè)竞瓦@些小動(dòng)物們是一家，一家人就應(yīng)該其樂(lè)融融，互相幫助，幫助那些在外流浪的小貓小狗。既然這樣那我們又何必自相殘殺呢!動(dòng)物是人類的好朋友，我們?yōu)槭裁匆獋λ?就拿下面這件事來(lái)說(shuō)吧!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我和洋洋還有幾位好朋友一起去老林子里探險(xiǎn)，一到那里就在一座山洞里發(fā)現(xiàn)了一只被被褥包裹起來(lái)的一個(gè)像娃娃一樣的東西，叫大人過(guò)來(lái)一看，哇!是一只已經(jīng)面目全非的小狗，白色的絨毛下有幾道深深的疤痕，好像是被人毆打過(guò)一樣，拿鞭子抽過(guò)，脖子上還有一道肋痕。狗毛零零散散的鋪在草坪上，看著特別讓人心痛。
回家后，我想了很多：有些人只會(huì)當(dāng)打著保護(hù)動(dòng)物的招牌的冷面殺手，他們不會(huì)站在小動(dòng)物的立場(chǎng)上來(lái)想，只會(huì)顧自己的快樂(lè)，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，這幾年有人大肆捕撈鯊魚，只為一碗昂貴的魚翅湯和一件鯊魚皮泳衣。只要自己快樂(lè)，別的一切事情好像都與自己無(wú)關(guān)。小動(dòng)物也是有生命的，別看那些海洋和陸地殺手，它和人一樣都需要得到關(guān)愛(ài)。如果地球上沒(méi)有動(dòng)物，那將會(huì)是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。就好比我們只能看到一望無(wú)際的藍(lán)天，而看不到空中形態(tài)各異的白云一樣乏味。所以讓我們都來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧，這樣我們的家園才會(huì)變得更美好!
3高一的作文保護(hù)動(dòng)物
前些日子到新屋的流浪狗之家觀賞，才知道當(dāng)流浪狗被送到收容所，八成都會(huì)面對(duì)安樂(lè)死的命運(yùn)，想要協(xié)助它們，卻因家中環(huán)境的確不宜養(yǎng)狗而無(wú)能為力，只能眼睜睜看著它們落寞、乞憐的身影，戀戀不舍地回家。這讓我意識(shí)到每種動(dòng)物都有“活下去”的權(quán)益，也讓我從頭考慮生命的價(jià)值。
人類自詡為萬(wàn)物之靈，卻不懂得尊重生命，自以為自己有才能分配生命，做出許多不人道的事，還打著“維護(hù)生態(tài)”的名號(hào)，把本來(lái)放生的好心，悉數(shù)炸毀，先不說(shuō)生意人常用它來(lái)賺取金錢，“放生”的人不光常常把動(dòng)物“放死”，還形成生態(tài)被嚴(yán)峻破害，也連累了其它無(wú)計(jì)其數(shù)的無(wú)辜生命，遭受逝世的要挾。假如久而久之，我只能說(shuō)：“人類的無(wú)知和愚笨，將會(huì)做出無(wú)法彌補(bǔ)的差錯(cuò)和浩劫。”
所以，“放生”并不是僅有或真實(shí)正確的“維護(hù)生態(tài)”方法，而究竟要怎么實(shí)踐“維護(hù)生態(tài)”呢?我想就先從咱們身邊做起，不管眼前是心愛(ài)的小貓、小狗，或是細(xì)小的螞蟻，咱們都不要去優(yōu)待、捉弄，乃至摧殘它們。從前讀過(guò)一本“女王蜂”的故事集，里邊敘說(shuō)三個(gè)兄弟，歷經(jīng)含辛茹苦，奔走風(fēng)塵去解救公主，在途中，最小的弟弟不管兄長(zhǎng)們的對(duì)立，救了螞蟻、鴨子和蜜蜂，成果最終也由于這些小動(dòng)物們的幫助，三兄弟總算順暢救回公主，安全歸來(lái)。這個(gè)故事不光在宣傳“善有善報(bào)”的道理，更提示咱們愛(ài)護(hù)動(dòng)物的重要性。上天有救苦救難，再細(xì)小的生命，都值得咱們尊重，都不答應(yīng)人們?yōu)E加損傷。
現(xiàn)在，國(guó)際上有許多生物瀕臨絕種，咱們不該抱持事不關(guān)己的情緒，更應(yīng)該發(fā)揮“維護(hù)生態(tài)”的觀念，活躍保育每一種生命，讓咱們生計(jì)的自然環(huán)境愈加多元豐厚，愈加生氣蓬勃，生生世世，生生不息!
4高一的作文保護(hù)動(dòng)物
動(dòng)物和人類是一對(duì)好朋友，他們互相幫助、互相依靠，和睦相處，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。但是隨著時(shí)間的推移，由于人類的自身的原因，造成了動(dòng)物與人類的關(guān)系惡化，而且越來(lái)越嚴(yán)重的趨勢(shì)。
星期天，我上網(wǎng)查資料在電腦上無(wú)意間看見(jiàn)一則虐貓的視頻，看見(jiàn)一個(gè)人為了自己的開心，用小刀在貓身上弄來(lái)弄去，貓痛地絕望地叫著，那個(gè)人越開心。最終小貓死了。那個(gè)人就把小貓的尸體扔在荒野。我十分懊惱，我不明白，貓是多么活潑可愛(ài)，為什么會(huì)有人想要虐待它們。這可真是太殘忍了，它們應(yīng)該知道，貓也是有生命的，我們要保護(hù)它們。
對(duì)貓是如此，對(duì)狗又如何呢?狗是人類忠實(shí)的朋友，可偏偏是這忠誠(chéng)、可愛(ài)的狗卻成了一些人的傷害。那一次，我和朋友去遛狗。在我和朋友談天時(shí)，幾秒鐘的時(shí)間狗就不見(jiàn)了。我們跑了過(guò)去找，看見(jiàn)身穿黑色衣服的男子，手里拿著一個(gè)黑袋子。瞧!袋子有個(gè)洞!“看，是狗啊!”朋友激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)。我們跟著黑衣人后面，來(lái)到了一個(gè)廢棄的廠房，我們透過(guò)縫隙看到了驚人的一幕。里面的人，手上都拿一把長(zhǎng)刀，不知道在切什么東西。直到后來(lái)我們才明白，黑衣人從袋子里拿出了小狗，把它放在了刀口下。我們十分著急，可是卻愛(ài)莫能助，只能眼睜睜地看著小狗被殺害，送上餐桌。
活潑的狗是這樣的下場(chǎng)，熊又何嘗不是呢?去年暑假，我在家里看電視。新聞里報(bào)道說(shuō)，現(xiàn)在有人很殘忍，它們把活潑的熊抓住，關(guān)起來(lái)，給它們做手術(shù)，在熊的肚子上安上管子，然后人類每天定時(shí)給活熊取膽汁，熊很痛苦。我還在網(wǎng)上找了活熊取膽汁的圖片。圖片里那些被關(guān)在很大籠子里的大熊像個(gè)可憐的小朋友，眼睛里流露出無(wú)限的恐慌。我看了之后，心里非常難過(guò)。
地球是我們?nèi)祟惖募?，也是?dòng)物的家，我們不能因?yàn)閯?dòng)物不會(huì)反抗，不會(huì)說(shuō)話，就欺負(fù)它們。我要告訴所有的爸爸不要喝熊膽酒，吃狗肉，也要告訴同學(xué)們要保護(hù)動(dòng)物。
5高一的作文保護(hù)動(dòng)物
昨天放學(xué)時(shí)，天氣非常炎熱，我下樓沒(méi)看見(jiàn)爺爺，就借同學(xué)手機(jī)打了個(gè)電話，然后我等了幾分鐘，爺爺就來(lái)了。
我上了車一邊與爺爺閑聊，一邊看著路邊的風(fēng)景。
突然我看到公路上有一個(gè)毛茸茸的小東西，是老鼠嗎?怎么可能，怎么可能有這么大的老鼠，我又仔細(xì)看了看，這小東西正搖著它那蓬松的大尾巴，呀!是松鼠!太神奇了，居然在大馬路上看見(jiàn)了松鼠。它好像要過(guò)馬路似的左顧右盼的，好像不怕人，我們電瓶車走過(guò)，也沒(méi)有引起它的恐慌。這時(shí)一輛路虎朝它飛馳而來(lái)，我心里一陣擔(dān)憂，心跳頓時(shí)加快，仿佛有什么大事情要發(fā)生似的。一瞬間這輛路虎飛快超過(guò)我們，也穿過(guò)了這只松鼠，一聲清脆的咔嚓聲傳入我的耳膜，是那樣的驚天動(dòng)地，我看著松鼠在半空中翻了幾圈又啪的一聲掉在路上，就一動(dòng)也不動(dòng)，一點(diǎn)生息也沒(méi)有了。頓時(shí)一種莫名的悲傷涌上了我的心頭。為一個(gè)鮮活的生命逝去而痛心。
也許這個(gè)司機(jī)是無(wú)意的，沒(méi)有看見(jiàn)松鼠。也許這只松鼠太相信人類了，認(rèn)為大家都喜歡它，不會(huì)傷害它。可以慘劇確確實(shí)實(shí)在我眼前發(fā)生了，難道不能引起我們思考嗎?
在我國(guó)青藏高原可可西里這個(gè)無(wú)人區(qū)里生活著許多藏羚羊，在修建天路時(shí)怕火車影響藏羚羊的遷徙，設(shè)計(jì)者們想出了在那里架設(shè)鐵路橋，這樣火車在上面過(guò)，藏羚羊從下面遷徙，人與自然在這里完美可以結(jié)合。這是保護(hù)稀有動(dòng)物的極好例子啊!
在澳大利亞生活著許許多多的動(dòng)物，動(dòng)物在馬路上走對(duì)于這里的人們不足為奇，司機(jī)們開車遇到動(dòng)物還要主動(dòng)給它們讓路。這在當(dāng)?shù)厥侨藗冏杂X(jué)的行為，體現(xiàn)了他們的愛(ài)心，所以在澳洲這塊土地上才會(huì)有那么多的動(dòng)物與人和睦相處。他們的行為難道不值得我們仿效嗎?
現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越好，動(dòng)物朋友們會(huì)隨時(shí)和我們邂逅。對(duì)于那些不期而遇的朋友，我們除了驚喜，當(dāng)然還要注意保護(hù)它們。我們司機(jī)朋友在路上，不僅要避讓行人，也要避保護(hù)它們，這也是我們社會(huì)文明社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。
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