以感悟春節(jié)為話題的高一作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的春節(jié)高一作文，希望對大家有所幫助。
1以感悟春節(jié)為話題的高一作文
春節(jié)來臨了，今年春節(jié)我是到奶奶家過的，奶奶家可熱鬧了：我一家，妹妹一家，還有從西安回來的妹妹一家，看到這么多人團聚在一起，這是多么溫馨的場面呢!
她們來了，就把我團團圍住，我都被她們的熱情弄得喘不過氣來，妹妹撒嬌似的溫柔地對我說：“姐，你別生氣，我是看到你很激動，所以才做出如此的舉動?！甭犃怂脑挘业哪樕⒓搓庌D(zhuǎn)晴，我又繼續(xù)跟她倆玩了起來，在玩耍中，有歡聲笑語，也有喜怒哀樂，姐妹們團圓的一瞬間是難忘的，也是溫馨的。
突然，爺爺說：“孩子們，要要放鞭炮了!”只見，我們?nèi)说谝粫r間 的反應(yīng)是：“放我們小孩買的鞭炮還是大炮?”爺爺說：“當(dāng)然是放大炮了!”聽爺爺這堅定的語氣我們頓時有點失落了，可這時大人們都過來了，可我們說：“不行，先放小孩子的鞭炮?！笨陕犃舜笕说慕虒?dǎo)，于是我們就老老實實地在那里看放鞭炮，一聲一聲地響，我們的耳朵也在不停地抖，現(xiàn)在大家都在看著鞭炮放了，春節(jié)來了，我們用放鞭炮來迎接春節(jié)，這一瞬間是溫馨的時刻。
到了晚上，該吃年夜飯了，聽大人們說，年夜飯是團圓飯，一家人應(yīng)該團團圓圓，我們小孩已經(jīng)在飯桌上靜靜等候著，只見奶奶一樣菜一樣菜地端到飯桌上，那豐富又豐盛美味的佳肴，在桌上已經(jīng) 擺好了，我們大口大口地吃了起來，看著我們吃飯可真香，可此時在廚房里忙活了一下午的“服務(wù)員”還在廚房里忙活
我趕快跑過去對她們說：“你們辛苦了，快去吃吧，這可是年夜飯呀!”聽了我的話，她們也都放下手里的活，去吃飯了，年夜飯人員到齊，可以開始了，這是大家互相敬酒，祝福，愿在新的一年里工作順利，新年快樂，兔年吉祥!此時，飯桌上，聲音非常大，氣氛非常好。我們用吃團圓飯來迎接春節(jié)，這一瞬間是溫馨的。
春節(jié)的溫馨瞬間實在是太多了，朋友，你是否也跟我一樣在享受每個幸福溫馨的瞬間呢!
2以感悟春節(jié)為話題的高一作文
中國，是一條奔騰不息的歷史長河，幾千年的文化博大精深、源遠流長。中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，就是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠古發(fā)展過來的，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。一到過節(jié)，舉國同慶，這與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。在這些傳統(tǒng)的節(jié)日中，我最喜歡的是我國民間最熱鬧、最隆重的一個傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
春節(jié)是我們漢族最重要的節(jié)日，從農(nóng)歷正月初一至正月十五，是時間最長的節(jié)日。
春節(jié)前夕，大街小巷的店鋪都掛滿喜氣洋洋的大紅燈籠，洋溢著歡樂的氣氛。每家商店的貨架上都擺滿了品種齊全的貨物，令你目不暇接，店外，是來來往往、川流不息的人們，再看街上三五成群的人們，手上惦著大包小包的年貨，不絕于耳的汽車的鳴笛聲、小商販們的響亮的叫賣聲、孩子們的歡笑聲，似乎正在上演著一場歡樂交響曲! 我們這里農(nóng)歷臘月二十八，是人們張貼紅對聯(lián)、貼門神的時候，看各家各戶的門上，不同的是對聯(lián)的字樣和門神上的人物，相同的是人們喜迎春節(jié)的氣氛和心情!
到了除夕更熱鬧了!吃過餃子后，人們還在桌上擺滿了各種美味，有糖果、瓜子等干果、香蕉、蘋果等水果、還有各種飲料等，看了就讓人垂涎三尺!我們舉杯暢飲，向自家的長輩們祝賀新年快樂，長輩們也希望我們高高興興、快快樂樂，大家歡聚一堂，迎接新年。
過了一會兒，人們把一個個煙花點起，五彩繽紛的煙花把夜空裝點得美麗無比，人們的心和著這美麗更加溫馨與幸福!直到新年的鐘聲響起，除夕夜在人們的歡笑聲中不知不覺過去了。
大年初一開始，大人們領(lǐng)著穿著新衣的孩子們走親串友、道喜問好。我猜，孩子們最喜歡的就是這串親戚了，因為長輩們見到了他們，都會毫不猶豫地拿出一張張紅艷艷的百元大鈔，作為壓歲錢塞到孩子的衣兜里，多幸福啊!
啊!春節(jié)真的好開心啊!
3以感悟春節(jié)為話題的高一作文
春節(jié)是我國傳統(tǒng)文化的精髓，過了這么多個春節(jié)，我越來越驚嘆春節(jié)的奧妙，越來越對它有所感悟。
春節(jié)如慈母的一聲呼喚，喚游子踏上歸家的旅途。春節(jié)人們最講究的便是團圓。平時難得歸家的游子，寧愿忍受種種不便，歸心似箭，一定要在春節(jié)時投入家的懷抱，感受親情的溫馨。若回不了家，一定會報聲平安，表達祝福。在春節(jié)，走親訪友，一家人在一起看春晚、吃餃子、逛廟會、賞花燈，享受著親情的歡樂，我便是這其中的一員，每時每刻都被醇厚的親情包圍著，感到無比幸福。春節(jié)教會了我親情的溫暖。
春節(jié)似聚寶盆，使我變得錢包鼓鼓。哈哈，你們一定猜到了，對于小孩來說，拿壓歲錢可是春節(jié)的"重頭戲"。壓歲錢也不是那么好拿的，須向長輩們行禮才能拿到。中國是禮儀之邦，拿壓歲錢固然重要，可在他的背后表現(xiàn)出的是對長輩的尊敬。所以，在拿壓歲錢時，千萬不要僅僅為了錢，要抓住機會向父母表達感情，繼承我國的傳統(tǒng)。春節(jié)教給了我禮儀的重要。
春節(jié)就像威力無比的魔法師，用神奇的魔法，將我國的民俗文化都聚集到一個地方——廟會。廟會年年都分外紅火，人山人海，車水馬龍，今年我也去湊了個熱鬧。廟會上吃的玩的樣樣俱全，令我眼花繚亂，不過最引我注意的還是一些傳統(tǒng)的工藝品，像平安符、布老虎、吹糖人、捏面人、剪窗花……不一會兒，我就一手拿著個小糖人，一手抱著個布老虎，興高采烈的了。那些傳統(tǒng)的工藝品，代表著我國的民俗文化，代表著手藝人的智慧結(jié)晶，更代表著多少代人的歡樂。春節(jié)交給了我民俗文化的可貴。
春節(jié)教給了我許多許多，與春節(jié)有關(guān)的每一點習(xí)俗，每一滴畫面，每一樁故事，都讓我感到了春節(jié)的魅力，明白了她為何牽著所有中華兒女的心。那是我們的文化，那是先人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是無法用金錢來衡量的。所以，我希望人們不要摻雜太多的功利，要用去感受春節(jié)的一點一滴，不要因時代發(fā)展而淡泊了她。
春節(jié)就要過完了，可她帶給我的感悟，留給我的回味還在繼續(xù)。
4以感悟春節(jié)為話題的高一作文
時光總會把生活中一頁一頁的故事毫不留情地翻了過去，打開記憶的匣子，腦海里就像過電影一般，思緒就這樣停泊在了那年的冬天：爸爸媽媽帶著我和弟弟正在買東西。記得當(dāng)時是要回爺爺奶奶家過年?？耧L(fēng)放肆地卷著雪就這樣漫天飛舞著，我們在哪兒瑟瑟地站著......終于，我們踏上了回家的路，之前所受的冷凍早已被回家的喜悅沖的煙消云散。我睡了一路，睜開眼，遠遠地就看見在路邊等候多時的爺爺奶奶，就像雪人一樣。我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。下了車，我趕緊用手抹抹眼淚?；氐郊抑?，雖然沒有城市樓房的氣派豪華，卻有它獨特的溫馨，有一種獨特的味道---家的味道。
幾年前，為了生活，爸爸媽媽背井離鄉(xiāng)地離開家鄉(xiāng)來城市打拼，但因為太遠，一年都回不了幾次家看望爺爺奶奶，所以每到春節(jié)，我都無比喜悅!因為家中不怎么富裕，所以飯桌上，像什么蝦呀，蟹呀...都沒有。但卻也別具一格。有奶奶夏天采回后曬干的野菜包的餃子，也有夏天從森林里采回的蘑菇燉的湯，還有爺爺去山里特地逮的野雞......這些東西在別人眼里可能抵不過山珍海味，但在我心里卻勝過一切美味佳肴。
因為里邊有爺爺奶奶的愛，平時一年的時間里，大部分都是他倆獨自在家，平時省吃儉用，知道爸爸媽媽愛吃家鄉(xiāng)的蘑菇，他們就在夏天采了很多回去，不舍得吃卻在我們回去后全部都拿出來，也許這就是老人的心吧!他們不想有多好的生活，只盼望有兒女的陪伴。我們回去半個多月，爺爺就帶著我們在雪地里捕鳥，逮松鼠.....爸爸切草，媽媽和奶奶就在家里聊天看電視。如今，爺爺奶奶也搬到城里，山上的那個家就這樣空著---空著---。我多想在回去看一看啊!如今生活水平好了，過年時都會有許多好吃的，可我再也找不到當(dāng)年的那種感覺，那種特殊的，一種說不出來的快樂。如果有機會，我真的想再回山上過一次春節(jié)，在捕一次鳥，逮一回松鼠......有時我覺得，春節(jié)的真正意義在于忙碌了一年后，重新回到家鄉(xiāng)找回丟失的家的感覺吧!
5以感悟春節(jié)為話題的高一作文
今天是大年三十，明天就是春節(jié)了真讓人高興。今天，我想媽媽學(xué)習(xí)包餃子。
一開始，我自告奮勇提出自己搖搟餃子皮。我把和好的面捏的又細又長，再一小段一小段地截下來，丟到案板上。我迫不及待地拿起一小段白面就毛手毛腳地搟起來，不知怎么搞的，餃子皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓，一會兒像小雞一樣兩頭翹……后來，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會了搟餃子皮了一段段白面在我手中變成了一張張精致的餃子皮。
媽媽在包餃子，我在一旁聚精會神地看著。媽媽說：“舒穎，你會包餃子嗎?”我垂頭喪氣地說：“媽媽，我不會包餃子，您能教教我嗎?”媽媽高興地說：“好的。你可要認真學(xué)呀!”媽媽教我拿起一張餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對捏，然后捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。媽媽邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會邊實踐。按照媽媽操作的程序包好了第一個餃子，往桌子上一放。媽媽忍為住哈哈大笑，說道：“簡直是個‘丑小鴨’。”“可別小瞧，‘丑小鴨’會變成‘白天鵝’的?！蔽乙槐菊?jīng)地說道。這一次，媽媽改變了教我的方法：手把手教我包好了第二個餃子;在一旁指導(dǎo)我包好了第三個;讓我獨立包好第四個餃子。這樣一個接一個不停地包，桌子上很快就包好了十幾只‘白天鵝’。
媽媽把餃子放進鍋里。不一會兒，一股香噴噴的餃子味撲鼻而來。媽媽把餃子端了出來，我吃得津津有味。因為，餃子是我親手包的。
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