與夢想有關(guān)的高一作文
與夢想有關(guān)的高一作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的夢想高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與夢想有關(guān)的高一作文1
夢想，是一個我們并不陌生的詞匯。每一個人都有無數(shù)美好的夢想。夢想，它是如此的多姿多彩，它是我們前進的動力。小小的我有無數(shù)的夢想，它們像我心靈舞臺上一顆顆閃爍的星辰，照亮我前進的路?，F(xiàn)在，我來清點一下我的夢想。
我想成為一名服裝設(shè)計師。這是我從小就有的一個夢想，我想設(shè)計出一套衣物，這套衣物可以自行調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼;舒適堅韌，不易被磨爛劃破，而且穿起來很舒服，行動方便。這套衣物是我為山區(qū)貧困兒童設(shè)計的，要免費送給貧困地區(qū)的兒童，使他們不必再挨寒受凍，不會因為寒冷而生病，不會再被大山里的樹枝石頭劃破皮膚，讓他們感受到生活的溫暖，而且不會增加他們家庭的負擔(dān)。
我想成為一名希望小學(xué)的教師。有些地區(qū)因為地理條件限制，人口稀少，經(jīng)濟條件很差，導(dǎo)致那里的孩子得不到受教育的機會，他們渴望了解更多的知識，卻因沒有途徑而被壓制。希望小學(xué)使這些孩子們學(xué)到大千世界的各種知識。我要去那里里教學(xué)，盡自己所能的把知識的甘霖播灑給被名為貧困山區(qū)的祖國的花朵，使他們在石縫中也能綻放出最美的笑容。
我想成為一名藥學(xué)專家。各種疾病使眾多人與所愛之人陰陽兩隔，我會學(xué)習(xí)各種技術(shù)和方法，掌握更多的知識，經(jīng)過千萬次的努力，研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物，使因疾病而支離破碎的家庭減少，不會再讓“非典”“埃博拉”鬧得，讓健康時時伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對疾病恐懼，生活的健康安心快樂!
馬丁路德曾說過：只有堅持夢想，就沒有人能使你倒下!為了能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，我要用心去努力，勤奮的學(xué)習(xí)，用知識武裝頭腦，一步一個腳印走向我的夢想!世界因夢想而精彩，為夢想奮斗吧，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌未來!
與夢想有關(guān)的高一作文2
人這一生從小到大，會有很多個夢想。正因如此，夢想也帶給了我動力，讓我堅持不懈、永不言敗，努力向前!
傻傻的南瓜車。
小時候，我的夢想很簡單，和別的小朋友一樣——擁有一件漂亮衣服，就像童話里公主的蓬蓬裙，水晶鞋。似乎感覺，穿上這一切就會坐上南瓜車，走進魔法般的城堡。漸漸地，隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)那些所謂的“夢想”，其實就是幼稚的童心，稚嫩的感覺。自此夢想慢慢地在心底落了種，發(fā)了芽。
黃金屋，顏如玉。
稍稍長大一點，夢想也變了不少。不再對公主裙感興趣，而是喜歡上了書，喜歡書中的黃金屋，喜歡書中的顏如玉。通過讀書明白了幼時所不懂得的道理，學(xué)會了以前所不解的問題。書，是知識的源泉，進步的階梯。我愿意把這個夢想堅持下去，成為一名圣賢人。
燃燒的“蠟燭”
長大了，心也成熟了。開始夢想著當(dāng)一名老師，為祖國培養(yǎng)一個又一個有用之才。每當(dāng)我看到老師在講臺上講課時，我都會幻想著自己哪天也能站在講臺上為莘莘學(xué)子傳授知識，教會他們?nèi)松牡览?，去實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)!頓時手中的粉筆也變得神奇起來，把知識變成了七色彩虹，讓學(xué)子們在其中自由穿梭。
白衣天使
白衣天使——一個高尚的職業(yè)。我也夢想著能夠成為其中一員，救死扶傷!還記得非典時期的護士長葉欣為了救助病人，不惜犧牲自己的生命。這就是一個醫(yī)生的責(zé)任，義務(wù)。同樣地，她也在詮釋著自己生命的意義。我也希望成為這樣一個人，一名光榮的醫(yī)生!
聽細水長流，看人生百態(tài)。一切莫過于過眼煙云，稍縱即逝。唯有夢想能夠長盛不衰，綿延不絕，堅持自己的夢想，勇于開拓，一定能夠?qū)崿F(xiàn)屬于自己的那一份夢想。加油!
與夢想有關(guān)的高一作文3
我聽到有人撒謊，說自己早以沒了夢想，我也聽到有人在大聲說著，嘿看那是我的夢想。其實你并不是沒有夢想，可能是你的夢想還處在你心里的某個角落，也許你的夢想是成為城市中的某個角色，也許是成為農(nóng)村的某個角色，所以并不是沒有夢想，而是從未敢做。
是誰迷戀網(wǎng)絡(luò)，忘記了自己還有勇往直前，可當(dāng)想勇往直前時，才發(fā)現(xiàn)自己身處沼澤且越陷越深。是誰開始荒廢年少，卻說是年少輕狂給老時回憶的驕傲的標(biāo)志。是誰說自己做的一切從來沒錯是顯現(xiàn)自己的個性，但卻沒有發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)廢了。
你說讀書不是唯一的出路，還可以走其他的路來實現(xiàn)夢想。對，你說的沒錯，世上不是每個人都喜歡學(xué)習(xí)，但你也不要忘了世上的各個行業(yè)都只要成績，我相信你的夢想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽我說的這些，那好吧，是你的夢太貴了，把你這十多年都睡了。
有的人說現(xiàn)實就像饕餮，而我的夢想?yún)s很小，可能一口就沒了，所以我沒有夢想也不敢想。嗯，可能說這句的不止一個，也許成千，也許上萬的人，全都丟了自己的夢想?yún)s祈求著老天爺?shù)拇蛸p。老師教會了你知識，卻沒有交你這么做人;父母交會了你做人，卻無法幫你選擇;你既然選了這個夢想，那就堅持下去。而且你憑什么放棄，就算它是一個回憶不會有幾人銘記，那也要做出你的個性，做到無人能替。
提起手中這支筆，想寫出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒有一個和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無我這般人。所以我會走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢想，因為那不是我要走的路，也許有人會說，那是你自負，對，是我自負，但關(guān)于夢想我卻從未停下腳本。
與夢想有關(guān)的高一作文4
流星為了瞬間美好，甘愿付沉重代價。
——題記
黃昏的夕陽下，是我獨自一人的身影。
從小在父母籃球運動教育下的我，一直懷有著一個夢——籃球夢。
看著電視中一位又一位球星瀟灑地奪得勝利，我是多么渴望，渴望我也可以登上賽場，在眾目睽睽之下，拿下勝利。
為了它，我似夸父追日般，即使面對重重困難，也不放棄。
于是，我每天做完作業(yè)，便跑下樓去，練習(xí)各種技巧。在每天凌晨四點，東方剛發(fā)出一絲光亮?xí)r，我在球場練習(xí)運球，即使球千百次在手中運丟，我也不肯放棄，千百次的運丟，那我就千百次地把球撿起來!
在夏日正午烈日當(dāng)空時，我頂著烈日在球場練習(xí)上籃，即使籃球一次又一次彈出籃筐，我也不愿放棄，球上不進，我偏要把它上進!
在冬日夜晚，寒風(fēng)席卷大地，萬物凋零之時，我迎著風(fēng)霜練習(xí)投籃，即使球一次又一次從籃筐中彈出，我也不愿放棄，一次又一次地彈出，那我就讓它從籃筐中進去。
旭日東升時，是我練球的身影;艷陽高照時，是我練球的身影;寒風(fēng)刺骨時，仍是我練球的身影……
長時間的練球，有時也讓我無法承受，有幾次，我的手指吃了“蘿卜”，但是，我仍不放棄，盡可能地在球場練球，長時間地運球，讓我的手上結(jié)了層老繭，令我很不舒服但我仍不放棄……
終于，日復(fù)一日的訓(xùn)練，我登上了球場，一個又一個瀟灑的進球，點燃全場，我拿下了勝利。
科比布萊恩特曾說：“總有人要獲勝，為什么不能是我呢?”于是，他每天凌晨四點，在洛杉磯練球，成就了科比這一千百年難得一遇的籃球巨星，因為努力，他拿下了一次又一次NBA總冠軍，為他人生畫上一個又一個精彩的筆畫。
因為夢想，我愿奮斗一生;為了夢想，我愿為之放棄一切!
與夢想有關(guān)的高一作文5
家是從我一出生和成長的地方，家人也在這個共同基地做許許多多的事情，家不只是一棟建筑物而已，家更是讓人避風(fēng)遮雨的場所。沒有了家，也沒有了心靈的依靠!家中的每個空間都有它的功用，家中的每個空間都有它迷人的地方，在我家中我最喜歡的角落是廚房后面的小空間，那里放了什么可愛的小東西呢?
還記得我跟爸爸去北海岸一起為了抓魚而跟大海的魚群斗智，爸爸的智慧、勇氣與技術(shù)都是高人一等，沒有辦法克制欲望的魚群們也跟我們投降，我跟爸爸把帶回來的魚兒們養(yǎng)在魚缸里，放在廚房后面的小空間，這些魚兒是我跟爸爸辛辛苦苦抓回來的，我特別喜歡跟珍惜所以我最喜歡廚房后面的小空間，當(dāng)然不只是放著這些海水魚，我還養(yǎng)了一些淡水魚，我在這個魚兒樂園里靜靜的觀察魚兒的多變生態(tài)。
我常看到我爸站在這個廚房后面的小空間，爸爸啃著甜甜的芭樂，插著手看著魚缸前的魚，若有所思的站了好久，這里是爸爸沉思空間，也是我欣賞魚兒的地方，尤其是我拿起于飼料喂食他們的時候，它們就會迅速的游到我的面前來，它們鉆來鉆去的跳著跟對手搶食物，搶到食物也跟我點點頭像是在跟我說謝謝，我就會很滿足的說聲趕快吃吧!我常常想魚缸的魚都可以無憂無慮、自由自在的游來游去，看似都沒有任何的煩惱，我多么希望我就是魚缸中的魚，所以我也會跟魚弟弟和魚妹妹說著我的煩惱，煩惱就像是放去大海里，我也輕松許多。
我和爸爸在家一起進行養(yǎng)魚計劃，所以在廚房后面的小空間，我們抓回來的魚都會放在那里，我們看著魚，魚也看著我們，魚也喜歡在那個小角落里嬉戲，我最喜歡看著這個可愛的小東西，在這個角落里我發(fā)現(xiàn)大自然海洋生態(tài)神奇奧妙，在這個角落我發(fā)覺生命的韌性和多采樣貌。
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