印象最深的老師高一作文
印象最深的老師高一作文5篇
人們都說老師是一個(gè)火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石階，承受著我們一步一步踏實(shí)地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但是有一分熱，發(fā)出一分光，照亮別人，卻耗盡了自己。下面小編給大家?guī)碛∠笞钌畹睦蠋煾咭蛔魑?，希望大家喜歡！
印象最深的老師高一作文篇1
老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，用心培養(yǎng)祖國未來的花朵。令我印象深刻的老師要數(shù)康老師，她高個(gè)子，濃眉毛，一雙美麗又有神的眼睛。她性格開朗，很關(guān)心我們，大家都喜歡她。
可有一次，這雙美麗的大眼睛卻因?yàn)槲覀兞髁藴I。那是一天中午放學(xué)，學(xué)校其它班級的同學(xué)都回家吃飯，校園里顯得空蕩蕩的，格外寧靜?？晌覀儼嗟目道蠋熯€在講解題目，同學(xué)們都在教室里低聲細(xì)語：“康老師也真是的，大家都餓著肚子，哪兒還有精力聽她啰嗦……”康老師轉(zhuǎn)過頭，用眼神掃視全班，盯著說話的同學(xué)作為警告。康老師苦口婆心地勸大家不要說話，可同學(xué)們就是不聽，因此康老師一氣之下把我們?nèi)噢Z到操場上罰站5分鐘。
此時(shí)太陽暴曬大地，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，手心都滲出了汗，頭發(fā)就像炒鍋，打一個(gè)雞蛋上去肯定能馬上熟了。同學(xué)們都在心里報(bào)怨康老師：自己舒服地坐在教室里，趕我們出來曬太陽。班長派了幾個(gè)同學(xué)去偵察，我們踮著腳尖，輕聲慢步地靠近，趴在門邊偷偷地從門縫往里看。沒想到康老師竟然站在講臺前落淚，我們的心頓時(shí)像刀子絞了一般難受。
我們回到操場上向同學(xué)們講述看到的情景，同學(xué)們都怔住了，仿佛有萬根鋼針扎著喉管說不出話。回想起康老師平時(shí)不怕辛苦，認(rèn)真為我們講解每道題，在學(xué)習(xí)上給予我們許多幫助，在生活上也十分關(guān)心我們，可我們從來沒有感動過，還認(rèn)為這是她應(yīng)該做的。
真不應(yīng)該！
這時(shí)，我們都默默決定不再讓康老師傷心。
印象最深的老師高一作文篇2
我印象最深的老師是我小學(xué)一年級時(shí)牽著我的小手步入學(xué)堂，陪伴我六連的老師————蔡老師。這六年里很多事情令我記憶深刻。
蔡老師上課時(shí)，嚴(yán)肅而不失幽默，講課時(shí)還不忘說笑，把枯燥的課堂變得生動有趣，把我們的積極性都調(diào)動了起來。記得有一次，老師講到了一個(gè)句子，發(fā)現(xiàn)曾洋在開小差，就要曾洋造句，他把課桌說成了桌子，老師打趣道：“那曾洋不就叫洋子嗎？”全班同學(xué)哄堂大笑曾洋也深刻意識到了自己的錯誤。
蔡老師對他的每一個(gè)學(xué)生都十分關(guān)愛。那一次，我上課時(shí)肚子疼瞬間一股辣流從喉嚨沖到鼻腔，一種說不出來的感受，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，馬上停下來關(guān)心我，把我叫到了辦公室休息，十分急切的撥打我家人的電話，似乎比我家人還要著急地等待著。蔡老師是多么關(guān)心我呀！
我是一個(gè)喜歡惹事的人，那一次，一位同學(xué)說了不該說的話，要扣分，他不扣我卻毅然地給他減去了一分，他為了這事懷恨在心，中午放學(xué)時(shí)我排著整齊的路隊(duì)走出校園，他突然竄出來用手肘朝我肚子上狠狠一推，我疼痛難忍，眼淚止不住的往下掉，蔡老師看見了，急忙跑過來詢問情況，我向老師反映了這件事，老師馬上把這位同學(xué)叫過來語重心長地教育他，并讓他給我道歉，撫慰了我的心靈。
每到暑假我就十分想念蔡老師，多么希望暑假早點(diǎn)過去，早點(diǎn)見到老師，聽老師講課。
蔡老師是多么幽默多么公平多么慈愛多么關(guān)系他的學(xué)生??！這些年與蔡老師相處的小學(xué)時(shí)光將會是我記憶中的珍寶！
印象最深的老師高一作文篇3
寧靜的夜里,我鋪開稿紙,一位位老師在我的心里緩緩走過。我突然看到了王老師,她輕輕地握住我孤獨(dú)的雙手,美麗的眼睛注視著我,仿佛在說:“孩子,我們牽著手,一起往前走……”
我的爸爸媽媽一直在外地打工,我跟著奶奶一起生活。在對爸爸媽媽的思念中,我的性格變得越來越孤獨(dú)。在班里,我是最沉默的一個(gè)。但是,去年發(fā)生的那件事,卻改變了我的性格。
那天我們要上美術(shù)課,每人都要帶繪畫工具,我?guī)Я艘缓兴使P。上完課我們排著隊(duì)回家,不知道是盒子沒蓋好,還是我不小心碰開了盒蓋子,所有的水彩筆都爭先恐后地跑了出來。我站在那里,一時(shí)之間不知所措。當(dāng)時(shí)正是放學(xué)時(shí)間,回家的學(xué)生、接孩子的家長,真是人山人海,還有很多車輛穿梭其中。等我緩過神來,才手忙腳亂地?fù)炱鸬厣系乃使P來。由于慌亂,撿起這支又掉了那支,我難過得幾乎要哭了。王老師見此情形,立即輕拍雙手,班里的同學(xué)立刻靜了下來。王老師微笑著對大伙兒說:“同學(xué)們,大家先停下來,大伙圍成一個(gè)小圈兒,把林園圍在中間?！鳖D時(shí),我的周圍有了一圈“保護(hù)人員”,周圍的其他人也自覺地慢了下來。我靜下心來,把盒子放在地上,一支一支地?fù)炱鹕⒙湓诘厣系乃使P,同學(xué)們也幫著我一起撿。當(dāng)我抬起頭時(shí),看到的是同學(xué)們真誠的笑臉。同學(xué)們不但不嫌我麻煩,還那么真誠地幫助我。我鼻子一酸,眼睛有點(diǎn)模糊了。王老師一把把我攬過去,看著我的眼睛,真誠地說:“林園,大家都很喜歡你。別把自己關(guān)起來,你會擁有很多好朋友的!”
正午的陽光照耀著我,熱烈的,暖暖的,望著王老師美麗的雙眼,憋了許久的淚,像一條小溪在我臉上流淌,我猛然感覺到,老師是愛我的,大家也是愛我的。從此,我變得活潑開朗了,我知道,是王老師推開了我緊閉很久的那扇門,有清風(fēng)撲面而來,有陽光溫暖地灑落……
王老師,我永遠(yuǎn)銘記您的愛!
印象最深的老師高一作文篇4
我們的班主任姓李，平時(shí)我們都叫她李老師。到今年為止，李老師教我們已經(jīng)有3年了。說起李老師，肯定是我印象最深的老師了。
我記得有一次，那時(shí)正上著語文課，我突然看見同桌有一塊顏色怪異，形狀奇特的橡皮，我的好奇心使我不由自主地用手去摸這塊橡皮。李老師默默地瞥了我一眼，好像在對我說：“鑫苑，怎么又做小動作啦？”我的手馬上縮了回來，趕緊坐好認(rèn)真的聽老師講課......
還有一次，那天是正在上自習(xí)課，，李老師站在門口和一位家長正在談話，我們見教師里沒有老師管我們，便唧唧喳喳地說起來，這時(shí)李老師回過頭來，我們可以清晰地看到李老師的眼睛里流露出嚴(yán)肅的目光，仿佛在批評我們：“怎么講話了？”同學(xué)們一看到李老師那犀利的眼神，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲......
我還記得有一回，我生病了，來到學(xué)校里來。上課時(shí)，李老師不時(shí)用眼睛關(guān)懷著我，好像在說：“鑫苑，吃得消嗎？”我病剛好，精神還不太好，但一看到李老師那關(guān)切的眼神，我又振作了起來......
我們的李老師，她笑得很美。似乎老師都不愛笑。從前，看到老師滿面笑容，聽到老師的開心笑聲對我們來說簡直就是奢侈鏡頭，但我們的李老師一點(diǎn)也不吝嗇，她總是給我們一種春風(fēng)拂面的感覺。她喜歡笑，常常笑，聽哪個(gè)同學(xué)說了個(gè)笑話，她必定會笑得前俯后仰；看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，她也會欣慰的笑......她的笑容就像金燦燦的陽光溫暖著我們的心。
十年樹木，百年樹人，李老師的教誨之恩我終身難忘。
印象最深的老師高一作文篇5
如果我是蝙蝠，他就是超聲波，指引我飛行的方向，如果我是蜘蛛絲，他就是蜘蛛，給我編織更多的人生哲理之路。
他上身穿一件黑色夾克衫，下身穿著一條深藍(lán)色的牛仔褲，腳上穿著一雙閃亮的黑色皮鞋。沒錯!他就是英俊瀟灑、玉樹林楓的張老師。
他的才華簡直就是李白轉(zhuǎn)世，杜浦再生呀!
在我來到這個(gè)作文班的第一天，第一節(jié)課，對這個(gè)集體還不了解，也很陌生，我非常想融入這里?？墒抢蠋煹淖魑念}目讓我無法不對這里陌生。在上課的時(shí)候，同學(xué)們都認(rèn)真的上課，只有我在座位上目視前方，死盯著老師。心里想：嗨!我這個(gè)新學(xué)生不可能有任何希望和老學(xué)生相比了?？墒抢蠋煱盐液屠蠈W(xué)生一樣看待，只不過他們比我厲害。
慢慢的，老師的語言勾起了我的興趣，一會的時(shí)間，我在老師的指導(dǎo)下，想好了寫作的思路，并且順利的寫出了作文。之后，我也不再覺的陌生?？墒俏矣X得對自己有些陌生了，從前只有超別人作文的我，也能寫出自己的文章了。頓時(shí)，心里有一種成功的.喜悅。
這就是我的作文老師，是他給了我信心和勇氣來寫出屬于自己的文章。因此，他就是我記憶中印象最深刻的人。
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