關(guān)于自我介紹學(xué)生作文
關(guān)于自我介紹學(xué)生作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的關(guān)于自我介紹學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助!
關(guān)于自我介紹學(xué)生作文1
我叫潘雪婷，今年14歲，以前在后革小學(xué)六年一班擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，對于我來說真的是一次很大的挑戰(zhàn)，我會更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)，與此同時，自己的課余生活也有待提高。
我是一個全面發(fā)展的女生，我的愛好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學(xué)習(xí)，或許有的時候有一點的失誤，但是在以后的日子里我要證明我自己。我最大的缺點就是太馬虎，所以我要在今后把這個毛病改掉，俗話說“金無足赤，人無完人”，人都是沒有十全十美的，不過我要用我的實際行動來證明，盡管不會有十全十美，但我要盡量做到十全九美!例如：書法和寫作，在家里的時候，我會經(jīng)常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會仔細(xì)、認(rèn)真的去完成每一個字;我很喜歡寫作，首先，我養(yǎng)成了每天堅持寫日記的好習(xí)慣，其次，就算是老師沒有布置寫作文的任務(wù)，我也會經(jīng)常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下;最后，在我的一本作文選里，記錄下了我的成長足跡。我會繼續(xù)堅持著我的每一項愛好!
我在小學(xué)的時候是一名學(xué)習(xí)委員，畢竟以前在小學(xué)的時候當(dāng)過很長時間的學(xué)委，有了一些經(jīng)驗，現(xiàn)在我也總結(jié)了一下：首先，做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，發(fā)揚文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì);其次，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;最后，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，更要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)的缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無垠的大海里的一條小魚，在這個世界上我扮演著一個很小的角色，不過，我就是我，我是一個獨一無二的我，是這個世界上唯一的我，用克隆的方法是復(fù)制不出來的我。這就是多彩的我，這就是別樣的'我，現(xiàn)在既然有緣進(jìn)入到了7年6班，我就是這個班級里的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識的大門!
關(guān)于自我介紹學(xué)生作文2
我叫荊浩天，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
關(guān)于自我介紹學(xué)生作文3
恐怕我這一生最驕傲的時候就是5歲時學(xué)會了寫自己的名字，這樣的我。想想，“盧可”兩個字合起來不過10劃啊，當(dāng)時還暗自竊喜了好久。后來外婆叫我寫媽媽的名字“乃儉”，我趴在桌上哇哇亂叫，誰發(fā)明的那么難寫的字啊?!快到6歲的時候，我到表妹的幼兒園混了一天。有個面無表情的年輕老師教我們寫“鴨”字，害得我在2、3歲的弟弟妹妹們面前一把鼻涕一把眼淚的。我才剛剛會寫“盧可”兩個字，就讓我寫這種“天字”，老師你有沒有人性啊?
慢慢大了一點，記得學(xué)前班我的寫字作業(yè)從沒上過90分，最高的一次也就是89分，高興得我差點把本子毀容了。上了小學(xué)后，也不知受了什么刺激，字也寫得不錯了，分?jǐn)?shù)也可以了，老師表揚得也多了，老媽打得也少了(大概這就是原因吧)。
我很懶，但奇跡的是我喜歡寫作。這是一項艱苦的工作，除非老師的話如一把尖刀架在我脖子上，我不得不寫的時候，我才會拿起筆桿子乖乖地寫上幾頁應(yīng)付應(yīng)付老師。通常我更喜歡用電腦輸入，但我總覺得開電腦太麻煩了，當(dāng)然，打字更麻煩。我的腦中總是突然閃現(xiàn)很多靈感，但要知道，鋼筆上墨水多麻煩，找紙張多麻煩，打開電腦多麻煩，打字多麻煩!
看到數(shù)學(xué)題我就會打呵欠，這是眾多學(xué)生共同的生理反應(yīng)。通常一道應(yīng)用題超過5行，我就可以直接入睡了。但奇跡總是發(fā)生在我身上，比如說參加數(shù)學(xué)競賽入圍拿獎之類的;偶爾看到數(shù)學(xué)題也會興奮，這是在看了N道5行以上羅嗦至及毫無深度不合情不合理不合法卻要寫很多字的應(yīng)用題后突然看到一個判斷題的反應(yīng)。
剛學(xué)葫蘆絲時，整天千篇一律地吹那幾首簡單曲子，想學(xué)《月光下的鳳尾竹》卻死都學(xué)不會打音。某天，我的某根神經(jīng)突然開竅，居然無意中吹出了打音，那個高興勁啊!一回到家我就一直吹，一直吹，不厭其煩地吹了一遍又一遍，吹得天昏地暗，天旋地轉(zhuǎn)，風(fēng)起云涌，日月無光……正吹在興頭上，老媽終于受不了了?！鞍萃心銊e吹了行嗎?!”
除了寫作，我還特喜歡英語。想想，一個人嘰里呱啦地講一大堆別人聽不懂的話，那感覺該多好啊。日記上再寫一大堆別人看不懂的密密麻麻的小字符，那個得意喲。重要的是，要是跟外國人講話，就能知道他有沒有罵我了。況且，死黨們都說我是典型的“崇洋”。
另外，我在此鄭重地宣布，我喜歡唱歌。從民歌到流行歌，從兒歌到扭秧歌，無所不唱。就是有點五音不全，六音不正，不過這沒什么，阿雅不也是五音不全么?人家還出了一首風(fēng)靡兩岸眾多小DD小MM的《銼冰進(jìn)行曲》呢!
我喜歡往耳朵里塞兩個小喇叭，不是為了趕什么流行，只是覺得冬天戴這玩意兒挺不錯的，又能保暖，又能聽歌。所以我還是要聲明一下，我不時尚在身上掛一大堆丁零當(dāng)啷的小玩意兒能把我吵死;我不酷夏天穿厚厚的襪子厚厚的球鞋能把我憋死;我很貪玩在下雨天的時候總是用腳濺起一朵朵水花;我很無聊看新聞聯(lián)播都能看得津津有味。
說了半天，也沒談到我的長相，不談也罷，我本來就沒什么特別的。從小就聽大人說女大十八變，直到現(xiàn)在才知道，原來不是每個人都會越變越漂亮的。我有著運動型的黝黑皮膚，卻戴著一副極不搭調(diào)的粉色眼鏡老媽喜歡粉色，另外，我還有一點點嬰兒肥，不管怎么打扮，都是一個樣。班上總是有打扮得清純可愛俏麗無比的女生，有時我也穿上一些看起來比較“時尚”的衣服，通常能換來一句比較禮貌的“家庭主婦”，這我已經(jīng)滿足了，還好，沒有叫我“歐巴?！?。
排除掉在家不做家務(wù)頂撞父母酷愛看電視并希望以后的職業(yè)就是看電視外，我基本上算是個乖寶寶的，至少是個知法守法的好公民。不隨地吐痰，不爬樹不搞破壞，不惹是生非，每天的作業(yè)都認(rèn)真完成，大多數(shù)做值日都不偷懶，考試的時候眼睛都不敢往旁邊斜一下，哪怕看表都不敢。
……我是個沒完沒了的人，鑒于手指抽蓄過度，就最后說一句吧：看了這篇文章，如果你還不喜歡我，那我不得不告訴你，你真是太失敗了~!!
關(guān)于自我介紹學(xué)生作文4
沒有傾國傾城的容貌，沒有才高八斗的學(xué)識，沒有數(shù)不勝數(shù)的技藝，這就是我;渴望擁有天鵝的脖頸，向往大雁高飛的翅膀，憧憬彩虹美麗的橋梁，這就是我;圓腦袋、大餅?zāi)槪亲?，企鵝身材，呆板的性格，這就是我!
我很清楚地知道，在如今海歸博士生遍地是的21世紀(jì)，我可能什么都不是，但是，媽媽說我是她的天使，爸爸說我是他的驕傲，就憑這些，我就能從自卑的沼澤當(dāng)中抽出身來，找到生命的價值。雖然說我五音不全，連最基本的舞蹈都不會跳一個，但是，我卻有著自己獨特的魅力——做飯。
正如楊紅櫻阿姨所說“如今，會琴棋書畫的女孩子越來越多，會做飯的女孩子卻越來越少。會做飯的女孩子有獨特的魅力!”當(dāng)爸爸媽媽勞累一天的時候，我會不動聲色地系著圍裙，來到廚房，為他們做一頓愛心大餐。
首先，我打開煤氣灶，讓藍(lán)色的小火苗竄上來跳舞，然后，在鍋中倒上鮮榨的菜籽油，從冰箱中拿出兩枚雞蛋，對著手掌心輕輕一敲，蛋清裹著蛋黃，像好兄弟一樣滾進(jìn)了鍋里，只聽見“吱吱”的幾聲響，雞蛋便煎好了。其實這根本沒有任何稀奇的，許多看上去很難很遙不可及的事情，只要你去做了，你就會發(fā)現(xiàn)一切都很簡單。
端著煎好的雞蛋，我送到了爸爸媽媽面前。媽媽再一次擁抱了我，親吻落到我的'臉上：“孩子，你真是媽媽獨一無二的寶貝!”哦，我明白了，我就是這樣一抹獨一無二的黑色。
和很多女孩子一樣，我也有著自己瑰麗的夢想——當(dāng)一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家。有了理想不行，當(dāng)然還得付出具體實際的行動。為了實現(xiàn)夢想，早在幾年前，我就義無反顧地走上了追逐夢想的道路。在這條布滿荊棘的道路上，我曾無數(shù)次地被周圍的流言蜚語打倒過，曾無數(shù)次地陷進(jìn)挫折的泥潭而無法自拔過，也曾在失望、放棄的懸崖邊獨自徘徊過……可是，只要一想到夢想這個詞的美麗，一想到父母對我的殷切期望，我就覺得渾身充滿了力量，所以，哪怕再苦再難，我都能夠咬牙堅持下來。很長時間過去了，我終于打敗了我逐夢之路上的惡魔——乏味、單調(diào)、誘惑、吸引……想到這兒，我真想為自己點個贊，贊揚那個能夠堅守自我、不丟初心的女孩!
今天，我終于能夠鼓起勇氣，驕傲地站在這里，對著全世界大聲喊出來：“這就是我!”
關(guān)于自我介紹學(xué)生作文5
稀疏的劉海后邊兒扎著一根簡單的馬尾，六年以來，發(fā)型依舊。雙眼皮，挺鼻梁，眼神是別樣的天真、調(diào)皮，然而也帶著幾分深邃，似乎可以洞察、了解周圍的一切……愛笑，所以，清秀的面容常被友好的微笑填滿。
我的特性可以用三個字來形容：矛盾體。
我在?？此莆撵o，在家卻是令大人頭疼的搗蛋鬼，常使他們哭笑不得;看似不胖，體重卻超標(biāo)，是醫(yī)生交代需要減肥的對象;看似學(xué)習(xí)不錯，學(xué)習(xí)自覺性卻不夠，作業(yè)總是在大人們的嘮叨聲中完成;看似嬌氣，可在我一年級時就自己洗衣梳頭、整理房間。這也全是母親的功勞，是她，造就了一個自力更生的我。
我酷愛讀書，所以知識豐富，文采橫溢，再加上一手漂亮的字畫，足以讓人羨慕。在假期里，我的足跡踏遍了四周大大小小的書屋：閱讀書法知識，講歐顏宋體，記楷行草書，了解我從未聽聞的書畫故事。挑選著當(dāng)今三毛還有席慕容等人的作品，然后靜靜的品味著這些為我的生活帶來色彩的精神食糧。
我酷愛旅行，所以幽默風(fēng)趣。白天，我去參觀各處名勝和參加各種活動。晚上，不顧每天的行走與炎熱帶來的疲勞，做的第一件事便是把每天的經(jīng)歷感受變成一篇篇優(yōu)美的文章。幾天下來，胸中的文采已不用我去擠，那種拿起筆寫點什么的渴望已變成了飛躍懸崖的瀑布，神秘而充滿激情。
我酷愛笑(生活)，所以每一天都過得快樂自信，充實而有情趣。我要笑，我愛笑，我喜歡開懷大笑!不管別人怎么看待，我覺得我的生活值得笑，我就是這樣樂觀地對待周圍的一切。同學(xué)都說我是“樂天派”。真的，每當(dāng)我看到朋友中有人在為學(xué)習(xí)的事情煩惱時，我就不理解，學(xué)習(xí)生活那么有趣，為什么還會有人愁眉不展的呢?
但是，人無完人，馬虎這個毛病還使我鬧出了不少笑話呢!一次，老師讓我把運動會的通知寫在黑板上。結(jié)果，我把“開幕式”寫成了“開墓式”。頓時，在全校引起一片恐慌……直到現(xiàn)在，我回母校看望老師時，大家還會提起此事，弄得我哭笑不得。不過，好強不服輸?shù)奈叶〞牡赳R虎這個討厭的毛病。
調(diào)皮又乖巧、好強不服輸、永遠(yuǎn)追求美好的東西，這就是我，一個當(dāng)代的女中學(xué)生。
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