2022高一期末語(yǔ)文萬(wàn)能作文
想必部分的高中生寫(xiě)作文的時(shí)候都是絞盡腦汁的吧,有空的時(shí)候看些范文會(huì)對(duì)自己的寫(xiě)作有所幫助的哦。下面是由小編給大家?guī)?lái)的高一期末語(yǔ)文萬(wàn)能作文，讓我們一起來(lái)看看!
高一期末語(yǔ)文萬(wàn)能作文1
“時(shí)間是賊偷走一切”，很多人在老的時(shí)候都會(huì)感慨的一句話?；仡欁约旱囊簧约鹤鲞^(guò)多少值得或不值得的事情呢?最近的比賽上劉翔以12.88的成績(jī)平了世界記錄，這就比賽在有限的路程中誰(shuí)用時(shí)最短誰(shuí)就是冠軍;然而我們的一生不也就是一場(chǎng)比賽嗎，只不過(guò)比拼的不是誰(shuí)用時(shí)間最短，而且看看我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里跑了多少路程。
或許大家都會(huì)看到社會(huì)上永遠(yuǎn)存在的兩種人。一種人閑的無(wú)所事事，忙的氣喘吁吁。同樣的一天時(shí)間里面他們做了完全不同的事情，如果按比賽來(lái)說(shuō)忙的人今天的路程已經(jīng)遙遙了對(duì)方。然而閑的人卻會(huì)說(shuō)好無(wú)聊的一天。是否現(xiàn)在的你似曾相識(shí)?為什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名聲顯赫。大家在看到光鮮亮麗的外表時(shí)候是否有想到那些外表背后有著怎樣的努力。同樣的出生，同樣的上學(xué)，同樣的工作，同樣的。。。然后最后不同的結(jié)局的時(shí)候。往往就是我們忽視的背后的努力了。很多時(shí)候我會(huì)覺(jué)得做的事情很有意義，或許只是對(duì)于當(dāng)下吧。然后每隔一段時(shí)間以后回顧之前的我都覺(jué)得自己好幼稚，同樣的在幼稚的時(shí)候我失去了很多讓自己成熟的東西。這就是所謂的得到多少就會(huì)失去多少。很多時(shí)候我總想找到快捷的方式完成自己所想的目標(biāo)，最后的結(jié)果就是忽視了在完成目標(biāo)的過(guò)程中自己實(shí)實(shí)在在的有多少本事，或許真正遇到困難的時(shí)候就會(huì)讓我措手不及。就像我完成了比賽，但是卻不是第一名。
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道那一塊屬于你?！卑⒏誓赣H的這一句話，向我們闡明了：每一個(gè)人的生命軌跡都是存在，而且是獨(dú)一無(wú)二的。阿甘，就正是聽(tīng)著這樣的教誨，一步一個(gè)腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠(chéng)實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情，對(duì)人只懂付出不求回報(bào)，也從不介意別人拒絕，他只是豁達(dá)、坦蕩地面對(duì)生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn)，他什么都不顧，只知道憑著直覺(jué)在路上不停地跑，他跑過(guò)了兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過(guò)了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過(guò)了炮火紛飛的_泥潭、跑過(guò)了乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)、跑遍了全美國(guó)，并且最終跑到了他的終點(diǎn)。生命就像那空中白色的羽毛，或迎風(fēng)搏擊，或隨風(fēng)飄蕩，或翱翔藍(lán)天，或墮入深淵然而這就是生命的路程。誰(shuí)能說(shuō)阿甘的一生不是豐富多彩，在有限的生命中他做了我們這輩子或許都不會(huì)做的事情，至于人生比賽的輸贏對(duì)阿甘或許都不重要了吧。在這邊說(shuō)一句，有些事情這輩子不做，就不會(huì)去做了。
其實(shí)人生的比賽不在乎輸贏，而是在乎你的人生時(shí)候過(guò)的是否有意義。人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的風(fēng)景。有意義的人生不在于長(zhǎng)度，而是在于人生的寬度和深度，如果你現(xiàn)在過(guò)的生活毫無(wú)意義的話，不介意你開(kāi)始你的第二人生。?人生的賽跑有時(shí)好比龜與兔比賽一樣，龜比兔慢，但活得長(zhǎng)，兔比龜快，但死得早?？茨闳绾螜?quán)衡。
人生的賽跑有時(shí)又好比雷鋒和一個(gè)長(zhǎng)壽的惡人相比一樣，前者生得偉大，死得光榮，活得雖短，但精神長(zhǎng)存;后者生得萎瑣，人都嫌其活得太長(zhǎng)?？茨愕倪x擇。
人生的賽跑讓執(zhí)著于賽跑的人累得滿頭是汗，而忘掉在賽跑的那一人看到滿眼的風(fēng)景，不知不覺(jué)中停下腳下的步履....。.
人生的賽跑讓富有和有權(quán)力的人放下金錢、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也讓貧窮的人安貧樂(lè)道，精神上過(guò)得滋潤(rùn)。因?yàn)槁诽L(zhǎng)，不這么做，你到達(dá)不了終點(diǎn)，你的綜合成績(jī)太低，你的生命質(zhì)量必然太差。
人生的賽跑讓我們思考生命存在的意義不在于你跑得多快，還在于你跑得多慢，在于你的每個(gè)腳印是否踏實(shí)，是否讓人生過(guò)得充實(shí)、圓滿和智慧。
高一期末語(yǔ)文萬(wàn)能作文2
天下之象，虛實(shí)相生。在浮華的表面之后，是否隱藏著些許難以觀測(cè)的真相?那鏡花水月之景，煙霧仙閣之貌，縱具有明眸惠眼，又有幾人能將真相看透?或許，只有那一雙雙智慧的眼睛，才能洞察出這世間冷暖，人世滄桑。
不羈的眼睛
你炯炯有神的大眼中折射出對(duì)官場(chǎng)的不屑;你嫉惡如仇的眼神里充斥著對(duì)諂媚的抨擊;你豪放不羈的眼睛滿是對(duì)祖國(guó)山河的喜愛(ài)。于是，你李白，讓貴妃捧硯，力士脫靴，傲然一眼便是半個(gè)盛唐，你騎上你的白鹿，眼中滿是歡喜，在廬山瀑布前留下了你：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，的千古佳句。在奇幻的天姥山中也有你曾駐足的痕跡。在人們看來(lái)你的眼睛就是一面鏡子，貪官污吏的丑惡嘴臉在你的眼中一覽無(wú)余，而你，卻總以不羈回應(yīng)。眼中有如匕首般的光芒，總將一切照射得c的。我終于明白了你。在你的眼睛里我看到了不羈。
無(wú)悔的眼睛
“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”。昭君，你寂寞嗎?當(dāng)和親的隊(duì)伍在漫漫黃沙中漸行漸遠(yuǎn)，一位女子的浩然明眸仿佛蒙上了一層灰色的陰影。是恐懼?后悔?抑或是孤獨(dú)?你望著逐漸被風(fēng)沙淹沒(méi)的長(zhǎng)安城，滿是落寞，滿是不舍，或許你認(rèn)為這不該是一個(gè)女子所承受的?？涩F(xiàn)實(shí)，卻又無(wú)路可退。突然，你眼前浮現(xiàn)了一幅畫(huà)面:喧鬧街市上來(lái)往商旅絡(luò)繹不絕，黃發(fā)稚童在父母的牽絆下歡心跳躍，六旬老者怡然自得地在樹(shù)下乘涼……一派國(guó)泰民安的景象。于是，你笑了，眼中那片烏云似乎已不復(fù)存在，是那樣的清澈，純凈。昭君，在你的眼中，我看到了無(wú)悔。
正直的眼睛
我一直苦苦追尋你的腳步，卻看到了你高遠(yuǎn)的眼神中蕩開(kāi)了泛著漣漪的輕波。蘇子，你空有一身抱負(fù)，卻被世俗的黑暗推入無(wú)底的深淵。因?yàn)槟慵炔辉赶蚱接沟某几┦?，也不愿向污濁的官?chǎng)屈膝，所以，你注定要與明月相伴。深邃的眼睛透露的些許無(wú)奈，可卻有一般震撼人心的力量，那是正義，那是希望﹗你把你的尊嚴(yán)印在傲然眉宇間，你將你的憤怒燃燒在你的灼灼之睛中。你的信念，你的堅(jiān)持，在用眼睛擯除世間一切只污濁后，變得愈發(fā)閃亮。終于，我在你的眼睛里，看到了正直。
世間之物，惟目則明，萬(wàn)事之理，惟心則悟。睜開(kāi)你明亮的雙眼吧，將這紛繁迷亂的世界洞析得清清楚楚。頓悟之后，將會(huì)是另一番場(chǎng)景。
高一期末語(yǔ)文萬(wàn)能作文3
那天，你輕輕飄然而至我的窗前，我伸出手，你卻匆匆劃過(guò)我的指尖。緊握掌心，你已然不見(jiàn)，清風(fēng)徐過(guò)，留下一個(gè)冰冷的冬天。
——題記
風(fēng)，輕撫她的臉，帶動(dòng)及腰長(zhǎng)發(fā)，飄飄然;月，光灑落一地的柔和，滿地的星星點(diǎn)點(diǎn)，折射出一雙愛(ài)笑的眼，如太息般的目光，伴著嘴角的恬淡，落在一行行五線譜上，無(wú)奈，隨手指敲打出一串串凌凌斷斷的曲線。
突然，“嘩”的一聲，幾張五線譜如同斷了翅的蝴蝶，在空中無(wú)力回旋。片刻，劃出一道道美麗的弧線，落地，悄然無(wú)聲。它靜靜的躺在那里，邊角微微卷曲的皺褶訴說(shuō)著委屈無(wú)奈，好像在等待它的主人，可惜，遲遲未來(lái)。
不知道過(guò)了多久，她緩步走向窗前，伸手打開(kāi)那一扇落地窗，一陣陣寒意襲來(lái)，她獨(dú)自站在六樓，捧起雙手，一片片冰冷的雪花落在她的掌心，冰冷的溫度被熾熱的掌心融化成一滴滴水珠，隨著橫跨手掌的指紋，婉轉(zhuǎn)而落，消逝瞬間，她收回雙手，眼里冒出瑩瑩淚水，卻又竭力控制，拼命壓抑著自己的情緒。
驀然，她的眼淚像洪水決堤，她放聲大哭，哭的撕心裂肺，她伸出雙手，緊緊捂著自己的嘴，咬住自己的唇角，直到有了一絲血腥味，她心里想：”為什么?為什么?我一直在努力，一直在尋找那道微小到快要遙不可及的光，尋找那個(gè)快要消失不見(jiàn)的夢(mèng)想。“她深深的吸一口氣，卻又像墜入了一個(gè)黑不見(jiàn)底的深淵，她拼命掙扎，掙扎。
突然，一陣陣琴聲傳來(lái)，好像一直帶光的手，向她伸去，琴聲加快，她伸出手，緊緊握住那只”救命稻草“，她笑了，笑的好開(kāi)心，好開(kāi)心，她從未感覺(jué)如此溫暖過(guò)，從未如此心安過(guò)。
她想看一看那只”救命稻草“，卻感到一陣陣寒意襲來(lái)，猛然間，睜開(kāi)眼，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，她發(fā)現(xiàn)自己躺在冰涼的地上，她爬起來(lái)，想伸手去撿身旁的曲譜，卻發(fā)現(xiàn)，它們被整齊排列在琴架上，她緩緩走過(guò)去，坐下，雙手搭在黑白鍵之間，余溫猶在。
她笑了，如同一朵傲然的梅花，立于窗外茫茫雪天之間，身心傲骨，從不婉言。
她閉上眼，指尖如流水般匆匆劃過(guò)黑白鍵，勾勾唇角，她一定會(huì)找到那道光，那個(gè)快要消失不見(jiàn)的夢(mèng)想。窗外，一顆梅樹(shù)正在悄悄發(fā)芽，它一定不會(huì)再錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)那個(gè)滿是傲然的曙光，那個(gè)笑看天地的冬天!
那天，你輕輕飄然而至我的窗前，我伸出手，卻沒(méi)有抓住你的指尖，然你卻一直陪在我的身邊，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
高一期末語(yǔ)文萬(wàn)能作文4
木心說(shuō)：“人生，無(wú)非欲望和厭惡。”渴望未擁有的美好事物，得到后漸漸地厭惡。我以為，“參差百態(tài)乃幸福之源?！泵總€(gè)人只要珍惜自己所擁有的，便會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，產(chǎn)生幸福感。
或許是因?yàn)榫嚯x產(chǎn)生美，人們總認(rèn)為別人的東西更美好。正如漫畫(huà)中，當(dāng)花瓶是別人的時(shí)候，這個(gè)人覺(jué)得花瓶真精美，到了自己手中卻又不盡如人意。其實(shí)，這是人的通性，總是對(duì)未得到的事物懷有美好的幻想，從而產(chǎn)生欲望，對(duì)已擁有的事物吹毛求疵，而漸生厭惡。
《山那邊的幸福》一文中，山里的孩子羨慕城里的孩子有明亮的教室，城里的孩子又渴望大自然中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人總是有追求美好之心，也正是這一顆愛(ài)美的心促使我們熱愛(ài)生活，并不斷去追求還未擁有的美好。
其實(shí)，全面地分析、理性地看待可以使我們對(duì)事物的了解更透徹。也更能明確自己所真正想要的，而不會(huì)為追求事物本身光鮮亮麗的表面而費(fèi)心力。如果漫畫(huà)中的人認(rèn)真分析后，會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)品并沒(méi)有那么精美，自己也不是真心地喜愛(ài)。便無(wú)須費(fèi)盡心機(jī)從友人手中獲得，他會(huì)有更多心情去欣賞真正的美。《瓦爾登湖》中梭羅這樣說(shuō)：“如果我也像大多數(shù)人那樣把早上和下午賣給社會(huì)，那我的生活還有什么意義?”如果生活中，大家也能識(shí)破財(cái)富的空虛而不去炫富，也能摒棄權(quán)力的罪惡而不去貪污，也能發(fā)現(xiàn)人性的美好而不豎起心墻……我們只有如卡爾維諾那樣，深入這個(gè)塵世，在霧朦朦的早晨呼吸空氣，才能更深刻地了解這個(gè)塵世，才能讓神性支配我們的靈魂，而非被欲望支配。
“你煽情，我煽智。”在這樣一個(gè)越來(lái)越不理性的社會(huì)中，我們要始終保持理性的思考，追求真正的美好，而不被表象所迷惑，追求審美，而不僅是一個(gè)精美的花瓶。
以珍惜的態(tài)度面對(duì)生活，我們可以發(fā)掘出更多的美好，我們可以領(lǐng)悟幸福的真諦?！拔骰敝械闹袊?guó)似乎總覺(jué)得西方社會(huì)更民主，青年學(xué)者熊培云在《思想國(guó)》中也不斷稱贊法國(guó)人對(duì)歷史的尊重;我卻認(rèn)為，中華文化也有許多值得驕傲之處，我們要去發(fā)現(xiàn)并珍惜他們。辜鴻銘上課時(shí)這樣對(duì)學(xué)生說(shuō)：“讓你們學(xué)習(xí)英文詩(shī)，是為了你們將中國(guó)人的平和、寬容去曉諭那些四夷之邦?！弊鳛橹袊?guó)人，我們要意識(shí)到我們自己的文化的優(yōu)越性，珍惜并發(fā)揚(yáng)他們。作為一個(gè)普通的人，我們也要珍惜生活中的點(diǎn)滴。金圣嘆曰：“炎暑夏日，切綠沉西瓜于朱紅盤中，不亦快哉。”可見(jiàn)，只要珍惜生活，點(diǎn)滴都是美好。
如漫畫(huà)中得到藝術(shù)品的人覺(jué)得它不怎么精美一般，許多人置身于中國(guó)社會(huì)，也對(duì)她不怎么滿意。其實(shí)，只要我們更理性地獨(dú)立思考，去發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的美，去珍惜這樣一個(gè)還算和諧的社會(huì)，她還是美好的。
“參差百態(tài)乃幸福之源。”只要珍惜不一樣的自己，人人都是精美的藝術(shù)品，只要珍惜我們這個(gè)獨(dú)特的社會(huì)，她也是一件精美的藝術(shù)品。
高一期末語(yǔ)文萬(wàn)能作文5
沒(méi)有人喜歡挫折，但卻沒(méi)有人能拒絕挫折。上帝是一個(gè)精明的生意人，在給你些許成功的同時(shí)，也一定會(huì)搭配相應(yīng)的挫折。
在這個(gè)大千世界里，有風(fēng)和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長(zhǎng)的旅程，有平坦的大路，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現(xiàn)實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著淚水與痛苦，坎坷與艱辛，交融著酸咸苦辣，我們無(wú)法選擇，無(wú)法回避。
記得上初中的時(shí)候，就因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事，我與我的朋友鬧翻了，我們冷戰(zhàn)了一個(gè)多星期。在這一個(gè)星期間，明明彼此都非常的難受，但誰(shuí)也不肯先低頭認(rèn)錯(cuò)。直到一次巧合，讓我們的友誼又回來(lái)了!
那是一次班主任布置的任務(wù)，說(shuō)是要考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)怎么樣?我們被分配到同一組，并選了她作為我們組組長(zhǎng)。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動(dòng)方案告訴各組組長(zhǎng)。無(wú)奈之下，我只好先開(kāi)口向她詢問(wèn)活動(dòng)過(guò)程。因?yàn)檫@樣的過(guò)渡，在不知不覺(jué)中，我們又好起來(lái)了!
這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對(duì)我來(lái)講，不如說(shuō)是一次挫折。如果，我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去，我想，這一輩子我只會(huì)活在后悔中。因?yàn)槲沂サ牟粌H僅是一個(gè)益友，更是人生的一份無(wú)價(jià)之寶。
抑或如這次剛剛升入高中，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)而不能適應(yīng)時(shí)，導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來(lái)的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭，但我知道這是不可能的。因?yàn)樵诟改笇?duì)我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，讓我漸漸的把壓力化為動(dòng)力，慢慢的融入于這個(gè)新集體中。
想這種普通的不能再普通的小事，往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實(shí)所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中，也許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著。
所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜這些所擁有的挫折!
挫折是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們的心靈更加充實(shí);挫折是一股生命的力量，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說(shuō)，我們不僅要會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在挫折中微笑。
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