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2022高一期中考試作文

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高分作文肯定不是臨場訓練出來的,而是平時積累出來的,它需要你平時多閱讀,多觀察,多積累,提升我們的境界,錘煉我們的思想。文章恰如人的影子。下面是由小編給大家?guī)淼?022高一期中考試作文,讓我們一起來看看!

2022高一期中考試作文1

泱華夏,5000年的文化歷史,中華文字,博大精深。

語文,是從我們呀呀學語時的吐字不清,到課堂齊聲朗讀,翻譯晦澀難懂的文言古文,在到我們步入社會,與人交流、溝通的一種必備的語言!又是古代文人墨客,抒發(fā)自己情感節(jié)操,記錄歷史事件的文字!對于我們炎黃子孫來說,語文是我們從小就接觸的一種語言,是我們中華民族的母語。

從我們踏入課堂,開始我們從課本上所學到的是中外古人,名人的一些經(jīng)典詩詞,文章,以及重要歷史事件,在課堂之外通過讀一些小說,文獻,報紙之類的可以達到充實自己詞匯庫,這些都是能在課本上,書上能學到的東西。

當我們踏入社會,我們跟人溝通交流,如果你自認為看的書多,按書上的語言來跟人打交道,往往你會發(fā)現(xiàn)死效果并不是跟說上所說的不一樣,所以在外也要多聽聽別人是怎么說的,怎么與人交流溝通的,這是一門學問。課堂上的學習,課外的積累,現(xiàn)實社會的運用,都是我們學習這些文字,文學不可或缺的一部分,中華文字,博大精深。

在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的,學無止境,更何況是我們的母語呢,前人給我們留下了無數(shù)的文學巨作,來彰顯他們的各種精神,我們也應該努力學習,不斷進步,讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語文。

2022高一期中考試作文2

如何提升一個人的語文素養(yǎng)?文題材料給出了三條途徑:課堂有效教學,課外大量閱讀,社會生活實踐。這似乎千真萬確、無可厚非,但仔細考究、認真體味,我倒覺得能夠真正“提升”語文素養(yǎng)、或者說提升語文素養(yǎng)的關鍵,還在于社會生活實踐。

課堂的有效教學,無疑是我們語文學習的有機組成部分,或是讀文識字、記憶詞匯,或是研究語法、學習修辭,或是誦讀詩詞、探究美文,或是依從范文,進行“照葫蘆畫瓢”式的習作練筆……不過,這些只能是語文學習的初級階段,雖必須卻只是基礎。不是么,校園里朗朗讀書,是可以見證著我們對語文知識的渴求、對掌握語言技巧的企盼;寫寫日記、學學演講,也能夠體現(xiàn)我們試圖把口頭語言,提升為書面所做出的努力。然而,課本知識終究是有限的,課堂上的語文學習,畢竟是重在知識積累,打造基礎設施,僅僅是“登堂”而已,離“入室”還遠著呢!要真正培養(yǎng)語文功力,加大智慧內存,就不能不走出課堂、走出校園的小舞臺,投身生活的“大天地”,日新月異、豐富多彩的社會生活實踐,才真正是“大有作為”的“廣闊天地”,只有在哪里,語文素養(yǎng)才能得以根本的提升。

書籍是人類進步的階梯。這話不假,多讀書是可以知道天下事。讀書是種捷徑,不用親歷,就能輕易地得到前人的經(jīng)驗,讓我們迅速地獲得知識、了解社會、適應生活。但課外閱讀還僅僅是對閱歷的豐富、視野的拓展,畢竟還屬于學習、積累、模仿體驗的間接階段;須知:別人嚼過的饅,不會有自己的味道;想知道梨子的滋味,必須親口來嘗一嘗。只有投身到火熱的生活當中,去感受、去體驗、去磨煉,才能達到所追求的境界。否則,就永遠只能停留于別人和前人的水平,又怎能有所突破、有所進步,有所發(fā)展?因而,從這個意義上來講,提升語文素養(yǎng),最關鍵的途徑還是投身于社會生活。

語文小天地,生活大舞臺。語文的范疇就是生活的范疇,語文學習的外延和生活的外延相等,語文素養(yǎng)來自生活的累積,生活永遠是語文取之不盡、用之不竭的源泉。所以要學會觀察生活,感受生活,認識生活。愛生活,我們的語文水平才不至于貧乏、干癟;愛生活,我們的表達和創(chuàng)造欲 望才更強烈、多維;愛生活,我們也才會真正體味到語文素養(yǎng)帶給我們的種種精彩。

2022高一期中考試作文3

語文是什么?語言和文字?我卻不這么認為,因為它是祖國的靈魂。

生活處處有語文,它在我們心里,在我們的腦里,甚至在我們的甜蜜的睡夢里。學好語文是我們做好一名中國人的基礎,我愛我的國家,我更愛語文。

沒有哪一個人說他真的懂語文,直到去世的那一刻也未必能懂語文的真諦。語文是一個國家的靈魂,而所謂的靈魂應該是空靈而且動人的,假若這個靈魂死氣沉沉,那么這個國家也會衰敗。國家的綜合實力中不能缺少語文,個人的自身素質里不能缺少語文。語文是國家的基礎,是人民的信念。我們不能死學語文,語文是比數(shù)學還難的一門學科,它在于日積月累,所以在上課時,我們必須聽講,因為稍不留神,就與下文無法串聯(lián),課堂應該是學生的,學生要自主挖掘書中真諦,參考書,資料書,能不要就不要

,因為它們只會干擾我們的思維,我們要跳出大腦里的束縛,敢于提出自己的疑問,語文博大精深,不同的人理解就有不同的認知,所以課堂就應該學生互相交流,互相質疑。

生活中處處都是語文,我們要善于發(fā)現(xiàn)。你會瞧見:水滴石穿是語文,時間流逝是語文,團結拼搏是語文,到處都不缺乏語文。少壯不努力,老大徒傷悲。我們要努力的學習,認真刻苦,這樣才有美好的未來。而這一切都建立在語文之上,學不懂語文,你讀題肯定讀不懂,學不好學問,你做題肯定不理解,每門學科都離不開語文,語文永遠都是佼佼者。

我希望有一天,別人問我,你是哪里的人,我會驕傲的說:中國人!別人問我,你的祖國有什么讓你驕傲的,我堅定地說:語文!

作為一名中國人讓我驕傲,因為國家,因為語文,讓我自豪。

我喜歡語文,喜歡它的古色古香。

2022高一期中考試作文4

我喜歡秋天,秋高氣爽。有一句話說的好,秋高氣爽丹麥飄香。小學總會寫著類似的話,秋天黃了的葉子,像蝴蝶一樣翩翩起舞,所以我喜歡秋天。

然而我發(fā)現(xiàn)這個秋天卻非同一般啊!總會發(fā)生一些不同于秋天的事情。總會有一些蹊蹺,事情總是來得太突然了,嚇了我一跳,是的,麻煩總在你你一開始就不在乎。

這一天我剛升入了高中,和我一班有一個,然而這個班和我一個姓的就是沒有,我很是失望,對了!我是五班的,我們老師笑起來特別好看,我也很喜歡。老師說

“我們要有一個新生軍訓,此次軍訓會增進我們之間的情誼,同學們努力吧!”我并不是特別感興趣,這對于我還說不算是什么要命的東西。干剛看過教官,挺帥的。

隨后的這天早上,老天懂人心呀!我們班新來了一位女生,她竟和我一個姓,這似乎引起了我的興趣,我很想和她成為好朋友,她好似曾經(jīng)認識我一樣,和我那樣的親切和藹,她也很快認識了我。她給我的感覺還是很不錯的。哦,對了!我叫她舒喬。

然而,這一天我有了不一樣的想法,我不喜歡和別人鬧,然而,她總愛鬧,這一點不太讓我喜歡,我開始有了這樣的想法,她為啥要轉到我們班呀,什么時候能轉走啊,我不喜歡這樣的人,我也從來不愿以最壞的惡意來推測她人。因為不感覺這樣不好啊!

軍訓過后,我們班得了第三名,也就是說,普班的第一啦,老師和教官很開心。我們也很開心,但并不是因為名次而開心,而是因為交到了好朋友和增進了班級的友誼和榮譽感。然而我卻悶悶不樂。因為我討厭我的朋友。

過了一個星期,她轉走了。這件事我本應該開心的,然而,我卻是又悶悶不樂,傷心,自己的推斷。

不一樣的秋天!不一樣的季節(jié)!不一樣的開始!擁有時卻不珍惜,失去了便會傷心且希望挽回。喬我會想你的!你永遠是我的好朋友!

喬是你給了我這個秋天,我不會在寂寞了!

高一:僻亞奇之冬獅郎

2022高一期中考試作文5

明亮的燈光,沉思的我。

這個星期在老師布置周記的那一剎那,我的腦子里閃過一個念頭--夢想。這是我們從小學到初中到高中老師長談的一個話題了,但我這個星期還想談談有關夢想。同學們有的夢想是想做一個老師;有的夢想做職場強人;還有人夢想著做公務員??墒牵@都不是我所希望的以后的生活(亦或是生存)的方式,我所夢想的生活又會是什么樣的了?

我小時候喜歡吃土豆,有人問我說你長大以后想干什么,那個時候,我絕對想都不想脫口而出——“挖洋芋”。那時候的大人們也只是笑笑當做童言無忌罷了。隨著時光的推移,我慢慢地長大,當媽媽再問起我的時候,我再說“挖洋芋”媽媽就會說我沒出息,隨之就開始教育我,以后一定要有體面的工作,才會過上幸福的生活,又沒要你學習周恩來為中華之崛起而讀書,只是希望你幸福。當時的我聽了之后就開始給自己的夢想下定義,以后一定有一份體面的工作,這種想法一直持續(xù)到我初三畢業(yè)的那個暑假,也就是前不久。

我現(xiàn)在才漸漸的明白自己正真希望的生活是什么樣的。

我所向往的,所夢想的生活其實很簡單,就是一片竹林中有一棟屬于自己的小竹屋,屋前有一條小河,就像柳宗元在《小石潭記》中記載的:“水皆漂碧千丈見底,游魚戲石,直視無礙“一樣。在我的房子周圍我可以種些花,養(yǎng)幾只萌寵——清晨,當?shù)谝豢|陽光映入瞳孔,我便起床開始我一天的生活。有陽光的時候,選一條有花有草,有萌寵的道路,扯一縷陽光披在身上,枕一片樹葉就可以安睡,美好的雨天,靜靜地坐在窗邊,滿眼的清晰與安靜,雨點敲在玻璃窗上,聽得見最輕的風,風中有花香,夜空中有詩,心中有海。世界很美,而我正好有空。選一個怡人的天氣,背上背包去旅行,將心事丟在山和海之間,只將心上掛一副翠微紅軟的畫。

一次和朋友討論這個話題,朋友說生活可以詩意,但首先要生存.詩意的生活自然要詩意的生存,我可以偶爾寫寫生活的樂趣,偶爾寫寫旅行的心得,我不需要很多的錢,開心就好??赡苓@樣的心態(tài)許多人并不認同,但是不可否認,這是我想要的生活。

走了一大圈,我還是回到了最初,最初那個單純的我。

偌大的教室,沒有任何聲音,只有筆尖在紙上沙沙的聲音,突兀的下課鈴將我拉回了現(xiàn)實?!笥?/p>

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