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青春的高中作文:青春的聯(lián)想

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青春的高中作文:青春的聯(lián)想

  青春,猶如那美麗的畫(huà)卷,綻放著人生異彩;青春,好似一幅地圖,勾勒出生命的輪廓;青春,好似春雨沙沙,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含我們的情感。以下是小編整理的關(guān)于青春的作文,供大家參閱。

  青春

  青春,猶如那美麗的畫(huà)卷,綻放著人生異彩;青春,好似一幅地圖,勾勒出生命的輪廓;青春,好似春雨沙沙,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含我們的情感。提起青春,許多人的臉上都充滿(mǎn)了笑容,并回憶起自己的青春時(shí),那笑容,混合著淚水、汗水、血水。那回憶,包含著快樂(lè)、憂(yōu)傷、氣惱。

  于是我回憶起了自己那時(shí)……

  那是一個(gè)晴朗的下午,柳樹(shù)依然舞著,花兒仍然笑著,我們紛紛簇?fù)淼綐堑览铮却蠋熃o我們化妝,人群中不時(shí)夾雜著叫喊的聲音:“老師,我眼影淡了,怎么辦?”“老師,我唇彩沒(méi)了,我要補(bǔ)妝。”我則退在一旁,等著老師叫到我的名字,給我化妝。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備,我們都自信滿(mǎn)滿(mǎn),要知道,這次一個(gè)多星期的訓(xùn)練,就是為了今天——啦啦隊(duì)表演比賽??焖倥艿綐窍潞螅覀円怨馑倥藕昧岁?duì)伍,期待著廣播上的那句“六年級(jí)組,做好準(zhǔn)備”

  快到我們時(shí),我們的臉上掛著各種表情,已經(jīng)分不清是緊張、激動(dòng)還是鎮(zhèn)靜了。都互相看著你我,也許,這樣能找到一絲安慰。忽然,廣播中傳來(lái)一個(gè)優(yōu)美甜柔的女聲:“六年級(jí)組,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”聽(tīng)到這句,我心中的大石頭一下子被提了上來(lái),各種擔(dān)憂(yōu)涌上心頭:“萬(wàn)一沒(méi)表現(xiàn)好怎么辦?老師們會(huì)失望嗎?”在這種擔(dān)憂(yōu)之下,我們已經(jīng)列好了方陣,喊著響亮的口號(hào),踏步走向表演臺(tái),可以猜到,現(xiàn)在每個(gè)人的心中既是緊張的,又是鎮(zhèn)定的,只是沒(méi)有在面容上表現(xiàn)出來(lái)而已。

  隨著音樂(lè)的開(kāi)始,我們紛紛起舞,猶如美麗的天鵝,好似優(yōu)雅的公主,好像充滿(mǎn)活力的少女。在表演時(shí),我無(wú)意間看到了許許多多雙帶著堅(jiān)定的神情,眼神中流露出了對(duì)六年級(jí)組啦啦隊(duì)表演的肯定,還有人,豎起了大拇指……我懂了,老師認(rèn)可我們,我們是最棒的。于是,我?guī)е蠋煹恼J(rèn)可,同學(xué)的鼓勵(lì),將情感全部投入了優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作中,那時(shí),緊張的心情也慢慢平靜下來(lái),一心也只在音樂(lè)中。

  順利的結(jié)束了表演,耳畔傳來(lái)一個(gè)又一個(gè)“石頭被放下的聲音”,大家都松了一口氣,當(dāng)然,誰(shuí)也不知道結(jié)果會(huì)是怎樣,但是,沒(méi)有關(guān)系,無(wú)論是得獎(jiǎng)了還是沒(méi)得獎(jiǎng),都沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲覀兣^(guò),我們奮斗過(guò)。果然,不負(fù)眾望,在星期一的早晨,就聽(tīng)到好消息:六年級(jí)組榮獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

  臉上的緊張?jiān)缫严ィ娲氖菨M(mǎn)滿(mǎn)的笑聲……

  我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我知道,努力過(guò)就會(huì)成功,奮斗過(guò)就會(huì)成功,付出過(guò)就會(huì)成功,成功后,你會(huì)覺(jué)得青春因此而添了一抹色彩。

  青春是我們縱情放歌的情節(jié),青春是我們絢麗多姿的季節(jié),青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻,青春是我們打磨人生的流金歲月…緊抓青春的的手,打造靚麗的青春,抒寫(xiě)人生的輝煌,從生命與時(shí)光共同行走……

  祭青春

  十幾年的時(shí)光,在我的指縫間已悄然溜走。十五年,看似漫長(zhǎng),但有你們,期間的感受雖有感傷,但也有快樂(lè)。煎熬,亦或是美好,都不重要了。嘗盡了世間百味,人情冷暖,悲歡離合。

  和你們不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)春秋,經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨。但一不小心,又要彼此分道揚(yáng)鑣,天涯海角了。有不舍,但不要淚水,不是心硬,是堅(jiān)強(qiáng);又無(wú)奈,但仍有笑容,不是心中不念,只是不想讓最?lèi)?ài)的你們感傷。

  十五歲,人生的黃金階段,我們用生命詮釋的自己美好的青春。身邊的朋友換了一撥又一撥,但那又怎樣?前進(jìn)的路不會(huì)以為誰(shuí)而改變方向;地球不會(huì)因?yàn)樯倭苏l(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng);大多數(shù)人也不會(huì)因?yàn)樯倭四莻€(gè)人而放棄自己看似前景光明的人生旅程。我已經(jīng)習(xí)慣了這些,只是在冷眼觀看這些分分離離,而對(duì)于身邊的一切只有默默的傷感,但沒(méi)有絲毫的挽留。

  那時(shí)的我們,多么單純,簡(jiǎn)單;而現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,一切都變得復(fù)雜了:復(fù)雜的人際關(guān)系,復(fù)雜的你我。所以盡管有太多不舍,我們也已經(jīng)沒(méi)有資格回到過(guò)去了。

  曾經(jīng)的朋友,現(xiàn)在卻形同陌路,應(yīng)該說(shuō)可笑,可悲,亦或是理所當(dāng)然?

  還記得那次,在路邊小攤上吃著燒烤的我們,發(fā)誓一定要一起看一場(chǎng)陳奕迅的現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)。

  轉(zhuǎn)眼間,都走了,曾經(jīng)的朋友,曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的淚水,都模糊了。曾經(jīng)的誓言更是顯得不堪一擊?,F(xiàn)在回想起來(lái),只有當(dāng)時(shí)模糊的面孔。但清晰的是你們……

  正寫(xiě)著,手機(jī)突然響了,飄來(lái)沉重的歌聲,是曾經(jīng)的日子里我最?lèi)?ài)的一首《那些年》,一時(shí)間竟然忘了接電話(huà),吹來(lái)的風(fēng)吹痛了我的眼睛,眼里泛起了淡淡的水霧。原來(lái)時(shí)光的推移、青春的流逝也會(huì)使人的情感變得脆弱……

  晚上,我總愛(ài)仰望星空?,F(xiàn)在的天空雖然不必以往,但仍泛著淡淡的星光。看著看著,那一顆顆閃爍的星星仿佛都變成了你們那一雙雙眼睛在注視著我,不知不覺(jué)間,我便淚流滿(mǎn)面,想起了曾經(jīng)的那句話(huà):“愛(ài)你的人,永遠(yuǎn)不會(huì)離你而去,正如天上的星星永遠(yuǎn)不會(huì)停止閃耀。”

  或許分開(kāi)只是我們暫時(shí)的句點(diǎn),我們總是要用一些堂而皇之的理由去面對(duì)我們永遠(yuǎn)未知的以后,然后一面得到一面失去,最后再安慰著自己,開(kāi)始下一個(gè)故事,邁上下一段路。

  我們那放肆而又瘋狂的青春總是被我們放在炙熱的炭上灼燒,不知從什么時(shí)候,就被灼燒的沒(méi)有了本身的摸樣。記憶里的過(guò)去總是承載著或苦澀或明媚的幸福感。

  有那些陪我一起哭一起笑的人,都已經(jīng)在我們的記憶中安眠,但你們,我永遠(yuǎn)不能忘!

  再見(jiàn),逝去的歲月;再見(jiàn),我們那么熾熱的青春歲月!放開(kāi)一切,陪著你們,一起走向下一段旅程。

  青春未央,安祭年華。

  誰(shuí)伴著誰(shuí),誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí),都不重要,重要的是曾經(jīng)擁有,重要的是一切都好!——后記

  青春隨筆

  浮華風(fēng)雪,夙愿已陌。蒼白的記憶譜寫(xiě)著過(guò)往的繁華與落寞,一首單曲循環(huán)的旋律輕舞,默嘆,這一世為誰(shuí)卑微?彼岸浮沉的憂(yōu)愁好似夢(mèng)境過(guò)往,真真假假已無(wú)人問(wèn)津。轉(zhuǎn)身后是誰(shuí)留下的背影,一人還在傻傻迷戀。是誰(shuí)先松手讓這一季的溫度走失。是什么蒼白了記憶的色彩,空洞了昨天?浮華一夢(mèng),回首卻是面目全非……

  青春給予了我們太多,太多。也讓我們失去了太多,太多。今年的夏天我們就要畢了,畢業(yè)后的我們將會(huì)在哪里?我不得而知,彼此之間的友誼是否會(huì)被時(shí)間扼殺呢?我不得而知,但我希望不會(huì)。驀然回首,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以成往事,回憶著曾經(jīng)的我們懷揣著各種夢(mèng)想踏入了這個(gè)即熟悉又陌生的校園,可現(xiàn)在的我們就要離開(kāi)它了,去另一個(gè)陌生校園中過(guò)著新的生活,你們是否會(huì)將我遺忘?曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬南?、悲、哀、愁,你們是否?huì)將它遺忘?寫(xiě)到這我竟然默然淚下,我怎么會(huì)哭呢?難道是不舍嗎?我有什么可不舍得?難道就是為了那所謂的愛(ài)情嗎?還是我們彼此之間的友誼?呵,可笑。一切竟然都顯得那么假,“執(zhí)子之手與子偕老”原本是歌頌戰(zhàn)友之情,在艱苦漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)征環(huán)境中相互勉勵(lì)之詞,可隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝卻變成了生死不渝的愛(ài)情的代名詞,可它在時(shí)間和榮祿面前卻又顯得如此卑微,卑微得就像整個(gè)宇宙去比一顆塵埃,卑微的就像我自己,現(xiàn)實(shí)竟是如此的現(xiàn)實(shí),讓我懂得了下雨時(shí)沒(méi)有傘的孩子必須努力的奔跑,可在奔跑時(shí)我卻錯(cuò)過(guò)了太多太多,如果時(shí)光能夠倒流,那么我會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)人每一件事,不會(huì)讓它像曾經(jīng)那樣輕易的從我指縫中輕易的流走,因?yàn)楝F(xiàn)在的我懂得幸福不僅需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,還需要爭(zhēng)取與珍惜。

  青春一個(gè)花樣的年華,它讓我們懂得了太多,太多。曾經(jīng)的喜、悲、哀、愁?,F(xiàn)以變成我們不舍割舍的記憶,回憶著我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,莫名的哀愁籠罩著我,我獨(dú)自一人靠著墻角,低著頭,哼著曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸪^(guò)的那首歌《從江二中的日子》默然淚落,這一刻我仿佛窒息了,我渴望時(shí)間能回到原點(diǎn),渴望時(shí)間能夠靜止,這樣我們就不會(huì)走到終點(diǎn),就不會(huì)離別,但我知道那是不可能的,所以我只能倍加珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。

  如果畢業(yè)后的某一天我們?cè)俅蜗嗑?,我希望彼此都是?qiáng)者,不要像弱者活的那樣卑微。雖然初中三年的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,但我相信彼此之間的友誼會(huì)依永存。

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