關(guān)于榜樣的高一作文范文600字
榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范，良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果。下面小編為大家搜集整理有關(guān)榜樣的高一作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀高一作文：我心中的榜樣
身邊的榜樣不是沒(méi)有，只是我們沒(méi)有用心去找，身邊的榜樣無(wú)奇不有，有勤勞的農(nóng)民伯伯，有認(rèn)真照顧我們的父母，還有和藹可親的老師。我心中的榜樣就是我們班的班長(zhǎng)!
班長(zhǎng)這個(gè)人呢其貌不揚(yáng)，有大小不一的眼睛;有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā);有一口整齊的牙齒說(shuō)起話來(lái)層次分明都快趕上奧巴馬了。
說(shuō)到我是怎么讓班長(zhǎng)成為我心目中的榜樣的，就得從那件事說(shuō)起了……
這是兩年前的一件事，我和班長(zhǎng)一起做公交車，車來(lái)了，由于人太多我和班長(zhǎng)好不容易才搶到兩個(gè)位置，我們凳子還沒(méi)坐熱，就看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶被人們擠得到邊上去了，我心想：這老奶奶被擠得這么辛苦，我要不要讓一讓座位。又心想：如果我讓了坐，那我就得站到下車的地方那可要站好久呢。算了，讓其他好心人讓座吧。只聽(tīng)一聲微小的聲音：“老奶奶您坐。”那位老奶奶感激的望著班長(zhǎng)，頓時(shí)公交車內(nèi)的人贊許目光齊刷刷的望過(guò)來(lái)，而我卻慚愧的低下了頭，又用羨慕的目光看著班長(zhǎng)，心想：班長(zhǎng)這么樂(lè)于助人，而我卻有著這樣消極的思想，今天真不應(yīng)該，如果這位老人是我的奶奶，我會(huì)這樣做嗎?老師，從小就教育我們要尊老愛(ài)幼，可今天我卻為了自己的利益把這些事都拋到腦后去了。我感覺(jué)車廂里的人都用鄙夷的眼神看著我，我無(wú)地自容，真想挖個(gè)洞鉆下去。我在心中默默的想著：我以后一定要把班長(zhǎng)作為我的榜樣。
下車了，我羞愧的低著頭，卻用放著異彩的目光看著班長(zhǎng)，慢慢的慢慢的跟著班長(zhǎng)觀察這班長(zhǎng)的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)著……
高一學(xué)生作文：我身邊的榜樣
我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說(shuō)“三人行必有我?guī)?rdquo;每一個(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
在班中王祎閣、班長(zhǎng)和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩(wěn)著稱，而且她的學(xué)習(xí)還特別好，尤其是英語(yǔ)，英語(yǔ)課文讀得特別快很快就能背下來(lái)。我在她的前面坐了有一段的時(shí)間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習(xí)她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)的。
那是軍訓(xùn)結(jié)束以后的第一二周棵活時(shí)大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著英語(yǔ)書(shū)，我走進(jìn)去悄悄到了她身邊可是她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我輕輕拍拍桌子她才反應(yīng)過(guò)來(lái)到：“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事嗎?”我笑道：“是你太投入了吧，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)，你不吃飯了嗎?”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會(huì)書(shū)。”說(shuō)罷便有埋頭看書(shū)沒(méi)有再理我。過(guò)了一會(huì)我吃了飯回來(lái)看見(jiàn)王祎閣在吵嚷的人群中看書(shū)，我便走過(guò)去問(wèn)：“你吃飯了沒(méi)?”她沒(méi)理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了?”我不好意思的說(shuō)：“沒(méi)咋，就是問(wèn)問(wèn)你吃了沒(méi)，沒(méi)吃要快點(diǎn)去。”她簡(jiǎn)單的回答了一句：“吃了，謝謝你。”吵聲很大，我只聽(tīng)清楚一點(diǎn)，但我沒(méi)有問(wèn)下去，因?yàn)檫@件事讓我認(rèn)識(shí)到什么才是真正的沉穩(wěn)。
班長(zhǎng)的樂(lè)于助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)把他們的優(yōu)點(diǎn)全部當(dāng)成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績(jī)蒸蒸日上。
高中學(xué)生作文：榜樣的力量
榜樣的力量是無(wú)窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈，榜樣的力量。不信?聽(tīng)我講個(gè)身邊真實(shí)的故事。
我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到學(xué)校時(shí)讀三年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，最怕的是寫(xiě)作文和做復(fù)雜的應(yīng)用題。所以語(yǔ)文數(shù)學(xué)都學(xué)得不好。記得有一次，老師布置同學(xué)們寫(xiě)作文時(shí)，我又害怕起來(lái)，覺(jué)得不知如何是好。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)——何宇航同學(xué)似乎看出了我的懼怕心理，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你的作文應(yīng)該比我的好，明天能給我看看嗎?”
我看著何宇航，十分感動(dòng)。他人非常聰明，又很刻苦，成績(jī)那么好，我怎么可能寫(xiě)得比他好呢?可看著他的眼神是那么真誠(chéng)，我又相信他了，并在心里暗下決心：我一定要寫(xiě)好那篇作文，不讓他失望。
那天晚上，我查閱了許多資料，進(jìn)行了仔細(xì)的構(gòu)思，然后認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好了那篇作文，之后我還主動(dòng)地把作文拿給媽媽看，媽媽感到十分驚奇，當(dāng)我把我的想法告訴她后，她對(duì)我的作文提出了一些修改意見(jiàn)，根據(jù)媽媽的提示，我修改好后又抄了一次。
從這一次起，我認(rèn)識(shí)了我們的班長(zhǎng)——何宇航，我還時(shí)常以他為榜樣，他看書(shū)我也在看書(shū)，他上課積極舉手，我也試著舉手，他認(rèn)真做作業(yè)，我也不敢馬虎。在他的影響下，我做什么事都變得認(rèn)真起來(lái)，還養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，遇到不懂的總愛(ài)問(wèn)一下何宇航，很快我的成績(jī)從七八十分進(jìn)步到九十多分，作文也越寫(xiě)越順暢。這個(gè)學(xué)期寫(xiě)的一篇文章《神奇的作文醫(yī)院》還發(fā)表在《孩子作文100分》雜志上呢!
榜樣好比人生的坐標(biāo)，成功的向?qū)?。它帶給我們的是無(wú)盡的朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!
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