高中奉獻(xiàn)作文參考
我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都應(yīng)該奉獻(xiàn)。你是小草，就應(yīng)該為大地增添一絲綠意;你是小溪，就應(yīng)該帶來(lái)清澈甘甜的水源;你是云朵，就應(yīng)該化成雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物……下面是小編為大家?guī)?lái)的高中奉獻(xiàn)作文，希望你喜歡。
高中奉獻(xiàn)作文1
有位名人說(shuō)過(guò)：“只知付出，從不知索取，是偉大的;為了付出，而去索取，是高尚的;為了索取，才去付出，是平庸的;只知索取，卻不想付出，是可恥的的?！边@種從不想付出的索取是一種貪婪，是社會(huì)的寄生蟲(chóng)，是民眾的吸血鬼。
我們知道人們贊美春蠶，因?yàn)樗缘氖巧Ｈ~，吐出的是蠶絲，終生閃耀著“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神。人們贊美老牛，因?yàn)樗缘氖遣?，擠出的是奶，索取得甚少，奉獻(xiàn)得甚多，終身勞動(dòng)不輟，死而后已。人們熱愛(ài)太陽(yáng)，是因?yàn)闊o(wú)窮的光和熱無(wú)私地奉獻(xiàn)給了世間萬(wàn)物。
人們歌唱母親，懷念雷鋒、焦裕祿，把解放軍稱(chēng)為最可愛(ài)的人，原因只有一個(gè)：他們都具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。幾乎所有的人，無(wú)不敬仰造福人類(lèi)的科學(xué)家，崇拜、愛(ài)戴為人民鞠躬盡瘁的偉人。正是這些人，升華了人性美，升華了人生價(jià)值，以他們的奉獻(xiàn)推動(dòng)了科技進(jìn)步，人類(lèi)歷史的進(jìn)程，讓每一個(gè)現(xiàn)代人都享受到了奉獻(xiàn)創(chuàng)造的充實(shí)和快樂(lè)。正像農(nóng)民揮灑汗水收獲的時(shí)候，像科研工作者完成一項(xiàng)研究的時(shí)候，像老師看到自己學(xué)生捧著錄取通知書(shū)的時(shí)候......那種來(lái)自拼搏與奉獻(xiàn)的充實(shí)與快樂(lè)是何等讓人幸福啊!
奉獻(xiàn)是圣神的，祖國(guó)需要奉獻(xiàn)，火熱的生活需要奉獻(xiàn)，希望高中更需要奉獻(xiàn)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”我們不能為希望高中做出什么感天動(dòng)地的大事，但可以從自身做起，盡自己的微薄之力，在奉獻(xiàn)的回報(bào)中實(shí)現(xiàn)希高人的價(jià)值。
愿你擁有一個(gè)奉獻(xiàn)人生。
高中奉獻(xiàn)作文2
人固有一死，誰(shuí)也不知道明天和意外哪個(gè)先到?；蛟S這一生過(guò)的平平淡淡，像一杯水;又或許是轟轟烈烈的過(guò)完了這一生，像一杯烈酒。
有的人死了他還活著，有的人活著他卻已經(jīng)死了。為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)的人，他們的精神還活在這個(gè)世界上而且會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去。而有的人活在這個(gè)世界上只是混日子，沒(méi)有自己的理想和追求就像一條咸魚(yú)一樣，活著跟死了沒(méi)什么兩樣。
從古至今有許許多多的先輩們?yōu)槲覀兊纳鐣?huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在我們學(xué)生就是國(guó)家未來(lái)的希望，我們要學(xué)習(xí)先輩無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我們可以從小事做起。當(dāng)幫助一個(gè)人的時(shí)候就會(huì)有無(wú)限的成就感，做好事也是在為自己積德。不過(guò)，這個(gè)社會(huì)還是太現(xiàn)實(shí)了。很多人的思想就如同一道錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)題“100-1=0”當(dāng)你做了一百件好事時(shí)，只要做錯(cuò)了一件事，很多人就會(huì)覺(jué)得你從來(lái)就沒(méi)有做過(guò)好事。也就意味著你之前做的所有事都是白做的，他們只能看到你不好的地方不能看到你好的地方。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)“奉獻(xiàn)”可以是最簡(jiǎn)單助人為樂(lè)。不過(guò)，因?yàn)楝F(xiàn)在有太多人會(huì)碰瓷，導(dǎo)致有時(shí)候真的發(fā)生意外時(shí)，沒(méi)人肯上前幫助。有時(shí)候就是因?yàn)檫@樣有些人錯(cuò)過(guò)了最佳的搶救時(shí)間。作為學(xué)生的我們?nèi)绻龅竭@種事情，我們可以讓周?chē)拇笕俗髯C然后撥打120，還要報(bào)警找到傷者的家屬。如果我們學(xué)生都冷漠對(duì)待那么，我們這些年讀的書(shū)都百讀了。就算真的被訛了，也沒(méi)關(guān)系，起碼沒(méi)有對(duì)不起自己的良心。
奉獻(xiàn)，不只是為國(guó)家做出什么貢獻(xiàn)。也可以是身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事，如果每個(gè)人都為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，那么世界將會(huì)變的更加美好。讓人不由得想到李商隱所寫(xiě)的一首詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
就連蠶寶寶都可以這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?nèi)擞趾螄L不可呢?
高中奉獻(xiàn)作文3
太陽(yáng)為我們奉獻(xiàn)了陽(yáng)光，媽媽為我奉獻(xiàn)了一生。在我的心里老師也給我們奉獻(xiàn)了很多很多。她就是我的班主任耿老師。
她長(zhǎng)得美麗又和藹，慈祥的臉上有著一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛，她看著我們時(shí)，心里總是感到一絲溫暖與說(shuō)不出的開(kāi)心。耿老師是我們的語(yǔ)文老師，她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多發(fā)生在她身邊的事，每次，我們聽(tīng)完她講的故事，懂得了很多的道理，得到了啟發(fā)和鼓勵(lì)。
記得我們上一年級(jí)時(shí)，從呀呀學(xué)語(yǔ)，什么都不會(huì)寫(xiě)和不會(huì)讀時(shí)，是您一遍一遍教我們讀書(shū)認(rèn)字。那時(shí)的我們天真幼稚，領(lǐng)悟性特別差，我們不會(huì)認(rèn)的字和弄不明白的作業(yè)很多，是您很有耐心地給我們講解，您不會(huì)生氣也不會(huì)罵我們，直到我們明白為止。放學(xué)大家都走了，耿老師沒(méi)有回家，而是把今天的事認(rèn)真完成，還要為我們做第二天的準(zhǔn)備，您不管再苦再累，臉上總是帶著笑容，從不抱怨。
我以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩兒，成天亂蹦亂跳，見(jiàn)了老師也不打招呼，更不懂得幫助同學(xué)，是一個(gè)自私自利的人，但是，我現(xiàn)在知道怎么做人做事了。這些都是您——耿老師您的奉獻(xiàn)，是您的教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了如何做人!
您每天不分春夏秋冬，總是早早來(lái)到學(xué)校，生怕我們來(lái)了進(jìn)不了教室，您比誰(shuí)都起得早，和來(lái)的早的同學(xué)一起把教室打掃得干干凈凈。為了讓我們?cè)诎察o又舒適的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，您每次聲音都沙啞了，還是站在講臺(tái)上認(rèn)真地給我們講課。我都看到了您的疲勞和難受，但在你笑容里絲毫找不出。
這就是我們的老師，她無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們體會(huì)到了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神，這就是人類(lèi)靈魂的工程師，她關(guān)心到每一位同學(xué)，她是辛勤的園丁，她讓每一朵花兒，都盡情綻放!
高中奉獻(xiàn)作文4
“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去?！边@是陶行知說(shuō)的名言。讀了《等你說(shuō)謝謝》這篇文章，這句話(huà)就在我的腦海里閃過(guò)看，它讓我明白了風(fēng)險(xiǎn)不需要回報(bào)。對(duì)小男孩的敬佩之情油然而生。
文章講的是在一個(gè)度假村附近，一輛車(chē)又露出了問(wèn)題的富貴人家焦急的詢(xún)問(wèn)有誰(shuí)愿意幫他爬進(jìn)車(chē)底擰一下螺絲。旁邊打扮妖艷的女子說(shuō)：“重賞之下必有勇夫?！蹦侨吮闾统?00元錢(qián)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩站了出來(lái)，鉆到車(chē)底下，很快就擰好了螺絲。那女人見(jiàn)是一個(gè)小男孩，連忙讓男人換成了5元。男孩卻搖搖頭。那男人又加了5元，男孩還搖搖頭。男人生氣的嚷了起來(lái)。小男孩卻說(shuō)：“不，我沒(méi)有嫌少。老師說(shuō)過(guò)，幫人是不要報(bào)酬的!我在等你說(shuō)謝謝!”一則很短的小故事，我看后卻被深深地打動(dòng)了。
“等你說(shuō)謝謝!”讀到這里，我心頭不覺(jué)為之一顫!那時(shí)男人只給了他5元，他站在那一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)男友拿出5元時(shí)，小男孩依然鎮(zhèn)定的站在那，兩只水靈靈的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著他。男人生氣的說(shuō)：“還嫌少?在嫌少，我10元也不給你。”小男孩淡定的說(shuō)了一番話(huà)，讓男人慚愧極了!啊!現(xiàn)在的世界上還有多少像男孩一樣純真、善良，奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人呀!有多少次，我們面對(duì)金錢(qián)的誘惑，做出了錯(cuò)誤的決定;有多少次，我們?yōu)榱怂脠?bào)酬，而假裝幫助別人。想到這里，我對(duì)小男孩很敬佩，也真正記住了奉獻(xiàn)不求回報(bào)!
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)，不好意的說(shuō)：“今天我有事，你能幫我做一下值日嗎?”我心想：反正今天沒(méi)事，在家閑著也是閑著，不如替她做值日。我便爽口答應(yīng)了。他聽(tīng)后非常感激的對(duì)我說(shuō)：“我這兩周都有事，可能沒(méi)法還你了?！薄皼](méi)事，沒(méi)事?！蔽疫B忙說(shuō)?！澳侵x謝你了!”他很高興。但不一會(huì)兒，他好像忘記了什么，連忙跑過(guò)來(lái)。拿出了一塊錢(qián)，說(shuō)：“這一塊錢(qián)就給你了!”“不不不，我不要。”我連忙推辭，他才罷休。我離開(kāi)座位，堅(jiān)定的往前走去。
《等你說(shuō)謝謝》這篇文章至今還深深地印在我的腦海里。它蘊(yùn)含的一句話(huà)還在時(shí)時(shí)提醒著我，那就是奉獻(xiàn)不求回報(bào)!
高中奉獻(xiàn)作文5
從前有個(gè)國(guó)王，他有很多財(cái)富，但是并不快樂(lè)。于是他就在全國(guó)貼出通告：如果有人能使他快樂(lè)，他就重賞那人。每天都有數(shù)不清的人給國(guó)王講笑話(huà)、給國(guó)王看奇珍異寶、給國(guó)王帶來(lái)精彩的表演……但是，沒(méi)有人能討得國(guó)王的歡心。有一天，國(guó)王在街上散步，看到一個(gè)貧窮的孩子買(mǎi)不起厚衣服，站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。國(guó)王動(dòng)了惻隱之心，脫下自己的大氅披在了孩子身上。孩子感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，跪下來(lái)吻了國(guó)王的手。國(guó)王很快樂(lè)。他突然發(fā)現(xiàn)，奉獻(xiàn)是一種樂(lè)趣。于是他下令打開(kāi)國(guó)庫(kù)，救濟(jì)貧窮的家庭。人們都很感謝他，紛紛向國(guó)王致意。國(guó)王開(kāi)心地笑了。
_為雷鋒同志題詞五十年過(guò)去了，社會(huì)仍將“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”作為宣傳的主題。這正是因?yàn)樗窃S多人所缺少的。我們不必做感動(dòng)中國(guó)的壯舉，也能為他人奉獻(xiàn)，為世界奉獻(xiàn)。
夏天把空調(diào)調(diào)高一度，是為保護(hù)地球臭氧層奉獻(xiàn);把地上的垃圾撿起來(lái)，是為環(huán)衛(wèi)工人奉獻(xiàn);做作業(yè)時(shí)字跡工整、正確率高，是回報(bào)老師的奉獻(xiàn);回家時(shí)的一句問(wèn)候，是回報(bào)父母對(duì)我們的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)只是舉手之勞，但是卻可以使人倍感舒心。
對(duì)于樂(lè)于奉獻(xiàn)的人我們應(yīng)該表示尊重，對(duì)于為自己奉獻(xiàn)的人我們應(yīng)該表示感激。
上小學(xué)時(shí)我的儲(chǔ)物柜在最下層，取物時(shí)難免會(huì)被上層儲(chǔ)物柜打開(kāi)的柜門(mén)碰到頭。幸運(yùn)的是，使用我儲(chǔ)物柜的上層的女孩子很細(xì)心，每次都先警告我“小心碰頭”。我也每每報(bào)以感激的微笑。后來(lái)我上了初中，儲(chǔ)物柜變成了最上層。我也習(xí)慣叮嚀用下層儲(chǔ)物柜的同學(xué)要小心。這么做不僅是為了方便大家，更是對(duì)我的小學(xué)同學(xué)無(wú)言的感謝。一個(gè)善舉可以影響其他人，用舉手之勞把愛(ài)心傳遞下去，這是很好的。同時(shí)，這種奉獻(xiàn)也使我們從心底感到舒適暢快，何樂(lè)而不為呢?
有人說(shuō)，“給予”的過(guò)程中最快樂(lè)的總是給予者，而不是被給予者。這是因?yàn)樗麄兊男貞褜拸V。心胸狹隘的人有再多財(cái)富也裝不進(jìn)去，而喜歡奉獻(xiàn)的人就像開(kāi)篇時(shí)提到的國(guó)王，心中有滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福與好心情。
高中奉獻(xiàn)作文參考相關(guān)文章：
高中奉獻(xiàn)作文參考
上一篇：高中自信作文大全
下一篇：高中奉獻(xiàn)作文精選范文
