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《三國(guó)演義》讀后感高三作文模板10篇(3)

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  《三國(guó)演義》讀后感高三范文八

  《三國(guó)演義》是我國(guó)古典名著之一,講述的是公元184年至公元280年96年間魏、蜀、吳三國(guó)間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,最后三足鼎立的格局又歸于統(tǒng)一。

  《三國(guó)演義》的故事流傳廣泛,可把這本書(shū)讀懂讀透卻并不容易。書(shū)中的故事歷史跨度長(zhǎng),人物眾多,情節(jié)曲折復(fù)雜。我每讀一遍都會(huì)有不同的感受。

  首先,三個(gè)國(guó)家的皇帝性格各異,魏王曹操老謀深算,蜀帝劉備寬厚仁愛(ài),吳王孫權(quán)有時(shí)和劉備聯(lián)盟,有時(shí)又和曹操結(jié)交。他們都有一個(gè)共同的目標(biāo),就是統(tǒng)一天下。

  為此,他們到處籠絡(luò)人心,招賢納士。尤其是劉備三顧茅廬才請(qǐng)得諸葛亮出山,充分說(shuō)明他求賢若渴。

  三個(gè)國(guó)家在他們的帶領(lǐng)下,強(qiáng)弱在不斷變化著,在官渡之戰(zhàn)中曹操以弱勝?gòu)?qiáng),戰(zhàn)勝了袁紹,基本上同意了北方;在赤壁之戰(zhàn)中,強(qiáng)大的曹操慘敗而歸,幾十萬(wàn)大軍幾乎全軍覆沒(méi);彝陵之戰(zhàn)中,劉備的勢(shì)力由盛轉(zhuǎn)衰……

  作者把大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)的富于變化,有聲有色。一位位將領(lǐng)性格鮮明,甘寧、程普善于水戰(zhàn),張遼、徐晃帶領(lǐng)的鐵甲軍戰(zhàn)無(wú)不勝,許褚武力過(guò)人,被稱為“虎癡”,孫策在戰(zhàn)斗中勇猛頑強(qiáng),被稱作“小霸王”。呂布武藝高強(qiáng),卻有勇無(wú)謀,還有的將領(lǐng)貪生怕死,蔡瑁、張?jiān)寿u主求榮,最后落得個(gè)可恥下場(chǎng)……

  武將們爭(zhēng)強(qiáng)斗勝,文官們也斗智斗勇,魯肅、周瑜、諸葛亮妙計(jì)不斷,特別是諸葛亮,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,草船借箭、巧借東風(fēng)、空城計(jì)、七擒孟獲……簡(jiǎn)直就是神機(jī)妙算。

  看完《三國(guó)演義》,我印象最深的就是關(guān)羽、張飛、趙云了。張飛在許多讀者眼里是個(gè)有勇無(wú)謀的人,但他在當(dāng)陽(yáng)橋略施小計(jì)——讓士兵在馬尾上拴上樹(shù)枝,制造出疑兵之計(jì),嚇退曹軍,這才有了張飛使計(jì)——粗中有細(xì)這一說(shuō)。關(guān)羽留給人們的故事就更多了:千里走單騎表現(xiàn)出他忠勇無(wú)比,單刀赴會(huì)刻畫(huà)他藝高膽大,水淹七軍說(shuō)明他有勇有謀。但是他的弱點(diǎn)是致命的,由于驕傲,大意失荊州,兵敗被殺。關(guān)羽掛印封金、華容道義釋曹操的舉動(dòng)為他贏得了“忠義”的名聲,后人尊奉他為“武圣”。但我最喜歡的還是趙云,他幾乎被作者刻畫(huà)成了一個(gè)十全十美的英雄形象,穿著一身銀盔銀甲,披著一件白袍,騎著一匹白馬,手持銀槍,在長(zhǎng)坂坡幾十萬(wàn)敵軍陣中橫沖直撞、殺進(jìn)殺出,連他的對(duì)手都對(duì)他佩服的五體投地。他威風(fēng)凜凜的形象一次次在我腦海中回蕩……

  《三國(guó)演義》給了人們很多啟示,就像一筆寶貴的財(cái)富,每當(dāng)我捧起這本書(shū),就仿佛置身于那動(dòng)蕩不安的年代,書(shū)中的故事深深吸引著我,令我愛(ài)不釋手。

  《三國(guó)演義》讀后感高三范文九

  “東漢末年分三國(guó),烽火連天不休,兒女情長(zhǎng)被亂世左右,誰(shuí)來(lái)煮酒,爾虞我詐是三國(guó),分不清對(duì)與錯(cuò),紛紛擾擾千百年以后,一切又從頭”

  東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代?!度龂?guó)演義》藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫(huà)卷作家羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了眾多的栩栩如生的人物形象:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,性格直爽的張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操,劉備......正因?yàn)槿绱恕度龂?guó)演義》成了我國(guó)古代燦爛文化中的一顆明珠。

  “話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!薄度龂?guó)演義》完美的詮釋了這句話,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),稱霸江東。歷史總是在不斷改變。

  書(shū)里的人物多種多樣曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。我最佩服的當(dāng)然還是諸葛亮。封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為卻給后人很深的印象。

  《三國(guó)演義》有兄弟,有敵人,有謀略,有忠心,有奸詐,有陰險(xiǎn),演繹了歷史的變遷,文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的感情、比星閃得還美的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念,文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶,是值得人民繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。

  《三國(guó)演義》讀后感高三范文十

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”這是我老早以前就聽(tīng)說(shuō)的——四大名著之一《三國(guó)演義》中的開(kāi)篇詞。

  說(shuō)起《三國(guó)演義》,大家便會(huì)很自然的想起胸懷大志、仁義備至的劉皇叔(劉備);想到有膽有識(shí)、神機(jī)妙算、為國(guó)嘔心瀝血的諸葛亮先生;想到本領(lǐng)高超、忠心耿耿、義重如山的關(guān)羽;想到脾氣暴躁、正氣凌然、堅(jiān)不可摧的張飛……

  《三國(guó)演義》共有一百八十回,回回引人入勝。在這個(gè)暑假里我閱讀了其中的三十二回。無(wú)論是“桃園三結(jié)義”、“過(guò)五關(guān)斬六將”,還是“煮酒論英雄”、“火燒赤壁”,沒(méi)有一篇不叫讀者拍手叫好的。就連我也被書(shū)中的人物那料事如神的智慧,書(shū)中那無(wú)所畏懼的英雄氣概所打動(dòng)、所吸引。

  在諸多栩栩如生的人物中,諸葛亮的形象深深地打動(dòng)了我。在我讀到《三顧茅廬》一課時(shí),那計(jì)謀簡(jiǎn)直是無(wú)人能想到的:故事是這樣的劉備三顧茅廬成功地請(qǐng)到了諸葛亮,在后來(lái)的幾次戰(zhàn)爭(zhēng)中先生幫助了劉皇叔并且都取得了勝利!諸葛亮的雄才偉略,真的是無(wú)人能比的啊!俗話說(shuō)的好,三個(gè)臭皮匠合成一個(gè)諸葛亮!

  劉備去請(qǐng)諸葛亮的時(shí)候,孔明先生也十分防備,順便試試他誠(chéng)不誠(chéng)心!當(dāng)時(shí),劉皇叔聽(tīng)說(shuō)先生在睡覺(jué)時(shí),便沒(méi)去打擾先生。其實(shí)先生以為時(shí)間久了,劉備就會(huì)回去了,然而并不是這樣,劉備一直在樓梯下等候著;孔明醒后,又拿換衣服為借口,又讓劉備等著。哎,說(shuō)起來(lái),這個(gè)諸葛亮不就是早考慮是否要幫助他啊!這里看來(lái),先生不僅才智過(guò)人,還十分的謹(jǐn)慎。

  當(dāng)我看到孔明這樣小心后,我便會(huì)想到我身邊的一些人,想到哪些一點(diǎn)警惕性都沒(méi)有的人,真想讓那些人像諸葛亮那樣,做事有分寸,不會(huì)被別人給騙了;要像諸葛亮那樣勤奮學(xué)習(xí),這樣才會(huì)受人尊敬……

  孔明的一生是短暫的,但又是長(zhǎng)久的。他雖然早已離開(kāi)人世,可他的那些錦囊妙計(jì)仍舊在人世間廣為流傳。他嘔心瀝血、鞠躬盡瘁,為國(guó)現(xiàn)出了全部的力量。可是還沒(méi)有來(lái)得及享受榮華富貴,便“孔明歸天”了。當(dāng)我讀到那里的時(shí)候,我的心便隱隱作痛,感到惋惜。

  我們雖然沒(méi)有像有孔明先生那樣聰明的頭腦,也沒(méi)有像他那樣神機(jī)妙算,但是我們應(yīng)該像古人一樣,發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力。


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