在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的高三感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三感恩的作文1

世界上的人可以大致分為兩類：善良的人和惡劣的人。有些惡劣的人可能會(huì)對(duì)你進(jìn)行陷害，而一些善良的人可能會(huì)給予你幫助；然而，那些幫助過你的人是否曾得到你的回報(bào)和感激呢？在你受到別人的幫助時(shí)，是否曾向那位善心之人說聲“謝謝”呢？毫無疑問，如果你真的這樣做了，那就意味著你是一個(gè)懂得知恩圖報(bào)的人。

李曼說過：“吃水不忘挖井人，前人種樹后人乘涼”。這句話深深觸動(dòng)了我。我讀過一個(gè)小故事，講述了一個(gè)人為了讓鄉(xiāng)親們喝上干凈的水，親自挖了一口井。為了紀(jì)念他的付出，鄉(xiāng)親們?cè)诰呚Q起了一塊牌子：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念”。這個(gè)故事用“前人栽樹，后人乘涼”這個(gè)比喻也非常貼切。前人種下樹木，是為了給后人帶來方便，是一種善良的行為。我們應(yīng)該時(shí)刻懷著感恩之心，時(shí)時(shí)處處為別人著想。不僅要心存感激，更要用實(shí)際行動(dòng)去感恩、回報(bào)別人，成為一個(gè)有感恩之心、行感恩之事的人，這是做人的基本要求。請(qǐng)發(fā)表您對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的看法。

感恩那些幫助過我的人，也會(huì)讓他人看到我是一個(gè)懂得感恩的人。你了解外國的感恩節(jié)嗎？在這個(gè)特殊的日子里，我們可以向曾經(jīng)幫助過我們的人表達(dá)感謝之情。我記得有個(gè)真實(shí)的故事，講述了一對(duì)老夫婦的遭遇。一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，他們來到一家酒店，但被告知客房已滿，只能住在工作人員的值班室。盡管只是一個(gè)小小的房間，老夫婦并不介意，于是勉強(qiáng)在那里過了一夜。第二天付款時(shí)，工作人員卻拒絕收錢，因?yàn)樗麄儾]有占用酒店的客房。老夫婦被這位善良的人的舉動(dòng)深深感動(dòng)，答應(yīng)將來會(huì)回報(bào)他。幾年后，工作人員收到了一張去法國的機(jī)票和一個(gè)地址。他按照地址找到了那個(gè)地方，驚訝地發(fā)現(xiàn)那對(duì)老夫婦建了一座酒店。老夫婦微笑著對(duì)他說：“你是個(gè)好人，感謝你當(dāng)年無私的幫助，這座酒店是送給你的回報(bào)，以后就是你的了?！甭犕晁麄兊脑?，工作人員既激動(dòng)又感慨。這就是感恩！

“感恩”這兩個(gè)字是因知恩而感激，如果我們?cè)?jīng)在困難的時(shí)候，有幸得到過別人無私的幫助，那么就要從心底萌生愛，去關(guān)懷別人，去幫助別人，從而得到別人的感恩和關(guān)愛。若是這樣環(huán)環(huán)相扣的關(guān)愛，就會(huì)變成永恒的愛。當(dāng)整個(gè)世界被這些無私的愛所包圍之后，必將會(huì)是一個(gè)充滿友愛、誠信善良、無私奉獻(xiàn)的溫情世界。記住：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。

高三感恩的作文2

感恩一直是一個(gè)古老的話題，感恩與同學(xué)，感恩與老師，感恩與朋友，感恩與社會(huì)。但其實(shí)，最應(yīng)該感恩的是自己的親生父母，他們或貧窮或富有，或健康或殘疾，或嚴(yán)厲或和藹，我們沒有必要計(jì)較這些，是他們把我們帶到這個(gè)世界上的，這便是我們一生都償還不起的。我一直堅(jiān)定地認(rèn)為。而《感恩父母》這本書便是對(duì)父母最真情的的謳歌，最無私的贊美，一個(gè)個(gè)用生命與愛普寫的故事展現(xiàn)著他們偉大的光輝，我們每個(gè)人都應(yīng)該讀一讀，感悟父母對(duì)孩子付出的巨大力量。

沉浸在書中的字里行間，我一直被深深感動(dòng)著。父母把孩子看作比自己生命更重要的精神追求，他們每一言每一語，每一個(gè)舉動(dòng)每一個(gè)眼神，看似平常，卻又無可比擬的愛的力量，一種神圣的力量。

有人說母愛是孩子最珍貴的精神財(cái)富，我認(rèn)為是沒錯(cuò)的。就像書中一樣，他們的愛或細(xì)膩，為了怕打擾兒子工作而自己費(fèi)力的穿針引線，卻不做出聲響；或溫柔，每天精心地做一桌飯看著孩子大口的吃著，眼中露出慈愛的眼神；或剛強(qiáng)，為了撫養(yǎng)四個(gè)孩子而累出一身病，臨終前還笑著對(duì)兒女噓寒問暖……太多太多故事體現(xiàn)著母愛的偉大，他們?yōu)榱俗优蔀橛谐鱿⒌娜硕劭辶松眢w，他們的愛清澈如水，充滿在我們身體每一處，默默支持著我們。

如果說母愛如水，那么父愛便如山一般堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)。他們不會(huì)甜言蜜語的愛我們，只會(huì)用行動(dòng)來教導(dǎo)我們，用思想來啟發(fā)我們。誠如書中一樣，他們會(huì)為了給孩子交學(xué)費(fèi)而翻越幾座大山；他們會(huì)炒一桌好菜犒勞一下自己的兒女；他們會(huì)為了兒子能吃上蘋果而把蘋果吊在木桶里，防止曬壞……很多時(shí)候，父愛就是這樣，看似平常卻愛意無限，我們?cè)诟笎鄣暮亲o(hù)下，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更果斷，更頑強(qiáng)而立與社會(huì)。

其實(shí)在我們出生不久，便接觸了一種感情，那就是父母之愛，雖不是懂得，但覺有一種本能依戀。我一直認(rèn)為，世間有三幅最美的畫面，第一幅是嬰兒出生時(shí)的喜悅，第二幅是一家三口漫步于寂靜的街道，第三幅便是父母甜蜜、幸福的微笑。前兩幅是父母對(duì)我們的愛，而最后一幅，則是自己完成的，因?yàn)槲覀儽闶歉改傅男腋Ｔ慈?/p>

對(duì)于父母的感恩，不必大肆鋪張，他們只是想要最簡(jiǎn)單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬貫、聰敏過人，他們只希望孩子快樂、懂事、有上進(jìn)心、健康的成長(zhǎng)、其他別無所求，很多時(shí)候就是這樣，父母付出再多，也不要什么報(bào)償。

百善孝為先。感恩父母本身就是一個(gè)美麗的詞語，是一次人世間偉大的舉動(dòng)的代表，讓我們感恩父母吧！感謝他們帶給自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

高三感恩的作文3

不知道有多少天沒有安安靜靜的寫寫看看書了。越頹廢，內(nèi)心的吶喊就越響亮。我的大腦似乎已經(jīng)紅銹了，思想被斑駁的鐵銹包圍著，無法逃避。每天只看日落，期待日出。明天之后，在某個(gè)時(shí)刻突然意識(shí)到。我們期待的那種永恒是明天，看似偉大，卻永遠(yuǎn)不會(huì)到來，永遠(yuǎn)都是。

窗外的法國梧桐已經(jīng)換上了一件金色貂皮大衣，直排，豪華霸氣。但只要冷風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)吹來，他們就會(huì)瑟瑟發(fā)抖，滿地都是脆弱的樹葉，宣告著又一次生命的輪回即將過去。我呢，眼睛盯著電腦，黃昏將至，黑夜來臨，又是一天在手指敲擊鼠標(biāo)鍵盤的節(jié)奏中呢喃遠(yuǎn)去。當(dāng)你沉淪的時(shí)候，你的人生一文不值，可以硬生生的糟蹋掉。一天過去了，一周過去了，一個(gè)月過去了。當(dāng)你突然在某個(gè)片段看到自己臃腫的大腦，你知道，是時(shí)候找回那個(gè)調(diào)皮的靈魂了。

當(dāng)你走到人生的四分之一的時(shí)候，你就要開始認(rèn)真考慮，仔細(xì)規(guī)劃自己未來的生活，而我還是一只無頭蒼蠅。冬天來了，但是可笑的郝漢鳥仍然沒有準(zhǔn)備好冬天的食物。以后會(huì)怎樣？很有可能凍死或者餓死。只是我不想想那么多，因?yàn)槲夜亲永?，還是有一種不服氣。不漂亮不優(yōu)秀都沒關(guān)系，只要你還在努力爭(zhēng)取成功。冬天很可怕，但是巨大的森林里總有一個(gè)溫暖的樹洞。然而，你必須在白雪公主之前找到它并住在里面。

我們經(jīng)常聽到人們說，我們相遇是命運(yùn)。在我們這個(gè)年紀(jì)，親情、友情、愛情永遠(yuǎn)是熱門話題。無論什么樣的感情，都是緣分。上帝為你安排了父母。他們本可以過上更瀟灑舒適的生活。他們可以省錢，也可以和你一起努力。他們給你買衣服的時(shí)候，不猶豫，但一直是“新三年，舊三年?！蔽乙恢辈幻靼诪槭裁磿?huì)有人拋棄父母，父母給了你這么不要臉的資格，誰該去死。從小到大，一路成長(zhǎng)，有多少伙伴陪你哭過，笑過，鬧過，覺得不應(yīng)該，沒有人有義務(wù)為你無私奉獻(xiàn)。愛情，每個(gè)人都渴望一個(gè)完美的伴侶，他/她溫柔浪漫。但是為什么要求這么多，他/她愛你，僅此一點(diǎn)就夠了。如果父母有愛你的義務(wù)，那么愛人，一切眾生，只有他/她，愛你在他們手中。剩下的四分之三的人生，父母可能陪你兩個(gè)季度，朋友愛人可能陪你一輩子。他們不是來陪你的。這就是緣分。所以，你想要他們，感謝他們讓你的一生有意義。

感謝親愛的父母，感謝親愛的朋友，感謝他們。感謝我生命中所有的人，也感謝我自己。

感恩節(jié)寫，認(rèn)真反思自己，認(rèn)真總結(jié)過去，大踏步前進(jìn)。

高三感恩的作文4

高中三年是一個(gè)人塑造品格的重要時(shí)期，只有擁有了優(yōu)秀的品格，才能在未來的人生道路上有所保障，才能以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)各種未知的事情?？梢?，高中三年對(duì)未來人生的至關(guān)重要的作用。我很慶幸，我的高中是在大許中學(xué)度過的。在這里，我不僅獲得了知識(shí)，也得到了來自老師同學(xué)的關(guān)愛。

母校是一所擁有悠久歷史的優(yōu)秀高中，在這里，我能感受到一種召喚，那是知識(shí)的海洋發(fā)出的波浪聲，邀請(qǐng)我去縱深處旅行，讓我體會(huì)到了知識(shí)改變命運(yùn)的偉大，讓我看到了知識(shí)掀起的巨大風(fēng)浪。母校的圖書館給我的印象很深，那里永遠(yuǎn)散發(fā)著油墨的香氣，捧起一本心愛的圖書，坐在明亮的閱覽室里，是最愜意不過的了，在這不經(jīng)意的喜悅之中，我們也變的智慧了許多，你怎能不深深的沉醉其中呢？還有教學(xué)樓后邊清幽雅致的育才湖，前面別致典雅的小花園，雖然都不大，但足以讓我放松心情，舒緩節(jié)奏。如果你仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的一花一石，一草一木都是精心設(shè)計(jì)的。我們常?？吹酵瑢W(xué)三五成群的在湖邊練外語，在樹下品美文，你看，這不正是一幅幅美麗的圖畫嗎？我深深被校園的典雅所感動(dòng)，在這些草草木木中間，又流露出多少關(guān)懷？

談起老師，則是我最敬佩的人。我一次又一次被老師淵博的學(xué)識(shí)和敬業(yè)的精神所感染，老師的表情和話語總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。三年的相處，讓我們彼此了解，與其說是師徒，還不如說是親人，朋友。老師把我們看成是驕傲，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，常常笑得比我們還開心。即使是責(zé)備，現(xiàn)在想想，那也是一份份真摯的祝福，我知道那是對(duì)我們成功的一種渴望。老師辛苦！

我還深深記得暑假補(bǔ)課，屋子里面悶熱，電扇在頭上拼命的旋轉(zhuǎn)卻絲毫帶來不了一絲涼意。老師們?cè)谥v臺(tái)上忍著酷暑給我們板書了一黑板，然后進(jìn)行詳細(xì)的講解。每節(jié)課后，老師的衣服后面都是濕透的?？粗沽芰艿睦蠋?，我們又堅(jiān)定了取得成績(jī)的信心。雖然老師們從來不說自己有多辛苦，但我們都感覺的到。我們讀懂了那紅色批注間的一絲不茍，讀懂了那淋淋汗水里的殷切期盼，也讀懂了那深夜燈光下的無私奉獻(xiàn)。

報(bào)志愿時(shí)，我想選擇師范類學(xué)校，以后像我的老師一樣用我的熱情、我的關(guān)懷和我的知識(shí)去灌溉祖國的花朵，去感染和塑造更多的人，讓他們也體會(huì)到我曾經(jīng)享受的愛的呵護(hù)，我想像老師一樣培養(yǎng)出青勝于藍(lán)的人才，可惜我沒有被師范學(xué)校錄取。

家人都說我長(zhǎng)大了，我就是在大許中學(xué)，這個(gè)充滿智慧與愛的樂土中成長(zhǎng)的。感謝我親愛的老師！

感謝我心愛的母校！

是母校培養(yǎng)了我，我會(huì)以優(yōu)異的學(xué)業(yè)去回報(bào)社會(huì)。雖然我已經(jīng)離開母校，踏上新的人生征途，但我會(huì)始終心系母校，不忘母校的教導(dǎo)，用實(shí)際行動(dòng)為母校爭(zhēng)光！

高三感恩的作文5

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋潤它的大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩，而年幼的我要感恩我的父母，要感恩我的老師嗎，要感恩我的知心朋友，要感恩這個(gè)社會(huì)。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的，感恩不在乎價(jià)值的大小，更在于它所獨(dú)有的必要性，你給我的一個(gè)擁抱，我還你一個(gè)笑臉，你給我一滴水，我傾其一片海洋。

為什么要感恩？很簡(jiǎn)單，只有會(huì)感恩的人才會(huì)感到快樂。

我們應(yīng)該感恩我們的父母，因?yàn)樗麄儾粌H給予我們生命，把我們養(yǎng)育成人，還關(guān)心我們的生活學(xué)習(xí)，有時(shí)父母會(huì)責(zé)罵我們，甚至?xí)蛄R我們，其實(shí)嘴上說著“不愛你了”，可心里還是會(huì)想著我，有一次，我考試考的特別差，我媽看見了我的成績(jī)，表現(xiàn)的特別生氣，訓(xùn)斥聲向我砸了過來，我心里滿滿的委屈和難受，她總是喜歡拿我和別人比較，嘴上說著再也不管我了，再也不理我了，可第二天還是看到茶幾上那熱騰騰的早餐，其實(shí)，他們是愛之深，痛之切??！

我們應(yīng)該感恩老師，“老師”是一個(gè)多么熟悉的字眼，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的，是老師；當(dāng)我遇到難題時(shí)，為我細(xì)心講解的是老師。一句鼓勵(lì)的話語，使我充滿信心；一句簡(jiǎn)單的問候，使我充滿溫暖；一個(gè)肯定的眼神，使我充滿斗志。詩歌朗誦，誦不出老師的溫情，加減乘除，算不出老師貢獻(xiàn)。‘飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師’老師，永遠(yuǎn)是我們需要感恩的對(duì)象。

我們應(yīng)該感恩朋友，常常是朋友給了我們希望，當(dāng)你迷茫孤獨(dú)對(duì)事情失去信心時(shí)，在沒人理解你的時(shí)候，是誰一句輕聲的問候，一句鼓勵(lì)的話語，那就是朋友，多次，我對(duì)讀書失去了信心，他們多次鼓勵(lì)我，叫我不要灰心，叫我努力，不管結(jié)果怎樣過程總是美好的，他們給了我力量，使我重新充滿了希望。

親情，師生情，友情是人世間最偉大的情感，這些情感承載著人的愛與心中的牽掛。

感恩是一種美德，感恩是一種心態(tài)，感恩，亦是一種境界。

只要我們懷著一顆感恩的心，這個(gè)世界就會(huì)變得溫暖，豐富多彩；只要我們懷著一顆感恩的心，生命才會(huì)開出絢爛的花朵；只要我們懷著一顆感恩的心，我們的人生才會(huì)更有價(jià)值。

也許我們沒有辦法讓所有人都擁有一顆感恩的心，但我會(huì)告訴自己，在人生的道路上，永遠(yuǎn)心存感恩。

讓感恩成為一種習(xí)慣，成為人人都具有的高尚品德。

高三感恩的作文6

人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸魇且环N生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界，我要感恩的人是我們以前四年級(jí)的彭老師……

親愛的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。

老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無形的小事中，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?；?dāng)我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年、您的關(guān)愛無處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿我的心海。

老師，因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)，感動(dòng)了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說一句“老師，謝謝您，您辛苦了！”

詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露，用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。

給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學(xué)，他在開學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯，我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué)，沒想到好心沒好報(bào)，那位同學(xué)還辱罵老師，一點(diǎn)都不領(lǐng)情?？墒抢蠋煵]有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助，反而更加地關(guān)心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生，引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的，那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。

老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

回想起這件事，我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣，默默無聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁，用辛勤的汗水哺育我們成長(zhǎng)。您放心，我不會(huì)辜負(fù)你的期望，在今后的日子好好學(xué)習(xí)，天天向上！

高三感恩的作文7

成長(zhǎng)的過程就像是夜空中的繁星，有些閃耀奪目，有些黯淡無光，有些精彩紛呈，有些平平淡淡，有些讓人感動(dòng)，有些令人懊悔。然而，那段時(shí)光卻如同一顆明亮璀璨的星星，照亮了我的中學(xué)生活，讓我不斷成長(zhǎng)，內(nèi)心充滿感恩之情。

少年不知煩惱是什么滋味，懷著對(duì)知識(shí)的渴望、好奇心和稚嫩的心態(tài)踏入中學(xué)校園。剛開始時(shí)充滿了新鮮勁兒，但很快煩惱接踵而至，寄宿生活的嚴(yán)格規(guī)定讓我感到喘不過氣，室友深夜的呼嚕讓我無法入眠。種種適應(yīng)上的困難讓我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的愿望，我向媽媽提出要轉(zhuǎn)為走讀。然而，母親當(dāng)面拒絕了我，并且嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我，她說寄宿有利于我的成長(zhǎng)，一定要在學(xué)校鍛煉自己。曾經(jīng)總是會(huì)滿足我的媽媽現(xiàn)在去哪里了？我感到失望和苦悶，于是連續(xù)一個(gè)星期沒有給家里打電話，暗自與媽媽對(duì)立起來。

第二周，媽媽來學(xué)?？次?，坐在校園池塘旁的長(zhǎng)椅上，我望著媽媽，眼中充滿著思索和猶豫。媽媽溫柔地說：“孩子，你想走讀就走讀吧。爸爸和我商量好了，我們會(huì)一起面對(duì)困難?！甭牭竭@句話，我的內(nèi)心突然一顫。本以為媽媽會(huì)勸我堅(jiān)持寄宿，卻沒想到她會(huì)如此支持我。我立刻緊緊地?fù)ё寢屖菪〉纳碥|。這個(gè)撫養(yǎng)了我，為我付出一切的母親曾經(jīng)是那么高大挺拔，如今我已經(jīng)比媽媽高過大半個(gè)頭。我感到自己是一個(gè)只知道索取，從未懂得回報(bào)和關(guān)懷的不懂事的孩子?？粗媲斑@漸漸蒼老的臉龐，頭發(fā)中的銀絲開始亂成一團(tuán)，我的內(nèi)心像被巨石壓迫般慌張起來?！拔也蛔咦x了，這樣你和爸爸太辛苦了。”淚水不停地涌出，但媽媽卻堅(jiān)定地回答：“沒關(guān)系，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。雖然路程會(huì)比較遠(yuǎn)，但在家里能休息得更好?！蔽艺娴牟荒芙邮苓@個(gè)決定，不忍心讓母親再為我操勞，內(nèi)心非常矛盾。媽媽看出了我的猶豫?！耙贿@樣，我們先試試走讀。如果能合理安排時(shí)間，往返校園的時(shí)間也可以充分利用，走讀也是一種鍛煉呢。一周后再做決定也不遲。”媽媽說。媽媽完全沒有為自己著想，每天要開車近一小時(shí)來接送我，否則她本可以住在單位附近。我感到非常愧疚，母親給了我一個(gè)溫暖的擁抱，為我擦去淚水，“作為男子漢，這點(diǎn)小事情不應(yīng)該流淚?！比欢齾s悄悄轉(zhuǎn)身抹去了自己的眼淚。試走讀的這一周，媽媽每天都接送我，既疲憊又快樂。媽媽看到了一個(gè)積極樂觀、活力四溢的我。每天早晨，我背誦新的課文，練習(xí)書法，在碎片化的時(shí)間里做些數(shù)學(xué)題。平時(shí)從不動(dòng)手洗碗、拖地的我主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。媽媽笑著說：“我的孩子又長(zhǎng)大了。”

此刻，我由衷地感激母親，她給予了我那份偉大且無私的愛，她對(duì)我的關(guān)心是無微不至的。正是母親讓我懂得了奉獻(xiàn)和感恩的重要性。

高三感恩的作文8

母親的一生為你做了什么你知道嗎？？你自己看看吧！

當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著；當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上；當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫；當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍；當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃；當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴；而作為報(bào)答，你常常曠課并不去練習(xí)；當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?；而作為?bào)答，你讓她坐另一排去；當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型；當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營費(fèi)用，而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她；當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了？當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮；當(dāng)你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車怕同學(xué)看見笑話；當(dāng)你20歲的時(shí)候，她問你“你整天去哪”，而你回答：我不想像你一樣；當(dāng)你23歲的時(shí)候，她給你買家具布置你的新家，而你對(duì)朋友說她買的家具真糟糕；當(dāng)你30歲的時(shí)候，她對(duì)怎樣照顧小孩提出勸告，而你對(duì)她說：媽，時(shí)代不同了；當(dāng)你40歲的時(shí)候，她給你打電話，說今天生日，而你回答：媽，我很忙沒時(shí)間；當(dāng)你50歲的時(shí)候，她常?；疾?，需要你的看護(hù)，而你卻為你的兒女在奔波；終于有一天，她去世了，突然你想起了所有從來沒做過的事，它們像榔頭般痛擊著你的心。

如果母親仍健在，那么別忘了比以往任何時(shí)候都更深地愛著她。

如果她已經(jīng)不幸永遠(yuǎn)離開了你，那么你必須記得，母愛才是天底下最無私的愛。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!

5月10日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

高三感恩的作文9

在這個(gè)世上，有許多對(duì)我們有恩的人，而你要對(duì)這些人學(xué)會(huì)感恩。

中國有句古語：“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來，然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人，是多么的不容易啊!你還記得嗎?有一年冬天，你生病了，醫(yī)院要求住院，你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯，然后帶到醫(yī)院，而他們自己都還沒有吃飯，其實(shí)不用這樣，醫(yī)院附近到處都有賣食物的，但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西，堅(jiān)持自己燒，也是那一年，你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的凍瘡。他們給你送完飯后，還要哄當(dāng)時(shí)只有四五歲的你睡覺，直到你睡著之后，他們才會(huì)離開，有純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永的有些外流，你哭的驚天動(dòng)地，醫(yī)生給你縫傷口的時(shí)候，你躺謝那些。人的身體中是們的恩情啊!

有人說：“感恩不僅僅是為了報(bào)白怎樣做人，怎下去的，以前是這些人，你才路是坎坷的，正是因?yàn)橛幸徊揭徊降淖邏牡哪?，其?shí)自己心里都還害怕的要命，最后的傷口曾經(jīng)幫助過你的人恩作業(yè)能鞏生的道了，因。不要埋怨老師布置作業(yè)，也不，首當(dāng)其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽光，照耀個(gè)有用的要無窮的知識(shí)六歲的時(shí)候把下在床上哇哇著你，溫暖著你，他們不僅教給你樣做一大叫，你的母親雖然眼睛都哭腫了，但時(shí)候累的都會(huì)忘掉吃晚飯。調(diào)皮為還是不停的安慰已經(jīng)被嚇反感老師占課，要記住，那是老師關(guān)心你，愛護(hù)你，對(duì)你充滿期待的體現(xiàn)。老師為什么要布置媽卻病倒了。“誰言作業(yè)給你?那是老師希望呀，我們?cè)趺催€得清父母對(duì)我恩澤是我們無法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用記，才能真正對(duì)得起向寸草心，報(bào)得三春暉?！苯o你恩惠的人!”你還要感巴弄破了，鮮，還讓你明是縫好了，但你的媽，未來也是。

在幫助你的這些人中人的你血從你固你今天所學(xué)的知識(shí)，希望你為了自己的未來好好學(xué)習(xí)。如果不是關(guān)心你，如果不是愛護(hù)你，老師為什么把原本屬于她的知識(shí)拱手送給你呢?你和老師非親非故，你的未來又和老師有什么關(guān)系呢?做一個(gè)懂得感恩的人吧。在教師節(jié)的時(shí)候，送上一束康乃馨，說一聲：教師節(jié)快樂，這樣也許就會(huì)讓老師快樂一整天。下課的時(shí)候，別忘了微笑地道一聲：老師再見。放假的時(shí)候，如果在某個(gè)地方碰到老師，記得說一聲：老師好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就會(huì)讓老師的心開出一朵甜滋滋的花兒。

忠言逆耳，最后，你還要感恩那些曾經(jīng)批評(píng)過你，給你走向未來的道路上鋪下絆腳石的人。人的一生需要這樣的磨練和激勵(lì)來使自己成長(zhǎng)。

有一首歌叫《感恩的心》有幾句是這么唱的：感恩的心感謝有你，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。讓我們唱著這首歌，做一個(gè)有一顆感恩的心的人吧。

高三感恩的作文10

老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。

火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。

那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

的安慰，給人無限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。

您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。

您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長(zhǎng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。

您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。您是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙稹r(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。

有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始，它給了我們無盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率。您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地?？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。

您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖；您馬良般的板書，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。感恩老師！

高三感恩的作文11

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……

這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。

“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句，講的就是感恩。

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。

“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。

感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！

高三感恩的作文12

螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是為他人提供方便。

——題記

多少次看見您上課的英姿，感受您的熱情。您用愛心播種新的希望，用熱血點(diǎn)燃心靈的火種，用知識(shí)充實(shí)智慧的行囊。

經(jīng)常抱怨：作為學(xué)生的我們?cè)趺纯偰敲蠢?，是多么不收家長(zhǎng)們的理解。可那時(shí)的我們又可曾想過，其實(shí)我們的身后又何嘗沒有比我們更累的人呢！每天早上，早早地來到教室，到了晚上，又是最后一個(gè)走出教室門，再有不放心時(shí)，就會(huì)來到寢室樓檢查我們是否已經(jīng)做好入睡的準(zhǔn)備。這時(shí)的我們有可曾理解她的辛苦？或許我們有抱怨的借口，那是我們太年輕，不懂事；但她未嘗沒有借口，就是用默默奉獻(xiàn)代替……

有人說：“班主任，是除父母外與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的人了。”此話一點(diǎn)不夸張。在沒上高中之前，我一直以為高中的老師應(yīng)該很少把自己的時(shí)間投入到管理班級(jí)事務(wù)中去，可是在剛進(jìn)入這里時(shí)，我明白我錯(cuò)了，現(xiàn)在我更加清楚：其實(shí)高中班主任管理班級(jí)的認(rèn)真程度一點(diǎn)也不比初中老師遜色，投入的精力也不比初中老師少。年少氣盛的我們有時(shí)就像一群不懂事的孩子，不懂得控制脾氣，會(huì)沖動(dòng)、會(huì)頂撞您、會(huì)惹您生氣、會(huì)挑戰(zhàn)您的極限。記得上學(xué)期，我們班的成績(jī)一直不是太好，更糟糕的是連紀(jì)律分也跟人家差好遠(yuǎn)，要強(qiáng)的您一向不允許這種事發(fā)生，總是耐著性子指出我們的各種不足，替我們分析?；蛟S我們真的很叛逆，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期快過去了，我們沒有表現(xiàn)出什么進(jìn)步，就算到了這時(shí)我們好像也覺得沒什么悔悟。在高一學(xué)考的前幾天的某個(gè)晚上，您的道歉敲醒了猶在睡夢(mèng)中的我們，剎那間，我們的心顫動(dòng)了有些許后悔，些許自責(zé)，些許失落，些許驚慌，總之心里像打翻了五味瓶，各種滋味交錯(cuò)其中。因?yàn)樵谖易哌^的這些年里，從來沒有一個(gè)老師像這樣真誠地向她的學(xué)生道歉。

是的，我們從來就不懂得珍惜，我們從未發(fā)現(xiàn)身邊竟有這樣一位好老師，我們從沒想過抱歉，留給我們的是“悔”。

說來也幸運(yùn)，命運(yùn)似乎是給了我們一個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。這學(xué)期，我們又成為了她的學(xué)生。這次我們?cè)僖膊粫?huì)留給自己遺憾，既然命運(yùn)給了我們感恩的機(jī)會(huì)，那我們就用行動(dòng)證明吧，證明我們真誠的感恩之心。

不計(jì)辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟枝殘，種花輕易樹人難。深谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，您對(duì)我們的好，其實(shí)我們都懂。

高三感恩的作文13

我沒有抱怨自己的生不逢時(shí)，反而要感謝那既不滄海亦不桑田但又銘心刻骨的生活。

——題記

生活的芬芳，如陳釀老窯，使人心醉，使人陶然。那山山水水，那風(fēng)花秋月，還有那一方水土之氣所哺育的人，勾勒起我對(duì)生活的絲絲縷縷，也讓我對(duì)生活醞釀了一段發(fā)自內(nèi)心的感恩。

太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活中拼搏，感悟詩意的生活，并非李白醉酒賦詩的浪漫，也不是望帝托鵑的灑脫，更不是莊周夢(mèng)蝶的翩躚，而是在紛繁的現(xiàn)世之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直至豐收人生一片金黃的麥田。帶著豐收的喜悅，去感恩自己那平淡無奇但又充實(shí)愉快的生活。

生活是一杯清醇的香茗，即使清醇得難以下咽，但它仍是芳香四溢，沁人心脾?！疤焐也谋赜杏谩钡睦畎走x擇了感恩生活，因此，在盛唐多出了這位詩中仙人?？v然是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲阎玖柙?縱然是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂妄自負(fù);縱然是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂思情結(jié)。但太白亦不改已志，不畏世事浮沉，用一支如椽的巨筆，還原了歷史本相與前唐盛世。一杯濁酒，一葉扁舟，讓李白探實(shí)了生活的真諦。那巨篇長(zhǎng)詩，驚天地，泣鬼神，不正是對(duì)于生活的感恩嗎?

生活是一部三月不絕，余音繞梁的人間仙樂，唱出了世態(tài)百端人情，吟出了人間悲歡離合，譜寫出了生生不息，綿延不絕的雋永文章。去留無意，看庭前花開花落;寵辱不驚，望天上云卷云舒。聽古巷女孩的淺吟低唱，看街頭鬧市的似錦，都是一種幸福的享受。感謝生活帶給我一切一切的快樂。在夕陽下漫步，只嘆“夕陽無限好”，不管近不近黃昏，折一枝綠柳，在風(fēng)中搖曳，感悟生活的美好，像寫詩一樣去蘊(yùn)釀每一份情感。吹一曲蕭音，詩意地生活在這片古老的土地上。感恩生活，是生活接開了我們眼前朦朧的面紗，讓我們遠(yuǎn)望云淡天藍(lán)，近聽流水叮咚。讓我們盡情地享受這美好的生活所散發(fā)出的氤氳氣息。

微風(fēng)舒展著思緒，撞開了昨夜美好的夢(mèng)境，夏月的陽光，如少女含蓄而蘊(yùn)藉的流盼。夕陽西下，帶來了午后的黃昏，如詩如畫，如歌如夢(mèng)……獨(dú)自走在林間小道上，細(xì)聽夏蟬長(zhǎng)鳴，遙看夜宇星空，是一種詩意的生活。

感恩生活，生活如一波清夢(mèng)，在夢(mèng)中我們有條不紊地生活，不管是郭沫若勾畫的天上街市，不管是陶淵明描繪的世外桃源，我們依舊探求生活的樂趣，帶著一種肅穆的歡悅，去感恩生活帶給我們的一切。

拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。生活的恩情正如這遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……

高三感恩的作文14

母愛無私，父愛如山，師恩難忘，我們生活中處處充滿愛，我們每時(shí)每刻沐浴著濃濃的愛。可我們回報(bào)愛了嗎?聽了《感恩我們要行動(dòng)》激情演講后，我意識(shí)到我們?cè)摳卸鲙椭^我們的人：母親、父親、老師……

今天下午1：00，每位學(xué)生和自己家長(zhǎng)參與了學(xué)校開展的《感恩我們要行動(dòng)》的激情演講，這是一次孩子與父母、學(xué)生與老師、心與心真誠交流的活動(dòng)。主持人情真意切的演講，我們?nèi)珗?chǎng)聽著聽著眼淚便流了下來，讓我感觸最深的是她講的一個(gè)故事：在臺(tái)灣，有一個(gè)聾啞小女孩，她的爸爸很早就去世了，都靠她媽媽打工來維持家庭，每天小女孩最開心的一刻是她媽媽回來給她帶回一塊小小的年糕。雖然一塊年糕對(duì)于我們來說并不需要很多錢，但在一個(gè)貧苦的家庭已經(jīng)是美味佳肴了。這塊年糕既凝聚著母親一天的辛勞，又表達(dá)了母親對(duì)女兒的愛。可是有一天小女孩等了很久，也不見母親回來，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)母親躺在地上起不來時(shí)，她哭了，母親已奄奄一息，手中還緊緊握住年糕。也許是心靈感應(yīng)，昏迷的母親似乎知道女兒已來到身邊，說了一句“媽媽要走了”便離開了人世?？蓱z的小女孩久久地、久久地打著誰也看不懂的手語，呼喚母親，感恩母親。

這是多么感人肺腑的真實(shí)故事呀!我和小女孩相比，是幸福的，而我卻生在福中不知福，沒有懷上一顆感恩的心。有一次，放學(xué)回家做完作業(yè)，我肚子已餓得咕咕叫。一下沖到餐廳，急切地嚷著：“媽媽，還不吃晚飯呀?”“開飯了，暢暢，拿上筷子，飯我已經(jīng)盛在桌上了?？烊コ园?”我迅速?zèng)_到飯桌上，一看，只有青菜、茭白炒肉絲，心里就失落起來：就這兩樣菜，還是我最討厭吃的。吃著吃著，我就大發(fā)雷霆：“媽，茭白炒肉絲太老了，一點(diǎn)也不好吃，青菜更難吃，像豬草，我不想吃了。”“不能挑食，難吃也得咽下去?！眿寢尩闪宋乙谎?，我脾氣更大了，接著跟媽媽吵了起來……

現(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該呀!媽媽本已辛苦一天，回家為我做飯已更勞累，我還要嫌她，真是不應(yīng)該呀!

行動(dòng)起來吧!再不行動(dòng)就晚了!孝敬父母從小做起，父母為我們付出這么多，現(xiàn)在我們應(yīng)該盡自己所能回報(bào)父母了。感恩，我們要行動(dòng)!

我立志要報(bào)答媽媽，一年級(jí)時(shí)媽媽陪我去拉二胡，每次她右手拿二胡，左手拿著大包小包，累得她上氣不接下氣，她疲倦的身影，像刀刻著我的心?，F(xiàn)在我有足夠的力氣，我便可以分擔(dān)媽媽拿的“重量”了。所以，現(xiàn)在的路上，變成我拎大包又拿二胡了，媽媽終于可以輕松走路了。

孝敬父母不是一天兩天，是我們一輩子要做的。

高三感恩的作文15

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧，學(xué)會(huì)感恩，為自己擁有的感恩，感謝生活給你的贈(zèng)與，這樣你才會(huì)有一種積極的人生觀，才有平和的心態(tài)。愛是一種付出，雖然愛多數(shù)是不需要回報(bào)，但我們對(duì)賦予我們愛的人，怎能不予以“感恩”?

落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的報(bào)答;絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的報(bào)答;紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落紅，是落紅對(duì)根莖關(guān)懷的報(bào)答;愛之情推己及人，推己及物，感恩亦然。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動(dòng)物尚且如此，更何況我等凡夫俗子呢?

回顧我國五千年悠久的文化歷程，感激之情如濤涌般在歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)：風(fēng)聲蕭蕭，易水寒冷，壯士離去，再也無法回來。古代曾有一位孔明，心懷感恩之情，面臨危險(xiǎn)時(shí)毅然接受使命，輔佐年幼的君主，竭盡心思，奔波勞碌，以回報(bào)劉備對(duì)他的知遇之恩；他深信應(yīng)當(dāng)像涌泉一樣回報(bào)別人的恩情，即使病死在五丈原，也無愧于心，他的報(bào)恩之心被世人所贊嘆；改革開放的春風(fēng)席卷華夏大地，引領(lǐng)國人共同追求小康生活，而這種懷揣感恩之心的人物受到全國人民的欽佩，他將永遠(yuǎn)在大海中生生不息……

十月懷胎，一朝問世，父母賜予我們生命，毫無怨悔地養(yǎng)育我們，給予我們關(guān)愛和溫暖。就像風(fēng)箏與線的聯(lián)系一樣，我們與父母緊密相連，無論如何剪不斷，紛亂卻又無法被理解。這是一種永恒不變的愛，他們時(shí)刻關(guān)注著我們，擔(dān)心我們受到風(fēng)吹雨打，而他們卻身處異地，忍受了許多艱辛。我們?cè)趬?mèng)中無數(shù)次看到他們滿頭勞碌的汗水，無數(shù)次夢(mèng)見他們憂傷的嘆息，無數(shù)次夢(mèng)見他們期待的眼神。這一切是為了我們，為了讓我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，踏上輝煌的道路；為了讓我們成為璀璨的星星，散發(fā)出自己的光芒；為了讓我們擁抱廣闊的海洋，增長(zhǎng)見識(shí)；為了迎接美好的明天。??！今天我要再次呼喊一聲“爸媽”，你們永遠(yuǎn)是我最溫暖的歸宿。歲月已在你們額頭刻下皺紋，但你們的心中充滿了甜蜜。還要感謝那些幫助我們的人，那些友善的老師和熱情的同學(xué)們……感謝他們給予留守兒童燦爛的陽光，我們會(huì)銘記在心，并竭盡所能回報(bào)他們，永遠(yuǎn)地。

感恩的力量并非需要大張旗鼓，就算是給父母揉揉背，洗洗腳，就算是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，就算是一次擁抱，一份寬慰，就算是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回報(bào)卻是真心的體現(xiàn)，只要用心，回報(bào)就輕而易舉，所以不可吝嗇每一次微小的感恩。