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珍惜高三優(yōu)秀作文

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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家整理的珍惜高三優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

珍惜高三優(yōu)秀作文1

小雪初晴,地上的積雪在一瞬間就被太陽的那一點(diǎn)溫柔感動(dòng)的“熱淚盈眶”,然后慢慢的消融、小融,到最后才知道自己被欺騙,只有留下無限的怨悔。我于午后到校園去尋找殘雪,可四處都只彌漫著一道道水霧和充滿了“劈里啪啦”的腳步聲。于是,我向食堂側(cè)邊的小徑走去,希望能在那兒找到一絲意外的驚喜。那小徑,是由零碎的地板磚鑲嵌而成的,看似雜亂,但實(shí)際上也隱藏有一絲藝術(shù)的美。

哪兒樹木多,一定還有意外的發(fā)現(xiàn)。踏上小徑,心里一驚,因?yàn)樾缴弦矟皲蹁醯?,早沒有了半點(diǎn)雪的影子,于是,失望。但卻又“不到黃河心不死”,希望在慫恿我。我又邁步向小徑的深處。走沒多遠(yuǎn),我敏感的心卻突然震顫,在一瞬間感覺到仿佛有輕盈的腳步在向我走來。象一個(gè)溫柔的女孩,輕輕的、輕輕的,她仿佛要捂上我的眼睛。于是,我面紅耳赤,一陣莫名的燥熱從內(nèi)心開始向全身蔓延。驀然回首,啞然失笑。

對(duì)女孩那么敬而遠(yuǎn)之的我怎么可能會(huì)有一雙溫柔的手捂上眼睛呢?況且,真的也沒有。不過,我的感覺并沒有騙我,在我走過的路旁在塔松的背后的草坪中,一株全身碧綠迎風(fēng)招展的柳樹精神抖擻的直立著:明媚的陽光灑向它,輕柔的微風(fēng)吹拂它,歡悅的小鳥飛向它,并在它的頭頂、在它的枝葉縫隙間起舞;暈黃的小花,一朵朵的點(diǎn)綴在嫩綠的枝條上,一簇簇的爭相綻放著。整株樹都充溢著春天和生命的活我禁不住一陣狂喜,那感覺,就象遇到了久別重逢的摯友,象找到了丟失已久的心愛的玩具,象獲得了自己向往的大獎(jiǎng),象長途跋涉于沙漠中時(shí)看到一汪清泉……怪不得連小徑上也找不到殘雪,原來雪都被春之巧手雕塑成這綠葉、這黃花,綴滿在枝頭上了。

有人用“有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成陰”來形容柳樹,是的,是“無心插柳柳成陰”,但那只能說明柳的不嬌,說明它生命的強(qiáng)盛,卻不能否定什么。不是嗎?這個(gè)季節(jié),“遜雪三分白”的梅和“輸梅一段香”的雪都到那兒去了?柳樹和她們相較,是即遜白也輸香的,但在柳樹垂下萬條綠絲絳的當(dāng)兒,梅為何閉門謝客了;而雪,也為何要消融?是因?yàn)榱鴺鋼碛星嗑G的生命、擁有青春的氣息。

它應(yīng)該、也是必須站在春的和風(fēng)里的:因?yàn)?,它是春天的縮影--充滿生氣,充滿生命的活力。珍惜這春天,珍惜這春天里的碧柳,珍惜這春天里屬于自己的那一部分……

珍惜高三優(yōu)秀作文2

如果你已錯(cuò)過桃花的芬芳,請(qǐng)別錯(cuò)過芙蓉的清麗;

如果你已錯(cuò)過暴雨的震撼,請(qǐng)別錯(cuò)過彩虹的絢爛;

如果你已錯(cuò)過昨天的輝煌,請(qǐng)別錯(cuò)過今天的希望。

那句經(jīng)典的臺(tái)詞“太陽每天都是新的”要人敞開心扉去迎接未來,不可預(yù)知的未來。我們?nèi)缤谟趾谟珠L的隧道里前行,跌倒了爬起來,有汗水,有淚水,還有那似有似無的曙光,而每一次失敗抑或感動(dòng)都值得珍惜。

生命里有水的傾訴、魚的悠閑、花的嬌媚、草的堅(jiān)強(qiáng),還有歷史洪荒里古老的傳說。

珍惜生命吧,生命是一朵美麗的水仙花。當(dāng)?shù)彷p舞飛揚(yáng)時(shí),那是青春活力的涌動(dòng)。生命本身就是一種奇跡,更可貴的是它還在不斷地創(chuàng)造奇跡。所以珍惜生命吧,用短暫的生命譜寫人生激揚(yáng)的旋律!

苦難里有深谷的野花,款款雙飛的蜻蜓,還有漫延擴(kuò)散的孤寂。

珍惜苦難吧,苦難是一劑良藥。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。泰戈?duì)栒f:“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。所以珍惜苦難吧,要像海燕博擊風(fēng)浪和勁松擁抱懸崖那樣體味‘艱難困苦,玉汝于成’后的幸福?!?/p>

從容里有開闊的視野,廣博的胸懷,還有刻入骨髓的堅(jiān)持。

珍惜從容吧,從容是一條平靜的河流,寵辱不驚,任庭前花開花落;去留無意,望天邊云卷云舒。所以珍惜從容吧,就像蘇軾有“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的平靜,就像鄭板橋有羽扇中輕搖出的“任爾東西南北風(fēng)”的淡定,就像范仲淹有“不以物喜,不以己悲”的豁達(dá)。

珍惜吧,把生命、苦難、從容這些透明而美麗的珠子拾起,放進(jìn)你裙子的口袋里。若你奔跑時(shí)不小心遺失了許多,請(qǐng)不要傷心,珍惜這僅剩的一顆吧,因?yàn)樗灿涗浿鸹ò愕倪^往。

若丟掉了春天的明媚,丟掉了夏天的熱烈,丟掉了秋天的豐碩,快學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜冬日的清凜。

若失去了朝陽,失去了烈日,快學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜無限美好的夕陽。

人生是一條長河,奔向它的出口,學(xué)會(huì)珍惜這半生的情緣和一生的偎依吧。

學(xué)會(huì)珍惜,熱愛生命……

珍惜高三優(yōu)秀作文3

落花雖凋謝,再開依舊艷麗。溪水雖瀉去,再流依舊湍急。時(shí)光雖易逝,可有重來時(shí)?

——題記

以往,時(shí)間對(duì)于我形同那墻角的蝸牛,每日慢慢悠悠、。

當(dāng)初家人并不看好我讀職校的意愿,怕將來會(huì)賦閑,他們認(rèn)為讀高中上大學(xué)才是有材之道,將來才可謀取一份好的職業(yè)??晌覅s反其道而行之,堅(jiān)持我自己意志。父母頗躊躇一段時(shí)間,后來迫于無奈才尊重我的選擇,而卻承受同齡人同他人的以宮笑角。可我并不氣餒,所以盡管在校發(fā)生任何事我都只能情郁于中。宛然我以后要是真的賦閑就會(huì)丟臉?biāo)频?。在學(xué)校三年期間,我苦度春秋,我無比奢求時(shí)間能帶我快點(diǎn),因?yàn)槲蚁胱C明自己當(dāng)初的執(zhí)著是對(duì)的。然而時(shí)間卻對(duì)我玩起捉迷藏,似乎都在避開我。好像也在提醒我:想象困難做出的反應(yīng),不是逃避或繞開它們,而是面對(duì)它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。其實(shí)我也不曉得是我在逃避還是時(shí)間。以至我只能苦等。

究竟自己以往的桀驁不馴,會(huì)造成以后的知識(shí)淺薄?還是自已以往頑強(qiáng)拼搏,造就今時(shí)的累足成步?我想我領(lǐng)悟透了。

現(xiàn)時(shí),時(shí)間對(duì)于我形同那口袋中的金錢,每日惜時(shí)如金。

轉(zhuǎn)眼間,學(xué)生時(shí)代已與我脫離,我也在真正的社會(huì)上真正存活快一年的時(shí)間了。而當(dāng)年那個(gè)斗志激勵(lì)著我到如今努力函授大專并取得各種證書,并在一家連鎖大超市做了一名同專業(yè)對(duì)致的工作,也有一份相當(dāng)不錯(cuò)的薪酬。對(duì)于剛畢業(yè)出來的我只是感到欣慰,并沒有心高氣傲的責(zé)怪父母與大家的不以為然和向他人炫耀,我自知比起他們我卻缺少了人生中的唯一的大學(xué)時(shí)光,也早踏出社會(huì)一步,可我從來不懊悔。路是我自己鋪的,就要自己走完,就算路有多刺腳,絆腳石有再多,也依舊裸腳行下去。愈痛,就愈是明白不是每人落地時(shí)就有父母為此鋪好路,連邊帶刺都消磨掉,等著你毫無費(fèi)力就會(huì)高人一等地到達(dá)巔峰。

將來,我想,時(shí)間對(duì)于我形同那生命中的心臟,每日心跳回憶。那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡,爬滿了他們的面容,留下了歲月的痕跡。如今卻身在他鄉(xiāng)。夜,愈是深沉,思念仍無止境的飄散,腦中隱隱約約仿佛看見家的影子,被我的思念拉長成一條綿綿的線。牽動(dòng)我的心,令我依賴??蓵r(shí)間一點(diǎn)都不留情,我們?cè)诼L大,他們卻在慢慢變老,能夠伴在左右我覺的是這世界上最美好的事情??上уe(cuò)過了,就來不及了。

是啊!最長莫過于時(shí)間,因?yàn)樗肋h(yuǎn)無窮盡。最短的也莫過于時(shí)間,因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都還來不及完成。日子就是如此的稍縱即逝。

珍惜高三優(yōu)秀作文4

我一直認(rèn)為高三只是一個(gè)人生階段,除此之外沒有什么大不了的,所以我不喜歡總是說高三高三高三的,可是沒有辦法,現(xiàn)在可以寫的僅僅是在這一個(gè)又一個(gè)相似且緊張日子里所發(fā)生的事,面對(duì)著重復(fù)乏味的生活,我和其他的人一樣,都只能在書本的狹縫中找些樂子,然而我居然習(xí)慣了這樣的生活,甚至樂此不疲。

也是,對(duì)于不想要而必須要的東西,只有改變自己的心態(tài)才能讓自己坦然接受它的。換座位也有一周了,對(duì)新的座位還是比較滿意,或許是因?yàn)橹車娜税?,鄒科,惠質(zhì),龜姐,小明,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),處在他們其中我會(huì)覺得很有趣,心情也會(huì)好很多?,F(xiàn)在等待的是學(xué)科上的積累,語數(shù)外三科的情況良好,現(xiàn)在的重點(diǎn)主要放在理化上,生物情況較好,需要繼續(xù)保持。一診還有兩個(gè)多月的時(shí)間,自己的目標(biāo)是200名以前,我想先穩(wěn)住二本再說吧。

進(jìn)入高三以后,對(duì)排名和總分的理解突然增加了好多,會(huì)經(jīng)常思考自己在年級(jí)上的位置以及能夠提升的地方,偶爾也會(huì)想想如果把誰誰誰放到我們學(xué)校大約會(huì)是多少名,其實(shí)我覺得100名以前也就這回事,重要的在于穩(wěn)定每一次考試的成績,有了穩(wěn)定才談得上提升,穩(wěn)定才是最重要的。

可以說最近的生活單純了很多,就是學(xué)習(xí),和一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的一些東西,相比于高一高二懶散和迷茫的日子,現(xiàn)在的生活充實(shí)了很多,雖然有的時(shí)候仍然會(huì)因?yàn)橐恍┲梆B(yǎng)成的不好的習(xí)慣影響而懊惱,但總體上來說是在進(jìn)步的。在高三的這個(gè)階段進(jìn)步是必然的,因?yàn)樗械娜硕荚谄疵?,都在進(jìn)步,你如果不更加努力,那一點(diǎn)進(jìn)步放在年級(jí)上比也就是退步了。

記得有人說過:人的一輩子很難再找到像高三一樣單純簡單的生活了。這話不假,高三的日子,將會(huì)是人生中的一份寶貴的財(cái)富,一段珍貴的記憶,我慶幸自己能夠擁有這一段充斥著各種情緒和心態(tài)的日子,單純的為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗,而我也會(huì)珍惜這樣一段難忘的歲月的

十月十一月是學(xué)習(xí)的黃金,應(yīng)該好好利用這段時(shí)間對(duì)于當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)行修整,于是下一個(gè)大的目標(biāo):一診便自然而然的提前提上了日程,高三只有一診二診兩次真正的大考了,要想在二診取得信心,那一診就必須拿下,盡量考好,這對(duì)我是個(gè)比較重的任務(wù),我不想多說什么,只希望一診的結(jié)果能讓自己能滿意。

今天下午進(jìn)行了第一次理綜考試,三科弄到一堆考果然感覺良好。考下來感覺比想象中容易,當(dāng)然第一次的題應(yīng)該不是很難,和朋友開玩笑,自己的理想就是高考能當(dāng)二百五,當(dāng)然是理綜能考二百五,不過說實(shí)話,我要能上兩百,就已經(jīng)足以笑醒了。

珍惜高三優(yōu)秀作文5

如果有人問我:“你最珍惜的是什么?”我會(huì)這樣回答:“過去、現(xiàn)在和未來。”

過去,是一個(gè)多么令人傷感詞匯,又是一個(gè)多么令人留戀的詞匯。到迄今為止,我都一直記得過去的其中一天,我與他們分離,自此,便天各一方,在離別之際,我流干了淚,卻無法挽回他們,這是多么值得悲傷。到迄今為止,我都一直記得,過去的其中一天,我與他們?cè)俅蜗嘁?,自此,便快樂每一天,在惺惺相惜中,增進(jìn)感情,每天我們的臉上都會(huì)帶著溫和的笑顏,談笑風(fēng)生,這是多么值得留戀。

現(xiàn)在,是一個(gè)多么充滿朝氣的詞匯,又是一個(gè)多么充滿頹唐的詞匯。現(xiàn)在的我們,正值青春之際,是最想發(fā)奮圖強(qiáng)的時(shí)刻,是最想大干一場的時(shí)刻,是最想好好瀟灑一次的時(shí)刻,每一天總是會(huì)充滿朝氣,讓青春四溢?,F(xiàn)在的我們也因正處于青春之際,在發(fā)泄完后,便沒了力量,似乎已經(jīng)“電力不足”了,總是不愿意一步一個(gè)腳印,總是妄想著有一天能一舉成名天下知,這是多么年少無知的想法,這是多么頹唐的日子。

未來,是一個(gè)多么令人憧憬的詞匯,又是一個(gè)多么充滿不平靜的詞匯。在幻想中,未來永遠(yuǎn)都是一片光明,順暢無阻的,這是一種多么令人向往的生活,但只要我們一心努力,也許這真的能夠?qū)崿F(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)中,未來也埋藏著許多“不平靜”,當(dāng)“不平靜”出現(xiàn),生活便會(huì)被打亂,會(huì)讓我們感到手足無措,這是一種多么令人厭煩的生活,但只要我們一心珍惜,也許這些真的不會(huì)發(fā)生。

如果有人問我:“你為什么要珍惜過去、現(xiàn)在與未來?”我會(huì)讓他猜一個(gè)謎語:“家有三兄弟,住在一屋里,相貌雖不同,區(qū)分卻不易,乍看他們都差不離。老大不在家,正在往家走。老二不在家,剛剛出門去。只有老三家里坐。老三排行雖然小,至關(guān)重要不可少。因?yàn)槔洗笞兝隙?,生出這位三老弟。你想盯住看其一,總是看到他兄弟。”如果有人問我:“這個(gè)謎語的謎底是什么?”我會(huì)如實(shí)地說:“是過去、現(xiàn)在與未來。

過去給我們留下了美好與討厭的回憶,卻值得我們珍惜,因?yàn)樗俏覀兊倪^去;現(xiàn)在十分復(fù)雜,現(xiàn)在會(huì)很快成為過去,它交織在未來與過去之中,它是一個(gè)值得珍惜的謎;未來給我們力量,它使我們向往、憧憬,卻又讓我們害怕,因?yàn)樗哂袑徟械臋?quán)利,但我相信一點(diǎn),未來由我們打造。過去+現(xiàn)在+未來=時(shí)間,這是我的公式,無論是過去,還是現(xiàn)在,又或是未來,它們都是屬于我們的時(shí)間,對(duì)于這強(qiáng)大的三兄弟,我們要溫和地對(duì)待,要讓它們物盡其用,要好好地珍惜它們!”

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