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走在路上高三作文

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走在路上,看花謝花開,云卷云舒;走在路上,看車水馬龍、人潮不息;走在路上,回眸,依然有你陪伴。下面是小編為大家精心整理的走在路上高三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

走在路上高三作文

走在路上高三作文篇1

走在路上,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們從未發(fā)現(xiàn)的事物,仔細(xì)觀察,我們會(huì)會(huì)心一笑,蜘蛛在樹枝間編織著自己的家,一陣風(fēng)吹來(lái),網(wǎng)破了。而蜘蛛并未放棄,仍在不懈的努力織網(wǎng),那是怎樣的一種堅(jiān)持呀,那是怎樣一種不懈呀!

走在路上,會(huì)遇到勤勞的身影。它在花叢中飛舞,花的美麗襯托著它的勤勞。那是蜜蜂,它忙碌于花叢中,只為了釀出更香甜的蜂蜜,而并不在乎自己的生命會(huì)有多短暫,也不知會(huì)面臨怎樣的危險(xiǎn)。它的一生訴說著勤勞、美麗與奉獻(xiàn)。

走在路上,一群黑壓壓的東西吸引了我的眼球,雖然那么小,卻那么擁有力量。一群群小螞蟻在艱難的爬行著,它們的背上都有重物,甚至有幾只小螞蟻互相協(xié)作,共同肩負(fù)大于它們身體幾倍的重物。它們有秩地爬著,歡樂地晃動(dòng)觸角,好像在說:“我們好快樂呀!”團(tuán)結(jié)的力量真的很偉大,“千里之堤,潰于蟻穴”,看來(lái)微小的力量也會(huì)成就巨大的事業(yè)。

走在路上,看著大地中的一切事物,看著身邊美好的一切,心里不由得好開心,動(dòng)物們都能如此,堅(jiān)持不懈地努力,勤勞的奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)的合作,而我們自己呢,也不應(yīng)有這樣的品質(zhì)甚至更多來(lái)為我們的美好世界貢獻(xiàn)一片力量。

我繼續(xù)在路上走著,繼續(xù)探尋著身邊的事物。不遠(yuǎn)處,我發(fā)現(xiàn),一位老人蹣跚的要走過馬路,兩位小朋友急忙過來(lái)幫忙,扶著老人安全的走過了馬路。是呀,小事中也會(huì)體現(xiàn)真情的。一陣隆隆聲傳入耳朵,建筑工人正忙著建筑一座大廈,他們互相合作,共同努力著。是啊,沒有他們的合作態(tài)度怎會(huì)出現(xiàn)這么美麗的建設(shè)……

走在路上,我的心越來(lái)越開朗,心情也越來(lái)越高興。我終于體會(huì)到了世間的美妙,萬(wàn)物的精美。小的事物也會(huì)塑造大的精神力量。我要繼續(xù)在路上走下去,不斷發(fā)現(xiàn)美,不斷體味美麗的生活。

走在路上高三作文篇2

既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程。

——題記

尚未凋謝的青春年華里,背著行囊,我們走在逐夢(mèng)的路上。向前走,是未知的未來(lái),不知路況如何,不知天氣怎樣,只知道我要往前走。一步一步,是艱辛還是甜蜜?未知。后悔選擇這樣一條崎嶇路了嗎?當(dāng)然,誰(shuí)不想一路沒有坎坷。但,我從未想向后退,向前進(jìn)是的宗旨。在某一個(gè)雨中的早晨,推開窗戶望去,一片霧嵐彌漫至遙遠(yuǎn)的天際,于是低嘆一聲,回頭間,走過的路上,幾許辛酸,幾許坎坷。

一路走來(lái),是厚厚的練習(xí)本一直陪伴著我,前路是空白的紙張,等我揮筆書寫;后路是白紙黑字,密密麻麻的字記錄了一年的酸甜苦辣。

我們總是在路上,當(dāng)時(shí)的明月依舊在天空,當(dāng)時(shí)的彩云已消逝得如一個(gè)幻夢(mèng)。忙碌,奔波,喧囂后,心靈總需要一杯淡淡的茶,摒去微微的苦澀,用一世安靜的心情來(lái)守候住你心中的那一片月光。在路上經(jīng)歷了很多,也正是這些經(jīng)歷,給了我很多。于是,拍一拍衣上的塵土,走進(jìn)雨里。當(dāng)還在路上時(shí),就已注定人生不甘寂寞,一心要奮斗。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界里一路走來(lái),我漸漸覺得辛苦。于是我放棄了清透的心靈與明朗的笑容,學(xué)會(huì)懷疑,學(xué)會(huì)掩飾,在辛苦維持的面具后面不再真誠(chéng)相信每一個(gè)對(duì)我微笑的人。早已把勾心斗角在年齡下無(wú)限延伸,處心積慮地想要成功。直到傷痕累累地累的想哭,發(fā)現(xiàn)自己早已作不回那個(gè)透明純凈的孩子。在人生的某個(gè)路口絕望的仰望天空,在一瞬間相信自己終究是一個(gè)人。

然而,這也是必然的。要走到更高處,得到更多,確實(shí)少不了要舍棄一些東西,讓他們?cè)陲L(fēng)里湮滅。有人說,人一出生就像一張白紙,一些骯臟就被漸漸的涂抹上去。但我想,人一出生就應(yīng)該擁有兩張紙,一張用來(lái)見證,見證年輕見證錯(cuò)誤,見證一些荒謬與丑惡,用來(lái)被畫的花花綠綠、五顏六色、面目全非,這是身在這個(gè)社會(huì)中的身不由己;另一張,請(qǐng)永遠(yuǎn)保持她的潔凈吧,這是心靈的最深處,是善良的、是理性的、是溫柔溫暖的、是正義的,是純潔的。

其實(shí)一生也不過只是在路上,或閑庭信步,或行色匆匆,飛快地離開著,放棄著,為了不斷趕向下一個(gè)目標(biāo),直至在終點(diǎn)迎來(lái)最終生命的消逝。

走在路上高三作文篇3

去年秋天,閑來(lái)無(wú)事,便有了打掃房間的興致?;艘粋€(gè)下午的時(shí)間,東掃西掃,總算讓書房有了點(diǎn)原來(lái)的干凈樣子。在整理書架時(shí),失手打碎了一個(gè)彩繪小瓦罐,里面零零散散掉出了些東西。

大約是時(shí)隔許久了吧,我起初沒有想起這是何時(shí)的東西,彎腰一點(diǎn)一點(diǎn)拾起散在地上的雜物。那是一些零錢與紙條。我把零錢扔到了手邊的收納盒里,拿起紙條,平放在桌子上。那上面的字體歪歪扭扭,寫著“于某年某月某日,不小心將溫度計(jì)摔碎”,或是“于某年某月某日,裝病請(qǐng)假”,都是些零七零八的小事,實(shí)在是記不起來(lái)了。這大概是小時(shí)候自己的小秘密吧,只是這小罐子一直都是爸媽保管,我是不信他們能忍住好奇不偷看我的“光榮事跡”。

正收拾著,媽媽把我叫了出去,非要我給她挑白頭發(fā)。我極不情愿,很敷衍地草草看了兩眼,便說她根本沒有白發(fā)。她卻不依不撓,非要我?guī)退?。她坐了下?lái),我則站著,輕輕撥開她的長(zhǎng)發(fā),借著燈光尋找。不到兩秒鐘就拔下了一根,又仔細(xì)尋找,五分鐘時(shí)間,已拔下了五六根。我忽然覺得有些恍惚,這才多少年光景,媽媽原來(lái)的滿頭黑絲現(xiàn)已冒出了白芽,像老樹抽枝,抽出的卻是白色的枝條。我一語(yǔ)不發(fā)。她看著躺在手中的白發(fā)絲,笑了笑,略感無(wú)奈,“怎么這么白啊!”我也想知道,怎么這么白啊。依稀記得仿佛就在前幾天,我還是個(gè)身高不足一米五的小蘿卜頭,而現(xiàn)在卻已變成了四舍五入就是兩米的巨人。好像是一切如故,又好像是塵埃滿歲月,身邊的親人一個(gè)個(gè)都垂垂老矣,邁入人生的下個(gè)階段;而我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,也懂了些許人情世故。

唯將終夜長(zhǎng)開眼,報(bào)答平生未展眉。這注定是命里的相逢,那白發(fā)上刻著的便是我成長(zhǎng)的足跡。一路上且行且歌,怎會(huì)素昧平生?兒女是父母的禮物,父母怎不是兒女成長(zhǎng)路上的寄托呢?

我回到書房后,將那瓦罐中的紙條攏起,放入一個(gè)新的盒子,又寫了一張便簽投了進(jìn)去:

二零--年十月十二,漸生白發(fā)。

歲月若有情,應(yīng)該會(huì)過得慢一點(diǎn),留一點(diǎn)時(shí)間給兒女走成長(zhǎng)這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。也許可以用跑的,這樣就可以在有限的生命里多些無(wú)限的東西了。孩子還沒長(zhǎng)大,還在成長(zhǎng)的路上,歲月啊,請(qǐng)慢點(diǎn)好嗎?

走在路上高三作文篇4

生活中人們往往心中執(zhí)著地牢記著自己的目標(biāo),不顧一切地向成功奔去,從而錯(cuò)失了無(wú)數(shù)路上的風(fēng)景。加措活佛曾說過:“人生是只能出發(fā)一次的旅程,我們其實(shí)一直在路上。”我認(rèn)為在這一次旅程中,我們因?yàn)樽非笤诼飞系某砷L(zhǎng),而到達(dá)非目的地的成功,享受路途中的風(fēng)景。

多少人一生疲于奔命,忙碌一生,在奄奄一息之時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的生活只剩下了疲憊。這樣子的人往往是因?yàn)樽非蟪晒@一結(jié)果,而忘記了自己的初衷。很多人看中成功而忽略了成長(zhǎng)的價(jià)值,但世俗所定義的成功往往取決于一個(gè)人在社會(huì)上取得的財(cái)富,名譽(yù)和地位。一味盲目地追求成功,甚至?xí)兊貌粨袷侄?。另外?dāng)一個(gè)人篤定的追求一件可量化的事物時(shí),他會(huì)勇于吃苦,埋頭苦干,但是也可能會(huì)造成“兩耳不聞窗外事”的情況。將自己固定在一條道路上,不再接受新的知識(shí)與思想,去不斷努力,但是已經(jīng)停下能力成長(zhǎng)與認(rèn)知成長(zhǎng)的腳步。由此可見,我們應(yīng)追尋的并不是成功這一結(jié)果。

生活是不斷實(shí)現(xiàn)自我的過程。我們要注重的是自我成長(zhǎng)的結(jié)果,這上來(lái)說成功不應(yīng)是我們得到了什么,而是一個(gè)人成長(zhǎng)的自然結(jié)果。成長(zhǎng)可能伴隨著對(duì)前途的迷茫,對(duì)現(xiàn)實(shí)的苦悶,成長(zhǎng)是自我實(shí)現(xiàn)的必經(jīng)之路。在看見蝴蝶展翅飛翔時(shí),我們應(yīng)該想到它曾經(jīng)有過毛毛蟲笨拙的爬行,織絲成繭的辛勞,黑暗之中的等待,以及破繭化蝶后的痛苦。相比于成功我們更應(yīng)該追求成長(zhǎng)。

在不斷成長(zhǎng)的道路上,我們更不應(yīng)該忘記我們出發(fā)的初衷——幸福。真正幸福是生活價(jià)值的層次,包括自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的成就感,生活快樂的滿足感等等。但可以確定的是幸福是一種喜悅感,是一種美好的,正向積極的感受。我們的文化往往趨于認(rèn)可那些廢寢忘食的工作,將他們視為一種榮耀,聲稱體現(xiàn)了職業(yè)道德,吃苦耐勞以及其他美德。但在這條荊棘之路上經(jīng)歷過無(wú)數(shù)折磨與痛苦,來(lái)?yè)Q取最后到達(dá)目的地那一刻的滿足與成就,不就顯得分不清輕重緩急了嗎?有的時(shí)候我會(huì)陷入懷疑,長(zhǎng)時(shí)間的壓力與緊張,只為換來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻的榮耀,真的值得嗎?答案是否定的,在問出這個(gè)問題的那一刻,追求的就僅僅是世俗的成功而已,無(wú)關(guān)于我真正追逐的幸福。我并不是說好吃懶惰,沉浸在無(wú)意義的及時(shí)滿足之中就是明智之舉。艱苦,乏味以及折磨,并不能讓我們的工作變得更神圣。幸福的秘訣在于“熱愛工作,持之以恒?!蔽覀円獰釔畚覀兪种械墓ぷ?,從工作之中獲得幸福,而不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而艱苦奮斗,后者的思維模式往往讓我們遺落路上的美好風(fēng)景。對(duì)于當(dāng)代學(xué)生而言,我們?yōu)榱艘粋€(gè)更好的未來(lái)而學(xué)習(xí),本身就是充滿意義的,而又不僅僅只是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)真理的向往,接出難題的快樂,能力與認(rèn)知水平的成長(zhǎng),都是學(xué)習(xí)帶給我們的“幸?!?。成長(zhǎng)是痛苦的,但是我們要從痛苦中體味出幸福。

在成長(zhǎng)的道路上,要掙脫俗世的桎梏,放下世俗的成功,追隨心中的幸福,享受路上的風(fēng)景。

走在路上高三作文篇5

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。所謂理想就是你走向未來(lái)的指向標(biāo)。我的理想是當(dāng)一名急死扶傷的白衣天使,使每個(gè)人都健康、快樂地生活,遠(yuǎn)離病魔。今天,我將與大家一起分享我的未來(lái)城:

在未來(lái)城里,我已是一名赫赫有名的白衣天使了。每天趕來(lái)我藥鋪治病的人,就像一只只覓食的螞蟻,當(dāng)人們隨著人流前進(jìn)時(shí),又好像一串串密密麻麻的數(shù)字,在不斷地變化著。

“醫(yī)生,我家小孩前幾天摔了一跤,去醫(yī)院拿了藥打了針,可總不見成效,就趕快來(lái)這兒找您了。”一位母親著急地說。

“別著急,慢慢說……”我安撫著這位母親。“您家小孩是什么時(shí)候摔倒的?”

“前幾天和鄰居家的孩子一起玩,不小心撞到頭,當(dāng)時(shí)出了好多血……?!边@位母親邊說邊不停地抹淚。

“還有什么癥狀?有沒有出現(xiàn)頭暈,發(fā)燒的情況?”我打斷了這位母親的話,繼續(xù)問道。了解完患者的基本病情,我開始抓方子了。

“這里一共三副藥,一天煎一包,記住一定要注意火候,小火明煎,三碗水煎成一碗……”再三叮囑后,看著這位母親遠(yuǎn)去的背影,我臉上露出了慧心的微笑。

幾天過后,那位母親帶著個(gè)靈巧好動(dòng)的孩子來(lái)到我跟前,緊緊的握著我的手,“醫(yī)生,真是太感謝你了!現(xiàn)在,這小家伙能跑能跳了,抓都抓不住……?!?/p>

看著愁眉苦臉的人們?cè)谖业南ば恼疹櫹?,恢?fù)往日的笑臉,成就感充滿我整個(gè)胸腔。這些成就,讓我在人們的眼里成了一個(gè)手到病除的神醫(yī);在親人心中更成了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的“偶像”;在……

“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!眰€(gè)人的發(fā)展,離不開養(yǎng)育我們的祖國(guó)。未來(lái)城雖美好,但需要我們青少年努力拼搏。要知道“九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下?!崩硐牒湍繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在具體行動(dòng)中。讓我們從現(xiàn)在開始,按照預(yù)定的航線,揚(yáng)帆起航,駛向理想的彼岸。


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