秋雨中的校園高三作文
秋雨中的校園高三作文5篇
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秋雨中的校園高三作文篇1
莎啦啦,莎啦啦……
我正在做美夢的時候,外面的下雨聲把我從睡夢中叫醒。我豎起耳朵,仔細(xì)地聽著外面聲音:滴答,滴答……雨落在了雨篷上,所有的雨點(diǎn)變成了輕捷柔軟的手指,在雨篷上彈奏出一首又一首優(yōu)美的樂曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。
上學(xué)的路上,小雨讓路邊的花草樹木改變了顏色。陽光下,所有的顏色都融入在濃厚的黃色之中,使人感覺到了秋天的涼爽!
來到學(xué)校,我站在教室門口向外望,無數(shù)的雨絲像一面隱形的窗簾,等著朋友們?nèi)ダ_她。下課了,慢慢地走進(jìn)雨中,仿佛自己也是一滴雨,落在小朋友的身上。我回過神來,一顆顆雨滴像一個個小精靈在我的頭上、腳上、臉上歡快地舞蹈,有的竟然把我當(dāng)成了寄宿所,在我的身上美美的睡上一覺呢!
雨,使校園里增添了鮮艷的色彩。瞧!同學(xué)和老師們都打著五彩的雨傘進(jìn)入校園,成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
雨,滋潤著花草樹木,更滋潤著我們的心靈。
秋雨中的校園高三作文篇2
昨夜,一場秋雨將灰頭土臉的校園洗刷得煥然一新。
清晨,我手里握著一絲秋的涼意來到學(xué)校。天那么明亮耀眼,空氣那么清新甜潤,花草樹木都被雨水洗刷得一塵不染,盆景葉子上的小水滴晶瑩剔透,校門兩旁的大柳樹輕輕搖擺著枝條,給人“客舍青青柳色新”的感覺。
教學(xué)樓后高大的榆錢樹似乎一夜之間被秋雨染成了金色。林間的小路上鋪滿金色的落葉,就像一張大地毯,踩上去又松又軟,舒服極了。塑膠跑道上,晶亮亮的積水,遠(yuǎn)看像層薄冰,近看像一面鏡子,倒映著周圍的綠樹、紅花。五星紅旗因?yàn)橛晁慕菥o貼著旗桿垂下來,但旗桿依然迎風(fēng)昂立。
再看校園墻角那幾株紅艷艷的爬山虎,嬌艷欲滴,紅得那么可愛,紅得那么引人注意。
秋雨后的校園多么迷人??!讓我不禁想起“空山新雨后,天氣晚來秋,明月松間照,清泉石上流”的詩句來。
秋雨中的校園高三作文篇3
早晨,掀開被子的我不由地打了個寒噤。倚窗外望,只聽見瓢潑大雨重重地跌落在地上、屋檐上、窗臺上,噼里啪啦地奏著雄渾的交響曲。抬頭望天是那么灰、那么暗,似乎隨時要陷下來,令人想起《女媧補(bǔ)天》中的插畫。
秋雨一連下了幾節(jié)課,停的時間有如畢業(yè)班“喘息”的時間,有時緩,有時急;有時緩若停,有時急若令。近日的秋雨似乎還有著夏日的陋習(xí),翻手云雨,變換莫測,像個不懂事的小孩改變著主意,剛才還傾盆大雨,沒一會便云開見日,陽光明媚,瞬忽又烏云密布,細(xì)雨綿綿。
其實(shí),只要你愿意,你可以透過朦朧的雨絲,望見校園里正默默變化的樹木。瞧!那些不知名的葉子被雨珠拍落在地上,青的、翠的、綠的、焦的、殘的、枯的……不論顏色、樣子、位置,都紛紛落在地上、泥里,“落紅不是無情物”,落葉也一樣哪!
中午,我從教室溜出來,撐著小傘漫步在秋雨中的校園,看草坪碧綠,靜沐在秋雨里,看不到蕭疏的荒涼之景,依舊生機(jī)勃勃,幾只蘑菇也悄悄頂起了雨棚,幾只不起眼的小鳥正欲展翅騰空……
感謝這場秋雨,讓我領(lǐng)略了秋雨中的校園生意盎然的美。
秋雨中的校園高三作文篇4
雨悄悄地來了,來得讓我意想不到,像一陣風(fēng)吹過,帶來一片清爽,又像一首無字的歌謠,傳入我的耳中……
在這歌似的雨中,雨滴落在同學(xué)們的花傘上,發(fā)出“噗,噗,噗……”的聲音,仿佛也要來湊熱鬧。這時,風(fēng)來了,他輕輕搖著樹,樹葉“沙啦啦……沙啦啦……”哦,我明白了,樹也想表演一首大自然之曲!
雨里的校園比平時格外的沉寂,老師教課的聲音,同學(xué)們偶爾的讀書聲,窗外雨淅淅瀝瀝的雨聲,交織在一起,仔細(xì)聽來,宛如一曲“高山流水”!
風(fēng)改變了方向,她選擇了花壇,把紫薇花吹落了一地,宛若仙女下凡。一片花瓣落到一片綠葉上,仿佛是綠葉穿上了花衣裳。雨漸漸小了,小了,又像一位仙子在輕輕的撫琴。
不知什么時候,雨,悄悄地停了。樹葉都伸展開了,葉子上殘留的雨珠滴落下來,在靜靜的校園發(fā)出異常清脆的聲音……
滴……答……滴……答……
仿佛是一場秋雨留下的紀(jì)念!
秋雨中的校園高三作文篇5
俗話說:“秋雨綿綿”。這幾天雨下得沒完沒了,仿佛云朵因受了委屈而哭個不停。
早上,我剛到校門口,就看見同學(xué)們打著五顏六色的小雨傘,像那一朵朵彩色的花,五彩繽紛,美麗極了!經(jīng)過雨水的滋潤,校園里的花朵更顯得嬌艷欲滴,讓人賞心悅目。雨中的樹葉也更加翠綠了。我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:在沒樹的地方下小雨,有樹的地方雨下得大,請教了別人才明白,那樹葉接住了雨點(diǎn),一旦承受不住,就會像漏斗一樣把雨猛地倒下來。秋雨真是位有趣的魔法師!
來到教室,我們傾聽著雨點(diǎn)的奏樂,忽而舒緩,忽而急促,同學(xué)們被這美妙的奏樂所陶醉。下課后,同學(xué)們紛紛跑出教室,調(diào)皮的伙伴故意踩著小水坑,感受著水花濺起的快樂!秋雨真是位神奇的音樂家!
秋雨綿綿,嘀嘀嗒嗒地下著。它滋潤了泥土,給我們帶來了快樂。我也仿佛看到農(nóng)民伯伯來年豐收時喜悅的笑臉,我們的校園在雨水的浸潤下更顯得美麗而有生機(jī)。?。∏镉?,我喜歡你!
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