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面對青春高三作文

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面對青春高三作文5篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,下面是小編為大家精心整理的面對青春高三作文,希望對大家有所幫助。

面對青春高三作文

面對青春高三作文篇1

我們都知道,金無足赤,人無完人。每一個人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的,這些缺陷給我們的生活帶來了許多的困難。但只有面對這些困難帶來的挫折,才能有尊嚴(yán)的活下去。史鐵生雙腿殘疾,但他卻用鋼筆丈量世界,巴金先生在亂世中求自保,但他卻用萬字真言感動了中國,也許這塵世間并不是那樣的美麗,但我堅信:我們能勇敢面對,揚(yáng)長避短,彌補(bǔ)缺漏,完善自己的品格,成為那個獨(dú)一無二的人。

我們要做一個堅強(qiáng)的人!但堅強(qiáng)不是讓我們變成一只刺猬,拒絕一切,而是讓我們用一顆柔軟而有韌性的心來面對挫折。人生如海上行舟,潮卷浪涌,瞬息萬變,不可能總是是一帆風(fēng)順的。我們不應(yīng)該總是擔(dān)心和害怕巨浪會卷席而來,而應(yīng)當(dāng)從容不迫,鎮(zhèn)定面對,掌握好自己手中的舵,勇往直前。這世界終歸是美妙的,那一抹藍(lán),像雪山背后的天空一般湛藍(lán)清澈,透露著生命的堅強(qiáng)。

慎獨(dú)是我們戰(zhàn)勝挫折的重要方法。慎獨(dú)是自己控制好自己的欲望,舍棄自身身體感官對疼痛的感知,返回自心,謹(jǐn)慎內(nèi)省。由此我們可以看到,慎獨(dú)是一面盾牌,可以幫助我們抵御各種各樣的誘惑。防范各色各類的糖衣炮彈,使我們在前進(jìn)的道路上,多一些坦途,多一些康莊。孟子存心養(yǎng)性,終成一代亞圣。王陽明反追求既終成理學(xué)大家。慎獨(dú)是一盞明燈,可幫助我們照亮前行的道路。為我們的青春指明方向,指引我們戰(zhàn)勝挫折,成就自己。

陽光總在風(fēng)雨后,只要心是彩色的,即使眼前的處境再黑暗,即使面對的挫折再強(qiáng)大,我們也能在這死寂的黑暗中找到生機(jī),顧城曾說:黑夜給了我黑色的眼光,我卻用它尋找光明。我也想說:歲月給了我苦澀的淚水,我卻用它蕩滌心靈的塵埃。愿我們都能看到內(nèi)心斑斕的色彩,在我們的內(nèi)心深處,留有那么一方凈土,愿每一個戰(zhàn)勝挫折后的我們,都能綻放出青春的光芒。

面對青春高三作文篇2

一個人躲在角落里不停地看,空曠的閱覽室里靜靜地,看著四周蒼白無力的墻,心里有些發(fā)慌,留下的只有不停蔓延的空虛。下午的陽光無力地透過玻璃散射在淡黃色的木桌上,這才感覺到絲絲的暖意。扶在桌子上撫摩著眼睛,很痛,最終還是流淚了。

我喜歡陽光,下午透窗而過的那種,無力地夾雜著淡淡的暖意??墒牵业娜涡耘c孤獨(dú)卻把我推入了陰暗,只有慢慢習(xí)慣在黑暗中隱忍。有時會神經(jīng)質(zhì)的對自己說?!安灰绱藲埲蹋辽俨灰屪约浩扑?,一切都會好的!”偶爾也會這樣安慰我的那些姐妹。

我執(zhí)拗地堅信一切都會好的,以至于我連自己快不快樂都不知道,也許我太容易受傷害,在受傷時不想讓別人看見我那狼狽的樣子,于是我會假裝著笑,努力用笑來掩蓋自己內(nèi)心里一陣陣尖銳的疼痛。只有在死一般寂靜的夜里才會偷偷的流淚,在沒有宣泄的時間里歇斯底里的與孤獨(dú)作斗爭。

難到青春就這樣在艱熬中慢慢地被扼殺,支離破碎?以前的我不曾懂的什么是破碎,因為我曾擁有過完美的愛,完整的快樂。還記得一年前的這個時候,晶兒,偉和我,三個不曾有過浪漫的孩子一起相約在學(xué)校門口,說好一起去散步,一路上我們暢談著我們的夢想,還都信誓旦旦地說,我們以后要在一起,一起分享快樂與悲傷。然而,分開的那一天,離現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了,其間多多少少有些相聚,但那也是匆匆忙忙。忽然間覺得時間好殘忍,它的流逝卷走了我的愛人,我的知己,我的情意。從此以后,我將單槍匹馬的一個人走過這落滿塵埃和花香的日子,警惕地守護(hù)著每一個明天的到來。

一個人在熟悉而又陌生的校園里,每一天都惶恐的坐在教室里,害怕有人用輕蔑的眼光看我,害怕有雜亂的東西刺激到我。我的思緒一遍遍告訴我:要堅強(qiáng),學(xué)會獨(dú)立,自由,要無所謂快樂與痛苦。經(jīng)過了無數(shù)次的回憶,百般掙扎在痛苦的邊緣,好累好累!他離開已經(jīng)有三百多個日日夜夜了,終究還是走不出,走不出那種困境。這才知道一個人想要堅強(qiáng)真的很難,但我知道我還年輕,有力量去改變它,完善它,讓我的生活浸在陽光中。

直到有一天,我的啟蒙老師告訴我:你是幸福的,破碎的青春并不代表一無所有,至少曾經(jīng)擁有過。盡管現(xiàn)在很是痛苦難過,但沒有眼淚沒有裂痕的青春是不完美的!你一定要堅信!

是!我要堅信!破碎的青春不代表一無所有,就像地上的破碎的花瓶一樣,它至少曾經(jīng)美麗過,曾經(jīng)被人贊美過,而我至少也可以在破碎的青春里找到自己的回憶。凌亂卻溫柔,一點(diǎn)一滴流入我的內(nèi)心深處,喚醒我已麻木了的靈魂。當(dāng)我敲入“我堅信自己”給老師時,心里終于有了一種快感,欣慰!

面對青春高三作文篇3

我是一名中學(xué)生,因為青春期的煩惱我的成績從一般變成倒數(shù),老媽總說別人家的孩子這好那好,可是我又曾不想好好的給自己增一份臉面呢!面對自己的未來我曾一而再再而三的哭泣過,我憎恨老天的不公平,為什么將好的東西都給了別人為什么就不分給我一點(diǎn)呢??墒俏业目奁]有得到老天的憐憫。

二年級的下學(xué)期我徹底變成了一個放蕩不羈的小混混;逃課,上網(wǎng)吧,打仗,喝酒,夜不歸宿……雖然老師多次向我的父母反應(yīng)但是都無功而返,最后我被老媽領(lǐng)回了家,老媽哭著問我:“你為什么會變成這個樣子???你讓我可怎么活??!”我低著頭默默地哭著:“我也不知道如今的自己為何會變成這個樣子,我每次在上學(xué)的時候面對學(xué)校的老師,同學(xué)我就會有一種喘不過來氣的感覺,不管在什么方面我都不如他們,我害怕,我孤獨(dú),我氣憤。”說完話我跑回了自己的房間,我爬在床上不再哭泣,我想起老爸說過的話:“哭泣解決不了一切,那是懦夫的代表,只有思考才能解決問題?!蹦翘焱砩衔乙灰刮疵撸蚁朊靼琢撕芏嗟氖虑?。其實我不是沒有能力而是害怕,擔(dān)心自己沒有別人做的好。走出房間,我決定再給自己一次機(jī)會。

如今我依舊是一名初二的學(xué)生,那次之后我復(fù)讀了,面對新同學(xué)和老師我不再害怕,因為我們成為了朋友,碰到了以前的老師我都會把自己最近發(fā)生的事情跟老師說而老師都會為我的事情做出結(jié)論,而我的成績也有了改變。媽媽為此也開心了很多。

但是還有一年便要高考了,如今學(xué)習(xí),升學(xué),高考,這幾個詞語總是不停的再我的腦海里閃現(xiàn),面對這些問題我又陷入了迷惘,青春期??!青春期!我該如何面對你?。?/p>

面對青春高三作文篇4

時光匆匆,白駒過隙,卻無言以對。掬一捧秋風(fēng)略感微涼,揮一方陽光竟有些清冷;看遠(yuǎn)方的微風(fēng)吹拂向遠(yuǎn)方比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)。站在青春的路口,眺望遠(yuǎn)方的門或許并不遙遠(yuǎn),明天就在咫尺,而這需要我們勇敢的前進(jìn)。

回望身后的路,盡頭的腳印漸行漸遠(yuǎn)。在望前方的門,有些奪目。那道門,凝結(jié)了我們奮斗的所有動力,凝結(jié)了我們青春所有的希冀和夢想,那道門,叫做大學(xué)。

站在青春的路口,看世事白云蒼狗。還記得,高一初遇時欣喜,課上抑制不住的竊竊私語;還記得,高二分班時的留戀,無奈時仰望星空的迷茫。往事隨風(fēng),全都吹散在空氣中。不要挽留,不必悲傷,因為我已站在高三的路口,路上充滿了枯燥、充滿了險阻,抬頭望去,盡頭的門充滿了誘惑。奮斗起來吧,為了心中的夢想,勇敢的走下去吧,為了那道門。

記得納蘭容若說過:“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?!睕]有初見,何必懷念。但是,不用懷念,勇敢向前走吧。

站在青春的路口,難分實施對錯與否,誰說少年不識愁滋味,為了心中的夢想,少年手中的筆被緊緊握住,絲毫不敢放松;多少次的挑燈夜戰(zhàn),只是為了那提升一點(diǎn)點(diǎn)的成績;多少次的失望彷徨無人問津,只讓自己獨(dú)自惆悵。誰說少年不識愁滋味,那課上的苦悶,考場上的焦急,以及對未來的擔(dān)憂,難有人知。但是我們不能叫苦,只能奮斗,因為我們已經(jīng)站在高三的路口。

李白有詩云:人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。但是我們不能盡情歡暢。

站在青春的路口,我已踏步在路上走。高三的道路或長或短,或是艱難險阻,別轉(zhuǎn)彎,別猶豫,只需朝著夢想大步向前走。路上的荊棘阻擋不了前進(jìn)的步伐,那更加坎坷的道路只會鍛煉我們的步伐更加矯健;不要回頭,因為我在朝著夢想走,走到那道門前,推開它,抵達(dá)夢想。推開那道門,背后的腳印仿佛也在喝彩。

推開那道門后,不是終點(diǎn),是新的起點(diǎn)。

面對青春高三作文篇5

“花有重開日,人無再少年。不須長富貴,安樂是神仙。”面對青春,我們放蕩不羈;面對青春,我們熱血澎湃;面對青春,我們斗志昂揚(yáng)。青春歲月的腳步踏著時空的足跡,悄然地跟隨在你的背后,當(dāng)你轉(zhuǎn)身,你將怎樣面對它?

青春很會驕傲。在荀子的勸學(xué)中這樣寫道:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤。”面對青春飛揚(yáng)的時候,我們就猶如那只騏驥,雖然上天賜予了我們利箭一般的速度,但能力始終是有限的,因為自己的自傲而追求“完美”,熟不知,將會光落入一個“不完美”的深淵。相反地,何不學(xué)學(xué)那匹駑馬,在困難的道路中,雖沒有騏驥的速度,但卻多了一份更寶貴的東西——堅持不懈。這或許是驕傲的青春應(yīng)有的精神品質(zhì),當(dāng)有了它時,我們才能“金石可鏤”,為自己的人生雕刻出一塑金燦燦的成功雕塑。

青春的叛逆?!鞍偕菩橄取?,這是我國偉大的思想家——孔子說的話。孝道是千百年來傳下來的。但青春道上的我們卻反其道而行之,與父母的言行相違背?!皟涸谇Ю锬笓?dān)憂,母在千里兒不從?!边@或許就是年少輕狂的寫照,這可行嗎?或許應(yīng)該反思了?!按饶甘种芯€,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”。當(dāng)出言不遜時,可曾想過那“手中線”,當(dāng)不知輕重時,可曾想過“身上衣”。雖有再多的不是,但在父母天使的翅膀的愛的庇護(hù)下,我們依然是孩子。

青春有傲骨。俗話說:“人可無傲氣,但不可無傲骨”。沒有傲骨,哪來的周恩來“為中華之崛起而讀書”;沒有傲骨,哪來的革命領(lǐng)導(dǎo)人“寧愿餓死,也不吃外國的救濟(jì)糧”;沒有傲骨,又哪來的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦來寒來”。青春懵懂的我們就是憑借這份傲骨,雖不堪回首,但我們依然執(zhí)著。當(dāng)生命的長河隨波逐流,傲骨便成了我們的一葉扁舟,引領(lǐng)我們“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽覀冇泻尾粶鹤隳兀?/p>

青春放蕩不羈,青春熱血澎湃,青春斗志激昂,我們應(yīng)跟隨青春的腳步來唱響生命中最完美的樂章。

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