祝福和未來(lái)規(guī)劃高三作文
祝福和未來(lái)規(guī)劃高三作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的祝福和未來(lái)規(guī)劃高三作文。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
祝福和未來(lái)規(guī)劃高三作文1
剛剛步入中學(xué)的大門，總有些緊張。但是，我相信自己一定會(huì)適應(yīng)的，因?yàn)樘魬?zhàn)困難，力求上進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)是我的性格。
生活不過(guò)才是人生生涯中一個(gè)小小的站點(diǎn)，一次考驗(yàn)。不過(guò)，它也將成為我記憶中一顆璀璨的明珠，心目上的一顆明星。初中校園生活才是又一個(gè)新學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始的開(kāi)始。三年的中學(xué)學(xué)習(xí)生涯也是一個(gè)沉重的包袱，但是沒(méi)有風(fēng)浪，就顯示不出帆的威力，無(wú)法駕馭小船行駛在__大海中，就無(wú)法品味先苦后甜的樂(lè)趣，我愿意乘風(fēng)破浪，向上攀登，直掛云帆濟(jì)滄海。小學(xué)中的光輝成績(jī)也已成為過(guò)去，這嶄新的一頁(yè)就是爭(zhēng)取與拼搏。雖然這三年的路走起來(lái)會(huì)很艱苦，但我會(huì)讓自己在這三年變得里更加優(yōu)秀，更加成熟。
‘聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累’我今后一定要像列寧一樣多學(xué)習(xí)，多積累，多讀書，不能再管中窺豹，坐進(jìn)觀天了。
在這三年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，謙虛學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明，講禮貌，講衛(wèi)生的好學(xué)生。把每天的事情認(rèn)真，細(xì)心的完成。我堅(jiān)信‘世上無(wú)難事，只要肯攀登?！钪胁幻庥幸恍├щy，但是，有困難總是要解決的，只要我用實(shí)力與智慧去化解困難，將困難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，一定會(huì)一步步逼近成功的彼岸，靠近我夢(mèng)想的港灣。正如課文‘為你打開(kāi)一扇門’中有這樣一段話寫到‘世上沒(méi)有打不開(kāi)的門。只要你花時(shí)間花功夫，只要你對(duì)門里的世界有了探索和了解的愿望，這些們一定會(huì)在你面前洞開(kāi)，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景。’我覺(jué)得這是一個(gè)很好鑒證解決困難的真理。
今后在語(yǔ)文課上我會(huì)積極發(fā)言，勤于思考，在數(shù)學(xué)課上大膽發(fā)問(wèn)，運(yùn)用公式與知識(shí)的結(jié)合做到;精，準(zhǔn);在英語(yǔ)課上，專心聽(tīng)講，課后鞏固;總之那一門功課我都要用心去對(duì)待，要勤學(xué)好問(wèn)。
我相信，我會(huì)做得出色，會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
祝福和未來(lái)規(guī)劃高三作文2
上周六，我們福州日?qǐng)?bào)小記者們到福州規(guī)劃館參觀。跟隨著講解員姐姐，我們欣賞了全世界最大的漆畫《有福之州》，“百福圖”，仿真巨大榕樹(shù)，曇石山文化遺址，“夢(mèng)中鼓嶺”，幻影成像閩劇表演，全國(guó)首創(chuàng)海天一色沙盤模型秀，生態(tài)城市，地鐵一號(hào)線體驗(yàn)艙，未來(lái)城市，旋轉(zhuǎn)環(huán)幕電影等等。
其中，未來(lái)城市廳我印象最深刻。地鐵一號(hào)線體驗(yàn)艙體驗(yàn)完后，講解員姐姐說(shuō)，“下一站我們到未來(lái)城市展廳體驗(yàn)，大家先領(lǐng)個(gè)二維碼......”姐姐話還沒(méi)說(shuō)完，小記者們一個(gè)個(gè)都往二維碼桌旁跑去，圍成了一個(gè)圈，領(lǐng)取二維碼。
有了二維碼的同學(xué)，興沖沖地跑到互動(dòng)拍照處。先刷二維碼，再按提示一步步操作，有很多張背景圖可選擇，有漂亮的夕陽(yáng)圖，有城市景觀圖等。選好背景圖，再往后面兩米處一個(gè)圈內(nèi)一站，拍照機(jī)器旁邊的人幫忙按“開(kāi)始拍照”。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始：5，4，3，2，1。屏幕上馬上就能看到自己的形象了。再跑到外面屏幕處，能看到自己放大的圖片，用手機(jī)可以拍下來(lái)。有的人迫不及待，希望馬上輪到自己，便站在照相圈旁，沒(méi)想到作為“路人”被拍到別人的照片里了，有的是一個(gè)腦袋，有的是半個(gè)身子。這下拍照的人又要重拍了。
互動(dòng)拍照完后，二維碼千萬(wàn)不要扔了，接下來(lái)它還有很多用處呢。到未來(lái)交通出行處刷一刷二維碼，選擇出行交通工具，會(huì)生成一張帶有自己照片的電子版未來(lái)交通駕駛證。
來(lái)到特大屏幕的照片墻處，不停地刷二維碼，屏幕上會(huì)出現(xiàn)很多張互動(dòng)拍照時(shí)拍下的照片。只有下一個(gè)人來(lái)刷二維碼時(shí)，前面一人的照片才會(huì)消失。要不然，那些照片會(huì)一直在墻上飄來(lái)飄去。
小記者活動(dòng)結(jié)束后，我本來(lái)還想在館內(nèi)逛逛，可是媽媽下午還有事，我們不得不遺憾地離開(kāi)了。我希望不久之后還能去規(guī)劃館，特別是要到未來(lái)城市廳再玩?zhèn)€夠。
祝福和未來(lái)規(guī)劃高三作文3
人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義。我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情，它不僅讓我快樂(lè)，而且對(duì)人類有所幫助。在我的人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù)，每一個(gè)人都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生，因此我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的人或事，都要做自己。
和大部分人一樣，我有理想。我的理想是做一位厲害的建筑師。不止因?yàn)榻ㄖI(yè)有很理想的就業(yè)前景，更因?yàn)槲覠釔?ài)。因?yàn)闊釔?ài)，所以一切變得不再那么難。下面我來(lái)分析下建筑業(yè)的前景。
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來(lái)越多的地方被開(kāi)發(fā)。20____的奧運(yùn)選擇北京，20____的世博會(huì)花落上海。一時(shí)之間，以此為中心的建設(shè)公共項(xiàng)目和商業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬，中國(guó)建筑項(xiàng)目因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!再有，房地產(chǎn)的超常速發(fā)展，讓整個(gè)建筑行業(yè)都欣欣向榮，進(jìn)軍建筑業(yè)成為很多年輕畢業(yè)生的追求。然而，在建筑從業(yè)者在行業(yè)興旺的同時(shí)，也難以逃脫枯竭的現(xiàn)象，人才枯竭，我相信，我會(huì)是其中一個(gè)，我會(huì)做到最好。成為一位優(yōu)秀的建筑師，這就是我一生要追求的目標(biāo)。
目前看來(lái)，在實(shí)際工作中，建筑師的范疇已經(jīng)劃分為建筑策劃，建筑設(shè)計(jì)和建筑實(shí)施三個(gè)方向。從建筑師的關(guān)注方向，還可以劃分為管理型建筑師和技術(shù)型建筑師。建筑師因該根據(jù)自己的工作內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)決定自己的方向，在實(shí)際工作中走專業(yè)化道路。
正所謂，人要成功，就要先明確自己的方向。我想，我已經(jīng)找到了自己的方向。作為一名高中生，現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識(shí)，只有用知識(shí)武裝自己的頭腦，才會(huì)是自己離成功更進(jìn)一步。高考才是王道，沒(méi)有成績(jī)說(shuō)什么都是假的。我會(huì)記住我說(shuō)的話和對(duì)家人的承諾，并以此為自己的光明未來(lái)努力而奮斗!
假如人生是一條河，河的對(duì)面是成功的大門，那么有堅(jiān)定的理想就是通往河對(duì)面的`一座橋，他能讓你更快更準(zhǔn)的走向成功。努力吧，勝利在向我們招手!
祝福和未來(lái)規(guī)劃高三作文4
古語(yǔ)有云：志不定，天下無(wú)可成之事。高中學(xué)習(xí)的方向已經(jīng)漸漸清晰。制定職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)都是必不可少的。只有好的規(guī)劃，明確的目標(biāo)才能正確的指引我們前進(jìn)的方向。作為高三學(xué)生，我亦如此。
關(guān)于未來(lái)職業(yè)的問(wèn)題的出現(xiàn)，大致可以追溯到十年前。在什么都不考慮的情況下，在那時(shí)，也許是源于對(duì)當(dāng)時(shí)老師的崇拜，我想成為一名教師。后來(lái)升入初中，隨著眼界的拓寬，我開(kāi)始向往自由職業(yè)。在那時(shí)，我對(duì)于自由職業(yè)只有一些模糊的概念，并沒(méi)有深入的了解，只是片面的認(rèn)為那樣會(huì)很自由。直到上了高中，才開(kāi)始認(rèn)真地了解關(guān)于職業(yè)的信息，開(kāi)始廣泛的閱讀各種書籍，開(kāi)始全面的了解不同職業(yè)的不同信息。
在開(kāi)始職業(yè)規(guī)劃之前，我必須對(duì)自己有一個(gè)全面的了解。通過(guò)冷靜的剖析，理性的思考，我對(duì)自己的性格特點(diǎn)及自己的未來(lái)有了一個(gè)更透徹全面的認(rèn)識(shí)。
我的職業(yè)興趣是成為一位心理醫(yī)生。強(qiáng)烈的興趣是學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)知者”。在工作方面，這句話同樣適用。只有對(duì)自己的職業(yè)充滿興趣，才能在工作中投入百分百的熱情去努力拼搏。
在高中的學(xué)習(xí)中，并沒(méi)有直接對(duì)心理學(xué)方面的學(xué)習(xí)，但經(jīng)過(guò)三年的高中學(xué)習(xí)，我的知識(shí)得到了充實(shí)，學(xué)習(xí)能力有了很大的提升，語(yǔ)言能力，思維分析，邏輯推理等方面也同樣取得進(jìn)步。這一切的一切都為我將來(lái)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在選擇職業(yè)的過(guò)程中，有很多職業(yè)都在選擇范圍內(nèi)，但我最終選擇了心理醫(yī)生。心理醫(yī)生并不會(huì)像醫(yī)生一樣在短時(shí)間內(nèi)給病患以明顯的治療效果，“藥到病除”通常并不適用于心理醫(yī)生。然而，和醫(yī)生一樣的是，心理醫(yī)生都必須有一顆善良，博愛(ài)，同情之心。與此同時(shí)，他們必須要有理智，智慧的頭腦。
不同的人有不同的選擇。不同的選擇決定不同的方向。但相同的是努力的過(guò)程。努力了不一定能成功，但不努力就一定不會(huì)成功。所以，努力吧!
祝福和未來(lái)規(guī)劃高三作文5
當(dāng)?shù)厍蛏献詈笠粋€(gè)人類在房間里，忽然聽(tīng)到了一陣敲門聲……
那個(gè)人起身去開(kāi)門，屋外什么也沒(méi)有，而屋內(nèi)鬧鐘發(fā)了瘋的尖叫，一本未合上的《宇宙大觀》，還有刺鼻的機(jī)油味。那個(gè)人關(guān)了門，回到房間，翻到書的下一頁(yè)，繼續(xù)看書。
窗外，沒(méi)有海，太陽(yáng)也已經(jīng)消失10年7個(gè)月8天了，未來(lái)難見(jiàn)曙光，地球的生命岌岌可危。忽然，敲門聲再次響了起來(lái)，門自己打開(kāi)了。在漆黑的煙霧中布滿了CO2(溫室氣體)，隱約看出站著的是一個(gè)外星人。這個(gè)外星人身披一件長(zhǎng)褂，綠色的皮膚，紫色的雙眼，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，粉紅色的耳朵很長(zhǎng)，很尖。
“你好!”外星人開(kāi)口了。人類從屋內(nèi)走出來(lái)，也說(shuō)了一聲：“你好!”
那個(gè)外星人拉住人類的手，說(shuō)：“請(qǐng)你不要害怕，我來(lái)自遙遠(yuǎn)的卡麥隆星球，那里樹(shù)木蔥郁，溪水清澈，奇峰羅列，生活著許多卡麥隆星人?！彼纸又f(shuō)，“我叫丹迪。我們的大長(zhǎng)老發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫做地球的行星，偵測(cè)到了你的生命。我將帶你去卡麥隆星球，因?yàn)槟銈兊牡厍蛑挥幸荒甑膲勖?，如果你想活命的話，就坐飛船去卡麥隆星球吧。”
人類沒(méi)有坐上他的飛船，他不能就這樣離開(kāi)，他似乎需要尋找更好的方式離開(kāi)，外星人丹迪看人類不想離開(kāi)，自己坐上飛船飛走了。人類望著被遺棄的地球和自己，關(guān)了鬧鐘，心中有種不舍的情緒。這顆星球馬上就要消失了，人類也隨之消亡了。他拿起書本，繼續(xù)看書，一看就是一年。
一年后，當(dāng)?shù)厍虻幕鹕脚叵鴷r(shí)，當(dāng)?shù)厍虻某粞鯇悠屏褧r(shí)，當(dāng)?shù)厍虻牡貧ぐl(fā)怒時(shí)，當(dāng)天空電閃雷鳴時(shí)，人類坐上了飛船，去往自己向往的地方，去尋找下一個(gè)地球。
地球爆炸了，火光四濺，巖石片彈向宇宙，巖漿熔化了一切。當(dāng)一切沉寂時(shí)，地球消失了，木星消失了，八大行星消失了，太陽(yáng)系消失了，留下的只是五彩的星云。
地球消失了，不知道卡麥隆星球是否消失?人類生存的下一個(gè)星球又身在何處?最后一個(gè)地球人承載著整個(gè)地球的希望，仿佛七十億人的目光停留在他的臉上，而他的使命就是去追尋下一個(gè)光明，下一個(gè)世界。
未來(lái)，充滿了期待……