高三寫景作文輔導(dǎo)大全
高三寫景作文輔導(dǎo)大全5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、今天小編給大家整理了高三寫景作文輔導(dǎo)大全供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!
高三寫景作文輔導(dǎo)大全1
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的寫景的作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
”又是楓葉飄零的晚秋……”這首熟悉的老歌在耳邊響起時(shí),我的思緒飄向遠(yuǎn)方……
很多人都愛(ài)春的生機(jī)勃勃、夏的熱情奔放、冬的莊嚴(yán)肅穆,但我唯獨(dú)醉心于秋的蕭瑟凄婉。因?yàn)槟鞘且环N別具一格的美。
三峽的“林寒澗肅”“猿鳴不斷”讓歷代多愁善感的文人雅士所向往、所迷戀,而我卻說(shuō),在北方的秋天,也同樣擁有別具風(fēng)格的美。
秋風(fēng)是蕭瑟的,它毫不留情地把樹(shù)葉怕打到地上、水面。她看似冷酷,實(shí)則在遵循大自然生生不息的法則:該帶走就帶走、該代謝就代謝,干凈、爽利。雷厲風(fēng)行、做事果敢,這是秋風(fēng)的性格。
秋天的.樹(shù)林也是一景。秋天好像一位仙子,揮動(dòng)著她手中的魔棒,把樹(shù)林變得層林盡染、疊紅流金。楊樹(shù)的葉子全變黃了,讓人忍不住拿起一片來(lái)做成書(shū)簽;梧桐的葉子也變黃了,讓人想起“蕭蕭梧葉送寒聲”“秋色老梧桐”等詩(shī)句。她們是秋天的使者,在告訴人們秋天的消息。
令我最流連、最難舍的,還是那綿綿的秋雨。當(dāng)別人都在家里閉目養(yǎng)神之時(shí),我則撐一把雨傘,帶上相機(jī)去感受秋雨。秋雨不像春雨那樣金貴如油、夏雨那樣灑脫奔放,而是凄美、哀婉,在奏響她獨(dú)特的曲子,恰似那古樸的洞簫聲。她好像少女多情的淚水,無(wú)聲地述說(shuō)著情與痛。又似文人雅士在慨嘆“時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛”。我在雨中行走,按下快門,留住這別樣的美……
漫步莊園,獨(dú)處這一片屬于我的秋景,將心放逐,與自然融合,與楓林對(duì)話,聽(tīng)溪水潺潺,賞湖光秋韻,用心靈感知楓葉的情懷:葉的離開(kāi),是因?yàn)轱L(fēng)的追逐,還是樹(shù)的棄舍?
我,好想留住這醉人的晚秋,這一季終將淡去,初冬霜已濃,我在這晚秋的深處,想要留住一些生動(dòng)美麗的音符!
或許是婉約詞讀多了,抑或是我天性多愁善感,總之,我愛(ài)這屬于秋的一切。因?yàn)?,她也是一種美、一種別具一格的美,似一闕字字珠璣的婉約詞,讓歷代高雅之人從中尋到美,這種美,讓人醉。
高三寫景作文輔導(dǎo)大全2
鳳凰是一個(gè)風(fēng)景秀麗,歷史悠久,名勝古跡甚多的古城。
進(jìn)入鳳凰古城,雄偉,壯觀的虹橋橫臥在沱江之上。虹橋這座橋始建于明洪武初年,有六百多年的歷史。橋上建筑有兩層,即是讓人通行做生意的風(fēng)雨橋,又能供人們休閑享受。而橋下的那個(gè)潭,自古以來(lái)就叫"迥龍?zhí)?quot;,清代詩(shī)人王家賓還為此作詩(shī)一首:危樓俯瞰碧波寒,回繞苔磯涌雪湍。絕似中流擎砥柱,不教江水起狂瀾。站在虹橋藝術(shù)樓上,沱江兩岸景色盡收眼底,微風(fēng)從下面的沱江吹上來(lái),使人神清氣爽。
走完虹橋,就來(lái)到秀麗的沱江河。沱江河是古城鳳凰的母親河,她依著城墻緩緩流淌。世世代代哺育著古城兒女。我們坐在烏蓬船,聽(tīng)著艄公的號(hào)子,看著兩岸已有百年歷史的苗家吊腳樓,別有一番韻味。從跳巖附近順?biāo)拢┻^(guò)虹轎。一幅江南水鄉(xiāng)畫(huà)卷便展現(xiàn)于眼前:萬(wàn)壽宮。萬(wàn)名塔。奪翠樓……一種遠(yuǎn)離塵世的`感覺(jué)悠然而生。沱江最熱鬧的地方就是那幾座像"搭石"一樣的石橋。游客們走在上面,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來(lái),后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂(lè);清波漾漾,人影綽綽,給人畫(huà)一般的美感!
最后,我們來(lái)到了"南方長(zhǎng)城"遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它像一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。南方長(zhǎng)城全長(zhǎng)190公里,城墻高約3米,底寬3米,墻頂端寬1米,穿越山水,大部分建在險(xiǎn)峻的山脊上。登上長(zhǎng)城,田園風(fēng)光一覽無(wú)余,長(zhǎng)城四周,我們依稀看見(jiàn)一些殘?jiān)珨啾诤头榛鹋_(tái)。我們還坐在茅棚里,一邊休息,一邊談古論今。瞧!長(zhǎng)城腳下有一個(gè)好大好大的棋盤,它是世界圍棋巔峰對(duì)決活動(dòng),棋界高手以"人為棋子地為盤"對(duì)古老的圍棋和武術(shù)文化進(jìn)行了全新演繹。有八個(gè)大字深深地刻在墻上:棋行大地,天下鳳凰。
鳳凰古城是一幅美麗又神奇的大畫(huà)卷。它的美說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
高三寫景作文輔導(dǎo)大全3
蓋天下美景而又著歷史之厚重者,必為世人心馳神往,趨之若鶩,難以計(jì)數(shù)。其或?yàn)樯剿鄯驗(yàn)槊麆賰A心,或?yàn)榈橇杞^頂以舒心境,或?yàn)閯e離塵囂以求靜心,亦或?yàn)檫^(guò)江之鯽類兒。余常聞武當(dāng)景色秀麗,風(fēng)月無(wú)邊,加之歷史名勝古跡,其名氣駕五岳之上,雋秀與黃山比肩,底蘊(yùn)與九華齊名,仙境與蓬萊并駕,奇險(xiǎn)與華山同語(yǔ),每及與此,砰然心動(dòng),向往之情溢于言表。
吾常夢(mèng)中神游武當(dāng)仙境,待夢(mèng)盡覺(jué)醒之時(shí),身置千里之遙,終覺(jué)黃粱,不亦悲乎。然世之事,誠(chéng)不可測(cè)。吾與三兩同事,駕車馳往,待及山腳處,方知夢(mèng)中之事得償所愿。武當(dāng)不愧為天下名山,山下人聲鼎沸車水馬龍,前者呼,后者應(yīng);山中盤旋車次來(lái)往交錯(cuò),猶與盤龍,直追白日;山頂紫氣妖嬈峰插云霄,欲與天公試比高。如今身臨其境,得觀全景,攬武當(dāng)山嶺丘壑于胸中,取鐘鼓紅樓與眼下,聽(tīng)空谷回音于耳內(nèi),聞清風(fēng)香氣于口舌,寰宇之內(nèi),耳得為聲,目遇成色,加之踏千年古土,立舉世之峰,與日月對(duì)歌,同宇宙交歡,磅礴之勢(shì),無(wú)與爭(zhēng)鋒。
武當(dāng)仙境風(fēng)光旖旎,山川秀美,群峰爭(zhēng)奇,窮兩三日而不能盡玩也。人行其中,猶入畫(huà)境,如夢(mèng)如幻,似癡似醉。雖無(wú)長(zhǎng)河落日大漠孤煙之壯觀,卻有行到水窮坐看云起之曼妙。然其景色之繁多,名勝之悠久,令人浮想而忘歸。
然吾行程之匆匆,以走馬之勢(shì)觀全豹之一斑,武當(dāng)全景,得見(jiàn)其四。南巖宮殿,臨壁而建,鬼斧神工,天下奇絕;太子坡,琳瑯樓閣,翠瓦丹墻,皇室之風(fēng)躍然紙上;逍遙谷,溪水潺潺,魚(yú)戲潭底,時(shí)有歌聲遙向呼應(yīng);紫霄宮,錯(cuò)落有致,雄視寰宇,氣沖霄漢。能觀此四景,不虛此行也。
古人詩(shī)云:"會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小。"武當(dāng)諸峰之中,以天柱為頂,然此行未及頂峰,實(shí)為憾事。事后思肘,循徑之頂峰時(shí),受他人左右,致使與頂峰背道,未能及也。殊不知,致人生頂峰之途中,跳出樊籬之世人日漸其少,而為聲色繁蕪所惑之徒日漸其多,故終不能至頂峰者亦多矣,莫不悲乎!
高三寫景作文輔導(dǎo)大全4
我?guī)е銗?ài)的微笑,一路上尋找我遺失的美好……”坐在回家的校車上,我聽(tīng)到了這首歌——《遺失的美好》。初一時(shí)就很喜歡它,喜歡那優(yōu)美的旋律,那淡淡的憂愁,那淚水之后的堅(jiān)強(qiáng)。我忽然發(fā)現(xiàn),在三年的時(shí)間中,竟有許多是在校車上度過(guò)的,伴隨著那一路風(fēng)景。
在校車上,我能看到各種各樣的人和事。高談闊論,唾液橫飛的學(xué)生;破口大罵、忿忿不平的司機(jī);昏昏欲睡、滿臉倦意的好友。我總是站著,即使有座位我也不會(huì)去坐下。我覺(jué)得,汽車上半部分的空氣應(yīng)該會(huì)更清新,而且有利于我東張西望。上學(xué)的路上,因?yàn)檫€未完全脫離夢(mèng)鄉(xiāng),我只好帶著朦朧的睡意,看著美麗的朝霞。此時(shí)的我會(huì)突然對(duì)新生的一天充滿希望,即使過(guò)去的一天還是糟糕透頂了。
在校車上,我能看到路邊熟悉的風(fēng)景。這條路我已經(jīng)走了三年,而且我將繼續(xù)走三年。這一無(wú)法逃離的命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,我才從周圍的人口中了解到:路邊一家醫(yī)院有人要跳樓。我使勁往外看,終于看到那高大的廣告牌上,孤零零地坐著一個(gè)人,地面上是幾個(gè)懶洋洋的警察,巨大的氣墊和興奮的人群。剎那間,一種無(wú)盡的悲涼涌上我的心頭。在旁觀者眼里,生命是如此不屑一顧。當(dāng)我面對(duì)重重壓力時(shí),我是真的想過(guò)放棄這短短的生命,可是我深知地球沒(méi)有我照樣轉(zhuǎn),人們還是照樣麻木不仁,所以,我決定堅(jiān)持下去。
在校車上,我能看見(jiàn)無(wú)數(shù)人的努力。常常發(fā)現(xiàn)身旁其貌不揚(yáng)的女孩曾多次登上獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);常常發(fā)現(xiàn),坐著的幾個(gè)男孩忘情地研究數(shù)學(xué)難題;常常發(fā)現(xiàn),我就是最不合群的一個(gè)。我曾經(jīng)想過(guò),好好利用這段車上的時(shí)間,只是最后放棄了這一實(shí)踐。因?yàn)槲矣X(jué)得,在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中,我總覺(jué)得找一個(gè)支點(diǎn),讓我的思維保持平衡,太苛求自己,往往會(huì)適得其反。
“再多的風(fēng)景也從不停靠,只一心尋找我遺失的美好……”熟悉的旋律再次響起時(shí),我領(lǐng)悟到:我們每個(gè)人都駕駛著自己的車子行走在人生的公路上,因?yàn)橄脍s上別人總是踩大自己的油門,結(jié)果忽視了路邊的風(fēng)景。停下一會(huì)兒向四周張望,也許,你會(huì)發(fā)現(xiàn)近在眼前的就是你追尋已久的。
高三寫景作文輔導(dǎo)大全5
一團(tuán)團(tuán)綠色爭(zhēng)先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會(huì)見(jiàn)到,因?yàn)槊糠曛苣?,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車窗外見(jiàn)到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書(shū)袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,巴不得他們?nèi)肯А驗(yàn)槟菚r(shí)我就到達(dá)目的地了。我甚至沒(méi)有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一起。
可是,最近,我意識(shí)到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美,是一種活力四射的美,是一種激情洋溢的美,是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧,車子一動(dòng),一場(chǎng)振奮人心的音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了!一叢叢,一簇簇的綠樹(shù)隨著汽車馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來(lái)了!它跑動(dòng)著,跳躍著,翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,搖動(dòng)著,跟著鳴笛的節(jié)奏,閃現(xiàn)著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫(huà)為止。
前方紅光一閃,在剎車的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物——可是,與前面不同的是,他們仿佛在無(wú)聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng),好象對(duì)剛才的熱情奔放意猶未盡。不過(guò),在雨天,窗外的景色可就大有改變——在水花毫無(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的飛濺中,樹(shù)們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞——在滴水的輕微節(jié)奏聲中,它們飛速地扭動(dòng)著眾多的枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的`雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自己的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車,飛旋的雨點(diǎn)融為一體——可又猛然在紅光中停了下來(lái),卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時(shí)間忽然凝固的快感,讓他們?cè)诟氯恢袛嗟捏@呼中嘆為觀止。
我想,在人類繁忙的學(xué)習(xí)生活中,不正缺少這種歡快的,無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎?真幸運(yùn)作為人類的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。
現(xiàn)在我又正坐在前往南山的車上,在汽車不停的顛簸中,我和樹(shù)一起舞起來(lái)
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