高三作文導(dǎo)寫范文
高三作文導(dǎo)寫范文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高三作文導(dǎo)寫范文6篇，希望對你們有幫助!
高三作文導(dǎo)寫范文1
父兮生我，母兮鞠我，附我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。
——《詩經(jīng)·小雅》
大地給了小草生命，于是小草給了大地一片生機。
上帝對你命運的安排，不管是對與錯，你都應(yīng)該感謝他，因為是他給了你“命運的恩人”。
文立芳說過，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
心存一顆感恩的心，給心靈插對感恩的翅膀。在我的世界里，是那顆感恩的心照亮了我的生活。所以我要感謝那些傷害過、壓迫過我的人，因為是他們給了我前進的動力;我要感謝那些關(guān)心過我、愛過我的人，因為是他們扶起了快要跌倒的我;我要感謝我身邊的每一個人，因為是他們給了我一個淺淺的微笑。
我在我的人生道路上跌跌撞撞了整整17年，在這些被熏的歲月里，似乎有太多的黑煙蒙住了我的雙眼，使我前方的路更加迷茫。但我并不恐慌，因為我旁邊有我愛的人和愛我的人一路的支持我，鼓勵我，因為有一顆感恩的心，伴我走過這個艱難的旅途。
心存一顆感恩的心，為世界搭一座愛的橋梁。
巴金說過，我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖。
人世間最珍貴的東西莫過于人與人之間的感恩之情。學(xué)會感恩，那就學(xué)會了生活。所以在我們的生活中我們更應(yīng)該用真誠經(jīng)營愛情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對待朋友，用平淡對待磨難，用虔誠祈盼幸福，用感恩回報人間，心隨愛走，愛隨心愿，手捧一顆跟恩的心，用愛來溫暖人間的情。學(xué)會感恩，那就學(xué)會了做人。所以在社會的人際交往中我們應(yīng)該用親切的口吻與他人交談，用和諧的方式和隊友合作，用燦爛的微笑面對生活。更應(yīng)該用那顆感恩的心，為世界搭一座愛的橋梁。
感恩，愛的代名詞。是它，給了人間溫暖;是它，給了天空一片云彩;是它，給心靈插上了一對感恩的翅膀。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你……”這首歌總是在我耳邊響起，歌聲悠揚悠揚……
蒼穹無盡，于是我展著心靈那對感恩的翅膀在天空自由的飛翔。
高三作文導(dǎo)寫范文2
母親的一生為你做了什么你知道嗎??你自己看看吧!
當你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答，你整晚的哭著;當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜;而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上;當你4歲的時候，她給你買下彩筆;而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫;當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服;而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍;當你7歲的時候，她給你買了球;而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃;當你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報答，你常常曠課并不去練習(xí);當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?而作為報答，你讓她坐另一排去;當你13歲的時候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型;當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她;當你15歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉(zhuǎn)身進屋把門插上了?當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;當你18歲的時候，她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮;當你19歲的時候，她付了你的大學(xué)學(xué)費又送你到學(xué)校，你要求她在遠點下車怕同學(xué)看見笑話;當你20歲的時候，她問你“你整天去哪”，而你回答：我不想像你一樣;當你23歲的時候，她給你買家具布置你的新家，而你對朋友說她買的家具真糟糕;當你30歲的時候，她對怎樣照顧小孩提出勸告，而你對她說：媽，時代不同了;當你40歲的時候，她給你打電話，說今天生日，而你回答：媽，我很忙沒時間;當你50歲的時候，她常?；疾?，需要你的看護，而你卻為你的兒女在奔波;終于有一天，她去世了，突然你想起了所有從來沒做過的事，它們像榔頭般痛擊著你的心。
如果母親仍健在，那么別忘了比以往任何時候都更深地愛著她。
如果她已經(jīng)不幸永遠離開了你，那么你必須記得，母愛才是天底下最無私的愛。
有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月10日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
高三作文導(dǎo)寫范文3
在高中的時候，每個大哥哥、大姐姐都會面臨考試，有些考上了夢寐以求的大學(xué)，有些卻沒有考上就在家里種地。想著想著我進入了夢鄉(xiāng)，來到了我做夢都想來到的大學(xué)——牛津大學(xué)。
八年后的今天，爸爸媽媽把我送到文山州一中的考場上，老師給我們一張眼花繚亂的試卷，我細心地寫著，考完試后，爸爸媽媽問我考的怎樣，我說：“我已經(jīng)盡力了?！苯?jīng)過了十幾天的等待，考試成績出來了，我考得全云南第一，可以錄去英國的牛津大學(xué)了，當我坐著客機來到英國牛津大學(xué)的校門口，向文山的方向望去的時候，我鞠了一個躬。提著一個大大的行李包走進了牛津大學(xué)，從那時起我心里暗暗地想著：“一定要好好的讀書，為祖國爭光?！?/p>
八年以后，我考上了牛津大學(xué)。這個是我夢寐以求的大學(xué)，現(xiàn)在我一定要好好的讀書，為我的理想奮斗。
高三作文導(dǎo)寫范文4
杜鵑花開時，與你相遇。于是，便有了血色黃昏和靜靜數(shù)星星的夜晚;便有了一起揮灑旅途豪情的歡樂。
那個早晨，到海邊，看日出的涌動。染紅了你，染紅了我，染紅了風(fēng)景。你拍著手說：“好壯美!”忘情地擁抱了大海。還說要把這美永遠存在心間……我們都很渺小，抗不過什么……
杜鵑花謝時，你走了，握了滿手的理由。剩下的日子里，留下我孤獨地度過。于是，便有了饔曇競頭追捎炅敝械幕ㄉ?；遍斝了噎h(huán)庠趺蔥匆殘床煌甑男擰
淡淡的清月光下，聽遙遠的胎音，吹一曲豎簫與蒼白的月光相和。與你的故事，便如清月光里芳香的百合。
清風(fēng)，在葉上的舞蹈，猶如你來去翕乎的腳步。幽幽叢林中，聞到你飄揚裙裾的氣息;聞到了你手鏈的輕響……
我便不再那么寂寞。
高三作文導(dǎo)寫范文5
久違了
以往，遙遠又清晰的記憶
聆聽琵琶語
無助一瞬間襲來、無法躲避
久違了
曾經(jīng)，穿越萬水千山來見你
思念偶爾
在我靈魂孤獨的時候瘋長、折磨我
久違了
昔日，漂亮明凈的水晶甲
時光荏苒
斑駁了指尖的風(fēng)采
久違了
金佛山，層巒疊嶂的群山美景
折腿的小兔
如今早已愈合了、傷
久違了
所有，幫助我至今無以為報的親人、朋友
一貧如洗的口袋
藏匿著，沉甸甸的歉疚
久違了
昨天的我
不再清澈的眸子、祭奠著逝去的歲月
留下空洞的軀體
和一把并不喜歡的長發(fā)
高三作文導(dǎo)寫范文6
老師是不滅的火種，點燃學(xué)子心中的理想，點燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情?；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。的安慰，給人無限的動力。學(xué)子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。
您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地?？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人，我愛你老師。
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