我的眼中高三生活作文
我的眼中高三生活作文范文
弱者只有千難萬(wàn)難，而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬(wàn)路。下面就是小編給大家?guī)?lái)的我的眼中高三生活作文范文，希望能幫助到大家!
我的眼中高三生活作文范文1
一條界線，劃定兩種生活?！}記
灰蒙蒙的天空籠罩了整個(gè)大地，絲絲細(xì)雨將樹(shù)葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門(mén)前，透過(guò)那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門(mén)口掛著的各項(xiàng)榮譽(yù)，閃動(dòng)著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛，與校外的世界迥然不同。我感覺(jué)校門(mén)就像一條界線，踏進(jìn)去的人帶著希望，出來(lái)的人懷著信心。
走進(jìn)校門(mén)，可以感受到一股書(shū)香的氣息。朗朗的讀書(shū)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，敲碎了朦朧的早晨，同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里，期待著新的收獲。上課了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識(shí)，在知識(shí)的海洋中，同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
下課了，望著眼前那偌大的操場(chǎng)，可不會(huì)讓你想在家一樣自由奔放，在廣播操的音樂(lè)的放送下，同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操，沒(méi)有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間，身旁圍繞著青春的花朵，低頭可以瞧見(jiàn)那隱隱約約的草叢中間，小木板上刻著的警示語(yǔ)，時(shí)刻提醒著你神圣的校園不容許每個(gè)人去破壞。一路走來(lái)可以看見(jiàn)，幾乎每個(gè)大點(diǎn)的石頭上都刻著各個(gè)名家的詩(shī)詞歌賦，在課間之余也可以學(xué)到很多的知識(shí)。這就是校門(mén)內(nèi)的與眾不同，每個(gè)角落都充滿著知識(shí)的氣息，帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。
走出學(xué)校，感覺(jué)自己的身心似乎釋放了不少，那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時(shí)煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒(méi)有了，只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩，拉著朋友的手，我們踏上的是自由的回家之路。沒(méi)有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你，沒(méi)有老師時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你的叮囑，沒(méi)有那一刻不屬于自由的心，更沒(méi)有走到每個(gè)角落都可以看到的知識(shí)提醒著你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只是，少了這些壓迫，自己的心頓時(shí)覺(jué)得空空的，為了能給自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)，即使走出校門(mén)，我也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，沒(méi)了老師的幫助，自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來(lái)，去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來(lái)的路。
校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩，充滿著濃密學(xué)習(xí)氣氛，各種行為規(guī)范約束著你，遺留下的只是那股自由的氣氛;但校門(mén)外卻可以聽(tīng)到那自由的歌聲呼喚著你，讓你有更多的機(jī)會(huì)去感受這陌生的社會(huì);一道校門(mén)讓自己缺少的東西可以隨時(shí)互補(bǔ)，讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)精彩的世界! 校門(mén)如一道界限，跨越著理想，放飛著自由!
我的眼中高三生活作文范文2
喜歡我的高三生活，淡淡的，美美的，如風(fēng)輕盈地從臉上柔柔地拂過(guò)，留下梔子花般的香味。
喜歡我的高三生活，喜歡我的高三(10)班，那是一個(gè)完美的結(jié)合。
喜歡班主任鄭雷弋，一張糗糗的臉，像蘇醒一樣，有著“王子”的稱號(hào)，開(kāi)學(xué)時(shí)遲來(lái)的神秘，讓大家對(duì)他充滿遐想，失望似乎未曾有過(guò)，默默無(wú)聞教了我們一年，留下一段拋物線式的回憶直藏于大家心底。
喜歡我們班的語(yǔ)文老師——林茂彪，喜歡他的每一節(jié)課，課上那笑聲永遠(yuǎn)在教室內(nèi)外回蕩，曾記得初次見(jiàn)面的繁忙，滑稽的開(kāi)場(chǎng)白，“三千五”的故事，離別前的語(yǔ)敘，回想起那似昨日發(fā)生的一樣，像什么都沒(méi)變，歡笑依然.
喜歡我們班的“小麥”“大麥”，一邊沉默寡言，外冷內(nèi)熱的EnglishMr.麥建玲，另一邊則是熱情奔放，精力充沛的“黑玫瑰”——麥雪群老師。她們教的十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，題海式的訓(xùn)練雖然讓人感覺(jué)有點(diǎn)累，但沒(méi)什么大不了得，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，我喜歡過(guò)這充實(shí)的生活。
喜歡政治老師堂上的題題剖析，不知疲倦。喜歡地理老師曾記否的問(wèn)題，耐心解答的美麗。喜歡化學(xué)老師嚴(yán)肅認(rèn)真講課的樣子，鏗鏹有力的'聲調(diào)。喜歡物理老師的和藹親切，粵版課堂。喜歡曾春嬋老師興奮刺激大腦皮層吸收知識(shí)的生物課，八卦之余，牽引我們憧憬著大學(xué)的夢(mèng)想。
喜歡我的高三生活，感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，不離不棄的耐心。日子的確很短，但留下的回憶卻很多，老師在課堂上的喝斥，臺(tái)下的鼓勵(lì)，一次又一次打動(dòng)的我們的心。我們?cè)谝黄?，一起奮斗，一起努力，為了同一個(gè)目標(biāo)——達(dá)到最高處，要我們從最低處爬起。面對(duì)我們一次又一次的將知識(shí)點(diǎn)的遺忘，他們苦口婆心;面對(duì)我們一次又一次的進(jìn)步，他們比我們更加高興。我真的很喜歡這樣的老師們，喜歡他們無(wú)私奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，還有那貼著滿墻知識(shí)點(diǎn)書(shū)香味濃的教室!
喜歡我的高三生活，喜歡我的高三(10)班。喜歡和我一起歡笑，一起哭泣的好朋友們。喜歡文采非凡的志堅(jiān)，喜歡傻得可愛(ài)的斯同，喜歡帥氣害羞的進(jìn)文，喜歡“大地之母”水琴，喜歡愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)的楊雯，喜歡關(guān)心朋友的向萍，可愛(ài)BOY柯振杰，還有我們班的頭號(hào)大姐楊燕媚和愛(ài)打籃球的韓競(jìng)……我喜歡我們班的每個(gè)同學(xué)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中我們“相愛(ài)”的更加熱烈，也許每個(gè)人都存在著缺陷，但在相交中我們學(xué)會(huì)相互包容，相互體諒。喜歡他們，因?yàn)樗麄儗?duì)我都很重要，我想記得你們，離別不代表永遠(yuǎn)SAY“GOOD BYE”，緣分將我們系于一線，相聚在高三，離別亦在高三，相信我們?cè)贂?huì)在日后，青春永遠(yuǎn)!
我的眼中高三生活作文范文3
我游蕩在校園，漫無(wú)邊際的看著周圍步伐匆匆的人們。而后，我倚著一棵蒼老的樹(shù)保持著休息狀態(tài)。我很快明白為什么人們總喊著保護(hù)樹(shù)木的口號(hào)，因?yàn)槲以谙抡业搅艘唤z很輕的涼意。
我望著樹(shù)，撫摩它千瘡百孔的樹(shù)干。我看到一道道深深的丘壑，它莊重的告訴人們，它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)云依然傲然的挺立著!那一刻，我竟感到樹(shù)也有著神秘的神圣。
我微微抬頭看著，很濃重的綠色，深?yuàn)W，耐人尋味。久久踱步，徘徊，世間萬(wàn)物都被渲染著明晰的綠色，像智慧輕輕走過(guò)的腳印，像碧水藍(lán)天的空靈和無(wú)瑕，像片片綠葉攜帶的靈犀……陽(yáng)光被綠葉剪裁成一星一點(diǎn)，散落在無(wú)邊的綠意中。我開(kāi)始理解自由的含義，心平氣和的觀望每一件事?；蛟S我注定是一片綠葉，永遠(yuǎn)被樹(shù)所羈絆，但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲抑乐挥袚肀ё匀?，才能真正得到自由。綠的世界總是如水澄清，沒(méi)有失望，沒(méi)有遺憾，只有時(shí)不時(shí)的涼意神游于周身。
或許綠不是長(zhǎng)久的，它也會(huì)在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸中無(wú)言的消失，褪色。不知在寒風(fēng)蕭瑟的冬日里，我是否還會(huì)記得那曾經(jīng)給過(guò)我涼意的那片綠蔭?我不禁茫然了。
記憶總會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中磨損，沖散。是我的無(wú)能為力還是我的置之不理?知識(shí)淵博的哲人會(huì)說(shuō)一句寓意深刻的話，可惜我不是，我無(wú)法用我的語(yǔ)言描述我心中的感受。無(wú)憂無(wú)慮是失意的事情消散得太快，沒(méi)有時(shí)間憂傷，沒(méi)有理由去回想。除了考試，沒(méi)有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個(gè)安定的國(guó)家，卻不能放開(kāi)一些尋找我們想要的自由。
我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲，我傾聽(tīng)綠葉的絮語(yǔ)，感受著葉的自由氣息。自由，遙不可即……如果我是幻想家，我會(huì)選擇追尋自由，無(wú)論天涯海角，我問(wèn)心無(wú)愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢(mèng)想家，我知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的區(qū)別。
如果我是現(xiàn)實(shí)者，我會(huì)安靜的接受命運(yùn)的安排，盡管我會(huì)責(zé)罵自己的懦弱，我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個(gè)孩子，依然有夢(mèng)想的孩子。況且我倔強(qiáng)的性格也不會(huì)讓我屈服命運(yùn)。
很眩目的陽(yáng)光，很平靜的綠葉，在我眼中互相融合，牽制。我望著很湛藍(lán)，空靈的蒼穹，有一種滿足。生活，耐人尋味。
我的眼中高三生活作文范文4
高考前夕，心理壓力很大。來(lái)自同學(xué)的溫暖，來(lái)自老師的鼓勵(lì)，來(lái)自父母的愛(ài)，就像五彩繽紛的長(zhǎng)虹，映出高三最后兩個(gè)月寧?kù)o的灰色天空。
前一天讓同學(xué)去書(shū)店買模擬題。書(shū)店里有很多種模擬題，不知不覺(jué)，天空布滿了晚霞。晚上和中午溫差很大，一陣涼風(fēng)打在我身上。我不禁瑟瑟發(fā)抖。小金責(zé)備地看著我薄薄的外套，把我的手扔進(jìn)她的口袋，在路上不停地變換姿勢(shì)，以平衡我左右雙手的熱度。心里暖暖的。小金就像天空中粉紅色的夕陽(yáng)。天黑前她給了我溫暖。
同樣的氣氛很緊張，老師說(shuō)直接關(guān)系到志愿的準(zhǔn)確性。我慌得只寫(xiě)了一半的中文作文。第一次考試后我很沮喪，因?yàn)檎Z(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，作文是我的優(yōu)勢(shì)。我坐在教室的角落里，看著下午要考的數(shù)學(xué)公式。姚櫓終究還是找到了我。她沒(méi)有說(shuō)任何安慰我的話。她反而從書(shū)包里拿出一包彩虹糖，攤開(kāi)我的手掌，挑出七顆不同顏色的糖果，一顆一顆放進(jìn)我的手心，說(shuō)，相信我，只要你吃下七顆不同顏色的彩虹糖，下次考試就有好運(yùn)氣了!高考那天早上，姚櫓又找到了我，塞給我一包彩虹糖，讓我記得吃，然后飛快地跑了。看著她的背影，突然覺(jué)得這七顆糖果雖然不能像七色花一樣對(duì)每一片花瓣達(dá)成不同的愿望，但每一顆都飽含著同樣濃濃的祝福。
我最喜歡數(shù)學(xué)老師。她總是穿著淺藍(lán)色的衣服，讓人覺(jué)得她是個(gè)不吃人間煙火的仙女，穿著羽衣開(kāi)導(dǎo)我們。我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，但是每次我問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題，不管有多難，她都能耐心細(xì)致到每一步。當(dāng)我看到我的二模成績(jī)終于超過(guò)100分的時(shí)候，老師把我叫進(jìn)辦公室，高興地?fù)狭藫媳亲?小姑娘，你進(jìn)步了。喜悅的感覺(jué)就像水墨山水畫(huà)里的一只小鳥(niǎo)，讓我整個(gè)世界都動(dòng)了都靈。從那以后，我在失落的數(shù)學(xué)世界里找到了自己的路。
志愿之后，半個(gè)月就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。我心里有點(diǎn)慌。有一天中午放學(xué)回家，飯做好了。我爸媽還在關(guān)注自己的事情，沒(méi)注意到我進(jìn)屋。我走上前去，父親正小心翼翼地把沒(méi)有魚(yú)刺的魚(yú)放進(jìn)我的碗里。與此同時(shí)，廚房里傳來(lái)砸東西的聲音，我媽把砸好的核桃整齊的裝在旁邊的小碗里?？粗?yàn)樘舸汤哿藦膩?lái)不吃魚(yú)的爸爸，和想幫我砸核桃的媽媽，我朦朧的天空一下子放晴了。
其實(shí)黎明前最黑暗的時(shí)刻并不痛苦。只要我們用心，總有一些美好的色彩打動(dòng)著我們。經(jīng)過(guò)多年的回憶，它們匯成了最溫柔的彩虹，在我們心中彎曲，永不褪色
我的眼中高三生活作文范文5
沙場(chǎng)上，萬(wàn)馬狂奔，揚(yáng)起的塵土模糊了視線，這令人振奮的一幕，帶著激情，也帶著勢(shì)不可擋的競(jìng)爭(zhēng)。
我的高三生活是緊張的，也是充滿著競(jìng)爭(zhēng)的。一步入高三，我身邊所有的同學(xué)都奮發(fā)圖強(qiáng)了起來(lái)。每個(gè)人都在為著自己的人生目標(biāo)而奮斗，不論是上課還是下課，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒。
在這種環(huán)境氛圍中，所有的人都不敢懈怠。
每天從早上睜開(kāi)眼開(kāi)始，這一天的競(jìng)爭(zhēng)也就開(kāi)始了?！ ∥矣浀迷谝粋€(gè)冬日的早上，天邊還沒(méi)有亮出光，校園里暖黃色的路燈帶著我們的希望照亮著黑夜。寒風(fēng)呼嘯，我們從被窩里起床，腦子里的迷糊被外面干冷的風(fēng)吹得一干二凈。之后就是晨跑，只要不下雨下雪，每日的晨跑就是雷打不動(dòng)的。尤其是在我們進(jìn)入高三以來(lái)，我們的身體素質(zhì)必須要加強(qiáng)。
高三里，每日的晨跑與課間操的跑步是我們僅有的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，其余的時(shí)間里除去吃飯睡覺(jué)，我們?nèi)加萌チ藢W(xué)習(xí)上。可就算是跑步的時(shí)間里，我也會(huì)抓住任何一個(gè)空檔的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。老師說(shuō)的對(duì)，時(shí)間都是擠出來(lái)的，那一分一秒的積累也將會(huì)迎來(lái)一個(gè)閃亮的爆發(fā)。
我的高三隨著時(shí)間一日一日的過(guò)去，我內(nèi)心里的那份緊張也越發(fā)的明顯了起來(lái)，高考是所有高三學(xué)子既期待又害怕的一場(chǎng)考試。雖然我心里的緊張時(shí)不時(shí)冒出來(lái)，可也因?yàn)檫@份緊張，我更加清醒了起來(lái)，并且將這份緊張化作了自己前進(jìn)的動(dòng)力。
高三生活確實(shí)是難忘的，在我今后的人生里，這一段令人記憶深刻的時(shí)光也將永遠(yuǎn)的刻入我腦海的回憶里。
高三生活是一段為了自己的夢(mèng)想而沖刺的時(shí)光，在這段時(shí)光里，每一個(gè)人的臉上都帶著一往直前的勇氣。我的高三灑滿了我努力的汗水，不管最終結(jié)果如何，我都不會(huì)為我的高三生活而后悔。
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