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元旦佳節(jié)的敘事敘人描寫高三作文

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元旦是大家都比較熟悉的一個節(jié)日.元旦是我國一個古老的節(jié)日,也是我國重要的節(jié)假日之一,2021年即將過完,2022年元旦就要來臨了!下面是小編帶來的元旦佳節(jié)的敘事敘人描寫高三作文,希望你能夠喜歡!

元旦佳節(jié)的敘事敘人描寫高三作文1

為了慶祝元旦,我們班級舉行了歡慶元旦聯(lián)歡會。

聯(lián)歡會上,由同學(xué)們表演節(jié)目。同學(xué)表演的節(jié)目有合唱、話劇、變魔術(shù)、小品等,各式各樣,美輪美奐,精彩至極。

先講講魯國偉表演的魔術(shù)吧!首先,魯國偉拿出一塊巧克力,咬了一口,放在一邊。接著手伸進肚子里,像是在摸什么東西。不一會兒,他摸出一塊巧克力,大家驚奇地望著他,有幾個機靈的同學(xué),一下子就看出了破綻。原來,魯國偉事先在袖子里放上一塊巧克力,把手伸進衣服里時,再把巧克力拿出來。就這么簡單。

我、金哲倫、王靈銘、孔令唯和張鑫兒是一組,我們表演的是小品——《歡度新年》。主要講了過年的時候,爸爸參加志愿隊,去杭金衢高速公路清掃路面積雪,因此不能跟家人團聚,不能一起吃年夜飯了。當(dāng)家人在電視直播上看到爸爸忘我工作的一幕時,都感動得流下了眼淚。

我是這部小品的編輯兼導(dǎo)演。哦!對了,還有一點,我還為我們的節(jié)目制作了幻燈片。錄制了音樂,這樣一來節(jié)目就更完美了。

剛上場,我們都很緊張,生怕出了什么錯。第一句話是我說的,有點失誤,我笑場了。當(dāng)孔令唯拿出遙控器按了一下(打開電視機),王靈銘和金哲倫從講臺底下“鉆”出來了,全場都笑翻了,在議論著:“那遙控器是華數(shù)的……”“講臺底下怎么會冒出兩個人?”“哈哈……”待到片尾,張鑫兒剛要敲門,準(zhǔn)備進來送禮物,金哲倫弄錯了,居然出示了那張“演員表”的幻燈片,我連忙叫起來“還沒演完呢!”當(dāng)小品真正結(jié)束,同學(xué)們看到演員表時,發(fā)現(xiàn)“葉湘?zhèn)悺鹫軅悺?,都不約而同地議論起來,“葉湘?zhèn)悺笔侵芙軅愒谟捌恫荒苷f的秘密里》的名字,他可是我們班很多同學(xué)的偶像。

還有好多精彩的節(jié)目,就不一一介紹了??傊?,這次聯(lián)歡會使我終生難忘!

元旦佳節(jié)的敘事敘人描寫高三作文2

元旦到嘍!元旦到嘍!外公外婆特意從永川趕回來,和我們一起歡度元旦佳節(jié)!

吃過晚飯,外公問了我們一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:牛有幾張嘴?為什么?這問題這么簡單,牛有一張嘴,因為天生就一張嘴嘛!我得意洋洋地望著外公,盼望他說回答正確這幾個字兒.可是卻不然,外公說:錯誤!這時,爸爸用手指了指我的額頭,說:小機靈鬼,還是讓我來告訴你正確答案吧!爸爸故意咳嗽了兩聲,拉長了嗓門說,牛有一張嘴,喂(為)草!回答正確,你們想想,牛除了吃草,還能吃什么呀?外公笑著說,我和媽媽樂得哈哈大笑.

該我問了,該我問了,如果你們答得出來,我就真佩服你們了,如果答不出來,就讓我打一個手板心!我不服氣地跳起來大吼.爸爸說:有什么題就說吧,誰怕誰呀!請聽題:小明把一枚雞蛋扔了五米遠,雞蛋為什么沒有碎?我話音剛落,媽媽就毫不猶豫地?fù)尨鸬溃阂驗槟鞘且幻端芰想u蛋!回答錯誤,打一個手板!我輕輕地打了媽媽一個手板心.這時爸爸垂頭喪氣地主動把手伸出來,說:唉,媽媽都沒轍了,你就打我一下吧!哈哈,大機靈鬼都沒有答出來!告訴你們答案吧,是因為雞蛋飛了五米還沒有掉下來呢!我邊說邊打了爸爸一個手板心,大家都笑了!

這次元旦我過得可真開心

元旦佳節(jié)的敘事敘人描寫高三作文3

元旦期間,相信所有人都沉浸在溫馨、幸福和快樂之中吧。我們家也一樣,今天,全家人都來到我們家,一起慶祝元旦。

我們一起吃了媽媽做的飯,便一同舉杯相互慶祝了。公公首先祝愿姨夫:“望女婿今年在事業(yè)上步步高升,飛黃騰達?!币谭蛎φf:“祝岳父長命百歲,壽比南山?!贝蠹腋吲d地笑了。

最有趣的是,我們還舉行了一個文藝演出。姨夫出場,只見他手拿歌詞,唱起了《豬之歌》,“豬頭豬腦豬眼豬尾巴……”姨夫五音不全的嗓音把大家逗得前仰后合,而自己卻還陶醉在這“天籟之音”之中,一曲末了,姨夫還意猶未盡,我們只好又讓他唱了一首《朋友》,他這才滿意。

表姐可是我們家的小“楊麗萍”,盡管她的舞姿算不上精美,但她渾身洋溢著青春的活力。在她曼妙的舞姿中,大家都被深深吸引了。表姐的每一個動作都是那么柔美、舒展、婀娜,她充分地,細(xì)膩地調(diào)動了身體的每一個部分,用它們分解出來的每一個出神入化的動作,講述了一個故事。舞跳完了,大家還愣在那里,還是表姐笑了一下,大家才反應(yīng)過來。

輪到我了,我唱歌不好,跳舞不美,只好朗誦了徐志摩的《再別康橋》,我深情的朗誦同樣贏得了陣陣鼓掌,我心里樂滋滋的。

別看公公戴著眼鏡,一副書生相。唱歌可也不賴哪,一曲《康定情歌》充分顯示了他的音樂才能。

這個多姿多彩的元旦,我過得真開心。

元旦佳節(jié)的敘事敘人描寫高三作文4

元旦節(jié)來臨了,校園里的元旦晚會也熱熱鬧鬧的來了。

快樂的元旦節(jié)是從我們一起排練中走來的,校園里的元旦晚會有很多的同學(xué)都想要參加,這之中的競爭必然不少,但是快樂也不少。

盡管最后我與朋友一起準(zhǔn)備的節(jié)目沒有被選上,但是青春年少的我們失落了那么一會兒后,就將滿腔的激情都放在為別的節(jié)目加油上了。

元旦節(jié)來臨了,校園里的今天都顯得格外的不一樣。學(xué)校的大宴會廳里也被布置得滿目一新。晚上,同學(xué)老師陸陸續(xù)續(xù)的入場,整個會堂里被喧囂沾滿,這個元旦晚會還沒有開篇就已經(jīng)迎來了不少人的贊嘆與呼喚。

快樂的元旦節(jié)在所有人的注視下,拉開了舞臺的帷幕,舞臺上的兩位主持人穿著一身極顯氣質(zhì)的晚禮服。在主持人的賀詞下,元旦晚會的節(jié)目開始了。

首先出現(xiàn)的是一個小品,小品里的人們都極具風(fēng)格,其中的搞笑擔(dān)當(dāng)一出場,一開口,瞬間就讓臺下的我們沸騰了。他們的表演都很認(rèn)真,也都很完美,但他們的表演完成后,掌聲響起之際,我在想,他們必定在幕后練習(xí)了很多遍。

晚會的節(jié)目一個接著一個上,臺下的觀眾們一個個的都直呼精彩。節(jié)目有舞蹈,有唱歌,有打拳,甚至還加了朗誦。有了豐富多彩的節(jié)目,這個元旦晚會不得不變得不一般來。

最讓我激動的是,在元旦晚會最后,居然還有老師的表演。老師們?yōu)槲覀冋故镜氖且粋€話劇。先不論是什么內(nèi)容的話劇,光老師們一上臺,場下的同學(xué)們瞬間就尖叫了起來,我們唯有用這種最直接的尖叫來表達我們的驚訝與期待。老師的表演不負(fù)眾望的得到了所有人的好評。

元旦佳節(jié)的敘事敘人描寫高三作文5

今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛??粗@熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安?!闭f完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里??蓻]想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。

我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!

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