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關(guān)于歌聲的800字作文

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關(guān)于歌聲的800字作文

  清晨,第一縷光線照向大地,一切事物都還被薄霧籠罩,猶如初生的嬰兒,還未看清這世間萬(wàn)物。下面是小編為大家精心整理的文章,希望對(duì)大家有所幫助。

  篇一:歌聲

  他們的歌聲,婉轉(zhuǎn)著,卻唱出了人世間的萬(wàn)般溫暖。 ——楔子 唱歌方面,我是自卑的。聲音就沒(méi)有天賦,五音不全,找不著調(diào)。但母親卻不一樣,她喜歡唱歌,喜歡聽(tīng),喜歡唱,是很多流行歌手的粉絲。我對(duì)她的評(píng)價(jià)是,樂(lè)感不好,經(jīng)常拖拍,跑調(diào)。但她卻不顧我的評(píng)判,在她自己的世界里,投入著,她認(rèn)為她的歌聲很美。母親喜歡溫柔的歌,歌如其人,婉約派。 父親也頗愛(ài)唱歌,但是他實(shí)在不太喜歡當(dāng)下的流行樂(lè)曲,有時(shí)甚至嗤之以鼻。他是活在他的年輕時(shí)代的,他記住的是他的青春,因而也歌唱著他的過(guò)去。他唱歌聲音雄渾,大有一副氣吞山河的姿態(tài)。且父親又生的胖些,讓我總是想起唱美聲的那些歌唱家。父親隨時(shí)隨地都會(huì)隨口唱一句,若是心血來(lái)潮則不分場(chǎng)合。他向來(lái)沒(méi)有那些約束,也沒(méi)有我們的矜持。反正他唱的歌也從來(lái)不會(huì)像一個(gè)女子一樣猶抱琵琶半遮面,他應(yīng)算是豪放派。七八十年代的那些紅色歌曲他是記憶猶新的,就像當(dāng)下的小孩子總是對(duì)動(dòng)畫(huà)片的主題曲的熱愛(ài)一樣。 母親記不住歌詞,就把那些動(dòng)人的詞句打印下來(lái),反復(fù)唱。她是最心愛(ài)歌曲的,常常在其中沉溺著。有些時(shí)候仿佛天大的事情也沒(méi)有此時(shí)下一句的一個(gè)聲調(diào)或者一句歌詞來(lái)得重要。母親從來(lái)都是這樣,認(rèn)準(zhǔn)一件事就拼命做下去。有些時(shí)候我們聽(tīng)得煩些,她抱歉的笑笑,然后繼續(xù)放聲歌唱。那時(shí)候陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),空氣中漂浮著許多絨毛,跟著她的歌聲跳舞,那時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)母親在唱歌時(shí)那么美。 而我,又是不同的一派。我不喜歡拋頭露面,自然也從不敢大著膽子唱歌,連在自己母親的身前時(shí)唱歌也不敢稍有疏忽。且我承認(rèn),我的聲音不好,低沉著,有點(diǎn)像男音,母親笑說(shuō)我是格律詩(shī)派。 我們自然沒(méi)有唱歌方面的太多優(yōu)勢(shì),但是喜歡和有無(wú)天賦完全是兩碼事。只要心樂(lè)著,那音符在心弦上錚錚作響,不也是令人心動(dòng)的么? 外面,夏日綠蔥蔥的景象,晶瑩,蓬勃。小鳥(niǎo)啾啾的叫,婉轉(zhuǎn)而輕盈。認(rèn)識(shí)一個(gè)小孩子,一次跟著母親跑去了鄉(xiāng)下感受田園之樂(lè)。早晨的薄霧讓世間萬(wàn)物的心都活躍,小鳥(niǎo)也一樣。他們?cè)陟F氣繚繞的山林中飛翔,那樣的情境宛如天堂一般。母親被眼前的景象迷醉了,但小孩卻拿出母親的手機(jī)來(lái)錄。母親不解,問(wèn)他“寶貝,你錄什么呢?”那男孩笑笑,說(shuō):“鳥(niǎo)聲啊,今天鳥(niǎo)又唱了一種歌,你聽(tīng)你聽(tīng),它們唱的歌每天都不一樣。”我驚喜著看它,也聽(tīng)著男孩的一個(gè)個(gè)錄音。是的,小鳥(niǎo)唱的歌每天都不一樣。 因?yàn)樯畈⒉黄接?,每天都是新的,新的太?yáng),新的空氣,所以每天傳進(jìn)耳朵里的婉轉(zhuǎn)也都是新的。 還有知了無(wú)休眠的叫聲,小蟲(chóng)振動(dòng)翅膀的聲音,暖暖的風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙颯颯的聲音。他們都在唱著屬于他們自己的歌啊,就像此時(shí),母親在唱,父親在唱,我小聲呢喃唱。 這世界,原就是一個(gè)充滿(mǎn)歌聲充滿(mǎn)愛(ài)的空間。世間正因有了歌,才會(huì)這樣鮮活。天邊的太陽(yáng),金黃又透著些火紅,家門(mén)口的花花草草,才會(huì)那樣,姹紫嫣紅。 于是,他們每天都唱著屬于他們自己的歌,溫暖著他們心里念想的人。

  篇二:歌聲

  清晨,朝霞紅似火。不一會(huì)兒,一陣狂風(fēng)席卷而來(lái),烏云迅速聚攏,雷公電母敲響了《叮咚雨之歌》,云朵們抖動(dòng)身子,跳起了優(yōu)美的舞蹈。“叮叮咚——”一陣細(xì)密如絲線般纏綿的小雨下了起來(lái),奏響了歡快的“叮咚”聲。 玻璃姐姐戴著綠寶石打造成的王冠,身穿翠綠的、透明的綢緞裙子,裙上還綴著許多綠寶石,忽閃忽閃的,她像一個(gè)窈窕淑女,輕盈地走了出來(lái)。小雨珠們看見(jiàn)了,便爭(zhēng)先恐后地落在她身上,自由地打滾,撓癢癢。玻璃姐姐感覺(jué)到一陣陣冰涼沁入心間。她樂(lè)開(kāi)了花,“咯咯”地笑著。這時(shí),小雨珠們異口同聲地說(shuō):“姐姐,我們喜歡你!” “呵呵——”玻璃姐姐笑了。“我也喜歡你們!” 小雨珠在玻璃姐姐面前繼續(xù)滾來(lái)滾去,跳起了優(yōu)美的舞蹈。玻璃姐姐看得可開(kāi)心了。但她一轉(zhuǎn)頭,猛地看見(jiàn)左邊的花園里,大樹(shù)哥哥們一個(gè)個(gè)耷拉著葉子,沒(méi)精打采,正用焦渴的目光望著她。她想:原來(lái)雨珠都落在她的身上,大樹(shù)得不到滋潤(rùn),才給渴壞的。玻璃姐姐立即溫和道:“小雨珠們,你們看大樹(shù)哥哥都渴壞了,快去給他們澆水吧!” “玻璃姐姐,我們不去嘛!”小雨珠們頭一扭,嘟著嘴說(shuō)道。 “不行啊,你瞧,大樹(shù)哥哥渴得不行了,如果他們喝飽了水,就會(huì)煥然一新。你們也會(huì)喜歡他的!快去吧!” 小雨珠們還是一齊搖著頭。 玻璃姐姐嘆了口氣,皺著眉頭,向大樹(shù)投去焦急而無(wú)奈的目光。 雨漸漸大了起來(lái)。成千上萬(wàn)的雨珠一如既往地落在玻璃姐姐身上。玻璃姐姐突然感到一陣暈眩。她摸摸額頭,一陣焦熱向她襲來(lái)。“天哪,我發(fā)燒了!”玻璃姐姐吃了一驚。小雨珠們驚恐地問(wèn):“姐姐,你怎么啦?” “姐姐發(fā)高燒了,會(huì)傳染給你們,快走吧!”玻璃姐姐虛弱極了。也在這個(gè)時(shí)候,許多雨珠也發(fā)起了高燒,她們一顆接一顆地被蒸發(fā)成水汽,消失了。其她的雨珠們看了以后驚恐地尖叫起來(lái),臉色頓時(shí)煞白。 領(lǐng)頭的雨珠驚呆了:啊,原來(lái)我們?nèi)湓诓AЫ憬闵砩鲜莻€(gè)錯(cuò)誤!不僅讓大樹(shù)得不到水分,還使玻璃姐姐發(fā)了高燒,而且自己的伙伴們也消逝了大半。唉!我們?yōu)榱俗约旱目鞓?lè)而使他人受到傷害。真是太不應(yīng)該了。對(duì)了,云老師教誨我們:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。如果我們?nèi)补鄻?shù)木,那就不是兩全其美嗎?我得快帶伙伴們?nèi)榇髽?shù)哥哥澆水了。 雨中,焦渴的大樹(shù)哥哥們痛痛快快地喝了個(gè)夠。他們搖擺著枝葉,興奮地跳起了舞,滿(mǎn)面紅光唱起了歌。他們開(kāi)出了雪白的、甜香的花兒。那花的香味飄散出來(lái),玻璃姐姐開(kāi)心地笑。一笑,病也治好了。 ”叮叮咚——“小雨珠們唱著悅耳的歌,跳著舞,和著花香不約而同地向遠(yuǎn)處飛去。”叮咚,叮咚,叮咚……那歌聲蘊(yùn)含著快樂(lè)與奉獻(xiàn)。雨珠們向迷蒙的雨霧中望去,雨中,是另一番美好……

  篇三:歌聲

  傳說(shuō)有一種荊棘鳥(niǎo),這種鳥(niǎo)只有遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),找到荊棘樹(shù),用樹(shù)上的荊棘刺破自己的喉嚨,才能發(fā)出最嘹亮最動(dòng)聽(tīng)最美妙的聲音。然而,為了歌唱,它付出了漫長(zhǎng)而艱辛的努力:起飛、翱翔、找到荊棘樹(shù)、劃破嗓子、最終唱出嘹亮的歌聲。 荊棘鳥(niǎo)就像我們?nèi)艘粯?,為了?mèng)想而努力著、奮斗著,始終不放棄,無(wú)論有多少坎坷,它還是那么有毅力。 記得小升初時(shí),成摞的奧數(shù)題、英文單詞每天都陪伴著我們,那段時(shí)間,是我最痛苦的時(shí)期,天天都要經(jīng)歷頭腦風(fēng)暴。早上,我們邊洗漱邊背單詞的聲音被噴頭聽(tīng)見(jiàn)了;中午,我們利用午休趕作業(yè)的辛苦,被黑板看到了;晚上,我們拼命做奧數(shù)的側(cè)影,被墻記住了。總之,那時(shí)的生活,就一個(gè)字“累”。 那時(shí),我總是動(dòng)不動(dòng)就想放棄,上一個(gè)差點(diǎn)的學(xué)校又怎么了?那段時(shí)間,我的心情總是差到了極點(diǎn),總之那段生活,用一句話概括:我想放棄,我沒(méi)有毅力了,我沒(méi)有擁有那嘹亮的歌喉的意志了。 但每次我總會(huì)想到,自己為小升初已經(jīng)付出了很多,只要我在堅(jiān)持堅(jiān)持,我一定能成功,一定可以唱出嘹亮的歌聲,我便又下定決心好好做題,爭(zhēng)取考上三帆中學(xué)。一次又一次的坎坷,一次又一次的下定決心,考上三帆中學(xué)后,再回過(guò)頭來(lái)想想,如果不是那近四十厘米高的題,如果不是周六周日都往培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跑,如果不是我的毅力,我現(xiàn)在也許,不會(huì)成功。 以前,我總認(rèn)為,“毅力”只是人們把它說(shuō)得好像很好聽(tīng)似的,現(xiàn)在看看,我覺(jué)得成功者每前進(jìn)的一步也許是細(xì)小的,但如果他一直前進(jìn)著,永不停滯,一年,十年,幾十年,那就十分可貴了。如果“一天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,就不算毅力,所以我們一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!做到自己心目中毅力的標(biāo)準(zhǔn),做到和荊棘鳥(niǎo)一樣的毅力。 這一路上,我們也許會(huì)遇到困難、坎坷,也會(huì)停滯在某地,但如果我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想,為了那嘹亮的歌喉,那就拼一把,堅(jiān)持下去,用毅力笑著迎接成功吧!我仿佛已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了我心中的荊棘鳥(niǎo)在振翅歡歌。

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