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令人難忘的細節(jié)高三作文600個字

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  我們的一生是由無數的細節(jié)構成,而這些細節(jié)中也充滿了溫暖的感動。下面小編為大家搜集整理有關令人難忘的細節(jié)高三作文,希望可以幫助到大家!

  優(yōu)秀高三作文令人難忘的細節(jié)

  一生的經歷似播放一場電影,有哭有笑,有欣喜也有辛酸,在我們重新翻起記憶時,珍藏在腦海里的就是我們曾被感動過的,難忘的細節(jié)。

  看到這個題目,我翻出這十幾年的錄像帶,快速搜索,我找到了以下結果:

  眼保健操結束了,大家爭先恐后地擠出教室,下樓準備上間操。值日生照例打開窗戶,然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些,只見她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書,然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為,但也不便問她。上完間操回到教室,地上有好些卷子,估計就是那可惡的風的惡作劇,不少同學罵罵咧咧地批評值日生。我突然明白了那位女生的做法,雖然我沒有收到這種待遇,但我間接地受到感動。每每大風刮起的一角,形成一個狡猾的窩時,我放上一本書,自己的書,別人的書,無聲的體貼。

  每周寫一篇周記,大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己,文筆不好的想應付老師。發(fā)下周記的日子,大家爭先搶周記本,別人的或自己的,滿足著好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本,一本一本發(fā)下去,有一本沒寫名,我翻了好幾頁,從字體上我也判斷不出那是誰的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評語我不太記得了,最后一句“加油”,類似的評語我也看到過很多次,但我從未想過感激,我真的很慚愧。在前一篇周記里,老師又一次寫上了“加油”,我心懷不安地在下面寫上“謝謝老師的鼓勵”。我真的很不安,是那位同學讓我有這種感激,不是我原本自發(fā)的,我也謝謝那位同學。

  我經歷的類似的細節(jié)還有很多很多,它們都體現著人性的善良與溫暖,可能也會成為你的故事或他的故事。

  高三學生作文令人難忘的細節(jié)

  人存在于世遇事雖萬千,銘心刻骨又幾何?把酒問青天誰人知?唯有細小見真情,憂哉,何也?是啊,為什么細小的細節(jié)才會體現令人難忘的事呢?

  又是一個枯燥的天氣,不知怎么的,這幾天盡是高溫,讓人感覺連空氣中的水分也蒸發(fā)無了,奈何,只是坐在家里,人心情不好時,因神經作用,會產生許多的抵觸情緒,這不老姐剛來就罵我,唉,無奈,誰叫咱地位低呢?誰知她又蹦出一句今天都幾號了,開學這么久了也不知道復習,我反答道不就9月18日有什么事嗎?稍后便獨自遁入房間,猛然一驚是啊,今天是9月18日,是距瀘溝橋陷阱,史上震驚的9.18事件整整74周年紀念日。

  74年前的今天,一段中華血淚史,已然在歷史的宣紙上書寫著一個民族悲哀命運,無數中華兒女的慘白人生,這一天注定著中國這個貧困的國家該何去何從的悲傷道路,從蔣介石 的一紙命令到張學良的按兵不動,再至侵華日軍傾巢而出,直至29軍全軍覆沒,短短數月不到的事件,已改變了許多,歷史的車輪碾在無數熱血青年的身上也前進了許多,是的,瀘溝橋失守,北平輪陷,即將上場的是全國抗戰(zhàn)的高漲情緒,然而侵略者的強大與這個久經內耗的國家來說,仿佛猶如惡魔一般,不是因為別的,是因為他們早已泯滅人性,南京的失守,三十萬中華兒女的不屈靈魂毅然飄在這一悲傷世界的上空,讓歷史地為之一震,他們的靈魂仍在,但肉體已失,但生著的肉身仍在這意味著什么,這意味著生者的靈魂將變得強大,帶著這份感情,無數中華兒女像虎蛇一樣,毅然奔赴前線,為之中華,為之民族,為之人民作出了他們的奉獻,奉獻出他們如火的青春,和短暫的歲月,終于8年后的那一天,我們勝利了,我們用自己的雙手和生命驅趕了這泯滅人性的侵略者,我們用勝利的撫慰那些逝出的靈魂,我們祈禱他們在天堂安好。

  往往一句話,一個場景便能構起一段回憶,一段歷史,9.18一個平凡而不平凡的日子,一個細小而巨大的事件,良心告訴我們不該忘動,因為我們忘不了,從我們出生那一刻起,便注定我們的一生不平凡,令人難忘的細節(jié),令人難忘的歷史,因為那個細節(jié)承載著歷史,所以我們不能遺忘,哪怕它再小。

  高中優(yōu)秀作文令人難忘的細節(jié)

  人的一生會經歷千千萬萬種不同的事,能經得住時間的考驗,永遠銘記在心的,總會是那些令人難忘的細節(jié)......

  那天,老師將包括我在內的幾個同學叫到教室外面說了幾句話。再回到教室時,我看到擦講桌的抹布掉在了地下,走在我前面的人似乎都沒有看見。看到被眾人漠視的抹布,我開始糾結:是撿還是不撿?要不就不撿了吧,后面這么多人,別人還要等著,多麻煩啊,可不撿的話就讓抹布在地下呆著嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起,我后面那個人推了我一下,拉遠了我與抹布的距離,最終我懷著抱歉回到了自己的位上。

  回到座位之后,我盯著那被人踩來踩去的抹布,越發(fā)感到自責,看著陸續(xù)進來的人,不禁感到無奈。難道抹布就這樣被所有人無視了嗎?

  不會的!最終它被一個人撿了起來。將它撿起的那個人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時他那絲毫沒有疑遲與糾結的面孔,那種自然讓我的心一顫。

  原來這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時,我會想這想那,受外界影響,因而浪費時間與精力,錯失良機。而他能聽從內心,果斷的做出決定,及時的抓住機會。

  地下那個抹布就如同天使,同時出現在我與他的面前。因為我的搖擺不定,天使留給了我自責遺憾;因為他的果斷決絕,天使留給了他問心無愧。

  這個難忘的細節(jié)之所以會銘刻在我心里不是因為它發(fā)生于哪個特殊的人或事,而是因為我的心為它醒悟......

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