關(guān)于外公的高三作文
我的外公66歲了，但還是很精神，很年輕，好像才50多歲。外公是我的奧數(shù)啟蒙老師。他平時(shí)不載眼鏡，但在給我講題時(shí)，鼻梁上會(huì)架上一副老花鏡。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于外公的高三作文，希望你們喜歡。
關(guān)于外公的高三作文篇1
我的外公
外公不是一位偉大的人物，他只是一個(gè)一輩子生活在農(nóng)村的普通而又平凡的農(nóng)民。然而，他卻是我心存感激和尊敬的人。
外公已經(jīng)70多歲了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋，但是精氣兒卻非常好，背也不駝。他那雙寬大粗糙的手長(zhǎng)滿了厚厚的老繭，正是外公一生辛勤勞動(dòng)的烙印。
每年放寒、暑假，我都會(huì)去外公家玩。每天清晨，當(dāng)我懶懶地起床時(shí)，外公已經(jīng)披著一身濃霧鋤完地回來(lái)了，這時(shí)，外公出發(fā)前生的爐火也燃得旺旺的;每天傍晚，非要我跑到地里喊上好幾遍，他才樂(lè)呵呵地挽著我走在鄉(xiāng)間的暮色中。
外公是個(gè)閑不住的人。農(nóng)閑時(shí)，他在屋前屋后種植了各種果樹(shù)，有梨樹(shù)、葡萄樹(shù)、枇杷樹(shù)、核桃樹(shù)……一有空，他就會(huì)給果樹(shù)剪枝、松土、施肥、治蟲(chóng)子?？粗夤樕霞?xì)細(xì)的汗珠，我忍不住說(shuō)：“外公，歇歇吧，您都出汗哪。”“沒(méi)關(guān)系，干活哪有不出汗的?””可是您已經(jīng)老了，是爸爸、媽媽不管您嗎?”外公蹲下來(lái)?yè)崦业念^，“那倒不是，可是我還硬朗著呢!再說(shuō)，我最高興的事就是整天忙著干活兒，今天想著明天。人一輩子，不能什么都不干，不然怎么過(guò)日子?”是啊，如果不是外公辛勤勞動(dòng)，我怎么會(huì)一年四季吃上甘甜的水果、新鮮的蔬菜?外公的話給我深深的啟發(fā)。從那以后，我學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真、更刻苦。每當(dāng)我想要偷懶或者放棄時(shí)，外公的話就會(huì)在我耳邊響起：“今天想著明天。人一輩子，不能什么都不干，不然怎么過(guò)日子?”難道我們每個(gè)人不都應(yīng)該這樣嗎?
外公不僅如此愛(ài)勞動(dòng)，而且生活中非常節(jié)約，講衛(wèi)生。他穿的衣服都發(fā)白了，還舍不得扔。他的涼鞋甚至看不出原來(lái)的“廬山真面目”，上面不是用膠布粘著，就是用扎絲纏著……外公家尤其干凈，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)夸。就算是豬圈、雞舍，他每天都要掃上幾遍，沒(méi)有一點(diǎn)亂草和糞便。
我不必再問(wèn)外公這又是為什么，他多年不改的習(xí)慣，讓我知道，人本來(lái)就應(yīng)該這樣做?，F(xiàn)在我又長(zhǎng)大了兩歲，外公身體依然健康，仍住在農(nóng)村，繼續(xù)做著他力所能及的事。外公那雙長(zhǎng)滿厚繭的手和樸實(shí)的話語(yǔ)，連同他勞動(dòng)時(shí)的汗珠以及纏著扎絲的涼鞋，都會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
因?yàn)?，我?ài)我的外公，他用他最平凡的言行告訴我：應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
關(guān)于外公的高三作文篇2
我的外公
我的外公是一名教師，他個(gè)子不高，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，頭發(fā)卻保養(yǎng)得很好。臉上總是一副嚴(yán)肅的表情，但他非常幽默，總是把我弄得哭笑不得。
他在給學(xué)生上課時(shí)，開(kāi)始時(shí)非常嚴(yán)肅，容不得你個(gè)人打馬虎眼。不然……他走到那個(gè)學(xué)生面前，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你在干什么?我講的你都會(huì)了嗎?你能考100分嗎?……”到后面時(shí)，課的內(nèi)容講完了，他那嚴(yán)肅的面孔變得和藹慈祥起來(lái)。校園中蕩漾著歡樂(lè)的笑聲。在課后做練習(xí)時(shí)，他總會(huì)給同學(xué)們耐心、認(rèn)真地講題。
他還有一個(gè)好習(xí)慣，就是每天六點(diǎn)起床;在陽(yáng)臺(tái)上做操，然后再出去跑幾圈回來(lái)?yè)Q衣服、吃早餐，方步走去學(xué)校。有時(shí)候連熟睡的我都要被叫起來(lái)和外公一起鍛煉。
再來(lái)看看我的外公周末干什么吧!當(dāng)然是先叫我起床，昏昏欲睡的我陪外公晨練回來(lái)后，我扒在桌子上，狼吞虎咽地吃起早餐來(lái)。一點(diǎn)也不顧”形象“，也把還有一位老師在旁邊!過(guò)后，外公總會(huì)督促我讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我不想早上學(xué)習(xí)，我用可憐兮兮的眼神望著媽媽。媽媽似乎看出了我的心思，讓我?guī)退暇W(wǎng)查資料。我樂(lè)開(kāi)了花，一直對(duì)著媽媽笑。外公走出來(lái)，手被在后面，板著臉，對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么這么寵孩子?早上是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。”少壯不努力，老大徒傷悲“難道你想孩子長(zhǎng)大后在來(lái)后悔嗎?……”媽媽說(shuō)不過(guò)外公，無(wú)奈地走了。外公繼續(xù)帶我學(xué)習(xí)，外公的臥室滿是書(shū)籍、字畫(huà)。外公問(wèn)：“論語(yǔ)的作者是誰(shuí)?中的”慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣“是什么意思?”我支支吾吾地說(shuō)：“好像是……意思是……”外公淡了一口氣，說(shuō)：“《論語(yǔ)》，是中國(guó)古代儒家的一部重要經(jīng)典，是孔子弟子及后學(xué)記述孔子言行的語(yǔ)錄體著作。這部書(shū)大約最后編定于戰(zhàn)國(guó)初期。因其成于眾手，具體作者已難考定，但它是一部最集中地記載孔子思想的著作。那《高逸圖》的作者是?”我搖了搖頭，外公又要嘮叨了：“我不是剛剛講過(guò)了嗎?萬(wàn)一考試考出來(lái)了呢?你怎么辦?……”
這就的我的外公!
關(guān)于外公的高三作文篇3
我的外公
我的外公66歲了，但還是很精神，很年輕，好像才50多歲。外公是我的奧數(shù)啟蒙老師。他平時(shí)不載眼鏡，但在給我講題時(shí)，鼻梁上會(huì)架上一副老花鏡。
外公做事很認(rèn)真，就算是給我這個(gè)才小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生講數(shù)學(xué)也是如此，不僅有備課筆記還有學(xué)習(xí)進(jìn)度登記。外婆常笑著說(shuō)：“你外公一天學(xué)奧數(shù)的時(shí)間比你還長(zhǎng)。”這就是我的外公，一個(gè)做事一絲不茍的人。
今年暑假有一天，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，有一道奧數(shù)題反復(fù)思考就是不得其解。一怒之下，我便把課本連帶作業(yè)本一把扔遠(yuǎn)，讓它哪兒涼快哪呆去了。一天，二天，一直到第三天，外公問(wèn)我：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?完成了嗎?拿來(lái)我看。”我才懷著緊張不安的心情，無(wú)奈地找出課本和作業(yè)本，遞給外公。我死死的抓緊作業(yè)本，強(qiáng)露出一張笑臉對(duì)著外公，說(shuō)：“外公，我都做完了，都對(duì)著呢，…可以不看嗎?”我的聲音在外公如炬的目光注視下越來(lái)越小。本子在我和外公的手中“拉鋸扯據(jù)”。最終，在外公嚴(yán)厲的目光對(duì)視中，我手一松，本子到了外公手里。接下來(lái)的結(jié)果，唉，不說(shuō)你也知道。外公的臉猶如暴風(fēng)雨的前夕，我低下頭不敢再看。
“沒(méi)有做完?為什么不做?”
“我……不會(huì)做。”我吞吞吐吐地回答。
“把頭抬起來(lái)，看著我。”我慢吞吞地把頭抬起，入眼，就看見(jiàn)外公緊蹙的眉頭。我慌的又快速把頭低下。
外公頓了頓，語(yǔ)氣不如開(kāi)始時(shí)嚴(yán)厲，但卻多了份不容忽視的力度。“做事情，就一定要有恒心，絕不能半途而廢。更不能輕言放棄。……”外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)著，我垂下的臉又紅又熱。我一言不發(fā)地拿起了作業(yè)本立馬去做。半個(gè)小時(shí)認(rèn)真的思考后，功夫不負(fù)有心人，我終于做出來(lái)了。抬起頭，站在身邊的外公不知何時(shí)皺著眉舒展開(kāi)了，臉上又掛起了慈祥的笑容。
就是這樣，外公用自身認(rèn)真的態(tài)度影響著我，教育著我，讓我懂得了很多道理，使我一生受用不盡。我愛(ài)我的外公。
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