高考關(guān)于信任800字作文經(jīng)典
學(xué)會相信，相信會帶來奇跡，而信任同時也是相互的，要先學(xué)會信任別人別人才有可能去相信你，但這也不代表就可以不顧一切，盲目的去相信那些曾經(jīng)狠狠傷害過你的人。下面是小編為大家?guī)淼母呖缄P(guān)于信任800字作文，希望你喜歡。
高考關(guān)于信任800字作文1
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事。
有兩個旅行者結(jié)伴著穿越沙漠。走至半途，水喝完了，其中一人因中暑還不能行動。中暑者的同伴遞給他一支手槍，說：“你每隔兩小時鳴放一槍，我找到水后槍聲會指引我與你會合?！庇谑牵闈M懷信心地找水去了。躺在沙漠里的中暑者卻滿腹狐疑：同伴能找到水嗎?他會不會丟下自己這個“包袱”而獨自離去呢?
夜幕降臨的時候，中暑者的同伴還沒有回來，中暑者確信同伴早已離去，自己只能等待著死亡。終于，中暑者崩潰了，用手槍了結(jié)了自己的性命。槍響后不久，同伴提著滿壺的清水趕來，卻只找到了中暑者溫?zé)岬氖w。
在自己身處絕境的時候，我們就應(yīng)該越信任我們的同伴。而故事中的那位中暑者，他并不是被沙漠的惡劣氣候所吞沒的，而是被他那對同伴的不信任的惡劣心理所打敗的。
一個人，一旦失去了對別人的信任，就會失去友誼;一旦失去了對世界的信任，那就只能面對一個充滿孤獨、遺憾的人生。所以信任別人，就是信任自己。只有學(xué)會信任的人，才能擁有一個幸福、快樂、而沒有遺憾的人生。
我們要學(xué)會信任別人，首先要消除我們對別人的懷疑之心，不要對我們身邊的每一個人都設(shè)有一道永遠(yuǎn)無法跨越的鴻溝，因為人性大多都是向善的，而欺詐只屬于一小部分。古人云：“人之初，性本善”，我們不要總以別人會欺騙自己為由去不信任別人，這樣只會把我們彼此之間孤立起來，從而感受不到友誼的快樂與溫暖。
我們共同生活在陽光下，彼此間十分需要這份信任。它像空氣對于生命一樣重要。有了信任，思想間才能交流，心靈間才能溝通，人與人之間才能合作。讓我們多一些信任吧!這樣，你就會收獲許多意想不到的喜悅!
高考關(guān)于信任800字作文2
在一個不知名的地方，一株名叫信任的花，綻放出絢麗的花朵。
它的根緊緊地抓住大地，不放開。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分，而大地也毫不猶豫的把僅存的養(yǎng)分分給它。它相信大地會保護它，不會放棄它。大地也沒有讓它失望，即使自己已經(jīng)支離破碎，老弱不堪，也要給它養(yǎng)分，保護它，沒有放棄它。它為了感謝大地，為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。
站在這個地方，當(dāng)一陣寒風(fēng)吹過指間，十指感到一陣刺骨的痛，不能動彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚，即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了。不論寒風(fēng)對它進行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄，以為它知道大地不會放棄它，它會活下去，就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的折磨下，依靠著大地給予的的那點養(yǎng)分延續(xù)著自己的生命。
那花是多么的脆弱，那地有是那么的滄桑，那風(fēng)又是這樣的無情。但是它信任大地，它相信大地不會放棄它，大地會讓它活下去。
有一天，天空中忽然下起了大血，使早以殘破不堪的世界更加無助和悲涼。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭受的困難，依然對它進行無情的摧殘。它快受不了了，它想放棄了，部分根已經(jīng)離開了大地。然而大地卻緊緊地抓住它，，即使雪再大，風(fēng)再猛，大地始終沒有放開它，因為大地對它有個承諾，會保護它，不會放棄它?；ㄒ苍僖淮稳计鹆松亩分荆驗樗来蟮夭粫艞壦?。
雪停了，風(fēng)消失了，大地依然緊緊地抓住它的根，沒有放開?；ㄒ蚕嘈糯蟮兀瑳]有放棄，最終渡過了難關(guān)。然而它看這眼前的大地，不禁流下了眼淚。在那同時，它的花開了。
在這龜裂的土地上，一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵，只為大地而開……
高考關(guān)于信任800字作文3
連綿不斷的秋雨，淅淅瀝瀝的一連下了好幾天，我家年久失修的房子漏了。雨水透過房頂?shù)牧芽p，接連不斷地滴落到百在屋里的大鍋小盆里，發(fā)出單調(diào)的“嘀嗒、嘀噠”聲。嗨，可真煩死人了。
好不容易盼到雨過天晴，我一連聲地催爸爸找人來修房。爸爸出去了很久，才領(lǐng)回了一個修房的泥瓦匠，他五短身材，又黑又胖。人們常說一場秋雨一場寒，可這么冷的天，他只穿著一件襯衫——一件又肥又長的襯衫，像穿著一條超短裙，走起路來呼扇呼扇的。我一邊捂著嘴偷偷的樂，一邊想：“爸爸怎么會找這么一個滑稽的人?這個人真的能修好房嗎?”
我不放心地站在院子里，要親眼看看他是怎樣修房的。美文網(wǎng)只見他小心地脫下身上的那件“超短裙”，用報紙包上，放到書包里。啊，這么冷當(dāng)?shù)奶?，他只穿一件背心怎么?我雖然穿秋衣和厚外套，可還是覺得后背直起雞皮疙瘩。小工匠先進屋看了看漏雨的地方，然后把梯子搭到房檐上，“噌噌噌”猴子般幾下就鏟下了一大片。小工匠把土鏟到一個小竹筐里，用一根繩子吊到房下。然后從梯子上下來，拌了一些水泥，并熟練地裝到一個黑色軟橡膠桶里。他抬手擦了擦額頭上的汗珠，“嘿”地一聲拎起了水泥桶，顫顫悠悠地又登著梯子往房上爬，嚇得我趕快幫他扶住了梯子。
水泥桶一桶一桶地被拎上了房，蓋上了裂縫和周圍的屋頂。小工匠又用抹子一遍一遍地把水泥抹平、壓實，這才下了房。不知是因為冷還是太累了，他踩梯子的腿都有些發(fā)抖。
小工匠走進屋，瞇著眼看了看被修好的屋頂，滿意地笑了。我見了開玩笑地說：“別高興的太早了，沒準(zhǔn)一會屋頂又裂開了呢!”沒想到小工匠卻認(rèn)真了，他嚴(yán)肅地說：“在下一場雨，房子要是不漏，您再給工錢，房要是漏了，我給您重修，工錢也不要了。”說完收拾起了東西，蹬蹬蹬地不見了人影。
幾天后，又下了一場大雨，房子果然沒有再漏，我懸著的一顆心放下了。幾天后，小工匠來了，爸爸給了他工錢，還一個勁兒地夸他手藝好。
我真后悔那天不該說那些傷害小工匠的話，俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量?！毙」そ趁膊惑@人，衣著肋脦，，但卻有一副熱心腸，一身好手藝，這樣的人值得信任。
高考關(guān)于信任800字作文4
今天中午，媽媽帶著我去超市買菜，超市很大，人也很多。我和媽媽穿梭在各個區(qū)域之間選購食物。
不一會兒，我被一個放滿圖書的貨架吸引住了，我隨手拿了一本書，津津有味的讀起來。我看完一篇文章后抬起頭，媽媽已經(jīng)不見了蹤影。糟糕，我和媽媽走散了!不過保險起見，我打算在原地等等看，也許她會來找我。可過了十來分鐘，仍不見媽媽的蹤影。我著急了，打算在附近找找。
我在超市里轉(zhuǎn)了好一會兒也沒看見媽媽的身影，于是趕緊把手伸進口袋，想掏出手表打電話，可我發(fā)現(xiàn)口袋里空空如也。“真倒霉，沒帶手表，這可怎么辦呢?”無奈之下，我決定借別人的手機聯(lián)系媽媽。我看到一個穿著整齊的中年男子站在不遠(yuǎn)處，急忙跑過去恭敬的問，叔叔，請問能借您手機用一下嗎?我跟媽媽走散了。他看了看我說，哎呀，抱歉我沒有手機，我又走到貨架的另一面，
看到一位很漂亮?xí)r髦的阿姨正在選購商品。于是走上去。阿姨，我能借用您的手機聯(lián)系一下我的媽媽嗎?沒想到那位阿姨理都不理我，可加快腳步離開了。我很納悶這是什么情況，這時一位頭發(fā)有些花白的老大爺正走過來，我趕忙走上前。爺爺，我能借用一下你的手機嗎?有那位老大爺打量了我一番，直戳了當(dāng)?shù)卣f，你不會是騙子吧?別想訛我錢，他的嗓門兒不小。用警惕的目光目光看著我，我十分尷尬，正想解釋。老大爺急匆匆的走遠(yuǎn)了，我看看自己不明白他為什么以為是我，我是騙子。
我不知所措的在超市胡亂尋找，忽然我發(fā)現(xiàn)在樓梯口旁。有一位身穿制服的保安，我眼前一亮，興沖沖的走到保安面前說明來意。保安看了看我，在兜里掏出一部破舊的非智能手機遞給我說。就在這兒里打。我趕緊撥通了媽媽的電話。
這雖然是一件小事，但對我的觸動很大，讓我思考良久，因為這種.種.種原因，人與人之間變得互相不信任，防范心理越來越重，因為害怕。因為害怕被騙。而不愿意向陌生人伸出援手，至甚至避而遠(yuǎn)之。雖然這樣可以避免被騙，但人們的心里缺少了幸福感和安全感。人與人之間的關(guān)系來越冷漠，當(dāng)有人真正需要幫助時，再也尋不到那雙。援助之手。
重拾人與人之間的新信任，任重而道遠(yuǎn)。
高考關(guān)于信任800字作文5
在生活中，信任是快樂的歌聲，是美麗的圖畫，是溫暖的春風(fēng)，但就是因為有人的不屑，歌聲被打破，圖畫被撕碎，春風(fēng)也變成了涼颼颼的寒風(fēng)。
但在現(xiàn)實中信任又去哪了呢?
在老師心中我是一名差生，我是一個整天要惹事的大草包，我是一點上進心都沒有的“學(xué)生”。
但——老師您可知道我內(nèi)心的想法?我承認(rèn)，我的學(xué)習(xí)成績并不理想。您認(rèn)為是因為我沒有在努力。但，您知道嗎?其實我努力過，我勤奮過，我刻苦過。我曾經(jīng)每天晚上挑燈夜讀到10點，要知道我才讀八年級呢。最終，我收獲過果實，我收獲過成功。在那一次期中考試中，我進步了10名。但換來的只是你的一聲“偶然”，同學(xué)們的一聲“水分”?！芭既弧?，這兩個字眼對我的打擊是多么的大。仿佛我之前的每一個不眠之夜，都化為了泡影。您可知道，那一夜。我哭了，一向不愛哭的我哭了。我只想讓您對我說一聲“加油”。然而，這兩個字卻始終不愿出現(xiàn)在我的世界中。
老師，您知道嗎?為什么每次上課坐在后排的同學(xué)都不愿意聽，會睡覺，會講話嗎?因為他們知道，他們明白---您的課上不可能會叫到他們。即使他們知道正確的答案，卻也不愿意舉手。如果說用“爬山”來形容一個班的話，您就站在山頂，用鼓勵的目光看著那些快爬上尖山的尖子生，而全然不顧還留在山腳的差生。其實他們原本并不笨，他們也爬過山，也嘗試過要爬上山尖。但—旦他們爬上山腰后，他們猛然發(fā)現(xiàn)，那里并沒有您的目光。他們失望了，他們摔倒了，并沒有了爬上山頂?shù)挠職?。老師，您知道?或許他們只是需要您的一聲“加油”，只需要您給的一根拐杖，然而他們什么也沒有得到……。
老師，我想跟您說，其實那些差生并沒有那么差，他們只是比別人“爬”得慢了一些，或許他們需要的僅僅只是您的一個淺淺的微笑，一個暖暖的目光，一個小小的信任!
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