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高二寫(xiě)景作文800字經(jīng)典范文

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寫(xiě)景作文中,需要按照一定的時(shí)間順序、位置順敘對(duì)景物進(jìn)行描寫(xiě),這樣才會(huì)使文章的整體結(jié)構(gòu)變得更加完整。下面是小編為大家?guī)?lái)的高二寫(xiě)景作文800字,希望你喜歡。

高二寫(xiě)景作文800字1

濮陽(yáng)的中心廣場(chǎng),有樹(shù),有花,有草,有鴿子……是人們休閑、娛樂(lè)的好去處。數(shù)不清的松樹(shù),梧桐樹(shù),森林連成一片,就像綠色的海洋。那里一年四季風(fēng)景誘人、美不勝收。

春天,廣場(chǎng)里生機(jī)盎然。小草們又悄悄地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,搖著腦袋,看著這個(gè)新奇的世界。樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草們又悄悄地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠 綠的,搖著腦袋,看著這個(gè)新奇的世界桃花開(kāi)了,粉紅粉紅的。桃樹(shù)旁邊的花壇里,開(kāi)放著迎春花,像一個(gè)金黃的小喇叭,告訴人們,春天來(lái)了。各種各樣的花兒們爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅,分外美麗。小 鳥(niǎo)在藍(lán)天上飛翔。小朋友們脫下厚厚的棉襖,換上漂亮的春裝,繞著雕塑紅色的巨龍跑來(lái)跑去。

夏天,廣場(chǎng)里快樂(lè)無(wú)窮。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,樹(shù)枝長(zhǎng)得密密麻麻,像一道道綠色長(zhǎng)廊。這里成了人們乘涼消暑的好去處。人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天。太陽(yáng)出來(lái)了,一縷縷金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在石頭 蘑菇上,小朋友在快樂(lè)的玩耍。晚上,音樂(lè)噴泉開(kāi)放了,噴出的水柱時(shí)高時(shí)低,時(shí)大時(shí)小。在太陽(yáng)的照耀下,水簾中還會(huì)出現(xiàn)彩虹呢,多么奇妙啊!最有意思的是,有一次,音樂(lè)停了,水珠也停了,我 和弟弟迫不及待地跑過(guò)去,剛跑過(guò)去,音樂(lè)一響,水珠刷的一下噴出來(lái)了,我和弟弟嚇一跳,水珠趁我們倆不注意,噴得我們身上和頭上全部濕淋淋的,我和弟弟你看看我,我看看你,哈哈大笑起來(lái)。

秋天,廣場(chǎng)里美麗無(wú)比。微風(fēng)吹起,樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩飛舞,有的像黃鶯輕盈飛翔,有的像舞蹈演員那樣優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。我撿起幾片葉子,一片 當(dāng)扇子用,另一片夾到書(shū)里當(dāng)書(shū)簽用。小朋友們,趁著溫暖的陽(yáng)光和微風(fēng),放起了風(fēng)箏。鴿子在蔚藍(lán)的天空中,自在的飛舞。

冬天,廣場(chǎng)里依然美麗。雪花飄落下來(lái),給大地鋪上了一層白色的地毯,樹(shù)上積滿了白雪,到處都變白了,廣場(chǎng)上的人也少了??煽斓?a href='http://www.rzpgrj.com/jierizhishi/chunjie/' target='_blank'>春節(jié)時(shí),廣場(chǎng)上布置了許許多多彩燈,人們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到觀 看彩燈。冬天,天上飄著白白的雪花,落在了地上,遍地都是白白的雪花,小朋友一起在玩打雪仗,堆雪人,玩的可開(kāi)心了。冬天的廣場(chǎng)依舊風(fēng)景迷人,松樹(shù)傲然挺立,顯得更加青翠,花壇里依然有盛 開(kāi)的鮮花隨風(fēng)舞動(dòng)。特別是下雪的時(shí)候,這里就更有趣了,原來(lái)綠色的草坪變成了白色的地毯,大樹(shù)上像是開(kāi)滿了白色的鮮花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”

中心廣場(chǎng)一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,更是人們休閑娛樂(lè)的好去處。

高二寫(xiě)景作文800字2

古往今來(lái)贊美春天的詩(shī)詞歌賦不勝枚舉,但對(duì)于春天的美我一直沒(méi)有認(rèn)真的去欣賞過(guò),所以對(duì)于春天我向來(lái)沒(méi)有太大的感覺(jué)。

直到有一天無(wú)聊,一個(gè)人拿著書(shū)轉(zhuǎn)入四周都是過(guò)人高的油菜花田間的小徑上,我瞬間淪陷在了春的美好之中。小徑上鋪滿了青綠、翠綠的野草,其間點(diǎn)綴著各色的小花,白的、紅的、黃的、紫的……小小的并不搶眼,然而湊道一處又叫人不能忽視,就這樣一路熱熱鬧鬧一直蔓延到了小徑的盡頭。周遭是在陽(yáng)光下分外燦爛的金黃的油菜花,一塊田接著一塊田,一路以摧枯拉朽之勢(shì)浩浩蕩蕩將遠(yuǎn)處的村莊院落包圍其中。我小心翼翼的脫掉鞋子,赤腳踏在松軟的草地上,坐下翻開(kāi)書(shū)在春光中細(xì)細(xì)品讀,腳下的春天是柔軟的,書(shū)中的春天是多姿的,都那么的美好。

一陣風(fēng)吹過(guò),空氣中帶著花粉的微甜,將發(fā)絲輕輕撩起,一根根從臉頰上輕拂過(guò),癢癢的。金黃的花海泛起陣陣?yán)顺?,連陽(yáng)光也跟著舞動(dòng)。風(fēng)中的春天是甜美的,清新的,靈動(dòng)的。

家里的墻上爬滿了嫩綠的爬山虎,一大片一大片的競(jìng)相占領(lǐng)著墻面,一眼望去,似乎藏了一墻的春天在院子里,連心情也變成嬌嫩的綠色,青翠欲滴。我喜歡在家里擺滿鮮花,那些叫不出名的各色的野花,書(shū)桌上、茶幾上、窗臺(tái)上、柜子上……把春天搬進(jìn)屋子里,每天睜開(kāi)眼就可以和春天道早安,真好!

都說(shuō)“春雨貴如油”,可我實(shí)在不喜歡濕漉漉的雨天,尤其梅子時(shí)節(jié)的雨,總是下個(gè)不停,不能撒歡的在外面奔跑,總讓人心情低落??煽吹皆谝粓?chǎng)春雨過(guò)后,墻角已經(jīng)被我放棄的花草重新長(zhǎng)出新葉的時(shí)候,這種生命的力量讓我震撼。果真是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,這是生命的澆灌,讓人敬畏!雨中的春天是充滿了生機(jī)的。

春天也是忙碌的,俗話說(shuō)春耕秋收,一年之計(jì)在于春。瞧田間人們忙碌的身影,讓春天多了一份生活的氣息。還有點(diǎn)水的蜻蜓,勤勞的蜜蜂,翩翩飛舞的蝴蝶以及梁間啄新泥筑巢的燕子,讓春天更加的熱鬧生動(dòng)。

高二寫(xiě)景作文800字3

這是一個(gè)悶熱的夏天,驕陽(yáng)似火。誰(shuí)家的院子里,栽了一株小小的木槿花,幾朵潔白的花苞綴在上面??拷?yáng)光的那一面,已有一朵早早地舒展開(kāi)了嬌嫩的花瓣,如果你走近她,還可以看到那花瓣上正托著幾顆晶瑩的水珠呢!

哦,不不,那不是水珠,是小木槿花的淚珠!聽(tīng),她在無(wú)聲地嘆息:為什么,還是差了那么一點(diǎn)。

她是一朵驕傲的小木槿,她那雪樣的花瓣柔軟嫩滑,卻被火辣的陽(yáng)光肆虐地傷害!所以她立志要綻放于春天,聽(tīng)百靈唱歌、被微風(fēng)輕拂、看百花爭(zhēng)艷!于是她積極地吸取養(yǎng)分,承受陽(yáng)光,可每一次,都正好晚了那么一點(diǎn),與春天的爛漫時(shí)光失之交臂。

她開(kāi)始羨慕那些春天里的花兒,覺(jué)得她們的祖先是多么的明智,將花期定在了一個(gè)美好的季節(jié)。她開(kāi)始委屈,開(kāi)始抱怨······

突然,身旁的一棵老香樟樹(shù)發(fā)話了:“不,孩子,你的祖先才是偉大的?!?/p>

小木槿嚇了一跳,仰頭不解地望向香樟樹(shù)。老香樟笑了,它沙啞的聲音講述著一個(gè)遠(yuǎn)古的故事:“很久很久以前,世界上只有三個(gè)季節(jié),春天是不存在的。因?yàn)樵S多花兒都忍受不了夏天的炎熱、秋天的冷清、冬天的寒冷,所以一同向上帝祈禱,要了一個(gè)春天,約定著大家一起在春天綻放。春天一到,果然是百花齊放,萬(wàn)紫千紅!那個(gè)場(chǎng)景絢爛至極,令人眼花繚亂??僧?dāng)夏季來(lái)臨時(shí),萬(wàn)花凋謝,天地間一點(diǎn)色彩都沒(méi)有了。這樣的沉寂一直漫過(guò)秋、冬,直到下一個(gè)春季。于是上帝發(fā)話了,它說(shuō):“必須每個(gè)季節(jié)都有鮮花盛開(kāi),否則便收回春天!”

正說(shuō)到緊張的時(shí)刻,老香樟卻停了下來(lái),目光望向天際,無(wú)限懷念。

小木槿抿了抿唇,低頭沉思了一會(huì)兒,忽又抬頭:“接下來(lái)呢?我的祖先選擇了離開(kāi)春天嗎?”

老香樟欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“不錯(cuò),花兒們最后一次一起開(kāi)放在春天時(shí),開(kāi)了個(gè)會(huì)議,你們木槿,還有荷花、桂花、梅花等好多勇敢的花都決定離開(kāi)春天,讓其他的花幸福。這個(gè)會(huì)議被稱為“春天的約定”?!?/p>

“春天的約定?”小木槿默念著這個(gè)詞,突然懂了些什么——比如真正的驕傲,是做一個(gè)勇士,比如春天,永遠(yuǎn)都留有她的影子!

高二寫(xiě)景作文800字4

一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭,一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……這是小時(shí)候她給我留下的最深印象,她便是我的外婆。

那時(shí),母親事情忙,一年中我總有幾個(gè)月留在外婆那里,那幾個(gè)月是我童年時(shí)最開(kāi)心的時(shí)光。

外婆愛(ài)擺弄花草,尤其愛(ài)種草藥。不舍雞鴨啄食,不舍小孩踩踏,不舍風(fēng)吹雨淋的,每天太陽(yáng)落山了,外婆就帶著我去提泉水澆灌它們,這樣經(jīng)過(guò)幾個(gè)月它們長(zhǎng)大了,采下,洗干凈,曬干,然后收好,不輕易送人,要給我留著。我小時(shí)候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香里煙消云散。

外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨,不管在哪兒總會(huì)盡力趕回來(lái)給它們喂食。盡管如此盡心盡力,養(yǎng)出的胖豬肥雞除了補(bǔ)貼家用,自己都舍不得嘗上一口,都送進(jìn)我的碗里,然后笑瞇瞇地看著我美滋滋的吃著,說(shuō):“外婆只吃素不吃肉。”

我到了上學(xué)的年紀(jì),被爸媽帶回了家,外婆樂(lè)呵呵的送我走,卻在背地里偷偷抹眼淚。幾年后,落后的小山村也發(fā)展起來(lái)了,外婆家裝上了電話,外婆高興得像個(gè)孩子,每天都要打個(gè)電話來(lái)叨念幾句,什么“家里的西瓜要成熟了,什么時(shí)候來(lái)吃上幾個(gè)”“家里又種上了許多草藥,我想給你送去”“家里的肥豬要宰了,來(lái)吃吧”……總之,不論她說(shuō)了什么終歸要轉(zhuǎn)到我的身上。

再見(jiàn)時(shí)是前年過(guò)年的時(shí)候,外婆的發(fā)梢又添上屢屢銀白,她的腿腳已經(jīng)很難邁動(dòng)了,渾濁的眼睛已經(jīng)無(wú)法認(rèn)人了,然而,聽(tīng)到我的聲音,她仍能喊出我的名兒,拉著我的手絮絮叨叨地叮囑著只有她自己明白的話。

那天離開(kāi)的時(shí)候,她掙扎著送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時(shí)候目送我們離開(kāi),只是她的背更加佝僂了,影子被拉得老長(zhǎng)。一輪明月、一條小路、一位老人,這幅清淡的圖畫(huà)就這樣銘刻在我的記憶中。有時(shí)候愛(ài)不必大聲宣揚(yáng),不必跌宕起伏,不必轟轟烈烈,就如石頭上方的那輪清月,輕輕柔柔,照亮每個(gè)人的心。我想,每個(gè)人心中都有一輪月亮,我也有。

高二寫(xiě)景作文800字5

校園里,處處是綠樹(shù)紅花,給熱鬧的校園點(diǎn)綴美麗;給美麗的校園增添生機(jī);給生機(jī)勃勃的校園加一份無(wú)窮的樂(lè)趣!

那些樹(shù),有幼小的,有年輕的,也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史,也告訴人們,校園在向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),展示著校園新時(shí)代,但又不改前世的進(jìn)展與進(jìn)步,也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。

那些花朵,群芳吐艷,盡最大的努力展現(xiàn)著自己的美麗,互不相讓事實(shí)上也是如此。在大家的精心培育下,它們個(gè)個(gè)都美麗無(wú)比。看著這些嬌嫩的花朵,我突然覺(jué)得,我們學(xué)生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎!而老師則是那辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們。她像雨露一樣滋潤(rùn)著我們;像陽(yáng)光一樣照耀著我們;像土地一樣孕育著我們,等我們長(zhǎng)大成才后,老師她卻不求一點(diǎn)回報(bào)。

在校園的一角,一棵老楊樹(shù)孤單地挺立在那里,與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹(shù),相比之下,還是小柳樹(shù)更為引人注目,柳樹(shù)的到來(lái)使原本就不收青睬的它更是無(wú)人光顧?,F(xiàn)在正值初春,信發(fā)出的嫩芽表示它一點(diǎn)也不服老,身體健康得很,但他身上的傷痕也說(shuō)明了它曾飽經(jīng)風(fēng)霜,也襯托出了校園的悠久歷史。

我還記得我第一次踏進(jìn)校園的大門(mén),一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹(shù),它伴隨著我一直到如今,也正體現(xiàn)出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣,正是這些精神上的物質(zhì)和需求,構(gòu)成了一棵“優(yōu)異”的“老”楊樹(shù)。

再回過(guò)頭來(lái)看看操場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一伙,五個(gè)一群,在歡快地進(jìn)行著各種活動(dòng),好不歡愉。

操場(chǎng)上的孩子們玩得如此之盡興,教室里更是別有一番風(fēng)味。時(shí)而書(shū)聲瑯瑯,時(shí)而寂靜無(wú)聲,時(shí)而又能聽(tīng)到孩子一口流利的回答。老師生動(dòng)形象的講解吸引著我們的眼球,同學(xué)們專心致志聽(tīng)課的姿勢(shì)更是讓我大感驚訝,看著他們天真無(wú)邪的笑容,我不忍心打攪,悄聲無(wú)息,沒(méi)有一點(diǎn)聲音地離開(kāi)了。

雖說(shuō)教室里寂靜得很,但要論靜,還是比不上校園的圖書(shū)室,走進(jìn)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的腳步聲不知不覺(jué)變輕了!是出于同學(xué)們的認(rèn)真,還是無(wú)意的,我不清楚。我只知道就連學(xué)生們的翻書(shū)聲也下意識(shí)的變輕了,大家互相尊重,互不打擾,在安靜的環(huán)境中求得了一個(gè)合適的看書(shū)場(chǎng)所。

校園了到處遍布這樣的現(xiàn)象,我愛(ài)我美麗的校園!

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