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高二以成長(zhǎng)為題作文800字???/h1>
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成長(zhǎng),是一首歌,它題寫歡快的旋律,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到收獲,它題寫悲傷的旋律,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到一些教訓(xùn),悟出一些道理。我們題寫我們成長(zhǎng)中的歌,讓它變得更充實(shí)。下面是小編為大家?guī)?lái)的高二以成長(zhǎng)為題作文800字,希望你喜歡。

高二以成長(zhǎng)為題作文800字1

我領(lǐng)悟到你的成長(zhǎng)了。

——題記

夜里的風(fēng)蕭蕭地吹著,我被這風(fēng)驚醒了,著實(shí)被夢(mèng)所驚醒了。我的臉?lè)鬟^(guò)枕邊,卻發(fā)現(xiàn)一枕清淚。我的夢(mèng)又飄飄灑灑回到了眼前,這是我第二次夢(mèng)見(jiàn)你。

夢(mèng)中,你把那被夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)的背影對(duì)著我,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用一種得意的眼神看著我,我知道你正是上小學(xué),穿著一身小學(xué)校服,向我分享著你的喜悅。我也清楚你先是鶴立雞群,然后學(xué)習(xí)又不錯(cuò)。在校園內(nèi),你生活得很好,我靜靜地聽(tīng)著,贊嘆著你。時(shí)間過(guò)得很快,你快步離去了,我期待著你的下一次到來(lái)。

你果然來(lái)了,身著一身中學(xué)校服來(lái)了,我忽然間發(fā)現(xiàn)你變了,不再幼稚,不再天真了。變得讓我有些許認(rèn)不得。你這次話變少了,你我只是靠在墻壁上拂著樹(shù)葉,你時(shí)講時(shí)停,我也是靜靜地聽(tīng)著,生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)你的一些事情,你不斷地嘆氣,我還是知道你在學(xué)校不再優(yōu)秀了,你雖知道“人外有人,天外有天,山外有山”的道理,但你有服氣,你不再像以前那樣滿不在乎,不以為然了,你說(shuō),你在學(xué)校中生活得還可以,只是無(wú)法超越其他人,我想著,這可能就是成長(zhǎng)吧,這一切可能就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。

我也慶幸著,你的成長(zhǎng),你的努力。我鼓勵(lì)著你,并像旁聽(tīng)一樣,聽(tīng)著你所說(shuō)的一切,像是聽(tīng)一篇很長(zhǎng)的小說(shuō)一樣,從夕陽(yáng)西下到月亮升空。你所說(shuō)的一番話,也讓我領(lǐng)悟到什么是成長(zhǎng):就是接受挫折,最后才能騰飛吧!你回首著過(guò)去,這就是一種無(wú)形的力量。你的手輕輕拂過(guò)我的發(fā)絲,輕柔,像柳葉拂過(guò)一樣。我仔細(xì)端詳著你,成熟了,你笑了笑便離開(kāi)了。我的眼角悄然浮起一層咸水,我又悄然將它拭去。可能是你我面容相同,有著同感吧,我領(lǐng)悟了這成長(zhǎng)的代價(jià)之大。朦朧間,你的身影刻在地上,很白很亮,我看著它,直到一片樹(shù)葉落下,我醒來(lái)。

這次相遇,你的變化太多了,你的話正是我所想,我心旁聽(tīng)者聽(tīng)著自己的故事,你是我最內(nèi)心深處的我,你成熟了。

我很幸運(yùn),領(lǐng)悟了你的成長(zhǎng),領(lǐng)悟了成長(zhǎng)的真正含義所在。

高二以成長(zhǎng)為題作文800字2

成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?。可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

高二以成長(zhǎng)為題作文800字3

成長(zhǎng)是每個(gè)人人生之中必須要經(jīng)歷的過(guò)程,也許它是一個(gè)痛苦的過(guò)程.但是成長(zhǎng)之后的我們,更加成熟,更加完美.學(xué)會(huì)了用一種平淡的眼光,一種更加理性的思想來(lái)看待這個(gè)世界,

成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了感恩.猶記得小時(shí)候,每個(gè)孩子都喜歡出去玩耍,我想沒(méi)有一個(gè)孩子是會(huì)自愿呆在家里安安靜靜的寫作業(yè).我小時(shí)候記憶中的爸爸媽媽總是在我耳邊嘮叨,讓我趕緊寫作業(yè).隨著時(shí)間的推移,心智的成熟,我發(fā)現(xiàn)父母當(dāng)初的嚴(yán)厲真的是一個(gè)對(duì)的選擇,如果沒(méi)有他們當(dāng)初的嘮叨,也許我的人生會(huì)是一條不一樣的道路,但是我相信那條路會(huì)更加坎坷.成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)感恩父母,感恩當(dāng)初那段嘮叨和嚴(yán)厲.

成長(zhǎng)同樣也是現(xiàn)實(shí)的,成長(zhǎng)讓我們告別了青澀年華,告別了純真歲月,也告別了那段純白如紙,抱著洋娃娃做美夢(mèng)的孩提時(shí)代.

正如一首歌中唱到的:"走吧!走吧!人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大;走吧!走吧!人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎."成長(zhǎng)的路上也是如此,這條路絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順.而且可以肯定是充滿著荊棘,一條崎嶇的路.

郭敬明的書<左手倒影,右手年華>寫的是一段青蔥歲月,一群高中生的夢(mèng)想,掙扎.顯示與理想的交匯,自己到底應(yīng)該何去何從.人生難免經(jīng)歷磨難,茫然,但是想要度過(guò)這段艱辛的歲月,誰(shuí)也幫不了你.因?yàn)槿松凶约簺Q定.只有自己作過(guò)了選擇,那么你才不會(huì)后悔.即使失敗了,那也是一種經(jīng)歷,使你成長(zhǎng)的一部分.失敗過(guò)了,痛過(guò)了,才會(huì)更珍惜生活,更加積極,快樂(lè),向上的面對(duì)自己以后將要走的路.

當(dāng)我們踏上了社會(huì),這個(gè)魚(yú)龍混雜,人心叵測(cè)的地方,我們學(xué)會(huì)到更多.辦公室內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng),崗位之爭(zhēng).當(dāng)你是一個(gè)新手進(jìn)入了這家公司,你什么也不會(huì),也許有人會(huì)幫你,也許沒(méi)有,也許有人還會(huì)落井下石.這時(shí)候你會(huì)更想著怎么使自己變強(qiáng)大,凡是主要靠自己,學(xué)會(huì)用心去交朋友,分辨是非善惡.

我們從懵懵懂懂的少年到初中,高中,大學(xué),直至我們踏上社會(huì),這些都是成長(zhǎng)的過(guò)程.毫無(wú)疑問(wèn),成長(zhǎng)的路上一定是痛的,但是它也是一個(gè)不可缺少的.因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了感恩;學(xué)會(huì)了自己作出決定,掌握人生;學(xué)會(huì)了自主,擁有了自主的能力和更加復(fù)雜的眼光去看待這個(gè)世界.

高二以成長(zhǎng)為題作文800字4

他是我的同鄉(xiāng)。那時(shí)候,是全校出了名的問(wèn)題學(xué)生。他父親是學(xué)校附近的澡堂老板,說(shuō)是老板,其實(shí)不過(guò)是個(gè)事事都得兼顧的搓澡工。

澡堂屬于營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu),因此,所有的水電費(fèi)都是按工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)收取。為了節(jié)省開(kāi)支,他父親訂做了一套大型鍋爐,把原來(lái)用電發(fā)熱的設(shè)備賣了出去,全部改用煤燒水。但煤價(jià)逐日上漲,刨去每月的必要開(kāi)支,所剩利潤(rùn)也就寥寥無(wú)幾了。

周末的時(shí)候,我經(jīng)常拎著塊毛巾去他家的澡堂里洗澡。平日里,大家?guī)缀醵紱](méi)什么時(shí)間。所以,什么逛街、買衣、洗澡的事情,全都只能排在周末。下午兩點(diǎn)一過(guò),澡堂里擠滿了烏壓壓的人。

這是他父母最忙的時(shí)間。由于洗澡的人多,早上4點(diǎn)就要起床準(zhǔn)備。開(kāi)爐、生火、鏟煤、沖澡堂。有的時(shí)候,還沒(méi)忙完,學(xué)生的大潮就來(lái)了,一個(gè)跟一個(gè),一幫接一幫,飯都來(lái)不及吃。

以前還覺(jué)得奇怪,為什么周末洗澡的時(shí)候碰不到他,后來(lái)才聽(tīng)說(shuō),他從來(lái)不在自家店里洗澡。學(xué)校里的問(wèn)題學(xué)生從來(lái)都不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,他們彼此之間稱兄道弟,好得如同一家人。這群人里,有不少是出手闊綽的富家子弟。他幾乎每周都能跟著沾光,去市區(qū)的酒店里泡泡桑拿。

如果不是看到澡堂門口的花圈,誰(shuí)也不會(huì)相信,那年冬天,他父親去世了。據(jù)說(shuō)是拉煤的卡車在下煤的時(shí)候沒(méi)剎穩(wěn),結(jié)果,他父親不僅被卡車向后的沖力撞得躺在煤堆上,還被整車煤活活地掩埋在了下面。

當(dāng)司機(jī)和他母親把煤刨開(kāi)的時(shí)候,他父親已經(jīng)斷氣了。身上穿著的,仍然是那套藍(lán)色的帆布工作服,手上還戴著鏟煤要用的防滑手套。

生活的重?fù)?dān)一下子全壓在了他母親身上。一個(gè)毫無(wú)依靠的婦道人家,要把這么大的一個(gè)學(xué)生澡堂操持好,的確不是件容易的事。不說(shuō)別的,光每月的那十幾噸的煤,都?jí)蛩幻卟恍莸冂P上幾天。

一夜之間,他似乎變成了另外一個(gè)人。他不再任性,不再和任課老師拌嘴,也不再和那幫狐朋狗友稱兄道弟。平日,他安靜得像個(gè)得了抑郁癥的孩子。周末,他穿起父親的工作服,帶上手套,把需要搓背的客人伺候得笑聲連連。

后來(lái),他考上了一所普通的本科院校。臨行前,他母親前去送他。這位連父親去世都沒(méi)有掉淚的少年,竟在離別的車站哭成個(gè)淚人。

進(jìn)入大學(xué)之后,他不但主動(dòng)申請(qǐng)了助學(xué)貸款,還利用課余時(shí)間勤工儉學(xué),往家里郵些生活費(fèi)。

他大二那年,我正好高中畢業(yè)。由于分?jǐn)?shù)不是特別理想,所以,我給他打了電話,征求下他的意見(jiàn),看到底報(bào)什么學(xué)校比較好。

那次他跟我說(shuō)了很多話,但大部分都是在請(qǐng)求我?guī)兔φ疹櫵赣H。談話結(jié)束之前,我問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題,我說(shuō):“你覺(jué)得成長(zhǎng)的第一課應(yīng)該是什么?勇敢、堅(jiān)強(qiáng)還是懂事?”

他給出的答案,我至今仍然記憶猶新。他說(shuō):“成長(zhǎng)的第一課,不是學(xué)會(huì)止住悲傷的淚水,而是懂得如何用責(zé)任與力量保護(hù)自己最親的人?!?/p>

高二以成長(zhǎng)為題作文800字5

“開(kāi)始的開(kāi)始,我們還是孩子,最后的最后渴望變成天使”。那個(gè)時(shí)候,背著雙肩背包很規(guī)矩地穿著校服,系著鮮紅的紅領(lǐng)巾,路過(guò)高中學(xué)校的校門總是抬著頭一臉崇拜地看著個(gè)子高高的學(xué)生驕傲地進(jìn)進(jìn)出出;現(xiàn)在我亦很自然地進(jìn)進(jìn)出出,然后看著背著雙肩背包的孩子一臉稚氣地望著我和我身后這座神圣的建筑。

記憶猶如江南的雨巷如夢(mèng)如幻。高一的生活似乎沒(méi)有什么欣喜若狂抑或痛徹心扉,有的只是淡淡的丁香開(kāi)滿我途經(jīng)的雨巷。在今年高一新生軍訓(xùn)期間,我仿佛從他們的身上看到了自己的影子,以及那些如夢(mèng)中熾烈開(kāi)放的櫻花,繁華卻不真實(shí)的過(guò)往。

那時(shí)的我怕孤獨(dú)、怕分離,怕突然間的安慰、怕月不憐己日日?qǐng)A、怕一切微不足道的小事。它們扯著我最敏感的神經(jīng),稍一用力,潰不成軍。那時(shí),我稚嫩的心靈所向往的生活是爸爸在田間勞作,媽媽在灶旁煮飯,小孩子在稻草間打滾,姑娘哼唱著歌從河邊挑回?fù)?dān)擔(dān)搖晃的夕陽(yáng)……現(xiàn)在的我卻多了份成熟與穩(wěn)重。開(kāi)始從少年的打鬧與喧嘩中剝離而出,輕輕滑進(jìn)靜默的孤獨(dú)里,咀嚼著高二生活的酸甜苦辣。

一個(gè)人靜靜地仰起頭看著天空,我才知道,天空中不是只有小時(shí)候坐在秋千上抬頭看到的像水彩里一樣的藍(lán)色和大朵大朵像棉花糖一樣的白云,還有那些撩人憂愁的風(fēng)和掛滿嘆息的雨,以及漂浮著一大堆說(shuō)不清楚的灰緒。

人生往往要經(jīng)歷一段孤獨(dú)的歲月,這樣才能成就一份厚重。當(dāng)一顆顆稚嫩的心靈不慎被風(fēng)雨與無(wú)助一點(diǎn)一滴吞噬著,淚眼朦朧中才明白曾經(jīng)立誓要打倒的困難就在眼前。數(shù)理化的艱深難懂曾讓我備感疲憊,但我尊重自己的選擇,毅然地挑戰(zhàn)下去。也正是如此,我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),變得成熟;正因?yàn)槿绱?,才擁有了一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終止了向周圍申訴、求告,一種洗刷了偏激的淡漠……我已懂得我是高二的學(xué)生了,策馬加鞭,勢(shì)在必行。

在生命的流程中,我失落過(guò)、無(wú)助過(guò)、多愁善感過(guò)。回首時(shí),卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)歪歪斜斜的腳印已變得穩(wěn)健、堅(jiān)強(qiáng),清楚地彰顯著兩個(gè)字——成長(zhǎng)。

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