高一以文明為話題的作文經(jīng)典
文明，是我們中華兒女五千年的文化傳統(tǒng)，是我們炎黃子孫的驕傲。鳥兒的聲聲嘰喳，伴隨著校園里那朗朗的讀書聲，形成了優(yōu)美的協(xié)奏曲。中華向來是以文明服人。下面是小編為大家?guī)淼母咭灰晕拿鳛樵掝}的作文，希望你喜歡。
高一以文明為話題的作文1
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時(shí)候，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼，是老師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候，我開始學(xué)會(huì)問好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特別溫暖。
一天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道。”我一氣之下悄悄說：“哼!不告訴我，我自己找!”可是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報(bào)了名?？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀五年級(jí)了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
高一以文明為話題的作文2
生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。
這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn)，那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的不同點(diǎn)，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時(shí)必須尊重和愛護(hù)自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。
生態(tài)文明又同物質(zhì)文明與精神文明既有聯(lián)系又有區(qū)別。說它們有聯(lián)系，是因?yàn)樯鷳B(tài)文明既包含物質(zhì)文明的內(nèi)容，又包含精神文明的內(nèi)容：生態(tài)文明并不是要求人們消極地對(duì)待自然，在自然面前無所作為，而是在把握自然規(guī)律的基礎(chǔ)上積極地能動(dòng)地利用自然，改造自然，使之更好地為人類服務(wù)，在這一點(diǎn)上，它是與物質(zhì)文明一致的。
而生態(tài)文明所要求的人類要尊重和愛護(hù)自然，將人類的生活建設(shè)得更加美好;人類要自覺、自律，樹立生態(tài)觀念，約束自己的行動(dòng)，在這一點(diǎn)上，它又是與精神文明相一致的，毋寧說它本身就是精神文明的重要組成部分。說它們有區(qū)別，則是指生態(tài)文明的內(nèi)容無論是物質(zhì)文明還是精神文明都不能完全包容，也就是說，生態(tài)文明具有相對(duì)的獨(dú)立性。
人類對(duì)于文明的`認(rèn)識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過程。按照馬克思主義的觀點(diǎn)，文明是相對(duì)于野蠻而言的。從社會(huì)形態(tài)的角度看，迄今為止人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會(huì)主義文明;從生產(chǎn)方式的角度看，人類又經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明等等。但從生產(chǎn)方式角度看的以往的文明，其著眼點(diǎn)主要是物質(zhì)，是物質(zhì)生產(chǎn)能力的提高，人類物質(zhì)生活的改善。這當(dāng)然沒有什么不對(duì)。
因?yàn)樵谏a(chǎn)力水平很低或比較低的情況下，人類對(duì)物質(zhì)生活的追求總是占第一位的，所謂“物質(zhì)中心 的觀念也是很自然的。然而，隨著生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，人類物質(zhì)生活水平的提高;特別是工業(yè)文明造成的環(huán)境污染，資源破壞，沙漠化，“城市病”等等全球性問題的產(chǎn)生和發(fā)展，人類越來越深刻地認(rèn)識(shí)到，物質(zhì)生活的提高是必要的，但不能忽視精神生活;發(fā)展生產(chǎn)力是必要的，但不能破壞生態(tài);人類不能一味地向自然索取，而必須保護(hù)生態(tài)平衡。
讓我們共同努力，承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻(xiàn)，讓安康的明天更加美好。
高一以文明為話題的作文3
有些家長(zhǎng)都不愿讓自己的孩子看《漫畫書》，說看《漫畫書》浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)沒有益處?？墒牵裉?，我看到的四幅漫畫，卻給了我一個(gè)很大的啟示，那就是：文明——只差一步。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)女孩兒和一個(gè)男孩一起走路回家，路過了一個(gè)垃圾箱，那垃圾箱的旁邊是一堆垃圾。確實(shí)，文明的確之需一步根本沒有人愿意把垃圾投入垃圾箱里，現(xiàn)在，總有少數(shù)這樣的人，不愿意多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這樣做方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境，這樣的人真可恥!
女孩兒和男孩兒露出驚訝的表情，這時(shí)，女孩兒對(duì)男孩兒說：“我們一起來收拾這些垃圾吧!”男孩兒對(duì)女孩兒說：“好的?！遍_始行動(dòng)了，女孩兒腦子一轉(zhuǎn)，說：“文明，光靠我們兩人，是不行的”，女孩兒又對(duì)男孩兒說：“我來收拾垃圾，你來寫‘文明只差一步’的公告牌，好嗎?”“好的。”男孩兒就行動(dòng)起來了，便從書包里拿出一張紙和筆，趴在地上寫著：文明——只差一步?！迸涸谑袄?，不怕臟，滿身大汗地?fù)焱炅死驮诶涞耐獠抠N上“文明——只差一步”的溫馨提示語，女孩兒豎起拇指贊美男孩兒說：“你寫的毛筆字，真好看!”男孩兒回答說：“謝謝!”說完二個(gè)人便一起回家了。
從這個(gè)故事我明白了：道德有時(shí)候，只是一個(gè)是與非的問題，“是”，就是多走幾步，把垃圾放到垃圾箱中;而“非”，就是少走幾步，把垃圾扔到垃圾箱的附近。文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石，但實(shí)踐起來卻很難的道理。這時(shí)，我心又想到：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愛護(hù)環(huán)境要從我做起。我決心要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
高一以文明為話題的作文4
文明宿舍評(píng)比即將開始，班主任作了簡(jiǎn)短動(dòng)員后，大家立即奔向宿舍。一進(jìn)宿舍，只見床上亂七八糟的，床下"臭鞋大軍"也十分礙眼，散發(fā)的氣味更讓人掩鼻。大家一時(shí)都覺得無從下手。還是舍長(zhǎng)老練，誰疊被子，誰擦玻璃，誰掃地，一一分工明確。大家都忙碌起來?？粗蠹颐Φ眠@么起勁，我想，"文明宿舍"的小紅旗非我們莫屬了。
當(dāng)大家正干得起勁時(shí)，負(fù)責(zé)整理床鋪的小芳提出一個(gè)難題："這些臟鞋怎么辦?床下一雙雙臟鞋確實(shí)大煞風(fēng)景，放在哪兒好呢百先已經(jīng)來不及了。有人主張藏在門后，但很快被否決了，因?yàn)槿舯焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，豈不更糟?我想，能否解決這個(gè)問題，是能否獲獎(jiǎng)的關(guān)鍵，但該怎么辦呢?突然，向來鬼點(diǎn)子多的小勤猛拍巴掌。"有道是最危險(xiǎn)的地方最安全。"她接著說，"找一個(gè)漂亮的紙盒，把這些鞋子統(tǒng)統(tǒng)“包裝”起來，貼上封條，放在最顯眼的地方，對(duì)外就說是貴重物品統(tǒng)一保管。"妙!妙!說干就干。沒多久，床下變得十分干凈。這次評(píng)比，看來我們是十拿九穩(wěn)了。
"哐當(dāng)!"怎么啦?同學(xué)們都循聲望去，原來是小玲不小心打碎了窗玻璃u0完了!損壞公物，先扣10分。"大家紛紛議論起來，””文明宿舍"這下可要泡湯了。闖了禍的小玲站在一旁，滿心委屈。此時(shí)，舍長(zhǎng)異常冷靜，她一面安慰小玲，一面發(fā)號(hào)施令："小李，快去配玻璃，快!"我說："且慢，萬一來不及怎么辦?"舍長(zhǎng)沉吟片刻，忽然靈機(jī)一動(dòng)："有了。上次我看見誰有一本掛歷，快拿來!"很快，一本精美的風(fēng)景畫掛歷，擋住了窗戶的缺口，宿舍里頓時(shí)增添了一道亮麗的風(fēng)景。
一切就緒。檢查團(tuán)來了，還是校長(zhǎng)親自領(lǐng)隊(duì)呢。"地面10分，床鋪9分"，我偷瞥老師打分。呀!真要命呀!一位老師的手突然伸向掛歷，我們的心立刻懸在嗓子眼兒。"老師，這是我們幾個(gè)女生集體買來美化宿舍環(huán)境的。"舍長(zhǎng)機(jī)智地說。老師縮回手，說"蠻好!蠻好!"接著，又在本子上打分："玻璃10分。"
高一以文明為話題的作文5
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,更是一個(gè)“文明古國(guó)”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù).隨著時(shí)間的推移,我們的文明意識(shí)越來越強(qiáng)烈了.今天,我就遇到了一件倍感萬分的事.
今天的天氣,還是像往常一樣,熱得要命.走在外面還有一種要烤成人干的感覺,但是我為了去紹興探望生病的姐姐,還是犧牲了一下我的皮膚.回去時(shí),人感覺暈忽忽的.心情格外煩躁,好像有一把火在燃燒似的.我和奶奶一同乘公交車回去.剛走到車站便嚇了一跳:“怎么這么多人?”
等啊等,等啊等,皇天不負(fù)苦心人,嘿嘿,終于讓我等到你了吧!車還沒停下,人流就一股腦往上涌,我被擠在里面,好容易走了進(jìn)去,又吃了一驚.怎么回事兒啊?剛才車不是挺空的嗎?現(xiàn)在怎么一個(gè)座位也沒了呀???旁邊還站了幾個(gè)人.不會(huì)吧?從紹興站到柯橋……我和奶奶可著急了.忽然,身旁的一個(gè)叔叔“噌”地站了起來,對(duì)我們說:“你們坐吧!”我眼睛瞪地大大的,我能想像的到我那個(gè)驚愕的表情,我第一次看到別人給我讓座,竟不知做啥好了.還是奶奶說的謝謝,我才跟著說的.
我們兩個(gè)人擠在一個(gè)座位上.雖然擠了點(diǎn)兒,但是心中充滿了喜悅和欣慰——不知是對(duì)那為叔叔的感激,還是看到了中國(guó)文明的希望.以前,我總是覺得:我們中國(guó)雖說是文明古國(guó),哪兒文明了呀?那么多白色垃圾,堆在那里,每個(gè)人都置之不理;更多的是看到有人隨地吐痰;砍伐樹木……但最近我也發(fā)現(xiàn)了,我們?cè)谶M(jìn)步,社會(huì)也在進(jìn)步.聽說,錢灑了一地,卻沒有人歸于己用,反而幫他們撿起來.現(xiàn)在又有人給我讓座.我們更應(yīng)該用行動(dòng)來證明自己,讓文明之花盛開在祖國(guó)的每一個(gè)角落.
在我的校園里，有這樣一條非常醒目的標(biāo)語：“事無禮而不成，人無禮而不生，國(guó)無禮而不寧。
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