成長(zhǎng)需要打開(kāi)視野。下面是為大家整理的2024年打開(kāi)視野主題作文素材，喜歡可以收藏分享。

2024年打開(kāi)視野主題作文素材（篇1）

我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人，卻很久沒(méi)有寫(xiě)東西了，感到失去了什么似的。在我的心了一直有一種想實(shí)現(xiàn)卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的境界。那就是文學(xué)。我想用寫(xiě)實(shí)的筆法再現(xiàn)心靈的本真。很想把一些文字敲出來(lái)，卻又感到?jīng)]有靈感?？偢械浆F(xiàn)在人們所經(jīng)歷的事情遠(yuǎn)不是遲到的文學(xué)能洞擦得了的，生活中不少的故事，就已經(jīng)是小說(shuō)電影了。

我想用小說(shuō)去品嘗，卻不知道這實(shí)屬多此一舉。耗費(fèi)腦力不說(shuō)，白白浪費(fèi)著時(shí)間。況且，現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)對(duì)小說(shuō)感興趣？一個(gè)中篇長(zhǎng)篇，電視里幾小時(shí)就觀(guān)賞了。近兩年寫(xiě)了一些自己不甚滿(mǎn)意的東西，但終于擱筆了。于是我有空就練點(diǎn)字，有時(shí)竟也能從中品出點(diǎn)樂(lè)趣來(lái)。練字表面看來(lái)很無(wú)聊，但如果多臨一些名人作品，就讓人似乎也進(jìn)到一種境界，能品到他們的個(gè)性。發(fā)現(xiàn)這書(shū)法世界的萬(wàn)紫千紅。難怪有人“測(cè)字”能賺到錢(qián)。也難怪有那么多書(shū)法家到老還潑墨揮毫。

我是一個(gè)淺嘗輒止的人，也是一個(gè)缺乏毅力的人，什么都想去弄卻什么都不精，這是我的.苦惱也是我的快樂(lè)。說(shuō)苦惱，因?yàn)槲覜](méi)成就。我的一生就這樣平平淡淡過(guò)著，還真有愧于先祖，也有愧于生我養(yǎng)我的這片土地。我知道，我這樣的自責(zé)是不可取的，俗話(huà)說(shuō)，尺有所長(zhǎng)寸有所短，也許我天生就是這么個(gè)料。

所以，有時(shí)候，我又自我滿(mǎn)足。我寫(xiě)寫(xiě)文字是鬧著玩的，我搞書(shū)法也是鬧著玩的，我唱歌拉二胡更是鬧著玩的，正因?yàn)檫@些，讓我度過(guò)了不少無(wú)聊的時(shí)刻，也讓我一生都保持著樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。

不知不覺(jué)中，我老了。這輩子我也和同時(shí)代的人一樣經(jīng)歷著人世滄桑，經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨，家庭的貧窮一度讓我抬不起頭，惡人的欺辱讓我忍氣吞聲。我潛心努力，走上教書(shū)的道路，三十多年的汗水揮灑，我雖然得到不少的榮譽(yù)，也和學(xué)生有過(guò)深厚的情誼，但要說(shuō)我的教學(xué)境界，我還一籌莫展，時(shí)代的發(fā)展，人們觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，把人推到教育探索的大海，我除了在心里對(duì)自己培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展的理念有所肯定外，唯一讓我慶幸的是我還擁有健康的身體，我能過(guò)上平安的日子。

我不知道在這個(gè)世界上還能活多少日子，我將在有生之年繼續(xù)保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，盡我的能力去做我想做的事情。達(dá)到我想要的有關(guān)事業(yè)人生的境界。

2024年打開(kāi)視野主題作文素材（篇2）

在我們的生活中，靜，實(shí)屬難得，在這樣一個(gè)浮躁的世界，說(shuō)能實(shí)實(shí)在在遠(yuǎn)離繁雜的噪音，不切真實(shí)，而卻有無(wú)數(shù)文人大家在靜中修身養(yǎng)性，而這種靜來(lái)源于內(nèi)心，心中恬靜，才能體驗(yàn)清靜之樂(lè)，品讀之味，萬(wàn)物之彩，讓我們更加清晰的去看世界。

靜，是陶冶自我。用水墨繪世界的藝術(shù)奇才張大千，為了追尋自己的技巧，便前去當(dāng)時(shí)并未出名的敦煌石洞，那里人跡罕至，自然環(huán)境也因長(zhǎng)時(shí)間的未加修養(yǎng)而極其惡劣，但在這種破敗孤單的處境下，并不影響他的灼灼熱情，夜間無(wú)論是昆蟲(chóng)怎樣雜耍般的合奏，對(duì)于只有提油燈繪畫(huà)的張大千而言，他仍沉浸于壁畫(huà)美輪美奐的奇境、享受于心中一處安然的恬靜世界，用心的去感受，聽(tīng)見(jiàn)自己的內(nèi)心，這種靜，不是外在的寧?kù)o，亦是給予內(nèi)心的美好。

靜，是靜以修身。用歌劇豐富自我的著名劇作家莎士比亞，從當(dāng)時(shí)的寒門(mén)出生，卻因努力名聲大噪的'他，也飽受英國(guó)貴族或是專(zhuān)業(yè)院校教授的鄙夷和言語(yǔ)攻擊，而在隨之而來(lái)的一鼠鼠疫中，他在家中只身一人，避開(kāi)城市的喧囂與吵鬧，潛心在家研究自己熱愛(ài)的事業(yè)，報(bào)紙上大量的批判和無(wú)理的叫囂，都無(wú)法打擾他的執(zhí)著，而他，不顧社會(huì)輿論，求教老師、刻苦求學(xué)，他那心中如湖水般波瀾不驚的安然，“讓人不僅讀懂了書(shū)，更是讀懂了自己，在鼠疫后的復(fù)出，憑借長(zhǎng)期積淀的文學(xué)功底徹底翻盤(pán)，這是一種多么難得心如止水的靜，而正是這種美好的心靈境界，讓他與外界全然分隔開(kāi)來(lái)。

靜，是儉以養(yǎng)德，偉大的詩(shī)人蘇東坡，不顧外界的諷刺，堅(jiān)守自我，享受于大自然給予他的美與恬靜，這種精神，這種境界，讓他磨煉了內(nèi)心，讓他為后人留下了無(wú)數(shù)膾至人口的名世佳作。

而在我們的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)如此，我們時(shí)常會(huì)出現(xiàn)被外界的干擾打斷思路，因嘈雜的環(huán)境無(wú)法靜心學(xué)習(xí)，達(dá)種一個(gè)快節(jié)奏、商業(yè)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，實(shí)在是有太多的誘惑，無(wú)時(shí)無(wú)刻物質(zhì)上的攀比較量，職場(chǎng)與情感之間的勾心斗角，我們是否真的能在這樣一個(gè)時(shí)代獨(dú)自一人靜下心來(lái)品味茶茗？是否真的在燈光下無(wú)功利性的瀏覽一本自己喜歡的書(shū)箱？是否在周末忍住雙手不去觸碰手機(jī)的沖動(dòng)去探索、去親近大自然。所謂“靜以修身、儉以養(yǎng)德”內(nèi)心的沉靜，無(wú)忌于外界的干擾，因?yàn)槟且豢?，我們讀懂了自己，看清了世界，或體會(huì)找到了屬于自己的生命初衷，恬靜，安然的一步步走過(guò)，傾心去探求自己的追求，升華自我，靜心養(yǎng)性。

靜，是一種美好的境界！

2024年打開(kāi)視野主題作文素材（篇3）

愛(ài)讓生命絢麗多彩，愛(ài)讓生命的歷程波瀾壯闊，愛(ài)驚天地，也泣鬼神，生命的歷程譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè)章，最強(qiáng)的音符就是愛(ài)的音符。

人生是書(shū)，生活的歷程是小說(shuō)，是散文，是詩(shī)歌。優(yōu)美的歲月是散文，波瀾壯闊的愛(ài)就是詩(shī)歌，最動(dòng)人的部分是詩(shī)歌，千古絕唱的詩(shī)歌點(diǎn)綴了人生的洶涌澎湃。

為了愛(ài)，我們?cè)谔斓刂g奔波，用生命書(shū)寫(xiě)一節(jié)節(jié)愛(ài)的樂(lè)章。

一個(gè)叫劍的男孩，用生命的愛(ài)為愛(ài)著的女孩風(fēng)姑娘抒寫(xiě)了一段愛(ài)的心音。人間真情，心音絕唱，琴兒看了，一定感慨不已。

秋雨改變方向的時(shí)候，聆聽(tīng)那天籟悄悄漫過(guò)心底，握著手中搖擺不定的命運(yùn)，我的筆劃過(guò)天宇，慢慢尋找我的星座。

我的想象越過(guò)時(shí)空，在遙遠(yuǎn)的海上輕輕吟誦我為大海寫(xiě)的篇章，一聯(lián)一聯(lián)，在沙灘上用月光記錄，然后交給嘩嘩的海浪去傳唱。夜月來(lái)為她斷句，晨曦便在上面鏤刻她的名字。一片紅霞，那是大海害羞的面孔。我的筆睡了，枕著嘩嘩的海浪。

當(dāng)風(fēng)鈴喚醒遠(yuǎn)寺的鐘聲，我便把心流浪給沙摸。風(fēng)沙揚(yáng)起，那是樓蘭永恒的迷茫。我的低吟不為驚醒那個(gè)新娘的黃昏，只為在找不到方向的`時(shí)候，把這段歷史慢慢風(fēng)蝕，如同一截殘碑。筆倦了，只有從不計(jì)算歲月的駱駝還在一邊咀嚼青春，一邊跋涉遠(yuǎn)方。

星光燦爛的時(shí)候，我總愛(ài)去找找，看哪個(gè)頑皮的精靈已沉沉睡去。他們?nèi)颊Ｖ劬?，盡管我一遍又一遍地從南辰數(shù)到北斗，卻怎么也辨不明白。月色包裹的夢(mèng)里為自己斟上滿(mǎn)碗的紅霞，隨便找一顆紫色的星星，浮一大白。筆已醉了，跋珊地探尋心的方向。

風(fēng)又翻開(kāi)舊時(shí)的日歷我為你寫(xiě)的詩(shī)，把丟失的往事在月下晾干，裝幀成風(fēng)景。朔風(fēng)又拂過(guò)樹(shù)林，我在星群中尋找你水仙般的容貌，你卻倚在雕欄玉石旁垂下哀愁的雙眸，借著我托月光送你的溫柔沉沉睡去。我在路旁仔細(xì)搜尋，拾起你失落的每一分美麗，來(lái)裝飾你花粉般的夢(mèng)想。筆滯了，昏黃的燈下，連詩(shī)也模糊起來(lái)。

月亮睡了，只有星醒著;詩(shī)也睡了，只有心醒著。滿(mǎn)世界只有空曠的足音，任潮水漲過(guò)心湖。月夜和秋雨，只有筆在歌唱。

2024年打開(kāi)視野主題作文素材（篇4）

我常常會(huì)羨慕那些詩(shī)人，他們筆下的文字像針尖上的一滴露水一樣迷人；他們紙上的文字像天上的星星一樣，可望不可即。

小時(shí)候，我羨慕過(guò)楊紅櫻，她寫(xiě)了幾十本書(shū)，被人親切的稱(chēng)為：“櫻桃阿姨”。她的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》贏(yíng)得了中國(guó)兒童的心。她的人生是有價(jià)值的，讓人不得不佩服的。

然而現(xiàn)在到了初中，我卻開(kāi)始羨慕起印度詩(shī)人泰戈?duì)枴?/p>

從三年級(jí)以來(lái)，就開(kāi)始在《日有所誦》上接觸他的《飛鳥(niǎo)集》。四年級(jí)和五年級(jí)接觸他的《泰戈?duì)栠x集》他的詩(shī)是那樣有哲理：

“錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)你不要流淚，不然你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了?！?/p>

這句話(huà)被稱(chēng)為《飛鳥(niǎo)集》中最出彩的一句，耐人尋味。是啊！日月星辰在我們看來(lái)也許是再平常不過(guò)，而在泰戈?duì)柟P下卻讓我們感悟到了人生的真諦。如果我們因?yàn)槭ツ撤N東西而不能自拔，其結(jié)果只能是失去更多……

“白云謙遜的站在天之一隅，晨光給他戴上了霞彩。”

白云雖然謙遜，可是晨光卻給他戴上了美麗的霞彩。泰戈?duì)柾ㄟ^(guò)這短短的.一句話(huà)告訴我們：生活不會(huì)忘記謙遜的人，禮贊依然會(huì)屬于他的……

在小學(xué)的時(shí)候，我們班的同學(xué)稱(chēng)泰戈?duì)枮椤袄匣ⅰ保粌H僅因?yàn)樗撬性?shī)人中的“頭”。還因?yàn)樗拿秩绻B讀起來(lái)是老虎的英文“tiger”……，泰戈?duì)栐谖覀冃闹卸继煜ぬ煜ち?。是啊，他不僅僅是印度的驕傲，更是世界的驕傲！

他,還寫(xiě)了許多以孩子角度來(lái)描寫(xiě)的散文，寫(xiě)出了孩子的童真、童趣.世界上有幾個(gè)能理解孩子心聲的詩(shī)人呢？泰戈?duì)柟P下的文章，有時(shí)候看起來(lái)會(huì)感覺(jué)寫(xiě)的比較隨意，但細(xì)細(xì)品讀，卻有讓人琢磨不透的道理。

品泰戈?duì)柕脑?shī)，真是一種享受。也會(huì)讓我們不禁感嘆：“這應(yīng)該是世上最美的文字了吧”。即清新、活潑，而又天真和浪漫。我們會(huì)從中感悟到許多人生的哲理，從中得到許多的啟發(fā)，會(huì)讓我們的心靈變得更純潔、更敏感?；叵胨麑?xiě)過(guò)的每一篇文章，會(huì)讓我們?yōu)樘└隊(duì)柺侵Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者而替他感到自豪。

不錯(cuò)，冰心在泰戈?duì)柕挠绊懴聦?xiě)的超短詩(shī)也不錯(cuò)。但是，跟泰戈?duì)柋救吮绕饋?lái)，似乎在某些風(fēng)格上，還有一定的差距……

曾經(jīng)琢磨過(guò)泰戈?duì)枌?xiě)作的思路，卻總是把握不住中心，因?yàn)樗娘L(fēng)格隱藏的真是太神秘了……或許，我們要做的，也就只有慢慢學(xué)習(xí)泰戈?duì)柫税桑?/p>

我想說(shuō)的是：

泰戈?duì)枴死硐氲木辰纾?/p>

2024年打開(kāi)視野主題作文素材（篇5）

關(guān)于人生境界的描述，諸多都是那些圣人和學(xué)者描述的。其中最著名的是宋代的禪宗大師青原和清末的學(xué)著王國(guó)維的人生三種境界，其中青原大師的三境界比較晦澀，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)千山萬(wàn)水估計(jì)是很難明白的，他說(shuō)第一境界是：看山是山，看水是水，第二境界：看山不是山，看水是水，第三境界：看山還是山，看水還是水。是不是有一種云里霧里的感覺(jué)。所以我更加喜歡王國(guó)維總結(jié)的三境界。

第一種境界是晏殊的《蝶戀花》中的“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上西樓，望盡天涯路”。這是指人們?cè)谡_的理想個(gè)志向上對(duì)自然界，人類(lèi)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不足，一些燦爛的東西只能早腦子里，真正行動(dòng)起來(lái)，思想?yún)s比較模糊，沒(méi)有一個(gè)真正方向和目標(biāo)，在不解之中混混然然。當(dāng)你站在高處或登上高樓，頓是心曠神怡，眼界大平，深感只有登高才能望遠(yuǎn)，才能找到地平線(xiàn)，才能選擇適應(yīng)自己適應(yīng)社會(huì)的人生奮斗之路。

第二中境界是柳永的《鳳棲梧》里的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。為實(shí)現(xiàn)自己的追求和理想必須在艱苦中跋涉，在滔滔江河中搏擊，在復(fù)雜的人群中奮斗在暴雨中洗禮。雖耗盡精力，廢寢忘食，孜孜不倦，以致瘦的衣寬，兩面憔悴也無(wú)怨無(wú)悔。

第三種境界是辛棄疾的《青玉蝶》的“眾里尋他千百度，驀然回頭，那人卻雜燈火闡珊處”。人的一生實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)達(dá)到自己的理想，不是坐井觀(guān)天就可以得到的，要得到就要付出，要經(jīng)過(guò)失敗，奮斗，再失敗，再奮斗的艱難過(guò)程，不去耕耘，不去播種，再肥沃的`土地也長(zhǎng)不出莊稼的，不去奮斗再美好的青春也結(jié)不去碩果。一位哲學(xué)家說(shuō)的：“成功的果實(shí)往往是甜的，奮斗的根卻是苦的?！碑?dāng)你羨慕分享別人成功的幸福和快樂(lè)的時(shí)候，別忘了身后灑下的汗水。

看過(guò)了他們的三境界，我也想有自己的三境界，人生想要活得明明白白，大徹大悟，就要有自己的三境界。因此我總結(jié)了自己的三境界，第一境界：我就是我，不一樣的煙火，第二境界：我是誰(shuí)，我活在這個(gè)世界我對(duì)世界做了什么，第三境界：我還是我。心中有明燈的人，不害怕黑暗，因?yàn)槲覀兿嘈?，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

2024年打開(kāi)視野主題作文素材（篇6）

境界是一種至高無(wú)上的代言，是一種很難逾越的界線(xiàn)。境界的局限性也很多說(shuō)明在某一領(lǐng)域達(dá)到了一定的水平，也可以說(shuō)是在某些方面達(dá)到了忘我的境界。寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意漫隨天外云卷云舒是一種境界，財(cái)神比干三次錢(qián)財(cái)散盡也是一種境界。

境界不是隨隨便便就能達(dá)到的，那是一種前所未有的條件。前短時(shí)間看過(guò)一個(gè)報(bào)道，一個(gè)中學(xué)生平時(shí)最大的愛(ài)好就是對(duì)知識(shí)的渴望。閑下來(lái)的時(shí)候她能抱著字典看一天，父母怕她成為書(shū)呆子讓她休息時(shí)，卻得到了她的強(qiáng)烈抗議，最后沒(méi)有辦法把她的學(xué)習(xí)室鎖了起來(lái)。結(jié)果她一起之下跑了出去，父母怕她出什么事情就出去找她，可是找了一天卻沒(méi)找到。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“她是不是跑哪地方看書(shū)去了”，最終父母才在一家圖書(shū)館里找到她。這就是一種境界，一種求知的境界，當(dāng)她在看到書(shū)的時(shí)候什么都忘了。而這種情況下就會(huì)有很多不同的看法了，有的家長(zhǎng)抱著贊許的心態(tài)會(huì)說(shuō)我為什么就沒(méi)這樣的孩子呢。有的人會(huì)說(shuō)這樣下去肯定會(huì)成為只會(huì)讀書(shū)而別的什么也不會(huì)的書(shū)呆子。

每個(gè)人都有境界只不過(guò)我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，陳毅在學(xué)習(xí)時(shí)太投入拿墨水蘸醬吃那時(shí)一種對(duì)學(xué)習(xí)而忘我的境界，劉備三顧茅廬求得孔明那是鍥而不舍的境界，邱少云忍受烈火的煎熬那是一種為取得勝利而不怕?tīng)奚木辰?。而壞人在作出壞的不能在壞的事情時(shí)那也是一種境界，只不過(guò)那種境界讓人鄙視而已。

有時(shí)候境界就像一條繩索束縛著我們，當(dāng)有些地方達(dá)到一定的境界后就會(huì)停止不前。我們?cè)谌〉靡欢ǖ木辰绾?，就?huì)驕傲自滿(mǎn)，說(shuō)不定過(guò)不了多久就會(huì)有人打破我們的境界。它不像外太空那樣永無(wú)止境，它只不過(guò)是對(duì)我們某件事情上的肯定而已。有些人一旦被戴上“境界”的`高帽子那就會(huì)變成他到處吹噓的資本。

我們所要去追尋的境界有很多種，好的方面我們可以去超越去探索，那也算是對(duì)自己的肯定吧。當(dāng)我們想達(dá)到一定境界的時(shí)候也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，這像當(dāng)于再給汽車(chē)上加滿(mǎn)了油讓他充滿(mǎn)了動(dòng)力。在一定程度上也會(huì)對(duì)我們有幫助。

當(dāng)別人在達(dá)到一定的境界時(shí)，我們也不要嫉妒，只要我們鍥而不舍的追尋，說(shuō)不定在什么時(shí)間我們就能開(kāi)闊出一條自己前所未有的境界。 

2024年打開(kāi)視野主題作文素材（篇7）

不登上高山之巔，就無(wú)法知道天的高遠(yuǎn)，不踏上巨人的肩膀，就很難有新的發(fā)現(xiàn)；不攀山書(shū)山的絕頂，就無(wú)法通百家之言，曉歷史之變。杜甫有詩(shī)云：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！闭^高度決定眼界，眼界之寬窄決定一個(gè)人的命運(yùn)。唯有仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，到達(dá)更高處，才能又更寬廣的眼界，更卓越的成就。

沒(méi)有超凡的高度，眼界必然受限。

英國(guó)的科學(xué)家舍勒在研究軟錳礦時(shí)，將其同濃鹽酸共熱，出人意料的是他搜集到了一瓶黃綠色的氣體。那瓶氯氣，足以使舍勒揚(yáng)名千古。若是他能再進(jìn)一步，人類(lèi)的歷史或許會(huì)被徹底的改變，但他卻堅(jiān)持所謂“燃素說(shuō)”，認(rèn)為那瓶氣體不過(guò)是“被氧化的鹽酸”，使氯元素的發(fā)現(xiàn)推遲了百余年。

有人說(shuō)，舍勒的失敗源于他沒(méi)有探索精神，但我卻覺(jué)得，正因?yàn)樗麤](méi)有站到超凡的高度之上，才因眼界受限而同所發(fā)現(xiàn)失之交臂。每個(gè)人都處于社會(huì)之中，難免會(huì)受到世俗觀(guān)念的控制。那些身處低處，沒(méi)有思想和見(jiàn)識(shí)的人，一困于流俗，才寸步難行。而站的高的人，總會(huì)擺脫束縛，求得真理。正所謂“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。沒(méi)有超人的高度，便不會(huì)有過(guò)人的眼界。

只有站在非凡的高度上，才能運(yùn)籌帷幄，決勝千里，擁有過(guò)人的眼界。

唐朝末年，王叔文可謂是一位舉足輕重的人物，王叔文是一位棋手，但他更是一個(gè)精明能干之人。及至太子即位，他把乾坤視為一盤(pán)棋。除宦官，治朝政，削藩鎮(zhèn)，該積弊，可以說(shuō)，叔文雖死猶生。

王叔文入朝前僅是一個(gè)小小的太子侍讀。但他卻包攬群書(shū)，深諳治世之道。正是他閱書(shū)不輟，才使他踏上了帝國(guó)權(quán)利的巔峰，才給予了他非凡的才智和勇毅。高度決定視野，正是有了過(guò)人的高度，王叔文才能又非凡的視野，才能使自己的改革措施切中時(shí)弊，使舉國(guó)上下為之一振。

王安石有言：“不畏浮云遮望眼，有緣身在最高層?！蔽ㄓ袚碛羞^(guò)人的高度，才能擁有非凡的眼界，取得卓越的成就。

2024年打開(kāi)視野主題作文素材（篇8）

那是一個(gè)暑假的清晨，周末。

那一段時(shí)間，我把精力全部放在了古箏考級(jí)與寒假作業(yè)中，日子整日陰沉沉的，但不知為什么，我竟然聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在我窗前叫，而且叫得很快，很大聲。我內(nèi)心的窗戶(hù)似乎從緊閉的狀態(tài)變成了張開(kāi)一條縫的窗戶(hù)。

我從床上跳起，打開(kāi)了窗戶(hù)，關(guān)掉了空調(diào)，一股清風(fēng)迎面而來(lái)，悅耳的鳥(niǎo)叫聲在我耳邊回蕩。多日以來(lái)積累的怨氣忽然在也難以在心頭找到。吸氣，呼氣，清晨的感覺(jué)一下子被我銘刻在心中。

那天做什么事都很高興，或許是因?yàn)橐惶煊幸粋€(gè)好開(kāi)頭吧。練琴時(shí)，我的心不復(fù)以前的煩躁不安，心，一下子靜了下來(lái)。眼前的樂(lè)譜仿佛在我面前活了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)音符在我眼前跳動(dòng)，手指間突然充滿(mǎn)活力，原本疏于練習(xí)的曲子彈奏起來(lái)竟充滿(mǎn)熱情與

興奮，一下子捅破了那層窗戶(hù)紙的間隔，我的心頓時(shí)充滿(mǎn)熱情，活力，與激情，從每首樂(lè)曲的第一個(gè)音符開(kāi)始，就像我的心情一樣，充滿(mǎn)激情，熱情，活力四散，心隨著音符而跳動(dòng)，手指隨著樂(lè)譜而四處翻飛，心，放松了，那天真是恍如遇到神仙一番，滿(mǎn)懷愉快，撞到床時(shí)我竟然對(duì)床說(shuō)了一聲：“對(duì)不起!”

人放松了，心也一起放松了，幾天后，古箏考級(jí)如約而至，我懷著一顆放松的心進(jìn)去，一顆緊張的心出來(lái)，考過(guò)了，站在充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，深呼吸，為自己的成功所慶幸。

我望著外面高高升起的太陽(yáng)，心中頓時(shí)坦然開(kāi)朗。其實(shí)，沒(méi)有必要那么緊張，放松的過(guò)去每一天，對(duì)每一個(gè)事物微笑面對(duì)，犯了錯(cuò)，以坦誠(chéng)的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，眼界頓時(shí)開(kāi)朗，身在這兒，心在遠(yuǎn)方飛翔，無(wú)論身在哪兒，心總能看到無(wú)邊無(wú)際的大海，為以后的生活，放松，放開(kāi)眼界，以坦誠(chéng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)每一天! 

2024年打開(kāi)視野主題作文素材（篇9）

一年一度的國(guó)慶節(jié)又來(lái)臨了，在這漫長(zhǎng)的假期里，總該去哪里玩玩吧！

我想來(lái)想去，最終決定和爸爸媽媽再去頗負(fù)盛名的西湖瀏覽一番！為了能廣泛地游玩西湖，又能聽(tīng)到詳細(xì)的解說(shuō)，我們?nèi)乙恢聸Q定坐西湖的`觀(guān)光瀏覽車(chē)環(huán)游西湖！等了好半天，終天來(lái)了一輛有空位的觀(guān)光車(chē)，我們搶了一個(gè)好位子，急匆匆地坐了上去。接著，服務(wù)人員給我們每人發(fā)了一張小面積的地圖，就這樣環(huán)游西湖的旅行開(kāi)始啦！車(chē)子先從斷橋出發(fā)，駛向涌金門(mén)。相傳五代吳越國(guó)在此建涌金池。

吳越王錢(qián)繆在此筑城門(mén)，遂取名涌金門(mén)。另有傳說(shuō)的是湖面上曾有金牛涌出湖面，口中噴水，保證湖水不干涸。因此涌金池中還有一個(gè)用銅雕成的大金牛，抬頭橫臥在池中央。過(guò)了涌金門(mén)，我們來(lái)到了柳浪聞鶯公園，南宋時(shí)，這里是帝王的御花園，現(xiàn)在公園里游人如織，里面種植了紫楠、雪松、廣玉蘭及碧桃、海棠、月季等名花異木，景色迷人，不愧是西湖十景之一。柳浪聞鶯過(guò)去就到了雷峰塔，雷峰塔原名皇妃塔，又名西關(guān)磚塔，舊時(shí)雷峰塔與北山的保俶塔，一南一北，隔湖相對(duì)，有“雷峰如老衲，保俶如美人”之譽(yù)。而且每當(dāng)夕陽(yáng)西下，塔影橫空，別有一番景色，故“雷峰夕照”也被列入西湖十景之一。小時(shí)候還聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷峰塔和神話(huà)傳說(shuō)《白蛇傳》的關(guān)系，相信大家都知道吧！接著，車(chē)子駛上了蘇堤，蘇堤是人們?yōu)榱思o(jì)念蘇東坡而命名的，堤上建有六座單孔石拱橋，一路行來(lái)，不時(shí)會(huì)看到蘇東坡題的詩(shī)句刻在石碑上。

除了這些，蘇堤上的景色也分外秀美，兩邊的花草樹(shù)木，真是動(dòng)人心弦！怪不得“蘇堤春曉”成為十景之首呢！最后，車(chē)子經(jīng)過(guò)曲苑風(fēng)荷、平湖秋月，回到了終點(diǎn)斷橋，斷橋因美麗的神話(huà)傳說(shuō)《白蛇傳》而更加聞名，其實(shí)斷橋最早叫段家橋，還有著一段有趣的傳說(shuō)呢。

??！今天的旅行不僅讓我大開(kāi)眼界，而且沒(méi)想到關(guān)于西湖的知識(shí)和文化竟然有這么多！

2024年打開(kāi)視野主題作文素材（篇10）

眼界即心界，眼界有限而心界無(wú)限。

于丹說(shuō)，云比天大，因?yàn)樵瓶梢哉诒翁炜?風(fēng)比云大，因?yàn)轱L(fēng)可以使云消散;眼界最大，目光所及皆在眼中，而心比眼大，眼所未及，皆在心中。所以說(shuō)能“乘天地之正而御六氣之辯者”，多是心胸廣闊者。

眼是心靈之窗，不開(kāi)窗的心靈又常是陰暗的，因此我們有必要開(kāi)闊自己的眼界。

我們需要去學(xué)習(xí)，去汲取知識(shí)而滋養(yǎng)一顆善良的心。愚昧的心是混濁的，是分不清是非對(duì)錯(cuò)的`，一旦愚昧，人就顯得盲目，好像夜行的瞎子，即使點(diǎn)著燭光，眼前也是一片黑暗。

眼界就是覺(jué)悟，眼界開(kāi)則覺(jué)悟深，眼界狹而覺(jué)悟淺。

風(fēng)吹過(guò)樹(shù)尖，葉子輕輕顫動(dòng)。眼界狹則只會(huì)覺(jué)察到風(fēng)動(dòng)，眼界淺則只注意于葉在動(dòng)，只有眼界闊才會(huì)明白其實(shí)只是心在動(dòng)。佛祖拈花，只有迦葉一笑，這就是禪機(jī)，這就是悟道。不是眼中有禪，不是心中有佛，則不能領(lǐng)略其中真諦的。眼界恰是那登天的云梯，當(dāng)眼界開(kāi)闊的時(shí)候，心靈也就更接近精神的天堂了。

眼界是氣魄，是內(nèi)在氣質(zhì)的外在體現(xiàn)，透過(guò)眼睛，你看到的將是一顆熾熱的心。

岳陽(yáng)樓上，范仲淹成就了一句“四面湖山歸眼底，萬(wàn)家有了在心頭”，于是一顆憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心照亮了整個(gè)洞庭的湖光山色吧。眼中是一片大好河山，于是在詩(shī)人的入眼中就被放大成了整個(gè)天下。至于目光短淺者，恐怕難以領(lǐng)略圣賢之心了。在范仲淹眼里，我們看到的是他的氣魄，還有他那敢為天下先的執(zhí)著信念。

眼界同樣是胸襟，是容人之量，是從自我升越到兼濟(jì)他人的橋梁。

俗話(huà)說(shuō)，宰相肚里能撐船，將軍額上能走馬。所以也可以說(shuō)，眼中能容了別人的人，心中也必然能容了別人。倘無(wú)容人之量，即使才華橫溢，也難免英雄氣短。眼里容得了沙子，心中才能裝得了天下。

凡事皆宜看在眼里，記在心里。只有眼界開(kāi)闊了，才會(huì)閉了眼也會(huì)看到一個(gè)晴天。

2024年打開(kāi)視野主題作文素材（篇11）

今天，學(xué)校組織我們四到六年級(jí)的學(xué)生去科技中心參觀(guān)實(shí)踐，我們六年級(jí)學(xué)習(xí)實(shí)踐的課題是《F1賽車(chē)》相關(guān)內(nèi)容。

在賽車(chē)展臺(tái)前，我們聽(tīng)科技中心的老師講解了有關(guān)F1賽車(chē)的事情。通過(guò)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的介紹，我知道了賽車(chē)馬達(dá)原來(lái)是用來(lái)加速的，輪胎會(huì)隨著馬達(dá)的加速而快速滾動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我都有些入迷了，對(duì)賽車(chē)就更加喜歡了。

當(dāng)我們剛走進(jìn)賽車(chē)制作室，便急忙把書(shū)包放進(jìn)教室的柜子里，迫不及待地去買(mǎi)賽車(chē)的裝配零件。我選來(lái)選去，買(mǎi)下“重甲鯊”賽車(chē)零件。聽(tīng)到這個(gè)名字，你或許認(rèn)為它是個(gè)“龐然大物”吧，其實(shí)不是這樣的，從裝配圖案看，它挺嬌小可愛(ài)的。

到座位上，我小心翼翼的打開(kāi)零件包裝，按圖案仔細(xì)的拼裝起來(lái)。我先在賽車(chē)雪白的外殼上貼上了彩貼，并按上散熱器。接下來(lái)組裝底盤(pán)，底盤(pán)上主要有大齒輪和小齒輪，為了讓大齒輪快速帶動(dòng)小齒輪，我給它們涂上潤(rùn)滑油。最難安裝的環(huán)節(jié)是輪子和馬達(dá)的.組裝。它倆之間老是差點(diǎn)距離，怎么擺弄也扣不上。20分鐘過(guò)去了，費(fèi)了九牛二虎之力才按上?；仡^看看周?chē)淌依镞€是此起彼伏的響著“咔喳！咔喳！”的按裝聲……

轉(zhuǎn)眼中午到了，同學(xué)們都聚集到教室門(mén)口的飲料機(jī)邊，自覺(jué)地排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，有買(mǎi)巧克力奶味的，有買(mǎi)水蜜桃味的，一元一杯，不僅價(jià)錢(qián)不貴，而且口味也不錯(cuò)。

喝完飲料，吃完中午飯，休息一會(huì)，同學(xué)們又回到教室里。我一邊仔細(xì)端詳著自己拼裝賽車(chē)的摸樣，一邊給它裝上電池，準(zhǔn)備參加下午的賽車(chē)比賽。

“開(kāi)始！”聽(tīng)到口令，我按下遙控。“嗖！”只聽(tīng)一聲響，賽車(chē)如離弦之箭在軌道上行駛起來(lái)，為了尋求一點(diǎn)刺激，我加快了遙控的速度。“哈哈，我的賽車(chē)跑第一啦?！?/p>

這一天，我不僅知道了很多關(guān)于賽車(chē)的知識(shí)，而且組裝賽車(chē)參加比賽獲得了好成績(jī)！眼界真得開(kāi)闊了不少！

2024年打開(kāi)視野主題作文素材（篇12）

早晨，天特別炎熱，我和媽媽約好一起去上?？萍拣^游玩。乘著2號(hào)地鐵，穿過(guò)廣場(chǎng)便來(lái)到了科技館前。正前方是2010年世博會(huì)的吉祥物——海寶，撲入我的眼簾，廣場(chǎng)右邊有座巨大雕塑——雙龍戲珠。在海寶后面有一個(gè)巨大、雄偉的圓形建筑物，那就是我們此次旅行的目的地——科技館。

進(jìn)入科技館，為了節(jié)約時(shí)間，媽媽建議我們從上往下參觀(guān)。于是我們就乘著電梯飛快地來(lái)到三樓。三樓共分三個(gè)展區(qū)，智慧之光、人體的構(gòu)造、還有一個(gè)什么我忘了。我?guī)е?dòng)的心情，首先來(lái)到了智慧之光。在智慧之光里，我探求著光的奧秘，感受著科學(xué)家們偉大的發(fā)現(xiàn)。在人體結(jié)構(gòu)中，我?guī)е芏嗟囊蓡?wèn)和媽媽坐著梨子號(hào)飛船，在人體內(nèi)愉快地暢游了一番，現(xiàn)在終于知道了食物是如何從我們嘴巴進(jìn)入，最后又是如何被我們排出體外的。不一會(huì)兒的工夫，我們便參觀(guān)完了三樓的展館，在拐角處，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紀(jì)念品展柜，便毫不猶豫地飛奔了過(guò)去。一眼便看到了我中意的東西——一只超可愛(ài)的小恐龍，我迫不及待地掏出零花錢(qián)買(mǎi)下了這只恐龍，心里別提有多高興了。

接著我們乘著電梯來(lái)到二樓，二樓是由信息時(shí)代、機(jī)器人、地球的奧秘三個(gè)展館組成的。在信息時(shí)代區(qū)，我看到未來(lái)信息的發(fā)展驅(qū)勢(shì)，體會(huì)著它在我們這個(gè)時(shí)代的重要性。在參觀(guān)機(jī)器人展區(qū)時(shí)，我驚奇的`發(fā)現(xiàn)機(jī)器人不盡會(huì)拿包、跳舞而且還會(huì)射劍下棋……真是太不可思議了，沒(méi)想到它盡會(huì)有常人看似不可能的本領(lǐng)，真讓人佩服。但讓我印象最深刻的是在地球展區(qū)中看到的一場(chǎng)場(chǎng)景小電影，講得是由于我們亂砍亂伐，隨意破壞森林、排放廢水污染環(huán)境，最后導(dǎo)致地球變得荒蕪，變得沒(méi)有生機(jī)，我們將會(huì)失去我們美麗的家園。在一樓展區(qū)，我還參觀(guān)了火山的奧秘、礦物和巖石的多樣性、化石是如何形成的、熱帶雨林、動(dòng)物的樂(lè)園……

在不知不覺(jué)中時(shí)光飛逝，閉館了。我懷著愉快的心情走出了科技館。這真是讓人大開(kāi)眼界的一天??！