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使命與擔當高考作文范文(9篇)

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擔當,是一種美德,一個人,一個民族,一個國家都需要學會擔當,并在擔當中發(fā)展,那么一起看看使命與擔當高考作文怎么寫吧!下面給大家分享關于使命與擔當高考作文范文(9篇),歡迎閱讀!

使命與擔當高考作文范文(9篇)

2023年天津高考作文題目

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

與有肝膽人共事

從無字句處讀書

一代人有一代人的使命與挑戰(zhàn),一代人有一代人的責任和擔當。一個世紀前,在津求學的青年周恩來撰寫了這副對聯,在交友處事與讀書求知方面警勉自己。品讀此聯,你有怎樣的聯想和思考?請任選角度,結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。

要求:

①自擬標題;

②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;

③不少于800字;

④不得抄襲,不得套作。

使命與擔當高考作文篇1

每個人都有自己的責任,對自己、對家人、對社會??墒?,在責任面前,有人選擇了努力擔當,哪怕用生命作為代價,可是也有人選擇了逃避……

在2008年的汶川大地震中,出現了一位大愛無疆的普通卻又不普通的老師—譚千秋。說他普通,是因為他和全國幾十萬老師一樣,在三尺講臺上,數十年如一日的教導著他的學生。說他不普通,是因為他熱愛他的學生,在生死關頭,敢用自己的生命去保護三個學生的生命。譚老師為什么那樣奮不顧身呢?那是因為責任,一個老師對學生的責任。“英雄不死,精神千秋”,譚老師那樣的愛,我們記住了!譚老師那樣的責任,我們震撼了!

這讓我不由想起來不久前的發(fā)生的一幕:“哎呀!”“小伙子,你撞到人了!”“什么啊?明明是這個人撞到我了!”“你闖紅燈,還騎反道啊!”“干嘛,我樂意!關你們什么事!”“你要賠錢!趕緊帶這位女同志到醫(yī)院去看看啊!”“我才不呢!”……

前兩天,媽媽下班接我回家的途中,一個二十多歲的小伙子騎車不小心撞到了一個四十多歲的阿姨,但那個小伙子不但不向阿姨道歉,相反,還大罵阿姨“不長眼”,阿姨不但沒還口,只是慢慢的艱難的從地上爬起來,扶起摔壞的車子,又默默地撿起那些已經掉在地上的物品。小伙子還在一邊罵罵咧咧,不知是誰報了警,110不一會便來了,小伙子一見,便想逃。圍觀的人都說愿意幫阿姨證明,是小伙子的責任,我在一邊輕輕問“阿姨,您沒事吧?”阿姨愣了一下,便像個母親一樣的,柔和地對我說:“孩子,謝謝你,我沒事,只不過好像腰扭到了?!焙眯牡木焓迨灏寻⒁趟偷搅酸t(yī)院,我留了個電話,便回家了。

“?!眱商爝^后,電話響了,剛剛接通電話,阿姨的聲音便傳了過來,她告訴我,那個小伙子不但在警察的要求下帶她到醫(yī)院檢查,開藥,還賠償阿姨車子的維修費。我想,當初陪個禮,不就沒這事了嗎?

他們雖然都是男子漢大丈夫,不同的是,面對自己的責任,一個擔當了,一個逃避了,想起自己天天都要讀English,卻不讀,要人提醒,那不是逃避嗎?我想,我雖不能“英雄不死”,但我只要正視自己的責任,也能“精神千秋”吧?!

使命與擔當高考作文篇2

雄鷹只有當他搏擊藍天時,才知道天空是多么遼闊,而自己又是多么的渺小;小溪只有在奔入大海時,才知道海洋是多么寬廣,而自己又是多么的微不足道;同樣,一個人只有當他經歷得愈多是,才知道有些時候“責無旁貸”,而自己盡得責任不過是滄海之栗罷了,他才懂得,要永無止盡的去恪守自己的職責,即使比起責任的無際,他們就像其中的一顆小微粒,可他們就依舊堅持。

有些人往往不愿意去負責任,他們認為與自己無關,正因為他們不負責任,永遠只活在自己的圈子里;所以他們脫離社會的“大部隊”,被世人遺忘與鄙視。汶川大地震中,身為人民教師的他,在地震來臨之時,卻選擇了獨自逃生,無情的丟下了幾十個鮮活的生命。那時,他的責任之心又在何處呢?這種被萬人唾棄的行為,雖然使自己茍生下來,可自己的良心上過得去嗎?他的無情與道德的喪失,使他失去了人們的愛戴、擁護,留給他的只有無盡的唾罵與遺棄,人們甚至都不愿意提起這無情人的名字,仿佛這是一種恥辱。

相反的,那些負責任的人受到尊敬與愛戴,雖然他們微不足道,可他們卻恪盡職守,他們把責任融于自己的生命。成龍是一名著名的演員。他每年的收入多有上千萬甚至上億,然而面對如此多的金錢,但他沒有失去方向,他就將每年三分之一的收入都困在慈善事業(yè)上,他說他的責任不是在觀眾眼里當巨星,而是為社會做出貢獻。也正是這樣的責任感,使他名揚四海,成為東方一位永不磨滅的大俠。

不單單是名人,即使是普通人,只要他們銘記自己的責任,就會被人尊重。北京奧運會的志愿者們,不就是一個鮮明的例子嗎?他們無私的奉獻自己。他們留下了多少汗水,卻只為北京奧運會的圓滿。奧運會雖已結束,可他們的笑容卻永遠被世界各國人民銘記。

恪盡職守,沒有曇花一現的魅力;沒有流星劃破漫漫長空的壯麗,但他們卻是我們心中永恒的風景,永恒的主角。

使命與擔當高考作文篇3

先生梁啟超曾說“人生須知盡責任的苦處,才知盡責任的樂趣”。無論前行道路上是荊棘重重還是艱難險阻,責任與擔當永遠是砥礪我們奮勇前行的精神支柱。

就在今年11月份,我們去了金色農谷研學旅行。其中一個非常有意義的活動—團隊浮橋,至今讓我刻骨銘心,仿佛一閉上眼,那個畫面就能浮現在我眼前。那是一個非常危險的活動,為什么說它危險呢?看看活動規(guī)則,你便了然于心。一組分兩縱隊面對面分兩排站著,中間隔一米距離,兩人扛一塊木板,挑戰(zhàn)者從上面爬過,而每塊木板與地面高度超過一米二,稍有不慎,那摔下來就會有受傷的危險。

活動即將開始,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,激動伴隨著緊張,活動開始了。教官一再叮囑:注意安全,不要慌張。團隊“領頭羊”首當其沖,只見她小心翼翼爬上來,當她的手撐到木板上的時候,我心里頓時感受到一份責任,好比她和我就是命運共同體,我必須保證她的安全。當她整個身體都爬到木板上的時候,此時我們托舉著的不僅是一份沉甸甸的重量,更是一個鮮活的生命;我們肩扛的不僅是一塊木板,而是通向安全的生命之橋,一股對生命的敬畏和責任油然而生。

很快就輪到我了,此時我心亂如麻,躡手躡腳的爬著,手里攥了一把冷汗。但當我看到對面同學漲紅了臉,竭盡全力為我鼓勁而喊啞了嗓子時,當我看到同學們在用堅定的眼神看著我時,我感覺有股莫名的安全感包裹著我。是啊,他們給了我源源不斷的力量,我應該相信他們!于是我一鼓作氣就爬了上去。當我爬過每一個同學時,看他們把眉頭皺了起來,抿著嘴唇,豆大的汗珠順著臉頰淌下,我知道他們已經撐不住了。他們已經托舉過許多鮮活的生命,這份責任和擔當難以言表。因為在他們內心深處清楚明白著,一旦他們松懈了,我就可能有受傷的危險。看到同學們鼓勵的目光和信任的眼神,我頓生責任之感,今后我會更愛這個集體,無私的為班級和同學貢獻自己的一份力量!

流星劃過天際,責任心在黑暗中閃爍。這次挑戰(zhàn),不僅讓我的心靈受到了洗禮,更讓我學會了什么是責任與擔當……

使命與擔當高考作文篇4

做人要有所擔當,擔當起自己該盡的責任。一人若無所擔當,看似輕松,但于己于家于國無益之人,定然不會有存在的價值。

有所擔當,為己。

司馬遷擔當起父親著書立說之責,遂成千古盛名,若司馬遷受刑之后便一死了之,那么世上只會有一個令家人不齒的人,而不會有那令千古盛贊的司馬遷了。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!彼鶕數闹厝?,令他的生命重于泰山,令他的聲名傳揚千古。擔當自己的責任,不僅僅是付出,還是為了體現自己存在的價值。從這一方面看,擔當,也是為了自己。

有所擔當,為人。

英雄軍人高官孟祥斌危急時刻為了別人的生命,勇于擔當自己作為軍人的職責,縱身跳進滾滾江水中,為別人獻出了自己年輕的生命;反觀南京某醫(yī)院的醫(yī)生,竟然為了游戲,玩忽職守使孩子夭折于醫(yī)院。同為遇人危難,一人勇于擔當,毅然赴死;一人卻置別人生命于不顧,不盡自己的職責。由此可見有無為他人擔當,體現著這兩人生命的價值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍,感動了金華更感動了整個中國;而那位醫(yī)生卻只能受到萬人唾棄。不為他人擔當起自己的責任,得來的除了鄙夷和唾罵,還會有什么呢?

有所擔當,為國。

文天祥為國“不指南方不肯休”,高昂著不屈的頭顱,為國擔當著忠誠者最為基本的責任。譚嗣同敢于擔當振興國家之重任,原做變法犧牲第一人。是什么使他們獲得盛名流芳百世呢

是那勇于擔當的精神。祖國危難之時,他們置個人生死于不顧,勇敢地擔當自己應盡的責任,縱使他們會失敗,會死去,但他們勇于擔當的精神,已注定了他們的勝利,他們的精神不會消亡,定會隨著萬千敢于為國擔當的人而流于后世。

作為我們現在的中學生,最重要的責任便是學習,雖不必強求個個擔當“為中華崛起而讀書”的重任,但至少應為自己的將來、為家庭的幸福而奮斗。但是,個人都強大了,家庭都幸福了,國家不也強大了嗎?

人,家,國,因為擔當會更加強大。

人之為人,要敢于擔當;為己,為人,為家,為國。

使命與擔當高考作文篇5

孫中山先生說:“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任”。此言可謂鏗鏘有力,振奮人心。

回望百年,面對國之衰微,民之孱弱,一個大國的自信在軟弱的歷史面前顯得脆弱不堪,孫中山先生第一個喊出了“振興中華”的口號。百年之后,依然擲地有聲,“雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死”。在21世紀的今天,國之發(fā)展,必為吾輩之擔當。

在100多年前,很多的仁人義士站了出來,他們用自己的身軀抵抗了外敵的侵犯。因為國要發(fā)展,首先要有獨立之精神。辛亥一聲驚雷,帝制走向終結,我們邁出了改革發(fā)展的第一步,中國開始書寫歷史的新篇章。

國之變革不是發(fā)展的結束,而是發(fā)展的開始。在今天的中國,改革的步伐從未停止,從清末的放眼海外,到今天的中西交流、對外開放,中國始終走在改革發(fā)展的路上。我們從未在困難面前灰心喪氣,更沒有在挫折面前退縮不前,因為我們的國人深知改革發(fā)展需要堅持不懈的精神和奮力前行的勇氣。我們決不能退縮,也不會退縮,因為對祖國的愛是中國人血液中流淌的鐵和鈣。

毋庸置疑,這幾年我們國家變革多,發(fā)展快,舉世矚目,中國的發(fā)展一度成為21世紀媒體關注的熱詞,但是也不可避免地出現了很多弊端,這些弊端都是阻礙國家進一步發(fā)展的所在。所以,國家的改革發(fā)展必須要揚善懲弊。

在這個過程中,自古及今,很多的國人在做著這樣的擔當者。今天,到我們了。我們義不容辭,我們當仁不讓,我們是祖國的未來,所以,國之發(fā)展,必為吾輩之擔當!

使命與擔當高考作文篇6

在我們看不見的角落里,每個人都在背負著自己的責任,艱難行走。也許我們一直都在推卸著那些并不顯眼的責任,我們覺得那些并不是大頭,即便是我們不去做也自然會有人去做的。其實這種心態(tài)從一開始就不對。

假如我們每個人都有舍己為人的精神,那么這個世界慢慢的就會變得更加精彩。假如每一個人都不愿意去承擔自己相應的責任,每一個人都在推諉,那么這個世界慢慢的都會變成和你想象的這個樣子一樣,變得越來越亂七八糟。正如同很多人所說的那樣,你腳下站立的土地就是你的家鄉(xiāng),你是什么樣子的?你的家鄉(xiāng)就是什么樣子的。

其實也不無道理。

我還記得在暑假社會實踐之后,我寫過一篇文章,那是一篇隨感,然后我發(fā)表在了學校的校報里。那個時候我就覺得很多時候沒有必要去爭端,那些有的沒的。很多時候,實際行動往往比我們所想的這些亂七八糟的要有用的多。與其總是說那些大話,不如用自己的實際行動來證明為自己的家鄉(xiāng)做貢獻。

無論是在哪里,我們都應該讓自己的一顆心變得更加清明澄澈。也許眼前你面臨的挑戰(zhàn)是短時間內無法度過的,但是你卻可以緩一緩,讓自己明白這一切其實并不是很艱難。只要愿意依靠自己的能力,這一切早晚都會是一段歷史,而且當你回首往事的時候,也會笑著談起這段歲月。

我想在很長時間以后你我可能再次相聚會,覺得這一切就好像是小孩子過家家一樣簡單。

我們不會再有那些亂七八糟的想法,因為那時候我們早已成熟。

使命與擔當高考作文篇7

轉眼又是新年了,一年的時光匆匆,我又長大了一歲?;仡櫼荒陙淼淖兓腋杏X自己真的長大了,也懂得了要有自己的擔當。

現在的家長總是怕孩子有什么事情處理不妥,凡事替我們操心、安排。一直以來,父母總是認為我還小,應該由他們照顧,有什么事情也該由他們替我擔當。于是長久以來,我總覺得什么事情都是為父母做的,凡事由父母安排,自己不需要操心。

記得剛上學時,我總是每天寫作業(yè)寫到很晚,邊寫邊玩,家長催了又催,總是催到大家都很惱怒。后來一次,媽媽惱壞了,就生氣地說:“不準寫了,睡覺!寫不完作業(yè)不寫了,明天就讓老師批評好了?!苯Y果我害怕了,反倒自己匆匆地寫作業(yè),不愿第二天被老師批評。從此以后,我再也不用父母催促,就能自覺地完成所有的作業(yè),負起自己該負的責任。

每天早上起床也是一件痛苦的事情,有時父母叫我叫上半個小時,催來催去我都不想起,結果弄得上學時很緊張,沒時間吃早飯,路上很趕。最后,爸爸生氣了,說了一句話:“今后不叫你了,自己能起就按時上課,要是怕起不來,就定個鬧鐘?!倍螅@件令人苦悶的事也解決了,我自己操心,按時起床,安排自己的時間,從來不遲到呢!

一件件的事實說明,每個人都應該承擔起自己該負的責任,凡事自己要有所擔當。靠別人是不行的,也不可能依靠別人一輩子,從小就要讓自己有擔當。我明白,為自己負責,才是正確的選擇。

使命與擔當高考作文篇8

凡是集體,必須要團結。要想團結,每個人都必須有擔當。每一個人都必須要獨擋一面,這樣,集體的城墻才會牢固;每一個人都要當一個“頂梁柱”,讓集體更團結,更加堅不可摧。

古往今來,面對支離破碎的山川河、流硝煙陣陣的國土,許多文人志士都體現出了其無私和擔當:杜甫在窮困潦倒時,發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊。一代志士,全都毀在了唐玄宗后期的昏庸上。自己哪怕流落街頭、饑寒交迫,也想要讓他人有個容身之地。

一心要為國家馳騁沙場的李賀,曾說過:“男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州?!崩钯R的一生,懷才不遇。但那富有擔當的赤子之心仍未消退。手持吳鉤,心懷朝陽,面朝大海,春暖花開。祖國危在旦夕,心懷正義的人們奮起抵抗外來進攻,哪怕將自己的生命作為代價,也要保家衛(wèi)國。

清朝,那是一個“恥辱性”的王朝。清朝后期,各個不平等條約的簽訂,中華民族一次次遭到帝國主義的欺侮。

內憂外外患考驗著中華兒女,這時,魯迅,李大釗,陳獨秀等人站了出來,從思想上喚醒了沉睡的雄獅。從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動,中華兒女體現出了其不屈的精神,反襯了對帝國主義的仇恨之情。

擔當,在憂患中被喚醒,在有志之士中體現。天下尚未太平,勾心斗角猶存。我們是不是應該站出來,大聲的宣揚正義,是不是應該表現出自己的擔當?

使命與擔當高考作文篇9

擔當是什么?

對于在校學習的學生來說,承擔學習的責任,學習就是擔當;對于老師來說教學就是擔當;對于每一個人,盡之職分便是擔當。承擔責任就是擔當。做了錯事,勇于站出;國難當頭,挺身而出;面對義務,積極承擔。敢作敢當就是擔當吧。

擔當是一種情懷,以此為樂,便能樂此不疲。就像日常的學習生活,以擔當為樂,以得為樂,探求新知的欲望,遨游書海的樂趣。學習便是一個從不會到會的過程,當你真正感受到解決一道題的快樂時,你便沉浸在了學習中,那種滿足感,會讓你有動力繼續(xù)學習。好同學們,我們來看下一道題這是數學課上的一道小插曲,學會的欣喜,尋的他法的頓悟。那節(jié)課上,老師說:這道題有些同學已經找到了三種方法了,越往后學你會發(fā)現方法越多,期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數學幾何圖中另辟新徑。換個組合搭配,再做一條輔助線,不行?再設一個參數,列方程再求解不斷的嘗試于思考,得出了更加新穎的方法,整理,拍照發(fā)送,看著未讀默默等待,許久,三個大大的贊綴在屏幕上,滿心的滿足,這就是學習的快樂,學會擔當也感受到了擔當的快樂吧。

擔當是一種態(tài)度,就像同一個班中的優(yōu)良差劣,參差不齊的成績反映著對于學習的態(tài)度,以及擔當與否。勇于擔當并樂于擔當,滿滿的態(tài)度寫在被評優(yōu)的作業(yè)上,這種態(tài)度便是擔當。

擔當是什么?擔當是敢作敢為的勇氣,擔當是樂此不疲的情懷,擔當是以優(yōu)對生活的態(tài)度。

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