最近三年高考作文題有什么范文
最近三年高考作文題有什么范文5篇
高考作文得分一般的文章傳達(dá)的東西也是停留在表面,并不深刻,而高分作文基本都是有實(shí)在內(nèi)涵的。下面給大家分享一些關(guān)于最近三年高考作文題有什么范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
最近三年高考作文題有什么范文篇1
小時(shí)侯,父親總是牽著我的手教我如何走路,母親總是牽著我的手教我喊“爸爸”“媽媽”,再長(zhǎng)大一點(diǎn),父親牽著我的后教會(huì)我騎自行車,母親則重視牽著的我手逛街。
不知從何時(shí)起,角色換了,我牽著的是好朋友的手,一起掃過(guò)喧鬧的大街,走在時(shí)尚的街頭,聽(tīng)店里面的音響傳出流行音樂(lè),一起喝著卡布基諾,抬頭45度,仰望天空。而我與父母不再牽手,甚至有的時(shí)候連說(shuō)話都有那么一點(diǎn)點(diǎn)不自在。
今天,忽然聽(tīng)到張含韻甜美的聲音唱起《爸爸媽媽》,就心血來(lái)潮,想與他們牽一次手。
于是,我今天總是在注意他們的一舉一動(dòng),一直想找個(gè)合適的機(jī)會(huì),合適的理由與他們牽手。理由,其實(shí)很簡(jiǎn)單,不就是想和他們牽一次手嗎!但是這個(gè)理由卻讓我覺(jué)得很難說(shuō)出口,也許是出于長(zhǎng)大吼的一種顧慮吧。
機(jī)會(huì),也有很多,可我只能看著機(jī)會(huì)一次次與我擦身而過(guò),但卻很難向前邁一步。
晚飯過(guò)后,爸爸媽媽出去散步以前從來(lái)不愿和他們一起出去的我今天卻很興奮,這讓他們大吃一驚。街上大多都是出來(lái)散步的人,有年輕的夫婦,有老人,但看不到與我同齡的人,呵!想不到大家和我一樣啊!
我想,散步的時(shí)候牽他們的手是不過(guò)的了。但我剛剛吧手提起來(lái),又在半空中放了下去。呵,還是很靦腆呢!
正在考慮該怎么辦,這時(shí),聽(tīng)到了汽車的喇叭聲,還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),爸媽已著急地牽住了我的手,緊緊的,將我拉了回來(lái)。兩股注入愛(ài)的暖流沿著手臂注入我的身體內(nèi),很溫暖。
牽手,原來(lái)很簡(jiǎn)單,根本不需要什么理由,不過(guò)是走在左側(cè)的父愛(ài)與走在右側(cè)的母愛(ài),這兩種濃濃的親情,就勝過(guò)了千萬(wàn)種理由。
兩手牽著親情成長(zhǎng),還怕什么呢!
最近三年高考作文題有什么范文篇2
理想是人生道路上的一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向;理想是冬日里的一縷暖陽(yáng),給我們溫暖和希望。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是成為一名歷史學(xué)家。
為什么我會(huì)想成為一名歷史學(xué)家而不是其它科目的學(xué)家呢?那是因?yàn)?,在我很小的時(shí)候曾與歷史結(jié)下了不解之緣!
兒時(shí)的我每當(dāng)看見(jiàn)電視里出現(xiàn)古裝人時(shí),便會(huì)激動(dòng)不已。指著畫(huà)面問(wèn)母親:“媽媽,那是古代嗎?”那是電視里演出來(lái)的?!皨寢尨鸬??!澳鞘遣皇枪糯浅:猛姘?是不是如今的我們生活在一個(gè)時(shí)空中,而古代人卻在另一個(gè)空間里啊?”我似乎是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話,繼續(xù)問(wèn)著這一類不切實(shí)際的問(wèn)題?!鞍?,你這孩子,古代,早已是過(guò)去的時(shí)間了!”媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。我似懂非懂,也許在那時(shí),我便與中國(guó)古代史結(jié)下了緣分!
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)歷史的興趣不但沒(méi)有減少,而且更加濃郁了。甚至我的理想都從一名老師慢慢偏向歷史,一位歷史學(xué)家。我深知理想是豐滿的,而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。雖然有雄鷹般的理想飛向藍(lán)天,但如果平時(shí)不多加關(guān)注歷史,了解它們,理想再美好也會(huì)成為一瞬間的美麗幻影。所以,平常一有時(shí)間我便會(huì)去讀史書(shū),深入的了解歷史,在對(duì)歷史的認(rèn)知中,我結(jié)識(shí)了不少心中敬佩的人,或是古代作家筆下的人物。
我感動(dòng)西楚霸王與虞姬之間凄美的愛(ài)情。當(dāng)一代梟雄悲歌慷慨:“虞兮虞兮奈若何!”時(shí),我不禁止為他們之間那刻骨銘心的愛(ài)而感到傷心!我敬佩唐朝的武則天,在那個(gè)男尊女卑的時(shí)代里,她能做到中國(guó)歷史上第一位女皇帝十分不易。世人只看到武則天心狠手辣,卻不知成為皇帝而且是一位女皇帝!是需要會(huì)出多大的努力啊!我欣賞曹雪芹筆下的林黛玉,那個(gè)弱柳扶風(fēng)似的林妹妹內(nèi)心世界并不是我們所看到的那副軟弱模樣,她追求自由!在封建社會(huì)里,她敢于對(duì)抗那些囚住人心的規(guī)矩,和賈寶玉自由戀愛(ài)!曹雪芹何常不是在訴說(shuō)當(dāng)初社會(huì)對(duì)女性的不公與腐敗!每當(dāng)我有此感受時(shí),心中常會(huì)涌起一股奇異的力量:我要成為一名歷史學(xué)家!雖然有時(shí)家人和朋友時(shí)??滟澪?,但我卻一直警醒自己不要驕傲!心中更加堅(jiān)定了這個(gè)理想!
常常想象,若干年后我已成為一名歷史家。在古色古香的瓦房里,鄉(xiāng)間的陽(yáng)光如牧場(chǎng)上的野草一樣淳樸,那囚不住的古代氣息,溫柔地輕拂在臉上,我正讀著史書(shū),桌邊一杯咖啡幽香婆娑,訴說(shuō)著那古老的歲月。耳邊正是《垓下歌》的旋律……
最近三年高考作文題有什么范文篇3
理想,在我國(guó)古代也被稱為“志”。古人是很重視理想的,即使到了貧無(wú)立錐之地,也要恪守“人窮志不窮”的信念,堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲,是黑夜里的燈光,是吹響生命的號(hào)角。詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”青少年失去了理想,生活就會(huì)失去光彩,生命就會(huì)枯萎。有了理想,生活就會(huì)充滿希望,生命就會(huì)閃光。山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是棟梁,我們就更應(yīng)該有理想。
從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少志士都有著崇高的理想。但他們受到時(shí)代的限制,有許多人感到生不逢時(shí),飲恨終生。江洲司馬,淪落天涯,淚濕青杉;東坡居士,赤壁巖下憤呼“人生如夢(mèng)”陸放翁臨終低吟“萬(wàn)事空”;秋瑾女士獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”……然而,那種令人詛咒的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了?,F(xiàn)在,我門(mén)的祖國(guó)已是“天公重抖擻,九州生氣揚(yáng)”的時(shí)代了。
今天,是昨天父輩們用用著鮮血的理想建成的;明天,更需要我們用用著汗水的理想去創(chuàng)造!過(guò)去,祖國(guó)在無(wú)數(shù)中華兒女的理想和信念上站立起來(lái);將來(lái),祖國(guó)更需要我們用開(kāi)拓和進(jìn)取是她富強(qiáng)!我們大家正處于風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)的青春時(shí)期。青春正是人生的春天、早晨的太陽(yáng),蓬蓬勃勃,燦爛火紅,絢麗多彩。青春是人生的黃金時(shí)代,充滿活力,富于探索,勇于追求,敢于創(chuàng)造。在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金。青春的魅力,應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出新葉,沙漠變成綠洲。這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本分!
朋友們,多變的春秋,一天一個(gè)樣,一時(shí)一個(gè)氣候,為了揭開(kāi)生活的秘密,實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求,我們有丟掉煩惱和憂傷,丟掉埋怨和嘆息,丟掉悲觀和失望,從狹隘的個(gè)人主義小天地了勇敢地走出來(lái)……挽起理想的手臂,挽起知識(shí)的手臂,昂首挺胸地向前走。我們每一個(gè)人就是一束陽(yáng)光,合起來(lái)就是一輪太陽(yáng),就是一個(gè)春天!我們每一個(gè)人都是一根線,織起來(lái)便是一葉巨大的風(fēng)帆,就可以推動(dòng)祖國(guó)的航船前進(jìn)。同學(xué)們,我們是龍的傳人,是華夏子孫,是五月的花海,我們應(yīng)該用青春擁抱未來(lái)。
前方,是新世紀(jì)的曙光,是我們的用武之地。我們正當(dāng)青春年少,應(yīng)該依照古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,用辛勤的汗水來(lái)澆灌燦爛的理想之花,用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。
最近三年高考作文題有什么范文篇4
今早喝粥時(shí)我用的是一只白底素凈的藍(lán)邊碗。你或許會(huì)問(wèn),如此平淡無(wú)奇的碗有什么好說(shuō)?錯(cuò)矣!此中考究可大著呢,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
新居落成,我與父母前往景德鎮(zhèn)購(gòu)買瓷器新居。
這里瓷器種類繁多,有“白如玉,明如鏡,薄如紙,聲如磬”的白瓷;有造型精致小小骨瓷;有絢麗多彩的斗彩……讓人眼花繚亂,美不勝收。
買什么好呢?有人說(shuō),只要票子夠多盡選造型獨(dú)特的買,顯得榮華富貴的買,精工極致的買,這還不簡(jiǎn)單?
又錯(cuò)啦!器皿的選擇體現(xiàn)了主人的生活態(tài)度。不可不慎重。
有的瓷器過(guò)于大件且富麗堂皇,赤紅、明黃、寶藍(lán)與我家簡(jiǎn)約的裝修風(fēng)格不符;有的過(guò)于小巧,家人并無(wú)英國(guó)紳士貴婦那般品下午茶的閑情;有的瓷器上繪有潑墨山水工筆花鳥(niǎo),我們一行人中并無(wú)行家不知如何鑒賞……如此看來(lái),竟無(wú)我們能買的瓷器了!
突然,這平淡無(wú)奇得突兀的藍(lán)邊碗闖入我眼簾。如此簡(jiǎn)陋的碗會(huì)在這里出售?我要走,爸爸卻在這碗前駐足許久。
為何?
這是上世紀(jì)七八十年代家家戶戶都用的碗,這是承放了父親的記憶的碗。
據(jù)銷售人員介紹,這藍(lán)邊碗在傳統(tǒng)藍(lán)邊碗上加以細(xì)節(jié)上的改良與創(chuàng)新。我拿起一只仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)手感極好,分量厚重讓人踏實(shí)。底足的角度略微加大,讓碗顯得端莊典雅不失大氣。而且這碗極易打理,深受媽媽們喜歡。
藍(lán)邊碗沒(méi)有繁復(fù)精致的花紋修飾,沒(méi)有絢麗的色彩,沒(méi)有復(fù)雜的工藝。可當(dāng)你凝視它,就會(huì)情不自禁地想起一家人圍在一起樂(lè)呵呵地吃熱騰騰的飯菜的情景;就會(huì)想起苦日子里生活的精打細(xì)算的不易;就會(huì)想起尋常百姓家人間煙火的溫度……
蔣勛曾在《品味四講》忠言逆耳“純棉襯衫就像愛(ài)人”,讓我感動(dòng)了好久。一件物品使用久了,就會(huì)產(chǎn)生難以割舍的情感,對(duì)我來(lái)說(shuō),藍(lán)邊碗亦是如此。
景德鎮(zhèn)作為瓷都,常有瓷器新品推出,我卻獨(dú)愛(ài)這藍(lán)邊碗并歌頌它。因?yàn)樗⒅卦诩?xì)節(jié)上的改良,把創(chuàng)新的點(diǎn)子用在提升人們的生活上而不是爭(zhēng)一時(shí)的噱頭。
距離人的生活太遠(yuǎn)的創(chuàng)意并不是人真正想要的,新鮮感過(guò)后便如失了靈敏般只能束之高閣。
每日捧著這只藍(lán)邊碗吃飯,不但手感好,我仿佛能聽(tīng)到它無(wú)聲的訴說(shuō),諄諄教誨我認(rèn)真踏實(shí)地生活的真諦,這才是它的精魂。
聽(tīng)我如此道來(lái),你可有話反駁?
最近三年高考作文題有什么范文篇5
夢(mèng)想是什么?考很好的成績(jī)?賺很多的錢(qián)?還是滿足我們無(wú)底洞似的物質(zhì)欲望嗎?在我看來(lái),夢(mèng)想不止這些。有時(shí)我還真挺迷茫的,這想法伴隨了我這么多年,卻總在變,而至今它還在左右著我,它對(duì)我來(lái)說(shuō)越發(fā)的重要,也越發(fā)覺(jué)得它是那么空虛,又那么實(shí)際。
人人都應(yīng)該有不同的,五彩斑斕的夢(mèng)想。
當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上激情的講課時(shí);當(dāng)我聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)時(shí);當(dāng)我被老師溫暖的手撫摸時(shí);我就十分羨慕。越來(lái)越覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。于是,我下定決心,要做一個(gè)老師,一個(gè)好老師,一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴,負(fù)責(zé)人的好老師。
要做一個(gè)好老師,首先自己就要學(xué)習(xí)好,所以為了這個(gè)夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要好好學(xué)習(xí)。不光要學(xué)習(xí)好,還需要很好的表達(dá)能力。為了鍛煉好的表達(dá)能力,我經(jīng)常在課余時(shí)間用自己的話概括老師上課講的內(nèi)容,講給同學(xué)聽(tīng)。我有時(shí)還培養(yǎng)自己的耐心,毅力和愛(ài)心。比如:為自己制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,按時(shí)完成,從而產(chǎn)生毅力;多參加募捐,資助等活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)心……當(dāng)然還需要好的素質(zhì)修養(yǎng)等各方面要求。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受人仰慕的名人不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的?
我要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我的知識(shí)和汗水來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵!
夢(mèng)想如夢(mèng)一般五彩;夢(mèng)想似彩蝶一樣翩翩;夢(mèng)想,像希望的種子,散播在我們的心田;夢(mèng)想是盞明燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的那么明亮!那條路上會(huì)有艱辛,會(huì)有坎坷,會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信不會(huì)為此而畏縮,我會(huì)努力,執(zhí)著地,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。