高中作文范文800字通用
寫作遠(yuǎn)離孤獨(dú)。"書猶如藥也，讀書可以治愚。"讀書和寫作可以使人保持內(nèi)心的一份寧?kù)o，寫作是心靈的對(duì)話，經(jīng)常寫作的人，內(nèi)心一定不會(huì)孤獨(dú)。下面是小編為大家?guī)?lái)的高中作文范文，希望你喜歡。
高中作文范文1
“我要/你在我身旁，我要/你為我梳妝……”腦海里揮之不去的是這樣的場(chǎng)面：張一曼悠閑自得地坐在空曠的田野里，把玩著自己美麗的發(fā)尾，輕快地唱著《我要你》。
此場(chǎng)景下的張一曼，對(duì)愛對(duì)自由的追求盡展天真浪漫的一面。眾人對(duì)她褒貶不一，有人說(shuō)她隨性不羈，有人說(shuō)她放蕩不羈。在守舊傳統(tǒng)的大環(huán)境下，沖破枷鎖的束縛，張一曼顯得力量單薄而更顯鮮明。當(dāng)今的時(shí)代，男女是平等了還是更不平等了?我向往的是這樣一個(gè)人：對(duì)于愛，對(duì)于生活，對(duì)于自由，有自己的理解和追求。
一場(chǎng)突如其來(lái)的飛行意外，憑借著豐富的經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備的判斷，薩利機(jī)長(zhǎng)做出了飛機(jī)迫降河面的舉動(dòng)，機(jī)上155人全數(shù)生還。因此，他成為了媒體報(bào)道上的“全民英雄”，與此同時(shí)也受到NTSB(美國(guó)國(guó)家運(yùn)輸安全委員會(huì))的調(diào)查。調(diào)查指出，飛機(jī)在當(dāng)時(shí)的情況下有更穩(wěn)妥的調(diào)整方案，并有模擬飛行給出依據(jù)，迫降河面是置乘客生死于不顧的行為，需負(fù)上責(zé)任。
一邊是全民的稱贊，一邊是專業(yè)的指控，薩利機(jī)長(zhǎng)冷靜回顧，分析，茫然無(wú)措中又堅(jiān)持了自己的判斷。在最終審查中他提出了人為因素為自己贏得了專業(yè)的信任和佩服?？萍技夹g(shù)發(fā)展迅猛的當(dāng)代，機(jī)器在逐漸代替人類行為，然而，我們更要保持人類特有的思考力。我向往的是這樣一個(gè)人：厚重的積累，堅(jiān)信的判斷，無(wú)悔的選擇。
生命中有很多奇跡，道斯就無(wú)意中創(chuàng)造了奇跡。戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，上陣拿刀拿槍是不然的。道斯非常天真地志愿做一名醫(yī)療兵，參軍時(shí)對(duì)未婚妻說(shuō)：“我是去救人不是去殺人。”靠著這句話，一本圣經(jīng)，一張照片，在訓(xùn)練期間遭遇的不理解、排擠、欺負(fù)，他仍堅(jiān)持了下來(lái)。
在隊(duì)友心目中，他就是個(gè)軟弱的人，不敢拿槍。可是，就是這個(gè)不敢拿槍的醫(yī)療兵，在隊(duì)友紛紛撤退的時(shí)候在戰(zhàn)場(chǎng)中完成著自己的使命：不放棄任何一個(gè)可能的生命。Onemore，onemore，please!靠著這種信念一夜之間憑一己之力救了70多名傷員，也包括敵軍的。正是這樣一股力量鼓舞了戰(zhàn)斗氣勢(shì)，士兵們重返鋼鋸嶺奪下了這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利。我向往的是這樣一個(gè)人，在廣泛而持久的不理解中堅(jiān)定，選擇一種信仰，堅(jiān)持。
我們常常都想成為很多個(gè)別人，成功的創(chuàng)業(yè)者，優(yōu)秀的領(lǐng)袖人物，專業(yè)上的卓越成就者，生活中精致體驗(yàn)者……我們終究還是我們自己。選擇一條正確的路，堅(jiān)定地走下去，我們會(huì)成為他人所向往的人。
高中作文范文2
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。詩(shī)的美就蘊(yùn)藉包容的美。
文豪雨果就曾說(shuō)：世界上最寬闊者是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切,正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。
包容,是虛懷若谷,求同存異;寬以待人,嚴(yán)以律己;以和為貴,以德報(bào)怨等等,是人的情操的升華,真善美的閃光。
世界需要包容,人應(yīng)學(xué)會(huì)包容。
包容是快樂的源泉。學(xué)會(huì)包容，不以物喜,不為己悲,生活就充滿陽(yáng)光。別怨天空陰霾,或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽;別怨公交車偶然短暫遲到,或許司機(jī)正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車;別怨旁人的缺點(diǎn),或許他也在忍受像你一樣的缺點(diǎn)的折磨;別怨命運(yùn)坎坷,或許它正在磨礪你的意志。少抱怨,多包容,才能在世間播撒快樂的種子。
包容是友誼的基石。真正的友情,從真誠(chéng)開始,用包容維護(hù)。廉頗、藺相如“將相和”,是因包容而凝結(jié)友誼,共同保國(guó)。林肯在政治舞臺(tái)上活躍時(shí),常有一批人和他對(duì)立;他入主白宮后,并未報(bào)復(fù)這種勢(shì)力,而是包容化為朋友。
包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌,任管仲為相,終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者，必有大胸襟,學(xué)會(huì)包容,能把勝利也包容過(guò)來(lái)。
但包容不是縱容,不是全部容受。“三人行,必有我?guī)熝伞边€有下句：“擇其善者從之,其不善者而改之”。對(duì)假惡丑不能包容,因?yàn)槟鞘菍?duì)卑鄙罪愆的包容。
或許,多一點(diǎn)包容,便不會(huì)有伊拉克的戰(zhàn)火硝煙,巴以形勢(shì)的紛亂動(dòng)蕩。
我們偉大祖國(guó),要建立和諧社會(huì),要爭(zhēng)取和平統(tǒng)一,也需包容。
學(xué)會(huì)包容,讓心靈拂掃暗影,卸除負(fù)擔(dān),馳騁在更廣闊的天地!
高中作文范文3
我的父親是個(gè)嚴(yán)肅的人，不茍言笑。在我的印象中他總是像耕地的大水牛，默默付出，不聲不響。他工作忙，經(jīng)常忙得頭昏眼花，作息規(guī)律失常。時(shí)間久了，他頭上出現(xiàn)了白發(fā)和深陷的眼窩，這就是他努力工作的證明?？筛赣H不聽家人的勸阻，依舊沒日沒夜的工作。生活的重?fù)?dān)并不全是他的責(zé)任，他卻一聲不吭的全攬過(guò)去，為了我們一家人更好的生活，更好的明天。
我們倆像是兩個(gè)對(duì)立面。他在這頭，我在那頭?；蛟S是因?yàn)橄嗖钊甑拇鷾?，父親沉穩(wěn)謹(jǐn)慎，習(xí)慣按照老一套的模式做事，而我活潑機(jī)敏，喜歡追求創(chuàng)新與眾不同的風(fēng)格。為此我們常常爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)卻也不肯低頭認(rèn)錯(cuò)。母親常說(shuō)我們是旗鼓相當(dāng)?shù)暮脤?duì)手，詩(shī)意點(diǎn)看，都有著追求正確的上游性，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)說(shuō)，就是都很倔。
后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，父親總是陪伴在我的身邊。無(wú)論是我開心，難過(guò)還是憤怒，他都在參與。不知不覺中陪我度過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬，五千七百多個(gè)日日夜夜，這是一個(gè)多么需要耐心的過(guò)程，!這些美好我都記在心里，放在最珍貴的角落，讓那些父親陪伴我走過(guò)的溫暖時(shí)光，都凝成開在記憶深處的花朵。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我們?cè)诟袊@歲月蹉跎的同時(shí)，不得不思考，是否一直有一些人常陪伴在你左右，陪你看日出日落，將所有的重?fù)?dān)全攬過(guò)去，只留下快樂與歡喜?如同開在記憶深處的花朵，平凡卻撩人心弦。
父親再忙，仍關(guān)心我的學(xué)業(yè)。會(huì)忙里偷閑，每周抽出時(shí)間給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，或許是他的知識(shí)隔得太過(guò)久遠(yuǎn)，和我現(xiàn)在用的教學(xué)方法時(shí)常沖突。父親不得不花大量的時(shí)間溫習(xí)課本，父親的方法繁瑣陳舊，但在一些毫無(wú)頭緒的數(shù)學(xué)題上仍顯得實(shí)用有效，記得有一次我們遇到教學(xué)方式的沖突，我們激烈的爭(zhēng)吵。我摔門說(shuō)我不學(xué)了，他就大聲說(shuō)為什么你不肯聽聽我的意見，試試我的方法?最后我們不歡而散。
其實(shí)我知道父親是為我好，不過(guò)他像個(gè)小孩子一樣以迫切的心性達(dá)到某種目的，卻忘了考慮應(yīng)該用什么適當(dāng)?shù)姆椒ú鸥掳牍Ρ丁?/p>
就是在這樣一個(gè)日復(fù)一日的爭(zhēng)吵循環(huán)中，我們逐漸磨合出一種相處之道，心平氣和的對(duì)待每個(gè)問(wèn)題，不急躁，不沖動(dòng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)從三四十分到七八十分，雖然還是很差但起碼擺脫了每次考試數(shù)學(xué)必掛的魔咒，而這些功勞除了我自己的刻苦努力之外都來(lái)源于我父親的良苦用心，在每一次教學(xué)中傾心注入的對(duì)子女的愛。父親老了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像尊靜止不動(dòng)的雕像，臉上深邃的皺紋讓他不得不以昂然的姿態(tài)赴老。
高中作文范文4
“不論你走的多遠(yuǎn)，也要看看來(lái)時(shí)的路，不要忘記自己為什么出發(fā)?！痹诟∪A中守住來(lái)時(shí)的路，雖有飛湍瀑流之勢(shì)，但滄海中央高掛著云帆，總有一盞燈為你而亮。不要忘了來(lái)時(shí)的路。
從前車馬書信都很慢，平淡的心境，安逸的生活，將我們的心靈洗滌的一塵不染。慢慢的，時(shí)過(guò)境遷，世俗紛繁的巨浪襲來(lái)，一片純粹之心，消失在人海中。初心便像那躲在云后的光，待云霧散盡，萬(wàn)丈光芒。品味世俗的一盞清茶，心靈被純粹浸染，回清倒影。
愿你眉眼如初，歲月如故。泛舟于江上，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章，深居渾濁險(xiǎn)惡官場(chǎng)數(shù)載，你便是那清流，潔身自愛，獨(dú)立于淤泥之中。功成名就的你仍不改“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的信念，一心體念莘莘學(xué)子，譜出多少可泣篇章。初心便是那江上清風(fēng)，撫慰了我們疲憊的肩膀，雖然逃不掉世俗的審判，但山間明月依然散發(fā)微光。
愿你初心不改，滿腔熱愛。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)繁華，也抹不掉曾經(jīng)。美麗終將是過(guò)去，初心未改，山河依舊。若不是范仲淹的一身正氣，憂國(guó)憂民，怎會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的惆悵;若不是玄奘的執(zhí)著堅(jiān)韌，怎會(huì)有天竺經(jīng)文的廣為人知;若不是梵高的初心未改，潛心作畫，怎會(huì)有其作品的聞名于世。堅(jiān)守初心的他們，看到了長(zhǎng)河落日的壯闊，體會(huì)了清榮峻茂的清新秀美，品味了細(xì)水長(zhǎng)流的清歡，人生已無(wú)遺憾。
生活在車水馬龍的現(xiàn)代社會(huì)，世俗紛擾過(guò)眼云煙，名利浮華早已給我們的心蒙上了塵。少了年少輕狂，多了人情世故，少了少年承諾，多了成熟欺騙。有多少人漸漸淡忘了初心?又有多少人被名利所趨，浮華所掩?世俗的塵埃飄渺，年少的我們驕傲。時(shí)代的紅塵滾滾，年少的我們不迷惘。我們是國(guó)家最美的風(fēng)景，肩負(fù)了祖國(guó)最沉重的使命，愿我們初心未改，一生驕傲不遺憾。
“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航?！眻?jiān)守初心，雖有風(fēng)雨肆虐之苦，但雨后微光散漫人間。人間至味是清歡，愿你我歷經(jīng)千帆，初心未改，在逆旅中遠(yuǎn)航，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
高中作文范文5
或許是一首歌，或許是一部電影，或許只是一片小小的落葉。有時(shí)候這些極其普通的客觀事物，會(huì)莫名其妙地融到人心底最柔弱的部位，莫名其妙的讓人熱淚盈眶。
微雨的車站，因貪看一本小說(shuō)，我竟騰不出手來(lái)打傘，遺落在臉上，打在衣服上，有粘人的潮濕感，行人匆匆忙忙的趕路，雨滴封住了饞的嘴，只有雨聲和汽車的聲音在耳邊游蕩。雨聲未停，雨點(diǎn)已止，從書中回過(guò)神來(lái)的我，忽然發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)不知何時(shí)繞開了我降落，抬頭是桃紅的天空，我驚訝地回頭，正撞上一個(gè)陌生女生的燦爛的笑，彎彎的眉毛，潔白的牙齒，兩個(gè)可愛的酒窩，我也投以信任的微笑，謝謝，又是一個(gè)燦爛的微笑。
低頭，卻再也看不進(jìn)去書，腦海中是她溫婉明媚的笑。
我以為，在這個(gè)時(shí)代，冷漠是人與人之間最應(yīng)該保持的關(guān)系，盡管我也希望得到溫暖，我以為陌生人都是因?yàn)槔娌炮呄蛞环健１M管我渴望純真的友誼，看來(lái)我錯(cuò)了。
雨點(diǎn)不小心碰到書頁(yè)上，像眉批和簽注，更像她溫暖的笑。身上不覺得濕了，眼眶卻已濕潤(rùn)。
生活的車輪滾滾向前，沒有停止的機(jī)會(huì)，沒有思考的余地。
一模表彰大會(huì)上，我靜靜的坐在角落里，我知道，那個(gè)閃耀的舞臺(tái)不是屬于我的，并且也許不會(huì)屬于我了，因?yàn)槲业睦砭C是不及格。
憑什么校領(lǐng)導(dǎo)，什么優(yōu)秀學(xué)生代表講話去吧，我的耳中，我的心中只是干凈的秋風(fēng)聲。韓彤，韓彤，似乎有人在叫我。抬頭，是班主任，來(lái)，這是學(xué)校發(fā)給你的本，是為了鼓勵(lì)你這樣的有潛力卻沒考好的學(xué)生的。
翻開一本的第一頁(yè)，一個(gè)圓圓的，大大的，紅紅的獎(jiǎng)，正呲著牙耀武揚(yáng)威的嘲笑我，是鼓勵(lì)嗎?諷刺吧，我把本丟到一邊，沒有意義的，我在心中默念。
你想什么呢?班主任問(wèn)，啊?哦，沒，沒什么，那就好好干了，下次一定要考好。她拍著我的.肩，眼里是堅(jiān)定的信念，似乎要考好的是她。
我的心顫動(dòng)了。
我有什么理由不好好干呢?我對(duì)不起班主任吧
那本，我知道的，只有一個(gè)我這樣的有潛力卻沒考好的人擁有，只有他一個(gè)班主任費(fèi)盡心思的準(zhǔn)備了它。
它的封面是一艘遠(yuǎn)行的白帆，在朝陽(yáng)中，海的鱗片熠熠發(fā)光，扉頁(yè)上，除了獎(jiǎng)還有我堅(jiān)定的誓言。
歲月滾滾向前，歲月漲潮時(shí)，在人生的沙灘上留下無(wú)數(shù)的獨(dú)一無(wú)二的記憶海螺。
海螺是載體，吹響海螺，引起人的內(nèi)心的觸動(dòng)，帶個(gè)人的珍貴的回憶，還有莫名其妙的熱淚盈眶，這就是感動(dòng)。
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