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高中作文范文五篇大全精選

時(shí)間: 紫蕾0 分享

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。下面是小編為大家?guī)?lái)的高中作文范文,希望你喜歡。

高中作文范文1

生活本是不易的,每個(gè)人都為了生而努力的活著。

或許現(xiàn)在的我們都能快快樂(lè)樂(lè)的坐在教室里安靜的學(xué)習(xí),每天都在為自己的學(xué)業(yè)而奮斗!很安逸!沒(méi)有經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),沒(méi)有太多的瑣事瑣事困攏著你,沒(méi)有沉重的責(zé)任壓在你身上......可你知道嗎?你沒(méi)有體會(huì)過(guò)生活苦的滋味,這些的這些都是最?lèi)?ài)你的人在為你默默承擔(dān)者,而那個(gè)人就是你的父母。

生活真不容易,爸媽為了養(yǎng)家糊口每天起早貪黑,早出晚歸地做小本生意,而這不是一兩天的事,而是堅(jiān)持了十幾年!作為家里最大的孩子,就應(yīng)該幫爸媽分擔(dān)一些事情!所以,我一放假,就去檔口幫爸媽打下手,從早上天還未亮就出門(mén)一直到晚上的_點(diǎn)才收檔,節(jié)假日有時(shí)更晚收檔11點(diǎn)多才收。干完活回到家整個(gè)人都是”累成狗“的樣子!

從那時(shí)起,我便知道了掙錢(qián)的不易,父母養(yǎng)家糊口的不易,更加懂得了生活也是真的不容易.

所以,當(dāng)我看見(jiàn)有人隨意揮霍父母的血汗錢(qián),我都非常的憤怒,因?yàn)樗麄兌疾欢改笒赍X(qián)的辛苦,生活的不易!

沒(méi)有吃過(guò)苦的人,他們沒(méi)有體會(huì)過(guò)生活帶給他們的苦,他們無(wú)法做到將心比心,他們或許會(huì)覺(jué)得生活就是眼前的這般美好!每天開(kāi)心地玩,該學(xué)的學(xué),不用去考慮太多的東西!

生活就是一面鏡子,你哭它就對(duì)你哭,你笑它就對(duì)你笑,你怎樣對(duì)待它,它就以怎樣的方式對(duì)待你。

它或甘或苦,我們都需細(xì)細(xì)品嘗它其中的韻味,哪怕不容易,好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的東西不要將某一物拋掉!

高中作文范文2

人類(lèi)上下五千年,在不停地探索幸福的同時(shí),也在尋覓著感動(dòng)。也許有人感慨:感動(dòng)就像來(lái)不及撿起的落葉,隨風(fēng)一掃無(wú)影蹤,或者竭力回憶往事,感動(dòng)的影像也只有一片角。好奇的我也踏上了尋找感動(dòng)的旅程,不禁發(fā)覺(jué):

感動(dòng),有時(shí)是一種聲音,有時(shí)是一種色彩,有時(shí)是一種狀態(tài),有時(shí)是一種場(chǎng)景……感動(dòng),它沒(méi)有一種固定發(fā)模式,它可能是冷夜里母親手重遞過(guò)的一杯香茶,它也許是爺爺奶奶寒暄中的愛(ài)憐,它可以是闊別多年的朋友不期而遇的一剎那,它或許是一直被寵著的那種幸福愉悅……

感動(dòng)沒(méi)有預(yù)備著用什么形態(tài)來(lái)跟我們打招呼,它用形形式式的鏡頭訴說(shuō)著感動(dòng)的真諦,就像草不管生長(zhǎng)在哪種泥土,以何種姿態(tài)示人,它們都點(diǎn)綴了祖國(guó)山河。

感動(dòng)像影子一直伴隨我們左右,從為發(fā)覺(jué)感動(dòng),不曾觸摸感動(dòng),父母的句句叮嚀,老師的諄諄教導(dǎo)。朋友的問(wèn)寒問(wèn)暖……我們沒(méi)注意到:其實(shí)這些席位的東西都寓意著感動(dòng)。感動(dòng)有時(shí)就是身邊一件小事,每天的一聲早安,你好,它細(xì)微地時(shí)常讓我們忘記它的意義。

感動(dòng)一直在我們身邊,我們也許沒(méi)細(xì)細(xì)品味其中的滋味,就像喝一杯清茶,不能太急,只能細(xì)細(xì)品嘗,抿那么一小口,閉眼回味,口齒中的茶香有那么點(diǎn)苦中帶甜,甜中露苦。品味感動(dòng)也是這么個(gè)道理:細(xì)心、耐心、專(zhuān)心地觀察,該用羅丹一句話(huà):“生活中不是缺少感動(dòng),而是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛?!?/p>

感動(dòng)是亙古不變的傳說(shuō)。感動(dòng)不是煙火一時(shí)的璀璨迷人,它留給我們的是永恒的記憶,時(shí)常在我們眼前閃播著一段段的小插曲。不像曇花一現(xiàn);

感動(dòng)是朵永不休止的花,凋謝后繁盛了一片更爛漫的花圃。感動(dòng)不止是那么一點(diǎn),只要我們努力耕耘,尋找,它也像幸福之花那樣處處開(kāi)遍,環(huán)繞我們,感動(dòng)是美麗的蒲公英,感動(dòng)過(guò)后的余味隨風(fēng)散播,長(zhǎng)出更多更美的新一代。

其實(shí)已不用再尋找了,感動(dòng)一直在我們身邊,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。只要我們用心觀察,細(xì)心發(fā)覺(jué),你也許會(huì)看見(jiàn)感動(dòng)正偷偷盯著你呢!

高中作文范文3

哲學(xué)家康德說(shuō):"生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。"別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

我覺(jué)得包容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那么簡(jiǎn)單,但是我們還是應(yīng)該盡自己的努力去做。從身邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離包容就越來(lái)越近了,經(jīng)過(guò)不斷的積累,最后你就會(huì)達(dá)到你的目的--包容。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛(ài)。

有句話(huà)說(shuō):“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害,包容使你免于糾紛?!蔽覀兇死響?yīng)如此,要學(xué)會(huì)包容別人。如果我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候不伸出援手,那你的生活將毫無(wú)意義!

有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是包容。

寓言中動(dòng)物的包容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解包容呢?其實(shí),包容是一種境界。

通常的“包容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不去斤斤較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它就像一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。

寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的,它的明智在于“以德報(bào)怨”。

包容別人是對(duì)別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。而包容自己則是一種豁達(dá),冷靜與理智,包容自己并不是放縱自己。

包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

包容是一種仁愛(ài)的光芒,是對(duì)別人的釋?xiě)?,也即是?duì)自已的善待。

“得饒人處且饒人”“忍一時(shí)心平氣和,退一步海闊天空”,都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容,能化解人與人之間的恩怨;包容,能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

“處己何妨真面目,待人總要大肚皮。”這句話(huà)也告訴你要懷有一顆包容的心這個(gè)道理。反之,如果世上的每個(gè)人都不會(huì)包容,只會(huì)斤斤計(jì)較,那整個(gè)世界可能終日血雨腥風(fēng),暗無(wú)天日。

俗話(huà)說(shuō):宰相肚里能撐船嘛!我們應(yīng)該用禮貌去待人。若無(wú)寬恕,生命將永遠(yuǎn)被永無(wú)休止的仇恨和報(bào)復(fù)所控制。我們只有善于團(tuán)結(jié),才會(huì)得到友善的回報(bào)!

一個(gè)班級(jí)體,理應(yīng)是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,共同努力。可是,卻恰恰相反,不但不能團(tuán)結(jié)一致,還分門(mén)別類(lèi),總是抓住別人的小辮子,只因?yàn)樗臣虑榈倪^(guò)失,就來(lái)判定一個(gè)人的好壞善惡,是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。我們應(yīng)該懷有一個(gè)寬廣的心胸,去原諒朋友,原諒生活中的人!

在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)榘菥拖袼?,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈。

高中作文范文4

在我的記憶中,爸爸您是一個(gè)高大、帥氣的男人,可不知在什么時(shí)候您頭上竟有了在這個(gè)年齡不該有的白發(fā)。記憶中的您總愛(ài)笑,帥氣的臉上總掛著迷人的笑容,可如今的您似乎不那么愛(ài)笑了,總是緊鎖著眉頭。

小時(shí)候的我總愛(ài)闖禍,可你從未責(zé)罵過(guò)我一句,總是在我闖禍后默默的幫我收拾殘局。每次我生病時(shí),爸爸您總是寸步不離的陪著我,照顧我,您為我付出了那么多,可如今的我不僅沒(méi)能為父親你做過(guò)什么,還總讓你不省心。爸爸,這是否是讓你長(zhǎng)白發(fā)、眉頭緊鎖的原因之一呢?

爸爸,長(zhǎng)這么大以來(lái),我從未對(duì)您說(shuō)過(guò)些什么,可那些醞釀已久的話(huà)語(yǔ),在這一刻卻特別想對(duì)您說(shuō):爸爸,趁您還未老之前,去做您想做的事吧,不要像以前那樣考慮太多而給自己留下遺憾,剩下的事情就讓我替您完成吧。爸爸,在今后的歲月里你不要害怕孤獨(dú),因?yàn)樵谝院蟮娜兆永镂視?huì)陪您一起度過(guò)。就像小時(shí)候你牽著我的小手那樣摻著您的大手陪您一直走下去。

記得有一次,我與母親吵了架,夜晚,母親向你說(shuō)起這件事,你打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我,還給我講了許多道理,可那時(shí)的我似乎一句也未曾聽(tīng)進(jìn)去。第二天,母親打來(lái)電話(huà)告訴我,爸爸你為了那件事而一夜未曾合眼。您向母親詢(xún)問(wèn)道:那個(gè)曾經(jīng)乖巧聽(tīng)話(huà)的女兒怎么如今連我的話(huà)也不聽(tīng)了呢。在那一刻我哭了,淚水如打開(kāi)了閥門(mén)的洪水般怎么也止不住。母親讓我去跟你道歉,我應(yīng)著,撥通了您的電話(huà),卻怎么也沒(méi)有說(shuō)出那些道歉的話(huà)語(yǔ)。我想,那時(shí)候的您一定很失望吧。

記得有一次和爸爸你打電話(huà)的時(shí)候,聽(tīng)你無(wú)意間說(shuō)起想重返醫(yī)院,可母親似乎不愿意,以離婚相逼,我想那時(shí)候的您一定滿(mǎn)臉糾結(jié),地上多了一根又一根的煙頭吧。那時(shí)候我對(duì)你說(shuō)要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,無(wú)論你做怎樣的決定,我都會(huì)支持您。你回答:那是當(dāng)然。我想,那時(shí)候的你一定少了些糾結(jié),多了些欣慰吧。

高中作文范文5

少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿(mǎn)身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì),只因他們是少年?!铀纪滓蛩够?/p>

初讀這句話(huà),便覺(jué)得有些驚艷,但我只是偶然看見(jiàn)這句話(huà),所以并不多了解。在這個(gè)信息時(shí)代,我倒是查到了出處,但依舊還沒(méi)有看過(guò)那書(shū),對(duì)于作者的名字,也總說(shuō)不順溜。只是,這話(huà)卻著實(shí)觸動(dòng)到我的心坎了。也許我也看春風(fēng)不喜,但面對(duì)夏蟬,秋風(fēng),冬雪,富貴,不公,不允,

卻沒(méi)有那般自如瀟灑,若只是偶爾,我便還可以稱(chēng)自己是少年,可我不敢。驚艷的背后,是我的自卑。也許說(shuō)出這樣的話(huà)的人,大概都已經(jīng)不在少年時(shí),畢竟少年,往往不會(huì)察覺(jué)自己是少年??晌乙膊皇且粋€(gè)老者,亦或者說(shuō)是個(gè)成熟些的人,我大概只是身在少年時(shí),卻不及少年。

少年不都如此,我不是如此,周?chē)昙o(jì)相仿的人,也不都盡如此,別人怎么想我也未可知,但話(huà)里的少年,卻是我喜歡的,少年的模樣。不喜,不煩,不悲,不嘆,從某些角度上來(lái)說(shuō),年少的時(shí)光,似乎是沒(méi)有多少可以憂(yōu)愁的事情,我們身上許多小事,其實(shí)都不足以讓一個(gè)成熟的大人為之動(dòng)容,

可是有時(shí),大人們也忘記了我們是脆弱的,縱然知道,他們也將年輕的我們,叫做是還沒(méi)長(zhǎng)大。似乎是長(zhǎng)大了,我們才便知道了世間的悲喜,煩嘆。至于富貴,不公不允,對(duì)于大人們來(lái)說(shuō),似乎有許多借口,似乎都有許多情非得已的理由,少年的懶察覺(jué),敢面對(duì),都顯得稚嫩,天真。

人不會(huì)永遠(yuǎn)都是少年,少年時(shí)的模樣美好,讓許多人都覺(jué)得不可及,甚至是不可追憶。身在少年時(shí),但我沒(méi)有那樣,面對(duì)不公不允我很委屈,面對(duì)富貴我有過(guò)許多幻想,我沒(méi)有為什么重要的東西忘記四季,也總是在許多小事上,自然的事情上悲傷,歡喜。我喜歡那樣的少年模樣,我想要成為那樣的少年,

可我也怕我還沒(méi)有成為那樣的少年,就已不是少年??缮倌瓴粫?huì)沒(méi)有害怕,少年不是一個(gè)模樣,是時(shí)光,是過(guò)程,是許多零星的美好,是不如意的充斥,哪個(gè)年紀(jì)沒(méi)有這些,哪個(gè)年紀(jì),不能做一回少年,少年最真切的模樣,是我們。

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