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滿分高三高考話題學(xué)生作文

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滿分高三高考話題學(xué)生作文10篇

滿分高三高考話題學(xué)生作文如何寫呢?關(guān)于話題作文的材料同學(xué)們準(zhǔn)備的怎么樣啦,以下是小編精心收集整理的滿分高三高考話題學(xué)生作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

滿分高三高考話題學(xué)生作文

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇1

我喜歡讀書,讀書使人明智;讀書使人聰慧;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì);讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來(lái)了無(wú)限默默地滋潤(rùn)著我的心田;書是我的向?qū)?,在人生旅途上,一次次點(diǎn)迷津。

在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽經(jīng)常給我講故事。我認(rèn)真地傾聽(tīng)著,思考著,反復(fù)地打開媽媽給我讀的繪本—《嘟嘟熊》。我看著那一個(gè)個(gè)方塊字,心想:咦?怎么這一個(gè)個(gè)方塊東西在媽媽口里竟變成許多好聽(tīng)的故事。于是,我便用手指指著,學(xué)著媽媽的樣子懵懂地讀著。從此,我與書結(jié)下了不解之緣。

剛上小學(xué)時(shí),我逐漸認(rèn)識(shí)了許多基本的漢字,讀書也不像幼兒時(shí)那么困難了。

我又開始接觸童話了。里面有許多結(jié)局美好的主人公:有不自暴自棄的丑小鴨,心地善良的白雪公主,機(jī)智聰明的小裁縫……格林童話里的“真新娘”:她在菩堤樹下苦等了王子三天三夜,不見(jiàn)王子回去。后來(lái)又收拾衣服去尋找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真為她而感到高興。

現(xiàn)在,我開學(xué)就要上六年級(jí)了。但我已不再滿足讀童話了。我又開始讀一些歷史性的書籍。如;《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。我還敬佩為了救朋友大鬧野豬林的魯智深,有謀有略的諸葛亮,不甘落后的司馬懿。更讓我感動(dòng)的'是《西游記》。唐僧師徒四人歷經(jīng)千山萬(wàn)水,經(jīng)過(guò)九九八十一難,取到了真經(jīng)。他們中那堅(jiān)持不懈

的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我下定決心,以后別人找我?guī)兔?,我一點(diǎn)也不拒絕。在大街上看到小孩在地上亂涂亂畫,我就會(huì)批評(píng)他。后來(lái),我有了更寬廣的讀書領(lǐng)域,并且學(xué)會(huì)了自己選擇書?!读凝S志異》、《三國(guó)演義》使我看到了人間萬(wàn)象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛(ài)的教育》使我懂得了什么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛(ài);《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無(wú)憂無(wú)慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列大道理。

讀書教會(huì)了我知識(shí),更教會(huì)了我做人。讀書人不一定有知識(shí),真正的常識(shí)是懂得知識(shí),會(huì)思想,能工作。書是我的第二個(gè)母親,我想知道道理,所以我有了讀書教育的前奏,這我一直會(huì)堅(jiān)持下去。

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇2

盼望著,盼望著,寒假終于來(lái)了!欣欣然,捧起一本本久已珍存的藏書,調(diào)好暖氣爐,沏一壺?zé)岵?,躺在舒適的藤椅上,隨意翻卷著書頁(yè),任憑思緒飛揚(yáng),感覺(jué)真好!

假日里,讀書是愜意的。平日工作繁忙,往往剛拿起一本心愛(ài)的書,上班的時(shí)間就到了,只得戀戀不舍地放下,那些動(dòng)人心弦的故事,那些亟待銜接的情節(jié),也只好就此作罷,嗨,工作日讀書就是緊張!

假日到來(lái),這種尷尬的局面一般不會(huì)發(fā)生。捧讀林賢治的《漂泊者蕭紅》,就可以一鼓作氣地讀到底,真是痛快得淋漓盡致!假日里,無(wú)論白晝還是黑夜,大把大把的時(shí)光都屬于自己的,這是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。一個(gè)人,難得有這么充分的閑暇去讀自己喜歡的書,從莫言《會(huì)唱歌的墻》到??思{的《喧嘩與騷動(dòng)》,靜靜地讀來(lái),真是愜意無(wú)比!

假日里,讀書是充實(shí)的。一個(gè)人最難得的就是心靈的豐盈,尤其是在物質(zhì)日益發(fā)達(dá)的當(dāng)下。法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說(shuō)得好,人是一根能思想的蘆葦,人因思想而偉大。讀書讓我們多了對(duì)生命與世界的感悟與沉思,人究竟為什么活著,人活著就是要增廣見(jiàn)聞獲得智慧,讓生命獲得尊嚴(yán)讓人生充滿光彩。

假日里,讀書是幸福的。生活里不能沒(méi)有書,書是我的饕餮大餐。書雖然不能讓我成為物質(zhì)上的百萬(wàn)富翁,但它卻是我精神上的忠誠(chéng)伴侶,它能給我?guī)?lái)心靈的慰藉。恰如著名作家莫言所說(shuō),文學(xué)的最大用途就在于無(wú)用,我想,讀書亦然。其實(shí),讀書也好,寫作也罷,看似無(wú)用卻有用,要不然,著名作家高爾基怎會(huì)發(fā)出“我撲在書籍上,猶如饑餓的人撲在面包上”之心聲?三國(guó)時(shí)代的曹丕又怎會(huì)發(fā)出“文章乃經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事”之宏論呢?讀書,讓我們的人生充滿七彩陽(yáng)光,讓我們的社會(huì)更加健康。由此看來(lái),讀書的確是一件造福個(gè)人及社會(huì)的幸福事兒。

假日里,讀書同樣需要好心境。誠(chéng)然,我們并非生活在真空中,假日是親人好友相聚的好時(shí)光,所以生活中肯定會(huì)有鍋碗瓢盆交響樂(lè),也許會(huì)有推杯換盞的喧嘩與騷動(dòng),但只要我們善于去經(jīng)營(yíng),幽雅的讀書心境還是可以創(chuàng)造的。

一代國(guó)學(xué)大師季羨林先生曾說(shuō)過(guò):“天下第一好事,還是讀書”。讀書吧,光陰一去不復(fù)返,假日還是讀書好

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇3

”多讀書,讀好書,好讀書?!边@幾乎都成為了現(xiàn)在我們這些學(xué)生的口號(hào)。每天早晨我們總會(huì)早早地趕到學(xué)校,直到下午放學(xué)后才離開。在我們的生活中,很多都是除了學(xué)習(xí)外的事其他事一概不管。

其實(shí)我以前也是懷著這樣的想法去學(xué)習(xí)的,可請(qǐng)問(wèn),這樣的學(xué)習(xí)有意義嗎?難道作為21世紀(jì)的主人,未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的繼承人。我們的生活就應(yīng)該兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書嗎?我想答案一定是否定的。請(qǐng)看看歷史,在我國(guó)歷史上,明清兩代就是因?yàn)椤伴]關(guān)鎖國(guó)”,結(jié)果呢?結(jié)果換來(lái)的就是那長(zhǎng)達(dá)百余年的侵略歷史。歷史是慘痛的,這就是前車之鑒,莫非我們也要如此嗎?我想你們可能會(huì)說(shuō):“但我們學(xué)習(xí)太累了!“我明白,我全都明白,但請(qǐng)知道,我也是學(xué)生,我得學(xué)習(xí)任務(wù)也不比他們少到哪兒去,但我卻一直堅(jiān)持每隔四五天就看看課外書,聽(tīng)聽(tīng)新聞。這又怎么說(shuō)呢?我還不也是行嗎?要知道,前車之鑒不可犯?。∵€有些同學(xué)就是光顧著讀書,從不親身實(shí)踐一番。請(qǐng)看,早在南宋時(shí)期,陸游就曾教育他兒子說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬"。雖然朱熹也曾說(shuō)過(guò):“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”這樣的名句來(lái)告誡我們要多讀書,不斷吸取新的知識(shí)。有這樣的想法固然沒(méi)錯(cuò),但請(qǐng)想想,倘若我們一天到晚腦子里凈想著讀書,讀書。卻從不講述中的內(nèi)容將其帶入生活中加以驗(yàn)證。那請(qǐng)問(wèn),你學(xué)的再多又有何用,說(shuō)得不好聽(tīng)點(diǎn)的就是一堆廢鐵??赡芪沂钦f(shuō)的太過(guò)激了,但事實(shí)難道不就是這樣的嗎?因此,我們要明白,在讀書時(shí)我們不僅要細(xì)細(xì)品嘗,還要把它加以“佐料”,這樣才能將那書中的內(nèi)容消化掉嘛。

在求知的過(guò)程中,我們還要懂得“讀書貴能疑,疑能得教益”這句話。要在我們的腦中多放幾個(gè)鉤子,這樣才能把書中不懂的內(nèi)容給鉤進(jìn)來(lái),要敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。遇到不懂不會(huì)的要知道請(qǐng)教別人尋求答案。不能一遇到不會(huì)的知識(shí)就將其避之門外,要懂得問(wèn)。

只有我們學(xué)會(huì)了這些,那我們才是一個(gè)真正的祖國(guó)新一代接班人。朝著這個(gè)方向,讓我們一起努力吧!

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇4

1、話題:“心靈的維護(hù)”“追求完美人生”

《元史》載,宋元之際,世道紛亂。學(xué)者許衡外出,天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有棵梨樹,行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動(dòng)。有人問(wèn):“你為何不摘梨呢?”

許衡道:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐:“世道如此紛亂,管他誰(shuí)的梨?它已沒(méi)有主人了?!痹S衡說(shuō):“梨雖無(wú)主,但我心有主。”

分析:心靈需要自我維護(hù)。純潔的心靈是智者所追求的,心靈有了污點(diǎn),人生也就不再完美了。

2、話題:“國(guó)難見(jiàn)忠心”“國(guó)家與個(gè)人”“忠君與愛(ài)國(guó)”

岳飛應(yīng)募參軍,因戰(zhàn)功累累不斷升職,宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個(gè)字,制成旗后賜給他。又召他到寢閣,對(duì)他說(shuō):“中興的大事,全部委托給你了?!苯鹑斯ゴ蚬爸?、亳州,劉锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飛火速增援,并在賜給岳飛的親筆信中說(shuō):“設(shè)施之事,一以委卿,朕不遙度?!痹里w于是調(diào)兵遣將,分路出戰(zhàn),自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城,兵鋒銳氣十足。

但是,后來(lái)高宗和秦檜決定與金議和,向金稱臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過(guò)黃河收復(fù)失地的時(shí)候,高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔,命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭,時(shí)年僅39歲。

分析:“國(guó)家有難,匹夫有責(zé)”。岳飛的忠勇故事千百年來(lái)激勵(lì)了一代又一代中國(guó)人。每當(dāng)外侮當(dāng)前,人們總是以岳飛為榜樣,堅(jiān)決抵抗。

3、話題:“責(zé)任”“愛(ài)國(guó)”

辛棄疾曾寫《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。論文前三篇詳細(xì)分析了北方人民對(duì)女真統(tǒng)治者的怨恨,以及女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實(shí)國(guó)力,積極準(zhǔn)備,及時(shí)完成統(tǒng)一中國(guó)的事業(yè)等問(wèn)題,提出了一些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時(shí)宋金議和剛確定,朝廷沒(méi)有采納他的建議。

分析:“位卑未敢忘憂國(guó)”,為國(guó)分憂,是每一個(gè)華夏兒女義不容辭的義務(wù)。

4、話題:“成功的曲折”“永不言敗”

美國(guó)作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過(guò)蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛場(chǎng)亮過(guò)相,闖蕩過(guò)非洲的原始森林,兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場(chǎng)。

第一次世界大戰(zhàn)時(shí),19歲的他見(jiàn)一意大利士兵負(fù)傷,便冒著奧軍的炮火上去搶救,結(jié)果自己也被炸傷了腿,但他仍背著傷員頑強(qiáng)前進(jìn)。突然間,炮擊停止,探照燈大亮,海明威終于回到陣地。原來(lái)是他的英勇行為感動(dòng)了奧軍將領(lǐng),下令放他過(guò)去。

作為作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超過(guò)莎士比亞,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯湯達(dá)打在地上說(shuō)胡話。決心下定,就得奮力拼搏。1949年,他的朋友??思{獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),海明威不服氣,匆匆寫了一部小說(shuō)要超過(guò)人家,反遭失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來(lái)再干,終于寫出了小說(shuō)《老人與?!罚@1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

他在《老人與海》這部小說(shuō)中寫下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸叭耸遣荒鼙淮驍〉?,你可以把他消滅,但不能打敗?”

分析:是的,人是不能被打敗的,只要我們心中有目標(biāo),有信念。即使過(guò)程艱幸,最終也能有所收獲。

5、話題:“命運(yùn)”“責(zé)任”“精神衛(wèi)士”

屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期,而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王”。屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國(guó)。

分析:為了國(guó)家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

6、話題:“祖國(guó)的利益高于一切”“人生價(jià)值”

著名數(shù)學(xué)家華羅庚早年在美國(guó)很受學(xué)術(shù)界器重。有人想和他簽訂合同,把他留在美國(guó),給予優(yōu)厚的待遇,但當(dāng)他得知新中國(guó)成立的消息后,立即決定回國(guó)。途經(jīng)香港時(shí),他發(fā)表了一封給留美學(xué)生的公開信,滿懷熱情地呼吁他們:“為了國(guó)家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去!”

分析:“富貴不能淫”,物質(zhì)再豐厚也不能阻擋愛(ài)國(guó)者回歸祖國(guó)的腳步。

7、話題:“人生設(shè)計(jì)”“努力的過(guò)程與結(jié)果”

秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一的項(xiàng)羽,生于楚國(guó)將官世家。小時(shí)候家里請(qǐng)老師教他識(shí)字,沒(méi)認(rèn)幾個(gè)他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù),又沒(méi)學(xué)成。項(xiàng)羽的叔叔項(xiàng)梁十分生氣,罵他不長(zhǎng)進(jìn)。項(xiàng)羽袒露心跡說(shuō):“認(rèn)字,能夠?qū)懽约旱拿?,就足夠?劍術(shù),只能對(duì)付一個(gè)敵人,不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對(duì)付千軍萬(wàn)馬的本領(lǐng)!”于是項(xiàng)梁就教項(xiàng)羽學(xué)習(xí)兵法,終于成就了項(xiàng)羽“西楚霸王”的大業(yè)。

分析:成功是諸多因素綜合的結(jié)果。項(xiàng)羽抓住了主要因素,距離成功也就不遠(yuǎn)了。

8、話題:“激勵(lì)的價(jià)值”“成功與自信”

理查·派迪是運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車選手。當(dāng)他第一次賽完車回來(lái),向母親報(bào)告結(jié)果時(shí),那情景對(duì)他后來(lái)的成功有很大的影響。

“媽!”他沖進(jìn)家門,“有35輛車參加比賽,我跑了第二?!?/p>

“你輸了!”他母親回答道。

“但是,媽!”他抗議道,“您不認(rèn)為我第一次就跑了個(gè)第二是很好的事情嗎?”

“理查!”母親嚴(yán)厲道,“你用不著跑在別人后面!”

接下來(lái)的20年中,理查·派迪一直稱霸賽車界。他的許多項(xiàng)紀(jì)錄到今天還保持著,沒(méi)有被打破。

分析:能正確地激勵(lì)自己、對(duì)自己充滿自信的人,往往就能獲得成功的青睞。

9、話題:“對(duì)自由的追求”“對(duì)信念的堅(jiān)持”“理想與犧牲”

希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻(xiàn)身的神。他出于對(duì)人類的同情,為使人類免遭毀滅,把天火偷來(lái)送給人類,并把科學(xué)、藝術(shù)和醫(yī)藥等知識(shí)傳授給人類,使人類從此能夠戰(zhàn)勝危難,并變得文明起來(lái)。他因此而惹怒了眾神之王宙斯。宙斯用鐵鐐把他銬鎖起來(lái),釘在高加索山的懸崖上,讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅(jiān)強(qiáng)不屈,對(duì)奉命來(lái)逼降的神使赫耳墨斯說(shuō):“我決不會(huì)用自己的痛苦,去換取你奴隸般的命運(yùn);我寧肯被縛在崖石上,也不愿作宙斯的忠順奴仆?!瘪R克思推崇普羅米修斯為了人類而獻(xiàn)身的精神,稱他為“哲學(xué)的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。

分析:對(duì)一個(gè)信念堅(jiān)定的人來(lái)說(shuō),任何加諸肉體的痛苦都無(wú)法戰(zhàn)勝靈魂對(duì)自由的追求

10、話題:“成功與信仰”“成功的動(dòng)力”“可貴的信仰”

偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而耗盡了畢生的精力。他自己別無(wú)家產(chǎn),僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他革命一生的原動(dòng)力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。

分析:孫中山執(zhí)著無(wú)悔于革命,在于他有崇高的信仰,即“人群之需要”。信仰如山,仰之彌高。

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇5

1. 永不放棄生的希望

早晨,一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時(shí),樹干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái),可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是,他很快發(fā)現(xiàn):倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住;如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無(wú)他路。他狠了狠心,拿起電鋸,對(duì)準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢┅┅

伐木工人把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷過(guò)去,又一次次地蘇醒過(guò)來(lái),心中只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!

2. 肯定生命,尊重生命

比爾在一次意外事故中眼睛受了傷,視力不斷下降,幾個(gè)月后將完全失明。妻子為了給他能見(jiàn)到光明的日子里留下點(diǎn)什么,決定把家具和墻壁粉刷一遍。

油漆匠工作很認(rèn)真。他雖是斷了半只胳膊的殘疾人,但他很快樂(lè),一邊干活一邊吹著口哨。一個(gè)星期后他完成了粉刷工作,其間也知道了比爾的情況。

比爾對(duì)油漆匠說(shuō):“你天天那么開心,也讓我感到高興?!彼愎ゅX時(shí),油漆匠少算了100美元。

比爾不解:“你少算了工錢?!?/p>

油漆匠說(shuō):“我已經(jīng)多拿了,一個(gè)即將失明的人還這么平靜,你讓我知道了什么叫勇氣。”

比爾卻堅(jiān)持要再給油漆匠100美元,他說(shuō):“我知道了殘疾人也可以自食其力,活得很快樂(lè)?!?/p>

3. 靈魂的自省

一個(gè)夏天的中午,我乘公交車去上班,運(yùn)氣不佳,車上沒(méi)有座位。

旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘,那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目,也為枯燥的行程增添了一絲愉快。

不久,上來(lái)一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女,站在我們身邊。車子顛簸得厲害,那婦女緊緊抓住扶手,一手抱著哇哇啼哭的嬰兒,隨著車子搖晃著身體。那婦女不時(shí)碰到坐著的那位時(shí)髦姑娘,還不好意思的念叨著“對(duì)不起,對(duì)不起”。

只見(jiàn)那位姑娘皺緊了眉頭,急促地拍打著衣服,如遇見(jiàn)瘟神般地將身子迅速閃開,一邊說(shuō)著“真倒霉!”一邊將頭急速地轉(zhuǎn)向窗外。

再看她,她仍以剛才的姿勢(shì)坐著。而我卻再也不感到賞心悅目了。

4. 認(rèn)識(shí)自我的潛能

一個(gè)農(nóng)民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌,急忙跑到出事地點(diǎn)。當(dāng)他看到水溝里有水,兒子被壓在車下面,只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進(jìn)水溝,雙手伸到車下,把車抬了起來(lái)。另一位跑來(lái)救助的工人幫他把失去知覺(jué)的兒子從下面拽了出來(lái)。

當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來(lái)了,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的兒子只劃破一點(diǎn)皮,沒(méi)有其他損傷。此時(shí),這個(gè)農(nóng)民覺(jué)得奇怪了。剛才抬車時(shí)根本沒(méi)想自己是否能抬得動(dòng),由于好奇,他又去試了一下,這次卻根本抬不動(dòng)那輛車了。

5. 情緒萬(wàn)花筒

英國(guó)科學(xué)家法拉第,年輕時(shí)體質(zhì)較差,加上工作緊張,用腦過(guò)度,身體十分虛弱,多方求治也不見(jiàn)效。后來(lái),一位名醫(yī)給他進(jìn)行了檢查。醫(yī)生并沒(méi)有給他開藥,只送了一句話:“一個(gè)小丑進(jìn)城,勝過(guò)一打名醫(yī)。”法拉第細(xì)細(xì)品味這句諺語(yǔ),悟出了其中的奧妙。從此,他經(jīng)常抽空去看馬戲和喜劇。精彩的表演,總是令他開懷大笑。他還到野外和海邊渡假,調(diào)劑生活,經(jīng)常保持愉快的情緒。久而久之,法拉第的身體逐漸地康復(fù)了。

6.調(diào)適情緒

從前,有一位老奶奶,她有兩個(gè)兒子,大兒子賣雨傘,小兒子開了家洗染店。天一下雨,老奶奶就發(fā)愁地說(shuō):“哎!我小兒子洗的衣服到那里去曬呀!要是干不了,顧客就該找他的麻煩了┅┅”

天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,可老奶奶還是發(fā)愁:“哎!看這大晴天,哪還有人來(lái)買我大兒子的雨傘呀!”就這樣,老奶奶一天到晚,愁眉不展,吃不下飯,睡不著覺(jué)。

鄰居見(jiàn)她一天天衰老下去,便對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您好福氣呀!一到下雨天,您大兒子的雨傘就賣得特別好,天一晴,您小兒子的店里就顧客盈門,真讓人羨慕呀!”

老奶奶一想,對(duì)呀!我原來(lái)怎么就沒(méi)想到呢!從此以后,老奶奶不再發(fā)愁了,她吃得香、睡得甜,整天了呵呵的,大家都說(shuō)她好象變了一個(gè)人。

7.學(xué)會(huì)拒絕

非洲夏夜的草地上,一頭強(qiáng)壯的驢子在安詳?shù)爻圆?。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄處,用它細(xì)小的舌尖輕輕地舔驢子的腳踝處。起初驢子不斷地抬蹄或用尾巴來(lái)回掃動(dòng),漸漸地被舔得很舒適,不再煩躁,仍繼續(xù)吃草。就這樣,驢子被麻醉了,蝙蝠一會(huì)兒就咬了個(gè)小口,與同伴輪流喝干了驢子的血?!皻⑷蓑稹眱H僅施以舒適而致命的誘惑,在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大千百倍的對(duì)手。

閱讀提示:不良誘惑有時(shí)就像小小的吸血蝙蝠,靜靜地接近你,慢慢地腐蝕你。我們周圍有這樣的“殺人蝙蝠”嗎?如何才能不上當(dāng)呢?

8. 怎樣把水燒開

一位青年滿懷煩惱地去找一位智者。他大學(xué)畢業(yè)后,曾豪情萬(wàn)丈地為自己樹立了許多目標(biāo),可是幾年下來(lái),依然一事無(wú)成。他找到智者時(shí),智者正在河邊小屋里讀書。智者微笑著聽(tīng)完青年的傾訴,對(duì)他說(shuō):“來(lái),你先幫我燒壺開水!”

青年看見(jiàn)墻角放著一把極大的水壺,旁邊是一個(gè)小火灶,可是沒(méi)發(fā)現(xiàn)柴火,于是便出去找。他在外面拾了一些枯枝回來(lái),裝滿一壺水,放在灶臺(tái)上,在灶內(nèi)放了些柴火便燒了起來(lái)??墒怯捎趬靥?,那捆柴火 燒盡了,水也沒(méi)開。于是他跑出去繼續(xù)找柴火,等找到了足夠的柴火回來(lái),那壺水已涼得差不多了。這回他學(xué)聰明了,沒(méi)有急于點(diǎn)火,而是再出去找了些柴火。由于柴火準(zhǔn)備得充足,水不一會(huì)兒就燒開了。

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇6

高考作文素材:左思立志堅(jiān)韌不拔

西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》,受到了很大的啟發(fā),決心將來(lái)撰寫《三都賦》。陸機(jī)聽(tīng)了不禁撫掌而笑,說(shuō)像左思這樣的粗俗之人,居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著,簡(jiǎn)直是笑話;即使費(fèi)力寫成,也必定毫無(wú)價(jià)值,只配用來(lái)蓋酒壇子而已。面對(duì)這樣的羞辱,左思矢志不渝。他聽(tīng)說(shuō)著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川),就多次登門求教,以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱?、物產(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解,大量搜集資料,然后專心致志,奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆,只要想起好的詞句他就隨手記錄下

來(lái),并反復(fù)修改。左思整整花費(fèi)了十年的心血,終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余,佩服得五體投地,只得甘拜下風(fēng)。

分析:認(rèn)準(zhǔn)行動(dòng)目標(biāo),不為外人所動(dòng),堅(jiān)持就是勝利,挺住就是一切。

話題:“磨礪與成功”“如何對(duì)待別人的嘲笑”

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇7

任超:90后小伙開啟網(wǎng)吧“新模式”

恐怕沒(méi)人否認(rèn)網(wǎng)吧已經(jīng)是夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè),但一個(gè)并沒(méi)有太高學(xué)歷的90后小伙子,卻在這個(gè)行業(yè)中做得風(fēng)生水起。讓它煥發(fā)出了新酌生機(jī)。

這個(gè)神奇小子叫任超,山西太原人,小時(shí)候挺不讓家里省心,上中學(xué)時(shí),沒(méi)少泡網(wǎng)吧??伤灿行┡c眾不同,一樣是玩,別人只沉迷于游戲,他卻將網(wǎng)吧的種種臟亂差看在眼里。心里還曾暗暗想:“如果我是老板,就不會(huì)這樣?!焙髞?lái)任超參了軍,偵察兵那么艱苦的訓(xùn)練都?jí)褐撇蛔∷麑?duì)這件事越來(lái)越深的琢磨。當(dāng)了兩年兵,他規(guī)劃和準(zhǔn)備了兩年,_年12月,任超退伍了。兩年的.軍營(yíng)生活,蛻去了他身上的毛躁,也豐富了他的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想。東拼西借,_年2月,他的第一家網(wǎng)吧開業(yè)了。因?yàn)獒j釀已久,任超的網(wǎng)吧以整潔的環(huán)境和周到的服務(wù)迅速獲得好評(píng),營(yíng)利能力也比行業(yè)平均值至少高出10%,門店數(shù)量也在一年中增加到五家。但任超根本不滿足,他清楚地知道,如果停滯在原來(lái)的模式,遲早要被淘汰。他多次前往發(fā)達(dá)地區(qū)考察網(wǎng)吧市場(chǎng),最終將環(huán)境高雅、服務(wù)完善、具備商務(wù)功能的“網(wǎng)咖”新模式引進(jìn)了太原。_年新年之后,他的網(wǎng)咖在核心商圈開業(yè),每天黃金時(shí)間上座率都在95%以上。

創(chuàng)業(yè)一年,任超遇到過(guò)無(wú)數(shù)困境。比如,項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng),管線卻到不了位,證照辦不下來(lái),每天還得不斷投入,最長(zhǎng)拖了七八個(gè)月,“那里面是我所有的身家啊。”但任超始終認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)再大,也好于一成不變過(guò)日子。

任超的生意越做越大,目前總投資額已過(guò)千萬(wàn)元,他對(duì)自己仍有清醒的定位?!耙?yàn)橄矚g打游戲,所以熟悉了網(wǎng)吧,鉆進(jìn)了這個(gè)行業(yè),這輩子我也只會(huì)做這個(gè)了。即使我自己最后做不成功,相信會(huì)有別人做成功,到時(shí)我去給他打工都行,以我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,最起碼比一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生起點(diǎn)要高?!?/p>

【人物印象】

與許多90后相比,任超有幾個(gè)明顯的特點(diǎn):一是踏實(shí)務(wù)實(shí),決不眼高手低;二是敢想敢于,行動(dòng)力強(qiáng);三是勇于堅(jiān)持,不輕言放棄;四是善于從社會(huì)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷成長(zhǎng)。相對(duì)于受過(guò)高等教育的同齡人,任超在學(xué)歷、知識(shí)儲(chǔ)備、眼界視野等方面毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言,但他具有的那些特點(diǎn),在某種程度上卻更為可貴。

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇8

1.胸有小志

在19世紀(jì)中葉,人們摩肩接踵地奔赴美國(guó)加州淘金時(shí),一個(gè)17歲的小農(nóng)夫亞默爾看到當(dāng)?shù)貧夂蚋稍?,水源樹奇缺,許多人被饑渴折磨得半死,便突發(fā)奇想,放棄挖金,從遠(yuǎn)處用桶裝了水來(lái),一瓶瓶地賣給淘金的人們。很多淘金者葬身加州或空手而歸時(shí),亞默爾卻掙了大錢滿載而歸。

2.林肯登門道歉

美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期北軍的失敗,給林肯帶來(lái)極大的煩惱。一位養(yǎng)傷的團(tuán)長(zhǎng)直接向總統(tǒng)懇求準(zhǔn)假,因?yàn)樗钠拮佑鲭y,生命垂危。林肯厲聲斥責(zé)他:“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)期嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)!苦難和死亡壓迫著我們,家庭的感情在和平的時(shí)候會(huì)使人快活,但現(xiàn)在它沒(méi)有任何余地了!”團(tuán)長(zhǎng)失望地回旅館休息。

翌日清晨,天還沒(méi)亮,忽然有人扣房門。團(tuán)長(zhǎng)開門一看,卻是總統(tǒng)本人。林肯握著團(tuán)長(zhǎng)的手說(shuō):“親愛(ài)的團(tuán)長(zhǎng),我昨夜太粗魯了。對(duì)那些獻(xiàn)身國(guó)家,特別是有困難的人,不應(yīng)該這么做。我一夜懊悔,不能入睡,現(xiàn)在請(qǐng)你原諒?!绷挚咸嫠蜿戃姴空?qǐng)了假,并親自乘車送那位團(tuán)長(zhǎng)到碼頭。

3.璞玉的結(jié)局

我的爺爺是個(gè)玉雕藝人,一輩子不知做過(guò)多少精美的玉器。晚年的時(shí)候,爺爺?shù)拿曉谕欣锉M人皆知,許多富人把擁有一件出自爺爺之手的玉器引為驕傲。

爺爺要退休了,他為他的東家干了一輩子,他沒(méi)有任何非分的想法,只是想得到多年來(lái)一直夢(mèng)寐以求的一塊璞玉。爺爺一生為東家贏得了無(wú)數(shù)財(cái)富,這個(gè)小小的要求,他想東家一定會(huì)滿足他,卻不想東家笑笑說(shuō):“我正準(zhǔn)備要你幫我做最后一個(gè)物件,就用這塊璞玉,您用出全身的手藝,能把它做成什么就是什么!”

爺爺聽(tīng)后非常氣惱,怨恨東家的無(wú)情,自己老了,不中用了,連這點(diǎn)兒情面都不給。爺爺感慨世態(tài)炎涼,把全部的沮喪發(fā)泄到玉上,他做了一件非常粗陋的玉船。

爺爺默默地離開,東家緊趕慢趕追來(lái),鄭重而誠(chéng)懇地送給爺爺一個(gè)錦緞的盒子:“老人家,您為我做了一輩子,這點(diǎn)兒東西,留給您做個(gè)紀(jì)念吧!”爺爺打開一看,不禁汗顏:盒子里裝的正是自己做的最后一件玉雕。

4.小小的木樁

有一次,我在鄉(xiāng)下看到一位老農(nóng)把一條大水牛拴在一個(gè)小小的木樁上。我就走上前,對(duì)老農(nóng)說(shuō):“大伯,它會(huì)跑掉的。”

老農(nóng)呵呵一笑,語(yǔ)氣十分肯定地說(shuō):“它不會(huì)跑的,從來(lái)就是這樣的?!?/p>

我有些迷惑,忍不住又問(wèn):“為什么不會(huì)呢?這么一根小小的木樁,牛只要稍稍用點(diǎn)力,不就撥起來(lái)了?”

這時(shí),老農(nóng)靠近我,壓低聲音,好像怕牛聽(tīng)見(jiàn)似地說(shuō):“小伙子,我告訴你,當(dāng)這條牛還是小牛的時(shí)候,就給拴在這個(gè)木樁上了。剛開始,它不是那么老實(shí)呆著,有時(shí)候撒野想從木樁上掙脫,但是,那時(shí)它的力氣還小,折騰了一陣子還是在原地打轉(zhuǎn),見(jiàn)沒(méi)法子,它就蔫了。后來(lái),它長(zhǎng)大了,卻再也沒(méi)想到要和這木樁斗了。

5.種子和土壤

耶穌站在一條船上,向聚集在岸上的眾人講撒種的比喻,大意是:有一個(gè)人撒種,有些種子落在沒(méi)有土的路旁,種子被鳥吃掉了,有些落在只有淺土的石頭上,幼苗被太陽(yáng)曬焦了,有些落在荊棘叢里,幼苗被荊棘擠住了,還有些落在好土壤里,終于長(zhǎng)大結(jié)實(shí),得到了好收成。

這個(gè)比喻的意思似乎十分淺顯,可以用一句話概括:種子必須落在好的土壤里,才會(huì)有好的收成。按照耶穌隨后向門徒的解釋,含義要復(fù)雜一些,每個(gè)所指都有隱義。例如,種子指天國(guó)的信息,沒(méi)有土的路旁指聽(tīng)不明白的人,只有淺土的石頭指立刻接受但領(lǐng)悟不深的人,鳥指邪惡者,太陽(yáng)指困難和迫害,荊棘指生活的憂慮和財(cái)富的誘惑,好土壤指有深刻領(lǐng)悟的人。不過(guò),基本意思仍不外乎是:信仰的種子惟有在好的心靈土壤中才能成功地生長(zhǎng)

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇9

1、身著白衣,心有錦緞。(林清玄)

這句話適用范圍非常廣,只要是謳歌某種事物或者人物,都可以用。比如,謳歌老師、醫(yī)生、榜樣、英雄等等,都能用這句話??梢赃@么用:“有的人身著白衣,心有錦緞+具體要寫人的?!北热?,謳歌老師,就是:““有的人身著白衣,心有錦緞。他們?cè)谄叱咧v臺(tái),如蠟燭一般,不斷傳承著千百年來(lái)的薪火?!?/p>

2、我的心、手都忙,顧不上瑣碎的惡意。(黃永玉)

適用于“大度(不計(jì)較)”“忙碌”“豁達(dá)”等作文主題,小眾而又好用。比如,寫“不計(jì)較是一種智慧”時(shí),可以這么用:“國(guó)畫大師黃永玉灑脫不羈,經(jīng)常干出一些不合世俗的事情,有人對(duì)此憤恨不已,不斷在網(wǎng)上詆毀大師。黃永玉知道后,付之一笑。旁人問(wèn)為何不計(jì)較,大師說(shuō),我的心、手都忙,顧不上瑣碎的惡意?!?/p>

3、掬水月在手,弄花香滿衣。

這句話類似于“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,但更小眾。寫“奉獻(xiàn)”“共享”等主題時(shí),都可以用。我一般這么用:“分享不僅讓人受益,也讓自己有所得,正如古人所言,掬水月在手,弄花香滿衣?!?/p>

4、成功不必在我,而功力必不唐捐。(胡適)

這句話的意思是:成功不必在我,但我為之付出的努力,肯定不會(huì)白搭,而會(huì)產(chǎn)生作用。我很喜歡這句話,寫作文一般會(huì)這么用:“但行好事,莫問(wèn)前程,須知你向前的每一步,都有價(jià)值和意義,因?yàn)槌晒Σ槐卦谖?,而功力必不唐捐?!?/p>

5、怕什么真理無(wú)窮,得一寸便有進(jìn)一寸的歡喜。(胡適)

我經(jīng)常用這句話來(lái)自勉,寫作文一般這么用:“一口氣吃不成胖子,羅馬城也不是一天建成的,人生路上,需要一步步向前走,也不用怕真理無(wú)窮,得一寸便有進(jìn)一寸的歡喜。”

6、月下聽(tīng)禪,旨趣益遠(yuǎn);月下說(shuō)劍,肝膽益真;月下論詩(shī),風(fēng)致益幽;月下對(duì)美人,情意益篤。(張潮)

出自張潮的《幽夢(mèng)影》,寫作文時(shí),可以用于“環(huán)境影響”“高雅”等主題??梢赃@么用:“環(huán)境對(duì)人的心境,有著極其重要的影響,所以古人說(shuō),月下聽(tīng)禪,旨趣益遠(yuǎn);月下說(shuō)劍,肝膽益真;月下論詩(shī),風(fēng)致益幽;月下對(duì)美人,情意益篤?!?/p>

7、春聽(tīng)鳥聲,夏聽(tīng)蟬聲,秋聽(tīng)蟲聲,冬聽(tīng)雪聲,白晝聽(tīng)棋聲,月下聽(tīng)簫聲,山中聽(tīng)松聲,水際聽(tīng)欸乃聲,方不虛此生耳。(張潮)

適用于“發(fā)現(xiàn)美”“詩(shī)意的生活”等主題。比如,寫“詩(shī)意的生活”時(shí),可以這么用:“若能具備一雙心靈的慧眼,會(huì)發(fā)現(xiàn),尋常之中也有詩(shī)意,春聽(tīng)鳥聲,夏聽(tīng)蟬聲,秋聽(tīng)蟲聲,冬聽(tīng)雪聲,白晝聽(tīng)棋聲,月下聽(tīng)簫聲,山中聽(tīng)松聲,水際聽(tīng)欸乃聲,時(shí)時(shí)有天籟之音,處處是如畫之景。”

8、我不知我之前生,當(dāng)春秋之季,曾一識(shí)西施否?當(dāng)?shù)湮缰畷r(shí),曾一看衛(wèi)玠否?當(dāng)義熙之世,曾一醉淵明否?當(dāng)天寶之代,曾一睹太真否?當(dāng)元豐之朝,曾一晤東坡否?(張潮)

這句話典雅別致,我一直非常喜歡。比如,寫“遺憾”主題作文時(shí),可以這么用:“我不知我之前生,當(dāng)春秋之季,曾一識(shí)西施否?當(dāng)?shù)湮缰畷r(shí),曾一看衛(wèi)玠否?當(dāng)義熙之世,曾一醉淵明否?當(dāng)天寶之代,曾一睹太真否?當(dāng)元豐之朝,曾一晤東坡否?若是,則雖死無(wú)憾矣;若否,則抱憾三生矣!”

滿分高三高考話題學(xué)生作文篇10

1、錢學(xué)森學(xué)成后回國(guó)

我國(guó)當(dāng)代杰出的科學(xué)家中,有三位姓錢的人物:錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長(zhǎng),人稱“三錢”。他們都是出國(guó)留學(xué)后,懷著報(bào)效祖國(guó)的赤子之心回來(lái)的。其中錢學(xué)森的經(jīng)歷最為驚險(xiǎn)。

錢學(xué)森在美國(guó)度過(guò)了20年,在航空科學(xué)上取得了卓越的成就,成為有名的火箭專家,為美國(guó)的軍事科學(xué)做出了貢獻(xiàn)。1949年,他得知新中國(guó)成立了,非常興奮,決定回國(guó)參加建設(shè)??墒敲绹?guó)方面敵視中國(guó),怕錢學(xué)森回國(guó)對(duì)他們不利,就千方百計(jì)地阻撓。美國(guó)海軍次長(zhǎng)還惡狠狠地說(shuō):“我寧肯把他槍斃了,也不讓他離開美國(guó)。他知道的太多了,一個(gè)人可頂五個(gè)師的兵力!”于是,美方無(wú)中生有,說(shuō)錢學(xué)森是中國(guó)間諜,把他逮捕關(guān)押,后來(lái)雖然釋放了,可又遭到嚴(yán)密監(jiān)視。

錢學(xué)森沒(méi)有屈服,向美方提出嚴(yán)正抗議,回國(guó)的決心更大了。他在家里放好三只小箱子,準(zhǔn)備隨時(shí)啟程。后來(lái)在中國(guó)政府的過(guò)問(wèn)下,被美方扣留了5年的錢學(xué)森終于在1955年搭乘輪船回國(guó)了。錢學(xué)森回國(guó)后,為我國(guó)導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),是最有聲望的科學(xué)家之一。

2、活著的愛(ài)因斯坦

霍金,被譽(yù)為“活著的愛(ài)因斯坦”,在他風(fēng)華正茂時(shí),卻只能搖動(dòng)三根手指,陪伴他的不動(dòng)身影的只有那智慧的頭腦。與眾不同的是,當(dāng)別人在哀怨時(shí),他的思想已經(jīng)長(zhǎng)了翅膀,飛到浩瀚的宇宙去尋找獨(dú)特的快樂(lè),摸索打開黑洞的鑰匙。他有“即便把我關(guān)在果殼里,仍然自以為無(wú)限空間之王!”的自信,憑著堅(jiān)毅不屈的意志,戰(zhàn)勝了疾病,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,也證明了殘疾并非成功的障礙。他之所以如此成功,源于一顆感恩的心,對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)科學(xué)研究的熱誠(chéng),對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求。殘疾并不可怕,可怕的是沒(méi)有靈魂的殘疾?;艚鹗钦娴拿褪扛矣谥泵鎽K淡的人生,敢于反抗病魔的折磨。

3、李立三做自我批評(píng)

20世紀(jì)30年代,李立三主持中央工作時(shí),推行"左"的路線,給中國(guó)革命造成了不小的損失。后來(lái),他深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不僅多次自我批評(píng),還以自己為例教育別人。有一次在部隊(duì)作報(bào)告,講完那次路線錯(cuò)誤后,他大聲問(wèn)聽(tīng)報(bào)告的人是不是都認(rèn)識(shí)李立三,許多人說(shuō)不認(rèn)識(shí),他指著自己說(shuō):"我就是李立三。希望你們從我的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。"他的這種勇于自我批評(píng)的精神使大家深受教育。

分析:面對(duì)自己的錯(cuò)誤、勇于承認(rèn),自我批評(píng),這是對(duì)別人的尊重負(fù)責(zé)也是對(duì)自己的尊重負(fù)責(zé)。

4、百年人生筆寫成

穿越一個(gè)世紀(jì),見(jiàn)證滄桑百年,刻畫歷史巨變,一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情,點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠(chéng)地行走,叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知,將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。

巴金是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。上世紀(jì)80年代初被確診患上帕金森氏癥后,他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持創(chuàng)作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章,都是他在90歲以后校對(duì)和寫成的。他的創(chuàng)作可謂字字艱辛,字字是血。

5、曹雪芹文章不厭百回改

古今中外,精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》“批閱十載,增刪五次”。托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,曾反復(fù)修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉,也不愿把未經(jīng)加工的著作遺留于身后。福樓拜是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一天,莫泊桑帶著一篇新作去請(qǐng)教福樓拜,看見(jiàn)福樓拜桌上每頁(yè)文稿都只寫一行,其余九行都是空白,很是不解。福樓拜笑了笑說(shuō):“這是我的習(xí)慣,一張十行的稿紙,只寫一行,其余九行是留著修改用的。”

6、俞伯牙與鐘子期

俞伯牙、鐘子期一揮手,一撥琴,一段旋律;一高山,一流水,一段傳奇。他們艱難地跋涉于七根琴弦,他們用緊扣的十指敲開了心靈之門,他們的生命也由此產(chǎn)生了共振。即使遠(yuǎn)隔千里,即使天上人間,但在他們?nèi)松嫉漠嬀砝锒嘉《胫?,清澈著水,飛舞知己的音韻。

7、屈原以死報(bào)國(guó)

屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期,而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王”。屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國(guó)。

8、牛頓忘記吃飯

英國(guó)大物理學(xué)家牛頓有一次請(qǐng)朋友來(lái)家里吃飯,飯菜做好了,可朋友還沒(méi)到,他就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室專心致志地做實(shí)驗(yàn)去了。朋友來(lái)后找不著牛頓,因急于上班,就獨(dú)個(gè)兒把飯菜吃了,并把吃剩的雞骨頭放在盒子里,然后走了。傍晚時(shí),牛頓做完實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備吃飯。但當(dāng)他看見(jiàn)盒子里的雞骨頭時(shí),顯出恍然大悟的樣子,哈哈大笑地說(shuō):“我以為自己還沒(méi)吃飯呢,原來(lái)早就吃過(guò)了。”

9、陳天華遙寄血書

革命家陳天華,在日本留學(xué)時(shí),聽(tīng)到沙俄軍隊(duì)侵占滿洲,腐敗無(wú)能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國(guó)條約的消息后,他悲憤欲絕,立即在留學(xué)生中召開拒俄大會(huì),組織拒俄義勇軍,準(zhǔn)備回國(guó)參戰(zhàn)。

回到宿舍后,咬破自己手指,以血指書寫救國(guó)血書,在血書里陳述亡國(guó)的悲慘,當(dāng)亡國(guó)奴的辛酸,鼓舞同胞起來(lái)戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張,終因流血過(guò)多而暈倒,可嘴里還在不停地喊:“救國(guó)!救國(guó)!”別人把他救醒后,他堅(jiān)持把血書一份一份裝入信封,從萬(wàn)里迢迢的日本寄回國(guó)內(nèi)。讀到的人無(wú)不感動(dòng)。

10、嚴(yán)復(fù)的擔(dān)憂

1912年嚴(yán)復(fù)擔(dān)任北大校長(zhǎng)之職,此時(shí)嚴(yán)復(fù)的中西文化比較觀走向成熟,開始進(jìn)入自身反省階段,趨向?qū)鹘y(tǒng)文化的復(fù)歸。他擔(dān)憂中國(guó)喪失本民族的“國(guó)種特性”,他認(rèn)為會(huì)“如魚之離水而處空,如蹩跛者之挾拐以行,如短于精神者之恃鴉片為發(fā)越,此謂之失其本性”,而“失其本性未能有久存者也”。出于這樣一種對(duì)中華民族前途與命運(yùn)的憂慮,嚴(yán)復(fù)曾經(jīng)試圖將北京大學(xué)的文科與經(jīng)學(xué)合二為一,完全用來(lái)治舊學(xué),“用以保持吾國(guó)四五千載圣圣相傳之綱紀(jì),彝倫道德文章于不墜”。這一行為在當(dāng)時(shí)稱得上用心良苦。

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