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高一以自信為話題的作文通用

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自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅持自己所追求的信仰。下面是小編為大家?guī)淼母咭灰宰孕艦樵掝}的作文,希望你喜歡。

高一以自信為話題的作文1

愛默生有句話:“自信就是成功的第一秘訣?!睕]有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,布魯斯的第八次站斗怎么能抵抗成功。正因為如此,我們要不斷的去挑戰(zhàn)自己,找到屬于我們的自信。

你們知道老師那天為什么生氣嗎?就是因為我們班有些同學(xué)對自己缺乏自信,所以上課不敢大膽舉手發(fā)言。

還記得那節(jié)語文課上,老師說:“我們讀第21課的第二自然段,想一想在讀的過程中該用什么樣的語氣來讀?!蔽易x完課文,快速地放下書本,我不知道自己讀的好不好,但我很自信地舉起了手,靜靜地等待著。

老師一看下面同學(xué)的表現(xiàn),就叫我們再讀一遍,而第二次讀完,我又很自信的舉起了手,老師用目光注視同學(xué)們好久,還是沒有幾個人敢舉手發(fā)言,這時,老師有點生氣地說:“從今天開始,我們換一種方式來上課,你們每人準備一本厚一點的練習(xí)本,我們認完生字,我就把該抄的抄在黑板上,你們把抄下來,然后就讀課文,把課文讀熟了,那這篇課文就上完了。因為你們連讀書都不會讀......”

我聽到老師講的這些話,我感到非常驚訝,知道了為什么會這樣,就是我們班有些同學(xué)對自己缺乏自信心,缺少勇氣,所以才不敢舉手發(fā)言,我們不能做一個自私的人,我們要把自己學(xué)到的知識分享給別人,而不是從別人的口中獲取知識。自信,它不但可以讓我們戰(zhàn)勝自己,也會讓我們克服內(nèi)心的恐懼,所以我們對自己要充滿信心,充滿勇氣,我相信成功是屬于那些有準備的人。

高一以自信為話題的作文2

同學(xué)們一定都讀過《綠野仙蹤》這本書,我總是百讀不厭。

這本書講的是小姑娘多蘿西的故事:多蘿西生長在美國的肯薩斯州。一天,她被龍卷風(fēng)卷到了一個叫孟金奇的地方,那里的好女巫指點她去找奧芝國大術(shù)士幫忙送她回家。路上,多蘿西從稻草桿上解救了人們用于驅(qū)趕鳥兒的稻草人,在森林里解救了鐵皮樵夫,又遇到了膽小的大獅子。稻草人想要一副腦子,鐵皮樵夫想要一顆心,小膽?yīng){想要獲得膽量。他們結(jié)伴同行,歷經(jīng)艱險。最后,在奧芝術(shù)士的幫助下,稻草人得到了腦子,成為了翡翠城的統(tǒng)治者,鐵皮樵夫得到了心,成為了溫基邦的統(tǒng)治者,而小膽?yīng){獲得了膽量,成為了森林之王,多蘿西也回到了家鄉(xiāng)。

實際上,奧芝術(shù)士并沒有什么法術(shù),他并沒有給稻草人腦子,也沒有給鐵皮樵夫心,同樣沒有給小膽?yīng){膽量。之所以稻草人變得聰明了,鐵皮樵夫變得自豪了,小膽?yīng){變得勇敢了,這都是因為他們有了自信的緣故。

我曾經(jīng)讀過這樣一個故事:

有一名雜技團的演員,憑借一出驚險的高空走鋼絲而聲名遠揚。每次走鋼絲的時候,他手持一根長木桿,赤腳穩(wěn)當?shù)刈哌^細細的鋼絲。他技藝高超,身手靈活,甚至可以在鋼絲上騰躍翻轉(zhuǎn)。多年來,從未有過任何閃失。

一次外出演出,那根長木桿不慎被折斷了,團里又趕做了一根一模一樣的長木桿。但這一次演出,當他赤腳踏上鋼絲時,心里一驚,一下子對木桿產(chǎn)生了懷疑,他第一次沒有了自信。終于,一個不留神摔了下來。實際上,那根木桿并沒有變化。

很多時候,我們的自信都會受到自我感覺的的影響,感覺變了,自信沒了,左右了我們的成敗。

愛默生說過:自信是成功的第一秘訣。

《綠野仙蹤》這本書,讓我知道了自信的力量。我們只要有自信,就可以克服困難,獲得成功。

高一以自信為話題的作文3

人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時而平穩(wěn)順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運,要想前進,要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現(xiàn)自己的理想。同時,人生又像一座險峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能無限風(fēng)光盡覽眼底。

自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。自信是做人的原則。一個人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

自信是失敗的支柱,是成功的基奠。自信,它給我以勇氣與力量,有了它,失敗不再追隨我,勝利不再躲避我;有了它,生活更充實有趣,學(xué)習(xí)更富有生機。自信,是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時候用它,什么時候就會發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱險的門檻。

沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

我們要學(xué)會欣賞自己,表揚自己,把自己的優(yōu)點、長處、成績、滿意的事情,統(tǒng)統(tǒng)找出來,在心中“炫耀”一番,反復(fù)刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”,就能逐步擺脫“事事不如人,處處難為己”陰影的困擾,就會感到生命有活力,生活有盼頭,覺得太陽每天都是新的,從而保持奮發(fā)向上的勁頭。“天生我才必有用”。自己給自己鼓掌,自己給自己加油,自己給自己戴朵花,自己給自己發(fā)錦旗,便能撞擊出生命的火花,培養(yǎng)出像歐基米德“給我一個支點,我將移動地球”的那種豪邁的自信來!

自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀;而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質(zhì),是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信,并非意味著不費吹灰之力就能獲得成功,而是說戰(zhàn)略上要藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上要重視困難,要從大處著眼、小處動手,腳踏實地、鍥而不舍地奮斗拼搏,扎扎實實地做好每一件事,戰(zhàn)勝每一個困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己,不斷地突破自卑的羈絆,從而創(chuàng)造生命的亮點,成就事業(yè)的輝煌。

天空因白云而蔚藍,生命因自信而精彩。

高一以自信為話題的作文4

今天,鄭老師請了別班的二位女同學(xué)來我們班表演節(jié)目。第一位同學(xué)和第二位同學(xué)表演的節(jié)目都是“刻舟求劍”。聽鄭老師介紹,第一位同學(xué)是帶病來給我們表演。我想:這個女同學(xué)真勇敢,我要向她學(xué)習(xí)。

開始表演節(jié)目了,第一位同學(xué)很自信,雖然她缺了一顆牙,可她不覺得害羞。我發(fā)現(xiàn)她的牙齒很白,就像電視上“高露潔”牙膏的廣告明星,牙齒還會閃光呢!第二位同學(xué)的表演很好,她的表演聲情并貌,精彩無比。林英東評論說:“第二位女生很兇,像個男人婆。”鄭老師對英東說:“這是夸張的表情?!蓖ㄟ^觀看二位同學(xué)的表演,我明白了在表演的時候?!吧袂椤钡谋憩F(xiàn)是很重要的。

別班的同學(xué)表演完了,輪到我們班的同學(xué)表演了,同學(xué)們紛紛舉手,積極參與。上臺表演的同學(xué),有的表演“哭笑不得”的表情,有的表演“緊張”的表情,還有的表演“自信飽滿”的表情。他們的表演都非常精彩。

接下來,老師宣布開始玩游戲,大家都樂壞了。其中,志鵬和陳冰兩人的“斗牛士游戲”玩得最精彩了。他們兩人分別代表男女生進行比賽。游戲規(guī)則是在他們背后分別帖一個字,然后站在兩個方格里讓對方猜,誰先看到對方背后的字并且不出方格線誰就贏。志鵬像個斗牛士一樣以閃電般的速度閃來閃去,想看陳冰身后的字,卻怎么也看不到;而陳冰卻很自信地按兵不動。這時,志鵬背后的字條飛了起來,陳冰眼尖地發(fā)現(xiàn)了字條上有一個“心”字,就猜可能是“志”,她告訴老師,老師宣布:“正確!女生勝出?!迸鷤兌几吲d地歡呼起來。

今天,看了同學(xué)們的精彩表演和游戲,讓我明白了。自信就會帶給我們成功的機會。每個人都要有自信心,才能更好地展現(xiàn)自己,讓自信帶給我們更大的快樂!

高一以自信為話題的作文5

我,在享受成功的樂與失敗的痛苦,他們總是時不時,陸續(xù)地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個自信的我,接受著風(fēng)雨的洗禮。

緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個不停,還沒忘卻考試時的緊張。

我永遠也忘不了那一天,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。

當天十一點,當我將語文考試卷全都做完時,心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當我讀到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺,我眼前的事實告訴我,確實偏題了。頓時,我驚呆了。

怎么辦?重寫一篇嗎?可是,時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會這樣呢?我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來!

不行!還有半個小時多,還是有可能的,否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!

那個重要的時刻,我覺得。我在寫與不寫中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅信,自信的想,我能行,我是個自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。

十一點十分,離考試結(jié)束還剩半小時。我拿了作文稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來?!哆z憾是可以挽回的》,我寫著,想起了英語等級考試時的失敗與成功,我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。

慢點,慢點,時間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖,我的心在抖,我覺得我全身都在努力。

終于,這篇盼望許久的文章終于出爐了?,F(xiàn)在十一點三十七分,我真覺得自己太偉大了,在這么短的時間里,竟然成功了,我覺得自己簡直制造了一個奇跡。

試卷上交了,雖然是短時間內(nèi)的作品,我依然自信滿滿地相信它,相信自己,這次不會考砸。第二個星期,分數(shù)出來了,90分,雖然不是最好,雖然作文也扣了很多,然而我依然興高采烈,那時我第一次在極度緊張的短時間內(nèi)完成的作文試題。它證實了我的自信沒有錯,見證了我那次可憐的經(jīng)歷。

世上沒有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會看到成功在向我們招手。


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