高一新生作文精選
寫材料,是一個量變到質(zhì)變的過程,由小到大、由淺入深、由易到難,先把馬步扎好、把基礎(chǔ)打牢,逐步實現(xiàn)由不會寫到會寫的轉(zhuǎn)變。這里給大家分享一些關(guān)于高一新生作文,供大家參考。
高一新生作文1
對你的記憶,最多的還是那雙手。
小時候,我總愛纏著你帶我出去玩。你握著我的手,我睜著一雙好奇的大眼睛,看著那些新奇的事物?;蛟S是孩子的天性使然,我總愛到處亂跑。卻忘記了,你跟在我的身后不停地走著。到了回去時,我玩累了,你讓我趴在你的背上,把我背回家。夕陽把我們的影子拉得好長好長。我小小的身影與你重疊在一起,交織出一片溫馨的畫面。身后那雙牢牢擁住我的雙手給我?guī)砹藵鉂獾臏嘏?。我把小手覆蓋在上面,柔軟又溫暖,握著你的大手,感受那溫暖的源泉。
我慢慢地長大了。記得有一次我犯了錯,害怕的不敢回家。于是就躲到你這里來。本以為,你會像從前一樣,握住我的手,把我保護在你的羽翼下。可是,你并沒有這么做。你用那雙已有了條條皺紋的手重重地打了我,一下又一下。我哭著、喊著要你別打了,說我知道錯了。你這才停下手。我看到你停在半空中的手微微地顫抖著,連帶著身體也像枯葉般,風(fēng)一吹便要倒下的樣子。你無力地跌坐進椅子中,抓著我的手默默地哭著。我把小手覆蓋在上面,你的手依舊顫抖著,握著你的大手,感受那嚴厲的慈愛。
又是幾年,我已經(jīng)讀初中了。你親自來接我放學(xué)。每當(dāng)放學(xué),我總看見你站在馬路對面的紅綠燈旁等我,朝我微笑。我興奮地朝你招手,沒等跳到綠燈,就急急忙忙地沖了過去。里你還有幾步之隔,就聽到剎車聲刺耳地響起。我感到自己被用力地一扯,倒向了一邊。回過神來,看到你的手緊緊地拉住我的袖子,那堅定的力道讓我的心莫名的感到震撼與心疼。我強自鎮(zhèn)定地對你說道:“我沒事了。別擔(dān)心?!笨墒且路衔⑿〉恼饎痈嬖V我你還是心有余悸。我把小手覆蓋在上面,你的手早已冰涼,握著你的大手,感受那堅定的守護。
曾幾何時,你那雙光滑細膩的手已經(jīng)變得如此粗糙暗沉了?一定是在你牢牢地擁緊我,給我溫暖的時候;在你重重地打了我,卻默默流淚的時候;在你緊緊地保護我,堅定地守護著我的時候:這一切都是因為我啊。
外婆,你那雙溫暖、嚴厲以及堅定的手啊,在成長的道路上,一直呵護著我。而現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,大到足以為你的后半生保駕護航了。
高一新生作文2
上次老師把我叫出去談話,他說我不愛說話,我說是,他要我多和別人交流。我想這個可能有點難。我性格內(nèi)向,不喜歡主動和別人說話,不喜歡去交朋友,我覺得交朋友是一件很麻煩的事。所以就有人說我高冷,我只能笑笑。
之前看他們都有人和他們聊天打鬧,是有一點羨慕的。到現(xiàn)在頂多看一眼然后低頭干自己的事,羨慕個球啊,也沒什么羨慕的。
高一剛開學(xué),認識了同桌,現(xiàn)在坐我前面。一開始覺得她挺好的,但相處久了,感覺也不過如此。最受不了的是她和我說話的時候說著說著就突然和別人說話了。讓我很尷尬,我不喜歡這樣,所以還是一個人比較好。
感謝愿意看到最后的你,愿你被這世界溫柔以待。
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
在現(xiàn)實世界中,幾乎沒有人和我說話??赡苤挥挟?dāng)他們記起我的時候,記起有我這個人的時候才會和我說兩句。在教室的時候大多數(shù)都是我一個人在寫寫畫畫,累了就睡覺,沒有人和我說話。其實也習(xí)慣了,孤不孤獨也沒有那么重要了。
初三的時候,和一個玩得比較好的朋友沒有了聯(lián)系。她應(yīng)該算我第一個承認的朋友吧。我們是初二的時候一次偶然換座位認識的,她成了我同桌,然后就漸漸熟起來了。整個初二都和她混在一起。直到初三,我換了座位,一開始是會一起玩的,后來她開始補課,我們就沒有說話了。她有了新的同桌新的圈子,每天和她們說說笑笑還和我炫耀。我呢,一個人了。
這一篇我也不知道寫了些什么東西,既然你看到了這里就別罵我作了。畢竟這不是給你寫的,這是給我自己寫的。
高一新生作文3
親愛的同學(xué)們:
你們好!
高一年級部全體教師歡迎你的到來!
告別了美麗的初中校園,我們迎來充滿機遇和挑戰(zhàn)的高中生活。在這個特殊的轉(zhuǎn)折時期,老師愿和你們說幾句知心話。
關(guān)于昨天。人生路上,求學(xué)途中,你們可能遇到過很多困難和挫折,但無論發(fā)生什么,生命的價值只取決于你們自身。不管你有多大的挫折,只要你相信,明天的太陽一定會是全新的!不管你有多大的借口,只要是金子,你放在哪里都會閃光的!
就讓我們把昨天的磨難和挫折當(dāng)作一種生活的歷練吧!因為所有的這些,都造就了我們今天與眾不同的性格。所有的這些,都成為豐富我們的昨天和勇敢的面對明天的財富!
關(guān)于今天。十六七歲,是最為美好的人生花季,什么最可怕?光陰無限、機遇長在的思想最可怕;什么最可悲?打草稿、錯了可以重來的心態(tài)最可悲。許多時候,我們老是在犯這樣的錯誤:總是把希望寄托在下一次,總以為還有第二次機會。事實是,現(xiàn)實生活不會給我們打草稿的機會。我們所認為的人生草稿,其實就已經(jīng)是人生的答卷——既無法更改,也無法重繪。人生如此,短暫的高中生活更是如此。
青春如此精彩,奮斗永不停止。同學(xué)們啊,請把握今天,把握當(dāng)下。
借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺詞:我們要把握青春,不要等失去了才追悔莫及,如果要給拼搏加一個期限,我們希望它是永遠!
關(guān)于明天。農(nóng)民澆灌,為了收成;園丁澆灌,為了花朵;我們澆灌,為了明天!秋收時節(jié),田野里沉甸甸的稻穗,是農(nóng)民的收獲;花開時節(jié),園圃中姹紫嫣紅的花朵,是園丁的收獲;畢業(yè)歌唱起的日子,燙金的錄取通知書就是我們的收獲……
邁進新的學(xué)期,意味著離我們心中的夢想又近了一步。日歷上剛翻過去的那一頁,記錄著我們堅實的腳印,而那嶄新的一頁,等待我們用汗水來書寫……
同學(xué)們,最后還想提醒你們:讀書是為了考學(xué),但更是為了豐富精神與智慧,從文化積淀中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)人格。我們期望,來到二中校園的每一位同學(xué),在這三年中,都變得越來越知書達理,無論是在知識、思想上,還是在道德上,都成長為完整意義上的人。
新的生活,新的挑戰(zhàn),新的拼搏,新的起跑線上會留下我們新的歡笑與高歌!
高一新生作文4
漫長的暑期已經(jīng)過去,迎來了豐收的秋季。
光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝。我已經(jīng)從一個懵懂的小女孩變成成熟、穩(wěn)重的大姑娘,步入初四后,進入人生的第一個沖刺階段。
揮霍了三年的美好時光,回首,卻只剩下嘆息……剛剛步入初中的時候,感覺中考是個遙不可及的夢,離我們這群天真的小孩很遙遠,可是現(xiàn)在這個夢距離我們只有八個月了……
新的學(xué)期、新的景象,新的學(xué)期、新的目標,我目前的目標僅僅是考上鳳城高中,滿足父母這個小小的心愿;至于再遠一點的目標則是手中握著清華、北大,甚至哈佛、牛津大學(xué)給我的錄取通知書,那也許是不可能的',但是,我決不會看扁自己,有目標才會有動力,才會有成功的希望……
我要生活在希望之中,步入新學(xué)期要有新的打算。
學(xué)習(xí)要把握好每一分、每一秒。在每一節(jié)課之前,要學(xué)會先預(yù)習(xí),把自己不懂的拿到課上再進行討論學(xué)習(xí),學(xué)會“壓縮學(xué)習(xí)”,吸收更多的知識。
課上學(xué)會學(xué)習(xí),把握課堂的45分鐘,學(xué)會記課堂筆記,認真聽講,對不懂的問題,提出疑問。
課后認真復(fù)習(xí),孔子曰:“溫故而知新”。課后常常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,往往會有不同的收獲,對于提高自己的成績有很大的幫助。
其次還要加大自己的閱讀量,提高自己的閱讀水平。列寧說:“在我們勞動人民的國家內(nèi),需要千百萬身體健壯、意志堅強、勇敢無畏、朝氣蓬勃、堅韌不拔的人。要加強體育鍛煉,提高身體體質(zhì)。在新學(xué)期我不會做語言的巨人,行動的矮子,我會朝著自己的目標努力,拼搏?!?/p>
新學(xué)期、新起點、新面貌,讓我們憧憬美好的明天,讓我們踏上沖刺的征途。
高一新生作文5
揮揮手,作別初中三年的青蔥歲月,曾經(jīng)的成功與失敗,歡笑與淚水,都被收進了記憶的匣子。如今的我,即將以嶄新的狀態(tài),步入高中的校園,開始一段有些陌生,卻又令我滿懷期待的高中生活。于是,帶著這份好奇與興奮,我開始了高中生活的暢想。
我暢想的高中生活,是緊張而充實的。高中的課程與初中相比較多,并且課課都十分重要。因此,高中生活想必是有些緊張的,但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實。每天邁著輕快的步伐走進校園,就能聽到校園里瑯瑯的讀書聲,課堂上,一雙雙專注的眼神,一次次精彩的回答,展現(xiàn)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的認真,對知識的向往。課后,各種工作快速、有序地進行著。相信到了高三,學(xué)習(xí)生活會更加緊張,學(xué)習(xí)的節(jié)奏也會繼續(xù)加快,但我希望每天都能因過得充實,有所收獲而感到快樂。
我暢想的高中生活是和諧而不失競爭的。校園生活是美好的,我希望高中的班級里,充滿著溫暖、融洽的氣氛,同學(xué)們愉快地相處,互相幫助,共同進步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友,課后一同討論問題,親切交談。但在這和諧的氣氛中,也不失學(xué)習(xí)上的競爭,大家都刻苦努力,力爭上游,向好的同學(xué)看齊,在不斷的競爭與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力,不斷進步,向目標一步步邁進。
我暢想的高中生活還是有趣的,豐富多彩的。在學(xué)習(xí)之余,會有許許多多的課外活動。校園有各種社團讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團,參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動等等,讓課余生活變得多姿多彩。此外,我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。
我對高中生活,還有著許多的想象,但暢想歸暢想,真正的高中生活,還需要我用三年的時間去細細體會其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,謎底還未揭開。
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