高考往年半命題作文指導范文通用5篇

半命題作文的寫作往往需要在最后總結關于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟，下面給大家分享一些關于高考往年半命題作文指導范文通用5篇，希望能夠對大家有所幫助。

高考往年半命題作文指導范文【篇1】

不經(jīng)意就走到了老家門口，歲月斑白了門上的門神壁紙，消褪了朱紅色的門漆，朽蝕了高懸的門檐。叩門的手停在半空，不知該進還是走開。一路的疑問一一跳出，兒時的畫面紛至沓來。

我們的胡同院還在嗎?那棵高大的槐樹還在等著我放學回家吧!那古墻焦急地等著我的情書吧!我閉上眼。

“吱呀”一聲響，門開了，跨過高高的門檻，踏入，隨即懸空，像掉入了一個古老悠遠的夢境里，那“吱呀”的聲音像一首從遠古傳來的歌謠。

手指輕輕叩響古墻，發(fā)出“梆梆”的聲響，如同鋼琴鍵那樣鈍厚溫柔的聲響，古墻斑駁的臉上青苔掠過，平添了些許皺紋。我不在的時候，古墻就是借青苔的手為我一筆一畫寫下思念的文字。記得童年時候的我，笑聲濺濕了你的臉，槐花瓣兒簌簌落下，淡黃色的花蕊落地，我總愛撿起貼在你蒼老的臉上。

轉身拐入小院，古槐還在，恍惚間看見奶奶依然安詳?shù)卦跇湎录{著鞋底，總感覺奶奶的鞋底沾了槐花的香味，總愛穿著不肯脫下?；秀遍g看見母親在屋內張望，該是在想今兒貪玩的娃又忘了回家吧!看見父親彎著腰，將水桶放進水井，擔起滿滿的一個月亮，然后有節(jié)奏地擔進家門，該是那月兒也進了我家門兒了吧!恍惚間看到我自己放學后的雨天，穿著涼鞋跳躍在石板道上，一步兩步……

后來，一紙封條貼住了我向里張望的眼睛，村子里傳言上級發(fā)命令要整治村容，將老院改成商業(yè)街。

那時奶奶慌了，滿院里轉，卻不講話，如同枝柯間找不著舊日里做窠的老燕，在枝柯間翻飛。孤獨惆悵。

那時孩子們也慌了，低頭走過，恍惚傳來昔日的笑聲，他們再也吃不到古園里糖藝老人做的糖小鳥了。再也吃不到槐花糕了吧。

再后來一切都變了，古鎮(zhèn)如同一個抹脂粉的老婦人，在時代T臺上走秀，卻讓人驚喜不起來。我流淚了，古院也流淚了，那條穿過院子的小河漲的飛快，那奔流的不是水，而是古院的眼淚吧!一滴兩滴……

肆虐的笑聲傳過來，驚醒了我的夢，我還站在原地，站在老家門口，舍不得進，更是不忍進，害怕進。如同怕看舊照片里的初戀情人。

古墻還在嗎?胡同院里的老槐樹還在嗎?紛紛的淡黃色落蕊還在嗎?

算了吧，都算了吧，走吧，走吧，就將所有的兒時記憶釀成一杯酒，飲下它，永遠陶醉在和諧美好的圖畫中;將一切美好的現(xiàn)實釀成槐花糕，藏在記憶深處，默默的默默的……在驀然回首的剎那，留下簌簌的淡黃色花影……

轉身，回首。

然后掉頭，默默走開，眼淚成詩。

高考往年半命題作文指導范文【篇2】

初一生活真令人懷念。

那個時候，我們分到了同一個班——初一(2)班。雖然大家都還不認識彼此，對這個環(huán)境感到很陌生，但是，所有人都很熱情，都愿意用最真誠的心去接納對方，因此，大家很快就認識了，很快融入了這個集體。

那時，我們每周都要進行英語課文背誦。于是，每次只要一下課，班上就掀起了背書風暴。有的同學手拿課本，追著組長在教室里跑，吵著要背書;有的同學專心致志地在坐座位上讀;有的同學因為記性好，早就背完了，所以正在指導別的同學背書;還有的同學愛耍小聰明，用紙把要背誦的內容抄下來，貼在書的封面上，但這樣還是逃不過組長們的火眼金睛。

啊，多么有趣的背書風暴呀!我永遠難忘。

不知不覺又到了一年一度的運動會。第一項是25米往返接力賽跑。比賽開始，幾個班的運動員都實力相當，眼看我們班領先一點的時候，卻因為接力棒落地而輸?shù)袅吮荣?。全班同學把責任都推到了那落棒的兩位。老師了解情況后，批評了我們，說：“我們是一個集體，我們要有為集體而奮斗的精神，不應該把責任推來推去。再說了，不是還有一項拔河比賽嗎?”

不一會兒，第二項比賽拔河開始了，只可惜，我們班在第一輪比賽中就被淘汰了。這個打擊，使我們徹底地失去了信心。

回到教室，老師見我們一個個沒精打采的，說：“輸就輸了，只要你們盡力了就可以了，以后還有機會嘛?！崩蠋熣f完，只聽到有一個人在底下嘀咕著：“不會有機會了，已經(jīng)沒有比賽了?！?/p>

雖然這個聲音很小很小，但似乎每個人都聽到了。

正在這時，一個洪亮的聲音響起：“不，我們還有一個比賽——期末考試?！闭f完，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲好像在說：“初一(2)班加油，這次我們一定會贏?！惫?，經(jīng)過我們的努力，我們班取得了很好的成績，雖然不是第一，但也是名列前茅了。

啊，我的初一生活，是那么的精彩，真的令人難忘，令人懷念。

高考往年半命題作文指導范文【篇3】

掀開神秘的面紗，露出真實的自己，這一瞬間，才猛然發(fā)現(xiàn)生命竟是如此平淡無奇。不懂得把生命變得精彩，不懂得把人生寫得華麗。在自己折磨自己，在消磨了漫長的歲月之后，我才發(fā)現(xiàn)自己活得竟是如此空虛。

照鏡之后，蒼白的臉上滾下令人厭惡的淚水，眼睛放射出那絕望的光芒。“哼!”我扯著一邊嘴角冷笑。早已習慣、習慣在寂靜中享受孤獨，在失落中陪伴憂傷，在無奈中祈盼希望，在無助中承受驚慌。鏡子反射那微暗的燈光，照亮蒼白之顏，嘲弄我的絕望。我咧咧嘴，才發(fā)現(xiàn)我是那么微不足道。

一陣冷風吹來，我打了一個寒噤，"自己這般無力，有什么資格去闖?"我反問心，可心卻駁：“水滴石穿，因為水有堅持不懈之力;鐵杵磨針，因為鐵杵有持之以恒之道。認為自己無力的人，生活就會向你展示你的無力!人生就像一把雙面劍，雖然翻來覆去都是疼痛，但我們還是要選擇堅強的盾牌，問問我，我會給你想要的答案?！蔽议]上眼睛，無力地癱在地上，想起了我因考試沒考好而挑燈奮戰(zhàn)，想起了別人諷刺我、嘲笑我，而我，居高臨下地望著他們沉默，想起了我無數(shù)次半夜起來痛哭的場景??。心向我展現(xiàn)了我的“走馬燈劇場”，我才驚訝發(fā)現(xiàn)，竟然沒有笑片，而我的心，托我之情，已長滿了可怕的皺紋?！安?不!”我突然大喊，絕望的聲音一次次在房中盤旋。

又一次，陽光從窗外透進來，而我，正在修飾我的心。我的臉被陽光綴上一圈柔和光暈，整張臉變得生動起來，把淚水裹藏在心里，讓它們去滋潤心田，把白云輕輕托在手里，柔軟細致。

對!給一點堅強，讓自己沐浴在堅強之中，向著朝陽出發(fā)，我會：”“留一點堅強給自己”。

高考往年半命題作文指導范文【篇4】

紫羅蘭在風雪中凍得瑟瑟發(fā)抖，漂亮的紫色也黯淡了，可它卻不肯向寒冷低頭，小熊看著紫羅蘭，像是下了很大決心一樣，說你的愿望，我來實現(xiàn)，我會將這里變成草原。，紫羅蘭顫了顫，隨后倒了下去。

小熊收拾好行裝，便走向了紫羅蘭向往的大草原。

冰原無邊無際，一眼望去盡是白茫茫的冰雪，尋常人望而卻步的地方，小熊卻踏了上去，冬天的風呼呼地吹，在狂風中，小熊顯得那么微不足道，好像一陣風就能把它吹跑一樣，頂著逆風，小熊深一腳淺一腳地走著，一不留神，小熊摔了一跤，風雪很快將它埋沒了，冰冷的雪無情地貼著小熊的身體，將它僅存的熱量吸走，小熊用牙齒咬住嘴唇，將自己幾乎迷失的神志拉回來，用盡全身力氣，爬出了雪堆，走向一座雪山。

這座雪山一直就是分界線，一邊是草原，一邊是冰川，人們叫雪山云霄山，并且他們認為根本沒有人能從這座環(huán)境惡劣的山上過去。

這座仿佛插入云霄的雪山上，此刻正有一個小小的身影在攀登，那就是小熊，狂風卷著冰雹，撲向小熊瘦小的身軀，小熊只覺得有千萬塊巨石打在身上，隨后就掉進了一個雪洞，小熊覺得自己就要昏過去了，此時的它，只想好好睡一覺，再也不起來，忽然，小熊想到了紫羅蘭，如果我睡了，那我答應紫羅蘭的確的事誰來完成?想到這，小熊覺得渾身充滿了力氣，它掙扎地爬出雪洞，向雪山腳下走去。

好不容易來到山下，小熊只覺得天空特別藍，空氣特別好，陽光將這個意志堅強的勇士包圍起來，跟它一起奔向遠方。

高考往年半命題作文指導范文【篇5】

有人問，什么是愛?爺爺語重心長地說：“愛是無私的奉獻!”奶奶微笑著說：“愛是真正的關懷!”爸爸眨巴著那雙銳利的眼睛說：“愛是嚴厲的教育!”媽媽摸那幾絲蒼白的頭發(fā)說：“愛是使人蒼老的天使!”我活蹦亂跳地說：“愛是打開溫暖窗戶的鑰匙!”

從小到大，媽媽總是用那寬大的肩膀為我遮風擋雨，總用那粗糙的手掌無時無刻不呵護著我。哦，偉大的母愛啊!你是潔白、神圣的翅膀，牽動著我幼小的心靈，激勵著我一生的成長?？晌矣帜檬裁椿貓竽?

生日在即，一種莫明其妙的沖動控制了我的行動，小心翼翼地端起洗腳盆走到了媽媽面前，輕聲說：“媽媽，洗腳?！本従徱惶ь^，只見媽媽嘴角微微向上翹，一雙烏黑的眼睛顯得水靈靈的，過了半天，從媽媽口中擠出幾句說：“生日快樂，寶貝……我的孩子終于長大了……”我知道媽媽這叫欣慰，為我替她洗腳而感到欣慰……

我輕輕地搓著媽媽那雙粗糙的腳，那雙為我奔波勞累的腳，那雙經(jīng)歷風風雨雨、無數(shù)坎坷的腳。我流淚了，一滴淚落在了媽媽的腳上，盡管我低著頭，但這畢竟瞞不過媽媽那明亮的眸子，她關心地問我：“孩子，哭了?”我無語。為了不讓母親擔心，我撒了一個善意的謊言：“沒事，是水濺進了我的眼睛里……”我把頭更低下了，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我那雙濕潤的眼珠兒，那個紅撲撲的小臉蛋兒?！跋茨_”——只是回報母親千萬分之一、渺小的愛，然而，回報漸漸變成火光，聚集在一起，直到變成我和母親心中永遠不滅的愛的火把……生日愿望原來是如此簡單、平凡，卻又飽含著多少骨肉的親情，多少父母對子女的希望……