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高考半命題作文怎么寫

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作為一名優(yōu)秀的高考生,為了能夠?qū)⒆约旱淖魑哪芰μ嵘梢詤⒖及朊}作文的書寫形式以及要求。那么,你有了解過作文嗎?下面是由小編給大家?guī)淼母呖及朊}作文怎么寫7篇,讓我們一起來看看!

高考半命題作文怎么寫

高考半命題作文怎么寫篇1

那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏的細(xì)雨像是女兒對媽媽您無盡的思念。

媽,你走后我變乖了。為了紀(jì)念您,我變得勤快多了,把屋子掃得干干凈凈;把物品放得整整齊齊;把家具擦得閃閃發(fā)亮。一切都像您從前為家里做的一樣,就像您從未離開;以前您愛嘮叨我亂放東西,說女小朋友如何會有這樣的壞習(xí)慣,得改掉。每次我總是向你嘟起嘴巴,撒嬌說有媽在我怕什么。您在世的時候如何也沒方法改掉這壞習(xí)慣,總愛依賴您,現(xiàn)在您走了,我居然就把這壞習(xí)慣改掉了,要是您看到我變得這么乖,該有多高興啊,是嗎,媽?我真的很期待您能聽到,為了紀(jì)念您我改掉了。

媽,您走后我更關(guān)心妹妹了。為了紀(jì)念您,我對妹妹就像您從前待她那樣溫柔,我時常檢查妹妹的作業(yè)、考勤狀況等,您放心好了,妹妹也很聽話,我們都長大了,不會像以前那樣總愛發(fā)脾氣,動不動就吵嘴惹您心煩,也許您不了解,連鄰家的九大娘都四處夸我們兩姐妹聽話懂事,還說要她的二狗娃以我倆為榜樣別再老跟他小弟打架。媽,您聽到了嗎?為了紀(jì)念您,我變得更像姐姐。

媽,您走后我就把頭發(fā)留長了。為紀(jì)念您,從不留長發(fā)的我———您那假小子似的女兒決定把頭發(fā)留長,留得長長的,像您當(dāng)年一樣。走在村里,他們都說這小朋友越看越像她媽呀。媽,以前您總怪我把頭發(fā)剪得那么短,說一點(diǎn)兒女小朋友的味都沒有,叫我把頭發(fā)留長,我死活不肯,總說往后一點(diǎn)再說?,F(xiàn)在我的頭發(fā)長了,真的很長了,而媽媽您卻不再在身邊,您卻看不到了。媽,我多想您能看到。為了紀(jì)念您,我把頭發(fā)留長。

媽媽,您走了,整個世界都變得那么陌生,我無所適從。我開始獨(dú)立,學(xué)會做各樣的活兒。我把家布置得跟您生前一樣,媽媽您了解嗎,是為了更好地紀(jì)念您。您的音容笑貌,您的言談舉止早已深深地印在了女兒的心上。我愿意相信靈魂的存在,那樣,媽媽您便會了解女兒用了這些特殊的方式來紀(jì)念您。

媽媽您對我的好就像芬香永存,女兒卻只能做這些小事來紀(jì)念您,愿媽媽安息。

高考半命題作文怎么寫篇2

畢業(yè)前比較后一節(jié)課,教師對學(xué)生說:“我再看看你們?!?/p>

即將說再見,教師不舍,要“再看看”。是啊,人生路那么漫長,可教師能陪伴學(xué)生走過的,終究只有一段路。這段路是艱辛的,傳道、授業(yè)、解惑,都是這條路上必經(jīng)。教師要對學(xué)生們傾囊相授,讓學(xué)生從不知到知之;要對學(xué)生正確引導(dǎo),讓學(xué)生不僅學(xué)會知識,還要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;要對學(xué)生倍加關(guān)懷,讓學(xué)生感覺到他們不僅在得到知識,尋找真理,更在獲得教師的愛。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此,圖中的教師如此,普天之下的教師也莫不如此。也因著這一顆心,才有了“我再看看你們”的那份不舍。

當(dāng)然,除了不舍,還有希冀。

正如圖中教師對學(xué)生說的那句:“你們再看看書?!?/p>

對于教師而言,即將揮手作其他是學(xué)生。教師期待學(xué)生再看看書,字短情長:再看看書,學(xué)生們才能更熟練地掌握所學(xué)知識,更好地應(yīng)對考試,更穩(wěn)健地走好未來的路。

師生一回,學(xué)生們終究要遠(yuǎn)行,教師能給他們的,是不舍,是希冀,是一場充滿愛的目送。

這樣充滿愛的目送,我一定是擁有過的,可惜的是,在我擁有的時候不曾有太強(qiáng)烈的感受,直到畢業(yè)多年,才在回憶中享用。譬如我在大學(xué)畢業(yè)后回東北故鄉(xiāng)探親的時候,小學(xué)班主任遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我并喊我名字,說看背影也看得出是自身曾經(jīng)教過的學(xué)生,說這些話的時候,班主任教師眼里滿是真摯。

那之后我在反問自身,假如是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到教師的背影,我認(rèn)得出么?恐怕不能。譬如我的初中語文教師在多年之后托人打聽我的手機(jī)號碼,同我聯(lián)系,只是想了解我過得如何樣,她說她會為我驕傲,而我呢?接到語文教師電話那一刻,我除了感動,更多的是羞愧,我可能對教師也是有一樣的牽掛?以上種種,應(yīng)了一句“當(dāng)時只道是尋?!?,教師對我們那份愛,那份不舍與希冀,總是在分別之后,才被感知。

教師們了解的,是分別時,他們對學(xué)生們那一場愛的目送。

教師們不了解的,是分別后,他們也正在或終將成為學(xué)生們心中一道愛的風(fēng)景,隨著時光永恒。

今天,因著圖中這一場愛的目送,也讓我想對曾經(jīng)教過我的教師說一句:“請讓我再看看書,也請讓我再看看您!”

高考半命題作文怎么寫篇3

每個人有理想,“它”是人們所渴望的,今天的我們正處在花季少年之時,一天天的日常生活如水流般消失在大家腦子里舊事一件件,追憶,如滿天里的星辰一般在人們的腦子里不時絢麗。為什么說90后的小孩子是因?yàn)榇婊疃?,而大部分全是為了夢想而活,而沒有夢想的人生道路是苦悶的,但理想一直伴隨著觀念的前行而發(fā)生變化的。

小的時候我有一個夢想,我理想有一天我能變?yōu)橐恢伙L(fēng)箏飄揚(yáng)在藍(lán)天白云草地間。隨后漸漸地落下來,落在青青的草地間,在草地與小伙伴一起追求嬉戲。在玩的與此同時,我追求風(fēng),追逐藍(lán)天白云,追求云朵,讓歡樂隨著飄舞,充斥著世間,縈繞與當(dāng)然中。純真孩子氣的大家,一天到晚做著五彩斑斕的夢。

慢慢地我懂事了也念書。在學(xué)生時代我很艷羨親愛的老師,因此,我便理想有一天在我走進(jìn)校園時的真實(shí)身份不會再是一位學(xué)員,反而是一名優(yōu)異的教師,可是太漫長。我逐漸調(diào)低眼光,期待有一件屬于我的長裙,擁有長裙,希望母親幫我買巧克力吃,因此我的愿望隨著更改,在一個又一個理想變成實(shí)際的情況下,我為夢而生實(shí)際上并不遙遠(yuǎn),只需耍耍網(wǎng)幼稚沖爸爸媽媽賣萌,理想便會完成。

漸漸地的踏入了初中普通高中便會感覺工作壓力的存有,從來沒有想象,僅僅學(xué)習(xí)培訓(xùn),因此開心的音樂符號離我漸行漸遠(yuǎn)。

我理想有一天,自身能變成歌曲的特使,鑄就自個的章節(jié)。

我理想有一天,可以唱出自身的心里話,彈奏出幸福快樂的韻律。

我理想有一天,我和我的朋友有自已的樂團(tuán),自身的音樂。

突然之間,我發(fā)現(xiàn)了全部的一切與過去大不一樣,并不是向爸爸媽媽耍耍網(wǎng)幼稚,撒賣萌就可以完成的,以后的不就,我懂得了拼搏,給自己的理想而拼搏。

倘若沒了理想,人生道路便會非常的清冷,沒有魅力。擁有理想,也就擁有驅(qū)動力,它會激人前行??赡茉趯?shí)現(xiàn)理想的路面上面碰到一次次的艱辛與挫敗。但沒事兒,摔倒了自身再站起來,為了更好地自身的理想而勤奮前行。終究是自已的理想,堅(jiān)信自己將來是自身創(chuàng)建的,堅(jiān)信就有驚喜在等待大家。因此我們要用最確實(shí)自身,找尋最確實(shí)總體目標(biāo),完成最真的夢想。

高考半命題作文怎么寫篇4

中午還是陽光明媚的好天氣,食堂阿姨種在花壇里的向日葵正仰著頭對太陽微笑。知了藏在樹葉縫里大聲叫嚷著“熱、熱、熱!”教室里的吊扇不緊不慢的轉(zhuǎn)著,好像它也熱得沒有了力氣。藍(lán)天上不多的白云在微風(fēng)的鼓舞下,不斷變換著模樣,一會兒像一朵棉花糖,一會兒又變成了一匹飛馳的駿馬……

可是下午第一節(jié)課剛結(jié)束,藍(lán)天上的白云就被烏云嚇跑了,而且是大片大片的烏云,好像特意從四面八方趕來開會似的。同學(xué)們看到這番景象后,有的高興地歡呼著:“耶耶耶!終于要下雨了,終于要降溫了!”有的同學(xué)則滿臉憂愁,眼看還有一節(jié)課就要放學(xué)了,沒帶傘可怎么回家啊?還有的同學(xué)在討論著,大雨究竟什么時候才會下,雨后會不會出現(xiàn)漂亮的彩虹呢?

“叮鈴鈴!”一陣清脆的上課鈴聲打斷了同學(xué)們的思考。大家都從走廊回到了自己的座位,靜靜坐著等待老師的到來,靜靜感受著從窗戶飄進(jìn)來的陣陣涼風(fēng)。這節(jié)課是語文課,也是今天的最后一節(jié)課。王老師走進(jìn)教室后,開始在黑板上板書今天的家庭作業(yè)。家庭作業(yè)布置完以后,王老師便讓我們在教室復(fù)習(xí)語文書生字表上的所有生字,一會兒聽寫。

突然,一道明亮的閃電劈開了還在開會的烏云,接著“轟隆”一聲雷響,大雨來了。這正像同學(xué)們此刻的心情,我們都不喜歡聽寫,而且因?yàn)榕R近期末考試,這次還得記整本書的生字,這就像被雷劈中一樣可怕。

坐在窗戶邊的同學(xué)因?yàn)槭懿涣舜笥甑南炊Y,趁老師在黑板寫字的空當(dāng),趕緊關(guān)緊了窗戶,但是又舍不得窗外的那點(diǎn)涼風(fēng),沒過兩分鐘,又將窗戶開了一點(diǎn)縫。雖然馬上就要面對我們害怕的生字聽寫,但是我們誰也靜不下心來好好記。窗外的雨聲越來越大,大滴大滴的雨點(diǎn)像炸彈一樣,從高高的天空砸向了窗玻璃,砸向了樹葉,砸在了地上……天上轟隆隆的雷聲此起彼伏,好像我們沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)讓雷公無比生氣一樣。

時間在雨滴聲、雷聲的伴隨下慢慢過去。轉(zhuǎn)眼就到了聽寫的時間,我們極不情愿的關(guān)上課本,拿出牛皮聽寫本,靜靜等待老師的第一聲命令。隨著老師的一聲令下,我們的神經(jīng)開始緊繃起來,誰也不敢再去關(guān)注窗外的雨聲、雷聲。我們精神高度集中的聽著從老師嘴里蹦出來的每一個字,一筆一劃的寫著。當(dāng)老師要求收本子的時候,我們才抬起頭,發(fā)現(xiàn)雨竟然不知不覺地小了,閃電雷聲也消失不見了。如果說剛剛的大雨是一位狂躁的小伙子,那么現(xiàn)在的雨就是一位無比乖巧的小姑娘,盡顯溫柔。

放學(xué)的時候,雨無比溫柔的落著??諝饫飶浡还捎旰筇赜械耐列任叮鸹涞娜~子經(jīng)過了大雨的洗禮,變得更加油亮了。校門口已經(jīng)圍滿了送傘接孩子的家長們,大家好像心情都還不錯,大概是這場突如其來的大雨趕走了炎熱,帶來了涼爽。

高考半命題作文怎么寫篇5

7歲那年,我隨著父親一同來到這座城市,這座城市冬天好冷?。∥液透赣H緊緊裹著破舊的大衣,大街上行人很少,我們就像在穿越一座冰冷的墳?zāi)?,靜寂得可怕。

終于到了,農(nóng)夫工子弟學(xué)校。父親是全國兩億多農(nóng)夫工的一名,而我和我的同學(xué)們就有了一個共同的名字——農(nóng)夫工子女。其實(shí),我一點(diǎn)也不懂得“農(nóng)夫工”這三個字的含義,我只知道在秋末收完稻谷后,我便跟隨父親來到大城市,家鄉(xiāng)的小伙伴們得知這件事,好至羨慕!我也很自得,仿佛看到大城市一派繁華,生機(jī)勃勃的春天的景象。

由于一時買不起自行車,爸爸都會徒步走上好幾公里的路來接我,然后和我一起搭公交車回家。正是下班的高峰期,我和爸爸好不輕易擠上了公交車,我很高興,這是我頭一回坐上城里的公交車。不一會,我卻發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:人們時不時回頭看我們父子倆,我旁邊一位時髦的小姐還緊緊用手捂住她的錢包。當(dāng)我們經(jīng)過人群時,他們都像害怕瘟疫似的避開了。盡管只有7歲,我全明白了。我望向車外,外面的樹枝都干枯了,只剩光禿禿的樹干,行人都加快腳步想早點(diǎn)回家。然而此時,我卻覺得車內(nèi)比車外更加嚴(yán)寒,冷得讓我發(fā)抖,我真的好想找個縫鉆下去。我不敢去看父親,害怕從他眼中讀出心酸的答案。

我不懂,我的爸爸住的是較差的小屋子,吃的是最差的食品,然而他卻建造出了這個城市的繁華,他用自己的淚水去搭建高樓大廈??墒菫槭裁磪s還要忍受城里人那如刀割般鄙夷的目光,他們霹靂的目光讓我仿佛置身于冰天雪地之中,接受寒風(fēng)無情地在我的臉上,劃出一道道傷口,任其淌血。

我想回家,家里的冬天雖然比這還嚴(yán)寒,但我卻能和小伙伴一起打雪仗,堆雪人,心里暖呵呵的,一點(diǎn)也不覺得冷??稍谶@,我無法忘記那個時髦小姐的害怕被偷的眼神,我無法忍受別人輕視地叫我爸爸“臭打工仔”。

然而當(dāng)我預(yù)備將回家的事告訴父親時,事情卻忽然有了轉(zhuǎn)機(jī)。市里面的領(lǐng)導(dǎo)帶了好多的生活用具、文具來慰問我們。有這么一個伯伯親切地拉著我的手說:“孩子,要好好學(xué)習(xí),社會上還有很多人在關(guān)心你們。”頃刻間,我的心流過一股暖流,這是這個季節(jié)以來第一次這般溫暖。

看著這些社會上愛心人士送的東西,我才忽然覺得原來還有許多好心人在關(guān)心著貧窮的人。

記得有位詩人曾說:冬天去了,春天還會遠(yuǎn)嗎?有這么多的好心人的幫助,我相信這個城市的春天一定會更加溫暖,更加漂亮。我更以我的父親是一名農(nóng)夫工而驕傲。

高考半命題作文怎么寫篇6

社會總是會慷慨地給予孩童一份特別的關(guān)愛,這關(guān)愛中又無疑雜著些許歆羨:看那些孩子,比起翁嫗,甚至比起我們,他們有明亮的眼,有光潔的皮膚,更有純粹的心靈。單純、柔軟、好奇并敬畏著世界,赤子之心即是如此,其珍貴亦在此。

然而這關(guān)愛、這歆羨恰恰暴露了我們的尷尬與不堪:我們的心,我們的千回百轉(zhuǎn)計(jì)謀頻出的心,已不配被喚作“赤子之心”,亦無法成為孩童的表率。就像赫胥黎所說的,“少男少女的心靈正在提前硬化”。童心已失,我們自然將走向沉淪。

不必費(fèi)盡心力去找尋什么例證了,整個的社會就是的例證:看著老者的無助,我們的視線是不約而同地彎著的;看著旁人無視信號燈穿梭于車流這中,我們的心腸是硬的?!叭藗兏械酵纯嗟牟皇撬麄冇眯β暣媪怂伎?,而是他們不知道為何發(fā)笑以及為什么不再思考?!碑?dāng)赫胥黎在《美麗新世界》中寫下這句振聾發(fā)聵之語,他是否已經(jīng)預(yù)料到了物質(zhì)的洪流將不由分說地卷走我們珍貴的純凈的心?他是否想見了失去赤心之心的社會將是一個沒有敬畏而充滿了算計(jì)、無聊的沉淪之地?

是的,我們?nèi)绱苏湟暫⑼囊约跋窈⑼粯拥募儍舻男撵`,但如此美好而脆弱的東西該如何在社會中,在這個骯臟的大漩渦中保持獨(dú)立?不是人人都像葉芝一樣,有勇氣說出“我就要走了”的脫離世俗之語,有足夠澄澈的心去“無論在車行道還是灰暗的人行道”都能聽到遠(yuǎn)方的海浪。葉芝是幸運(yùn)的,他呵護(hù)著自己的童心,也就守護(hù)了一方凈土??墒钦l會來守護(hù)我們的心,來柔化我們的心呢?請先自己行動起來,拂一拂心上的浮塵吧!

我不能免俗,不敢夸耀臼己的心仍是純凈的。所以當(dāng)我面對我的妹妹,看著她像所有孩童一樣,直率地向世界發(fā)問并表達(dá)臼己的喜怒哀樂;看著她依舊敬良著這個世界,我無疑是慚愧的。我們不需要更多沒有感情的行尸走肉了,不需要更多試圖去征服一切的狂妄之人了。如果無法更改世界的運(yùn)行軌跡,就請守護(hù)身邊的童心吧!它們的單純與柔軟,不設(shè)防備卻擁有的感化力量,仿佛星星點(diǎn)燈,終會照亮黑暗。

童心之貴,貴在其真、其柔、其善。人的成長會失去許多,卻不應(yīng)失去最本身最純凈的赤子之心。就像埃斯蒂斯所說的:“我們不是要-卜|子拯救整個世界,但我們可以伸出手去挽救觸手可及的部分?!蔽以高@赤子之心,可長存你我周圍,更長存丁。你我心間。

幸福是什么?相信每個人心中都有屬于自己的答案。有人認(rèn)為幸福如夜空中的星星,明亮耀眼;有人認(rèn)為幸福如展開的畫卷,絢麗多彩;還有人認(rèn)為幸福是貌若灼灼桃花,傾國傾城……。我認(rèn)為幸福是一縷暖陽,是一泓清泉,是一片綠洲,是熱心的付出,是生命對生命的感動。

記憶的琴弦撥回到兩年前,那是一個初冬的下午,我放學(xué)后一如既往地去公交站臺乘車回家,看到一輛229即將進(jìn)站,我跑得氣喘吁吁還是沒趕上。倒霉的我只有在寒風(fēng)中等下一輛車的到來,可能是等得時間較長,我有些受涼了。上公交車后,我在擁擠的車廂里找了一個位置站著,總有種想嘔吐的感覺。

我提醒自己分散注意力,可是難受的感覺愈發(fā)強(qiáng)烈,我想把背上的書包取下來拿餐巾紙,可是來不及,我“哇”的一聲吐了出來,弄得手上、褲子上都是嘔吐物。頓時,我的臉“唰”的一下就漲紅了,我緊張地看了看四周,發(fā)現(xiàn)不少乘客都在看著我,我像一只驚慌失措的小鹿,心想今天可是糗大了,怎么辦呀?我羞愧得低下頭,不敢看他人的目光。這時一位大約20多歲的姐姐走到我身邊,說:“小朋友,你怎么了?”她一邊說著,一邊遞給我餐巾紙讓我擦手上的臟物,一邊幫我擦掉褲子上的臟物,沒有一點(diǎn)怕臟的神情。這時有一個中年大叔也起身讓出自己的位置給我坐。那位姐姐扶著我坐下,并問我:“你書包里有沒有熱水?我給你倒點(diǎn)喝,生病了就不好了?!蔽业难劭魸駶櫫?,向那位姐姐投去感激的目光。

我恍然大悟,其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。幸福如冬日里的一縷陽光,暖人心田;如夏日里的一泓清泉,沁人心脾;如沙漠里的一片綠洲,給人希望。幸福在天地間每一個角落綻放。

高考半命題作文怎么寫篇7

漫畫中左邊的小朋友考了九十八分而遭到的批評,與右邊小朋友考六十一分而受到的表揚(yáng),鮮明對比,看似不公,實(shí)則體現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)因人而異。

大千世界,蕓蕓眾生,各有各的特點(diǎn),各有各的標(biāo)準(zhǔn)。子非魚,又何必曳尾?子非鳥,又何必高飛?生而為人,你不必曳尾,無需高飛。盡管腳踏實(shí)地行走。萬物不同,標(biāo)準(zhǔn)有異。

廉頗出謀劃策略遜一籌,難道就不是良將?藺相如領(lǐng)兵殺敵稍差一點(diǎn),難道就不是賢臣?不,不是的。標(biāo)準(zhǔn)因人而異,廉頗率軍也能破敵軍,“拔石城”。藺相如出謀亦可完璧歸趙,將相和。兩人都是趙王的左肩右臂,缺一不可。

李煜,倘若與開辟貞觀之治的李世民等明君對比,他不是一個明主,而是一個聲色犬馬歌舞升平的亡國之主??呻y道他對中國歷史一點(diǎn)積極影響都沒有嗎?非也,非也!他仍是“變伶工之詞為士大夫之詞”的詞人,他的“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”等名句依舊是中國文壇人閃爍的名句。由此觀之,公平并非絕對的始終如一,而是讓標(biāo)準(zhǔn)因人而異。

標(biāo)準(zhǔn)因人而異絕非有失公平,若國家大事需要捐款,一個年收入過百萬的'人拿出幾十萬。倘若你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求每一位工薪族、農(nóng)民工,怕是難人所難。標(biāo)準(zhǔn)不同,正是為追求公平,而不是有失公平。

一代書圣王羲之,其書法如行云流水般飄逸灑脫,他的《蘭亭集序》讓人贊不絕口,但你若以公正規(guī)范的楷書來要求他,他怕是不及顏真卿等人??!

一代詩仙李白,引得“弄扁舟”的豪放之語,但你若讓他創(chuàng)作清麗委婉描寫男女愛情的詩篇,他怕是要讓人大失所望。

如今搖滾唱將汪峰,唱的了《飛得更高》《勇敢的心》等搖滾名作,但你若讓他唱許嵩的《山水之間》,怕是要遭人吐槽。

正如你無法讓莫言去提取青蒿素,屠呦呦也難寫《紅高粱》,但諾獎對他們的肯定是不能否定的的,標(biāo)準(zhǔn)因人而不同。

花有五顏六色,樹有高低疏密。每朵花、每棵樹都由它自己的價(jià)值。金無足赤,人無完人,既然沒有誰能在各個領(lǐng)域都做得到都好,那么標(biāo)準(zhǔn)也要視情況而改,因人而異。

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