往年高考半命題作文10篇
普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試簡稱高考，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。以下是小編準備的往年高考半命題作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
往年高考半命題作文篇1
走在雨中，更行走在思想進步的道路上。
那天，雨下得正大。
大雨瀑布般的傾瀉而下，在空中織起了張密匝匝的水網(wǎng)。顆顆豆大的雨點打在深淺不一的水洼中，濺起朵朵美麗的水花。突如其來的大雨讓世界都猝不及防，有些人在雨中狂奔，有些人在房檐下避雨，而花草卻無處躲藏，被這些急箭般的雨點打折了腰。
我撐著傘，行走在雨中。
“孩子，快回來!”一位母親正在大聲的喊著她的孩子，焦急的跑著。
順著跑步的方向，我看到了一個小女孩。她正獨自蹲在花壇邊，撐著一把小紅傘，但卻不是為自己撐的。雨打濕了她的襯衫，淋濕了她的發(fā)絲，衣角和發(fā)梢上不住地往下滴著水。
原來，她是在為一朵花撐傘。
那花已經(jīng)被風(fēng)雨摧殘的傷痕累累。枝干被雨打彎了，它的花瓣雖紅的勝火，卻寥寥無幾，葉子雖蒼翠欲滴，卻僅剩下幾片留在枝頭。被打落的花瓣和葉，被風(fēng)吹的零零散散，孤零零地躺在雨中，被雨點殘忍地擊打著。那一刻，殘花就像摔倒后投入母親懷抱的孩子，眼里含著淚，在雨傘的庇護下，隨風(fēng)微擺著，有些依賴，又有些歡愉。
我不禁好奇，便問：“這樣做值得嗎?”
“當(dāng)然。它也是條生命。”小女孩毫不遲疑。
聽到這，我心一震……
小時候，曾與媽媽一起去護城河撈蝦，到河邊，我卻吃驚的發(fā)現(xiàn)，河水居然變成了紅褐色。媽媽說，那是一些不良商家趁夜間無人管理，偷偷排放的污水。而現(xiàn)在，沒有商家再排放污水，護城河變得清澈見底，河畔綠樹成蔭，成為泉城的亮麗一景。很多人在那里賞景，休息，“綠水青山就是金山銀山”，行走在這條綠色長廊，就是行走在生命的律動中。
鮮花的綻放源自生命的美麗，螞蟻的忙碌源自生命的勤懇，河流的奔涌源自生命的澎湃……我們曾為發(fā)展經(jīng)濟而不顧一切的快步行走，如今，環(huán)境治理好了，經(jīng)濟依舊迅速發(fā)展，并沒有影響社會的進步前行。
世間萬物生而平等。即使渺小，也值得我們?nèi)プ鹬?。只有生命平等的背后，才有民族的延續(xù)，國家的繁榮。
“我?guī)湍恪！蔽叶紫律碜樱盐业膫銚踉谂⒌念^頂上。
“謝謝你，姐姐?！毙∨⑽⑽⒁恍?。
我們倆蹲在雨中，思想?yún)s行走在呵護生命、珍愛家園的路上。
往年高考半命題作文篇2
漫漫黑夜，黑云密布在天空中，遮住了星星的光輝，月亮散發(fā)著清冷的月光，高高的鑲嵌在夜空中，顯得那么孤獨;微風(fēng)，樹葉“颯颯”作響，幾盞照明燈佇立在路旁，偶爾的行人路過，卻也顯得那么孤獨。
晚自修的時間已過，同學(xué)間嬉笑相伴而行，獨我一人再黑夜下孤獨的行走著，卻不經(jīng)黯然神傷，沐浴在清冷的月光下，感受微風(fēng)吹過的涼意，傾聽著樹葉們拉奏的小夜曲，小蟲們不知疲倦的開著夜間派對，盡顯它們的歡樂。徒留我在地上的孤影被燈光拉得很長，很長……
“舉杯邀明月，對影成三人。”李白在月光下獨坐時，大概深有此感吧。他對著明月，又在想什么呢?慨嘆自己一身才學(xué)竟無用武之地的惆悵?回憶大殿之上，令高力士脫靴時的意氣風(fēng)發(fā)?亦或是那黃鶴樓上與友人把酒言歡，暢談天下之事?竟而獲得“酒中仙”之名的樂趣……
詩與景的結(jié)合，是那么孤獨，但，他若不是孤獨，又怎能成為一代著名“詩仙”，又怎能感受到在那清冷的，孤寂的月光下享受著美酒中自飲自酌的寧靜呢?陪伴他的有明月，美酒和他的心血——詩，所以，他并不孤獨啊!
舉頭望月，沐浴在清冷的月光下，獨自承受著這黑夜中難熬的孤獨，不經(jīng)遐想在那清冷的廣寒宮上，那猶如謫仙的嫦娥是否也是獨自承受這難熬的孤獨。她又在想些什么呢?抱怨這廣寒宮中的孤寂和清冷;思念地上那令她朝思暮想的所愛之人;亦或是后悔自己的貪心，令自己永遠與愛人永別，與孤獨相伴……
但，若她不是孤獨的，又怎能在這廣寒宮中擁有與月兔嬉耍的歡樂;又怎能擁有摘下一朵幽香的桂花別在發(fā)間時那動人的笑顏呢?陪伴她的有那調(diào)皮的月兔，每天散發(fā)著陣陣迷人幽香的玉桂，和那對地上所愛之人的深深的思念，所以，她并不孤獨啊!
風(fēng)，拉回了我的思緒，寂靜的大街上，獨留我孤獨的行走著，那一輪孤月高高地掛著，顯得那么孤獨，但，似乎又有了不一樣的心境。是啊，倘若我不是孤獨的，這夜晚拂過的微風(fēng)帶著立秋的寒意的清爽與那自然中美妙而動人的樂曲，我又怎會親身感受到呢?
行走在孤獨中，我不再感到孤獨!
往年高考半命題作文篇3
一個可憐的小女孩在大年夜賣火柴，幻想著擁有食物、親情，但這都是空想，最后悲慘的死去——這就是讓我深思的安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。
賣火柴的小女孩只有父親，可父親卻不愛她，愛她的媽媽和奶奶都死去了，沒有人關(guān)心她，沒有人喜歡她，沒有人疼愛她?？晌覅s不一樣。媽媽疼我愛我，爸爸關(guān)心我，爺爺奶奶對我更是呵護備至。冬天的夜里，睡覺時我總是把被踢開，媽媽怕我著涼經(jīng)常起來為我蓋被，自己卻因此著涼。每天早晨，奶奶送我去上學(xué)，放學(xué)時還要來接我。和賣火柴的小女孩相比，我簡直是生活在蜜罐里。
賣火柴的小女孩不但沒有飯吃，還要整天餓著肚子賣火柴，真不知道她是如何支撐著走在冰冷刺骨的街上。我們的生活可比她好的多，不僅可以吃得飽飽的，而且食物更美味可口，媽媽還很注意營養(yǎng)的搭配。我還經(jīng)常要求父母帶我出去吃西餐?？墒菍τ谫u火柴的小女孩來說能吃上一頓飯，就是天方夜譚。單就吃的方面來說，我不知要比她強多少倍!
賣火柴的小女孩只穿一件破衣服和一雙大拖鞋，冬天穿得這么少該多冷啊!可她沒有親人，必須忍受。而我么冬天的衣服不僅保暖，顏色和款式還很豐富。我真比她幸福!
我行走在幸福中，我生活在幸福中，我有一個幸福燦爛的童年!
往年高考半命題作文篇4
“世界這么大，我想去看看?！边@句眾所周知的話對于包括我在內(nèi)的許多人來說，都還只是一個想法。但我相信總會有一天，我能把它變成現(xiàn)實。每年寒暑假爸爸總會帶我們有計劃的旅行一次。但由于新型冠狀病毒的原因，沒能出去旅游心里空嘮嘮的。
我想旅游的范圍說大不大，說小不小，就是我從小長大的中國，我的祖國，這片飄揚著五星紅旗的地方。
我想去杭州，去看看“人間天堂”，想在西子湖畔漫步，感受依依楊柳散發(fā)的清香，想看連綿小雨打濕西泠印社的印章。
我想去長白，想站在最高的一座山上遙望，也許我能遇上一場細碎的雪，能看著原本碧綠的，山下的山林如何染上白霜。
我想去北京，不是去看車水馬龍的繁華景象，而是想要穿行過一條條胡同弄堂，去找找是不是真的有那么一個戲園，里面盡是海棠花香。
我想去廣西，去看看那里的瑤族姑娘，去看那里的深山中是否有小溪流淌，去想象天上的云彩是如何來去無常。
我想去以“世界屋脊”支撐的青藏高原，領(lǐng)略藏族人民的風(fēng)土人情?？辞蓨Z天工的布達拉宮。
我想去蘇州的園林，去欣賞蘇州園林的秘密，看懂工匠們的心靈手巧。以及巧奪天工的園林布設(shè)。
我想去以險、秀、奇而稱的三峽。看綠樹蔥蔥，草木橫生，一片生機盎然之色。再去看那三峽水電站，去欣賞那最大的水利樞紐，看我們祖國人民的手建造出來的三峽工程，暗嘆我們祖國的偉大。
我想去祖國的大好河山，去看世界的奇異秀麗的景色。去了解世界的歷史和中國的歷史。去看看那地方古代人的裝束。我想去旅行，只有這樣才能使自己的視野開闊。也可以使自己的心境有所陶醉。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！弊屛覀儸F(xiàn)在就行動起來，去欣賞那些奇異風(fēng)景吧!
往年高考半命題作文篇5
我想，我能夠成為別人羨慕的那個人，雖然還沒有實現(xiàn)，但是我還是會一步步充實我自己，培養(yǎng)一門屬于自己的興趣愛好，學(xué)習(xí)一門特長，去裝飾著我多姿多彩般的未來，我想做許多夢，雖然知道本會受傷，可還是會去堅持，這樣的奮不顧身源于我熱愛生活，我愛自己，我希望自己能一點點進步，希望自己成為更好的人。
其實，我還想，去用好的榮譽和一些實際行動報答我的父母，雖然我知道這個時間已經(jīng)有很多人取得了成就，只有我還在原地徘徊，我不甘，我以前也是一個好強的人，所以，我拼命地想要走出一條自己的路，拼命地拼搏只為讓父母過上好日子，我覺得我虧欠他們太多了，我必須做好自己，不讓他們擔(dān)心，我不敢麻煩他們，因為我知道他們從一生下我就一直被我麻煩著，我如果總是麻煩他們的話，雖然他們一直都很愿意幫助我，但我當(dāng)然會感覺很不好意思，我不想成為他們的累贅，我想依靠自己的能力，一步一步去達到自己想要達到的高度，我想充實自己，等以后有能力了，一定要給他們買大大的房子，雖然房子只是物質(zhì)上的東西，可是房子也代表著我愛他們的心，我想讓他們溫暖，舒適，不要再為我勞累了，當(dāng)我有一天達到這個目標，我一定會非常開心的，我不是要和誰比，我只是想，讓他們過得好一點，讓我的心能夠不再那么愧疚，因為總是麻煩他們，感覺挺不好意思的。
我想，等以后有能力了，一定要帶父母去世界上各地旅游，我想學(xué)習(xí)更多的技能充實我自己，不僅是為以后找工作做鋪墊，更是讓我受益一生的，我一生能夠享受的美好風(fēng)景，我一定會為自己感到自豪的，加油，青年!!!
往年高考半命題作文篇6
我喜歡農(nóng)村的自然風(fēng)氣，特別喜歡。
我想漫步在農(nóng)村小路上，聽著蟬鳴婉轉(zhuǎn)，吹著涼風(fēng)，再露出一個會心的微笑。
風(fēng)涼涼的。
我想吹著海風(fēng)，漫步在沙灘邊，聞著腥咸的海風(fēng)，看著潮起潮落，一只腳踏上涼絲絲的海水，借著月光，看著粼粼海面。
我想坐在樹下的長椅上，捧著一本書，看落葉飛舞，輕輕彎下腰用手撿起一片落葉，感嘆生命的短暫，讓秋風(fēng)自然的吹過長發(fā)。
我想在一個滿是花的國度，花香襲來，雖然春天很美，但美得一塌糊涂也是有前途要求的，踏上落下的花瓣，輕吟“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?/p>
我想遇見一個滿是溫柔的人，溫柔且發(fā)光，滿眼星辰，帶著陽光踏著清秋過來，甜甜一笑。
我想在橋上賞月，邊看著月亮柔柔的光照耀著海面，照亮了身邊的云彩，伴著星星，又是會害羞的躲進云層中，吹著海風(fēng)看月亮，身下是大海，溫柔的藍色輕輕的卷起。手拿泡泡棒，吹著夢想，讓溫柔遠散。
我想看很久很久的日出，看太陽從地平線升起來，想象著童話與夢幻般的情景，然后再溫柔一笑，伴著日出起舞。
我想穿著長裙，在落葉伴舞下翩翩起舞，落葉有時會一不小心落在身上，旋轉(zhuǎn)的舞步讓腳下的水晶高跟鞋閃閃發(fā)光。
我想看日落伴著晚霞的美，期待下一次的來領(lǐng)，看著晚霞的漸變色在心中編一個很美很美的童話故事，看著日落與晚霞，想象著美。
我想我想……
我想看梔子花開，那是你最喜歡的花兒，聞著芳香，坐在窗前呆呆的想著心事，時不時的用手輕輕撫摸過柔軟的花瓣，想著你……
往年高考半命題作文篇7
大千世界，色彩繽紛，引人遐想……在我的心底，有個愿望——我想回到以前。
我想回到公元前3000年，與河姆渡人一起生活，我想和他們一起住桿欄式房屋，我想和他們一起捕魚，一起做彩陶，我想和他們一起品嘗自己親手種下的稻子，我真想……
我想回到炎黃時期，觀炎黃部落大戰(zhàn)蚩尤部落，為炎黃與蚩尤兩方分別吶喊助威。我想幫助禹一起治理黃河，造福于人類，我真想手握釘耙與人民一起修筑堤岸，我真想……
我真想回到三國時期，成為蜀國軍隊的中的一員，我真想在赤壁之戰(zhàn)中，勇往直前，奮勇殺敵，為自己的國家而奉獻出自己的生命。我真想在三國鼎立后，替國守衛(wèi)邊疆，堅持不懈，成為對社會對國家有用的人，我真想回到從前……
我想回到唐代，與李白拜師學(xué)藝，我要向你白學(xué)吉他的文采，在送別好友汪倫時，即可作出一首流傳至今的名詩——《贈汪倫》，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中，表現(xiàn)了詩人對好友離別的不舍，與深深的情誼;在床頭思念故鄉(xiāng)時，即可作出一首人人都曉得到五言絕句——《靜夜思》，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，從中又體會出詩人強烈思鄉(xiāng)之情和對家人的思念。在……我要向他學(xué)習(xí)，爭得成為像李白一樣的詩人，我想回到從前……
我想回到清朝，我想在虎門前，看林則徐虎門銷煙，望那白色煙霧騰空而起，瞧那火紅色的火苗在不停的跳躍。我想與龔自珍成為詩友，互幫互助，共同進步，我想學(xué)習(xí)他身上那種不屈不撓的性格，我真想回到從前……
我想，我要回到從前，這個愿望是無法實現(xiàn)的，現(xiàn)在，我唯一可以做的，就是認真學(xué)習(xí)，長大后繼續(xù)探索從前的往事，造福于千千萬萬的人……
往年高考半命題作文篇8
大家常說，人是不能有翅膀的，也不能在天空中自由的翱翔，我們不禁感到可惜。
我想飛，像高空中的雄鷹，在山頂直插云霄的地方盤旋著，它們經(jīng)受得住風(fēng)雨，經(jīng)受得住任何考驗，飛啊，飛啊，在無邊無際的天空中總能夠看見它們，它們在成長的過程中最不能缺的就是翅膀，沒有翅膀，它們沒有活力。
在云中翱翔，是一件多么幸福的事啊，飛越了其他人，飛越了自我，飛越了世界，多么自由，多么快樂，一切都那么美好，一切都那么靜謐和諧，在這里，聽見鳥鳴，聽見世界的一舉一動，感覺世界好像都能夠掌握在自己手中一般。
我想飛，擁有跨越一切的本領(lǐng)，在天空中的舞臺上，你們是我的觀眾，我可以在臺上盡情揮灑，想干什么，就干什么，沒有人來管，想飛到哪兒，就飛到哪兒，沒有國界線，就算有區(qū)域，誰能管得了我呢?從那時起，我無拘無束，心胸像天一樣廣闊，在我的眼中，世界上的一切都是美好的，世界上的一草一木一動一物一花一樹都是神圣的，圣潔的。
我想飛，我想有一雙翅膀，像小精靈一樣的透明的翅膀，我要實現(xiàn)自己美好的理想，向小麻雀，雖然它們整天過著心驚膽戰(zhàn)，吃飽了上頓吃不飽下頓的生活，但它們自由，能與伙伴嬉戲，能在天空飛翔，也能隨時落到屋頂上、橋梁上、山頂和房檐小憩，在任意一個角落里露臉，雖然有時人們并不在意這些小小的生命。
啊，我多么希望自己能夠飛啊，但是，我們不能夠真是的飛起來，只要在學(xué)習(xí)，工作和心靈上更上一層樓，我就成功的飛起來了，現(xiàn)在，我們都在起飛，為將來的路打奠基，才能飛得更高，飛得更遠。
往年高考半命題作文篇9
當(dāng)你在一道道疑難雜癥的數(shù)學(xué)題目中伸懶腰時，當(dāng)你在一個個未曾謀面的英語單詞面前打招呼時，當(dāng)你在一本本枯燥無味的化學(xué)實驗報告中獻身時，我更情愿悄悄溜進語文的大海悠閑的揚帆起航。我想說，我喜歡語文。
語文，歷史長河中淘出來的文化瑰寶。“大漠孤煙直，長河落日圓”引你到沙漠中領(lǐng)略異域的風(fēng)采，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”帶你一睹廬山瀑布的壯觀，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”伴你欣賞月夜的美景……語文，不僅是一本書，一門學(xué)科。它更是一種別樣的文化，可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的精神，點綴我們的學(xué)習(xí)生活。
對于語文學(xué)習(xí)，不僅僅是要學(xué)會學(xué)好書本上的知識，而且還要在大千世界中尋找語文的足跡。在課堂上應(yīng)積極開拓，讓更多人都參與到學(xué)語文中，在學(xué)語文的過程中享受樂趣，掌握基礎(chǔ)知識，提高語文學(xué)習(xí)的興趣。在課下，師生多溝通，交流，一起去探討語文，翻閱書籍，去瞧一瞧文章中的主人公的情緒，作者優(yōu)美的文筆。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中有一個良師是很好的。一個教學(xué)有方的老師，有自己獨到的教學(xué)模式和方法，學(xué)會適應(yīng)他們的教學(xué)方式是很重要的。然而，作為一個老師也應(yīng)該看看我們這些學(xué)生的想法。
我的新語文老師，您的聲音不夠大，后面的同學(xué)聽起來會很吃力，相信這也是大多數(shù)學(xué)生的心聲，雖然已無法去改變，但也可以采取一些方式，例如帶擴音器。其它并沒有什么不足，只是您可以對我們班要求更嚴格一些。
我想這樣學(xué)語文。希望我們會“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。
往年高考半命題作文篇10
我想有一本日記，不講文筆，不論字數(shù)，只是淡淡地想，靜靜地寫，可以僅留存一字，也可以揚揚灑灑，隨心而動，隨欲而想，只屬于一人，把所有晦澀都掏出，種下。我想有一知己相伴。憑生相遇即安，可以心有靈犀一點通，也可以互不言語相望中。世界是一場盛大的假面舞會，華麗而絢爛，有時卻讓人琢磨不透。隱藏久了終會寂寞，誰人又會摘下面具與我一生相舞。我想有一所房子，面朝大海，春暖花開。
潔房素柱，金陽為它點綴，天窗向東，路過白鴿一處。我要栽，一樹一樹芬芳，也是素白色，雪般婀娜，靜謐。斜陽拉下一道暗影，臥在桌前，凝視白瓷杯里翻滾的一抹新綠。我只想有兩天，做自己的主人。一天，呆呆地看著潮起潮落，什么也不想，什么也不做，不喜，不怒，不哀，不樂，好好做一次時光的聽客;一天，慢慢散步，什么也不看，仔仔細細把一切對與錯理清，亦是不喜，不怒，不哀，不樂。這樣的時光，只兩天，足矣!如果有一天，我老了，去了，我不想，不想讓任何人知道;我不要，心安理得地聽著親人的慟哭，我也不要聽他們世俗的爭吵，我不要在一段刻骨銘心后，像白開水似的淡去，我要永遠美好，只需淡淡地記住，沒有任何感情，愛即有之，恨也有之。我不想，讓任何人談?wù)撐?。哪天，我若化了灰，我不想，只裝在那么一個狹小的盒子里，我要隨風(fēng)飛翔。如果還有來世，我希望我能聰明一點點，自信一點點，我要看好多好多動畫片，擁有一個自由自在的童年，不再為輪復(fù)一輪的考試所累。如果有來世，我不要素淡。我想，濃墨重彩!
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