高一作文優(yōu)秀精選
高一作文優(yōu)秀精選
語文作文，首先的要求學生有最基礎的語言表達能力以及正確的字和詞，能把一件事和一個物體表達描述清楚，其次要求學生在文章的布局上有一定的結構。下面是小編為大家?guī)淼母咭蛔魑膬?yōu)秀，希望你喜歡。
高一作文優(yōu)秀1
在這個最美的年紀，我們擁有的最美的青春。最美好的青春當然也少不了最美麗的東西—我的班。我們做著青春的事情，歌頌著青春的旋律，譜寫著青春的詩篇。我們一起經(jīng)歷的，為之奮斗的，都將成為最珍貴的回憶，也將是我們成長的養(yǎng)分。
席慕蓉曾說：“青春的美麗與珍貴，在于它的無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的用不重回?！倍艺J為這卻少了最難忘的一樣，而它，必須是奮斗。魯迅有一句名言：“不滿足是向上的車輪?！?/p>
這話說得好極了，正如世界著名的物理學家牛頓發(fā)明了力學三定律，對人類做出了杰出貢獻，可他不以為然，仍把自己比作海濱玩耍的孩童，眾所周知，科學發(fā)現(xiàn)絕不可能一蹴而就，它總要經(jīng)過曲折的道路，然而這并不能阻擋車輪滾向成功，
這就是奮斗。保爾不想在耄耋之年回想往事時羞愧，我們也不例外，那就只有奮斗，才不會辜負年輕的自己，別人可以，你也可以!
習近平總書記說：“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實溫暖、無悔的青春回憶。是的，拼搏的青春最美麗!”我的班，我的七班，正是以此為“北極星”的班，播音主持藝術生見縫插針的苦練發(fā)音與咬字，
偶爾會把嗓子摩的沙啞;體育生揮汗如雨，一次次在精疲力竭時咬牙堅持;文化課生焚膏繼晷，朝九晚五的埋頭苦學。每個人都清楚自己的心之所往。一日易于堅持，但經(jīng)年累月的奮斗，還需堅定的信念來支持。
“繩鋸木斷、水滴石穿，千里之堤潰于蟻穴”這些都告訴我們持之以恒的重要性，也許在這個過程中你會感到很困難，感到力不從心，也許你會在某一刻突然迷茫，懷疑自己所做的一切。但七班，這個以團結著稱的鋼鐵“軍團”，
在你不知所措的時候，它會以它溫柔的一面給你撫慰，簡言而知就是“充電”，朋友的加油鼓勁，老師的無私幫助，會讓你身后的海浪源源不斷推你向前，去鋸木段，去滴石穿，去潰千里堤。
這會在無形之中讓你形成一種信念，即使迷茫，即使有艱難險阻，如果有堅定的意志，就有光芒，奮斗離不開堅持。
青春的號角已經(jīng)吹響，我們就要去遠航。乘著我們的船——青春，到那廣闊的知識海洋中去領會生命的真諦，不懼怕任何的駭浪和觸礁，蔑視世界上一切挫折與困難，勇敢地駛向光明的彼岸。我們都在一艘宇宙飛船中，
因為我們的未來有無限可能，既有重任，也有愜意，這都需要現(xiàn)在的自己為之努力，你要記得，現(xiàn)在所付出的每一點努力，在未來都會有回報。這就是我們最美的青春，有奮斗，有逞強，有遺憾，有憂愁，有樂觀。
讓正值青春年華的我們點燃智慧的焰，插上希望的翅膀，架起友誼的橋梁，一起去珍惜，去追逐，去放飛我們最美的青春。
高一作文優(yōu)秀2
點一爐沉香，沏一盞香茗，捧一卷詩書，相伴而來的，是一種時光的味道。
——題記
時光像美酒，窖藏時間越長，它的味道就更醉人;時光像清泉，途徑土壤越廣，它的味道就更甘甜;時光像海棠，綻放花期越久，它的花香就更芬芳……時光沉淀，最純美的時光的味道，蘊蓄在歷史中，歷史悠久了，文化積淀深厚了，它的味道自然就濃郁了。試問中華民族有著上下五千年的悠久歷史，還有哪一種味道能趕得上它的時光的味道呢?
數(shù)風流人物，還看今朝。其實，江山代有才人出，那漫漫的歷史長河中涌現(xiàn)的眾多英雄豪杰，各領屬于自己時代的風騷，更是把這種余韻沉淀盡歷史，散發(fā)出縷縷馨香。
他，揮毫潑墨，寫下了無數(shù)詩篇，自號“青蓮居士”，世稱“李青蓮”。青蓮——謙謙君子的風范，是他似青蓮，還是青蓮似他?遙想當年，他披頭散發(fā)，獨自駕著一葉扁舟，蕩漾于湖水之上，
就著舟外的景色縱情獨酌，微醺，揮筆，一蹴而就。那青山、綠水、小舟構成了多么詩意的景色!大唐盛世成就了他;他也繡口一吐就是半個盛唐。詩的國度里，他就是最瀟灑的王。
她的姿容“沉魚落雁，閉月羞花”。本是生活在那紅磚黃瓦之下，日子過得愜意安然，真可謂是歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)?？蛇@安靜的生活卻被“和親”打破了，風舞羅帳，輕翻紅袖，高大的宮墻已成過往。
她和親了，去往了那遙遠的疆域，相伴的只有大漠、黃沙、牛羊，她用自己的一生換來了匈漢的和平與安康。她就是王昭君，中國歷史上的一位奇女子，歷史的沉香里，最清新的那一縷。
那一年，韶光正好，她”誤入藕花深處"且“沉醉不知歸路”，少女的心性，單純而熱烈。后來她出嫁了，與丈夫同看日出，共賞明月，低吟淺唱，和著簫聲，相伴相依，不離不棄。而歲月里的美好總是被殘忍地現(xiàn)實打破。
國已破，家不在，只留她一人空守花間。在那亂世里，詩詞沉淀了她的凄切，融解了她的憂傷。李清照——一個才女子，用自己的詩詞支撐起了半壁的宋邦!歷史的沉香里，她是最清幽的馨香。
沉香燃盡了，香茗冷卻了，歷史的畫卷緩緩合上，一切又恢復如常，只有那時光的味道還在空氣中彌漫，蕩漾……
高一作文優(yōu)秀3
前言：知人者智也，自知者明也。
劉禹錫《昏鏡詞》小引說：一位制鏡的工匠在店鋪里擺了十面銅鏡求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。有人不解地問：為什么鏡的昏明如此懸殊?工匠解釋說：
并不是我不能把所有的鏡子都磨制得一樣光亮，問題是買鏡子的十個人中有九個喜歡昏鏡而不喜歡明鏡，因為清晰光亮的鏡子能照出非常細小的瑕疵，絕大多數(shù)人用這樣的鏡子會感到不自在。劉禹錫所提到的鏡并不單是指我們日常用來整理儀容的工具。
小至單個的人，一個家庭，大到一個民族，一個國家，乃至整個人類社會，都離不開“鏡”;“鏡”也無處不在，有明鏡，也有昏鏡。
也許你會因為自己的辛苦付出得不到回報而憤憤不平，也許你會因為自己的才華得不到賞識而郁郁寡歡。也許你認為自己所做的一切努力都是白費。
但，我們完全可以換一種思維方式，多從自身出發(fā)去尋找問題的答案。想一想努力的方向是否正確，想一想是否已經(jīng)全力以赴，想一想自己要的到底是什么。
《老子》有云：知人者智，自知者明。
人貴在有自知之明，但“不識廬山真面目”的情況經(jīng)常發(fā)生，也許你覺得自己已經(jīng)無可挑剔，然而在別人看來，也許你不過如此。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！?/p>
正確的認識自己需要擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性，可以多聽聽別人的意見，但并不意味著他人的話就一定正確，不排除我們身邊有一部分客套的，阿諛奉承的人。
不過“旁觀者清”，他們可以從不同的維度不同的高度去考慮問題，分析得出的結果會比自我認知更客觀、更全面。
子貢問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說：“那大概就是‘恕’吧?！睂ψ约阂欢ㄒ獓栏?，對他人必須寬容，即所謂的“嚴律己，寬待人”。
昏鏡照人，照出的是別人的亮點;明鏡照己，照出的是自己的不足。
高一作文優(yōu)秀4
郁悶的最后一節(jié)課，伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進行著。引領望望窗外，飄潑大雨正無情地摧殘著大地，耳畔響起了同學的小聲議論——他們害怕大雨!
隨著時間一分一秒地過去，我如坐針氈。遠望著校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多么希望他不要來啊!
老師在講臺上講些什么已記不清楚，事實上是根本聽不進去，再次望望窗外，還好，他沒有來。我長長地舒了一口氣……
致命的下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來?；仡^看看校門口，同學信一個個鉆進溫暖寬敞的小車里，馬達的聲音漸漸地蓋過了我的思緒……
“兒子!”一聲驚雷把我從“夢”中驚醒，這熟悉的聲音……不!循聲望去，他來了!他手上撐著一把舊傘，扶著一輛老爺自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺得一身的不自在。
“爸爸來遲了，對不起，快帶上傘，爸爸送你回家?！彼卣f。身旁開過一輛又一輛的小轎車，我感覺得到，車里的同學肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛……
他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自己乘車回家吧。”說完，就跨上車，伴隨著“吱嘎，吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過的地方，只有密密匝匝的雨滴和兩個還在冒煙的煙頭，我知道，他是從來不吸煙的……
一股熱流冒上心頭。有人說，倒立可以使淚水不流出來，但我的淚水已無法控制，迷糊了兩眼，他是我的父親啊!寒酸改變不了深深的父子情啊!我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起，兩顆火熱的心融化了一切……
高一作文優(yōu)秀5
“歷史的波浪淘不盡英雄故事，歲月的長風吹不老傾城容顏?！奔词箿婧ＩＬ锊贿^一瞬間，即使早已物是人非，也消滅不了他的滿腔熱血。
——題記
此時此刻，在這里，在廣闊的歷史長河中，擷取一朵浪花，演繹一段經(jīng)典。
他——冷靜睿智，屢建奇功。在眾多風云人物中，在群雄鼎足的年代里，也聲名赫赫，擁有極高的聲望;
他——英勇無雙，威風凜凜，令敵人聞風喪膽?？诓艠O佳，憑借他那三寸不爛之舌，成功地讓孫權與之結盟;
他——一片赤膽，為國為民。為蜀國累死累活，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌后，終于油燈枯盡，瞌眼長眠，徒留一地悲傷。
杜甫曾在《蜀相》中稱贊他：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！?/p>
他——便是諸葛孔明。
“英雄”這個詞語在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致?？梢哉f，他是一代梟雄!
猶記得初看《三國》時，見到他的第一眼，便被他那不食人間煙火，飄逸出塵的出眾氣質所折服。后來，在不知不覺中，我的一顆心被他牢牢地所牽引，他喜則喜，他憂則憂。周瑜因嫉妒而向他刁難，我在痛恨周瑜的為人時，又在深深擔憂著他。盡管周瑜的要求很無理，可他仍是一副勝券在握的模樣，我又憑空產(chǎn)生了一股信賴他的情愫來。
這是一種毫無理由的信任，一種毫不猶豫的信任!之后，看到他運用謀略，不費一兵一卒而把曹操耍了一通，帶著十幾萬支箭揚長而去時，我忍不住在贊美，在欽佩，在興奮，在……此后，對他的迷戀更深一步，直到一發(fā)不可收拾。因為：
他是運籌帷幄，草船借箭滿載而歸的諸葛亮;
他是富有智慧，令孫權賠了夫人又折兵的諸葛亮;
他是處事不驚，輔佐劉備攻下一個又一個城池的諸葛亮;
他是忠心耿耿，在臨死時仍舊關心著蜀國安危的諸葛亮;
揮淚斬馬謖的諸葛亮;
常出謀劃策的諸葛亮;
通天文地理的諸葛亮……
《出師表》，一篇語言樸實，句句發(fā)自肺腑，字字飽含濃厚感情，掃盡虛言浮辭的文章，一篇令人百讀不厭的好文章。每次閱讀，總被那如潮的感動淹沒著。在閱讀時，常常讓人情不自禁地贊揚諸葛亮的文采，又忍不住贊嘆他的情真意切、坦率直言、披肝瀝膽，既有政治家的眼光，又有軍事家的頭腦。這無疑是一篇傳世佳作!
可惜的是，諸葛亮的忠義之言并沒有取到什么效果：出師表后，結局諷刺。親賢遠佞，無稽之談?？酌魅ナ溃抉R篡位，北伐失敗，劉禪投降。蜀漢覆滅，理所應當!
如果他還在，或許蜀國便不會滅亡;如果他還在，或許可以幫助蜀國一統(tǒng)天下;如果他還在，或許今日的歷史便會被改寫;如果他還在，或許……太多的如果，太多的或許，最后只是變成一股難以言喻的深深悲哀。但是或許，死，也是一種解脫。沒有了那些爾虞我詐和那種不見天日的黑暗，有的只是安詳與幸?！?/p>
他名留千古，身傳萬世。他為蜀國嘔心瀝血，他的豐功偉績毋庸置疑，他談笑風生臨危不懼，他“驚天地，泣鬼神”，他永遠屹立在歷史的長河中，成為一個不敗的神話!
誰與爭鋒?!
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