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高中優(yōu)秀作文暑假有意義的事

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高中優(yōu)秀作文暑假有意義的事

  愉快的暑假雖然過(guò)去了,可是學(xué)生依然懷念著一些有意義的日子。下面小編為大家搜集整理有關(guān)暑假的高中作文,僅供閱讀!

  暑假最有意義的事情

  假期就要過(guò)去了,回想起假期中的一件事,給我留下了深刻的印象。

  今年的假期作業(yè)學(xué)校進(jìn)行了改革,讓每個(gè)同學(xué)假期完成一個(gè)小課題研究,來(lái)代替以往枯燥的假期作業(yè)本。我和媽媽一起完成這項(xiàng)作業(yè),我們的研究課題是“生命源泉的枯竭—水污染”。我們計(jì)劃通過(guò)上網(wǎng)、讀書(shū)、訪問(wèn)等形式搜集資料,經(jīng)過(guò)思考和總結(jié)以PPT的形式進(jìn)行展示。

  我和媽媽進(jìn)行了分工。媽媽負(fù)責(zé)在網(wǎng)上查資料,我到圖書(shū)館搜集信息。很快我們需要的資料都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在可以開(kāi)始做PPT了。媽媽告訴我,她從沒(méi)做過(guò)PPT,我們得一邊學(xué)習(xí)一邊制作。我聽(tīng)了心都提到了嗓子眼兒:我們都沒(méi)做過(guò)PPT,這項(xiàng)作業(yè)能完成嗎?會(huì)不會(huì)搞砸了呀?媽媽說(shuō):“不用著急,我向同事學(xué)習(xí)了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),咱們慢慢研究,一定能做好!”首先,我們打開(kāi)電腦,調(diào)出PPT軟件,新建了一個(gè)文件,在幻燈片的標(biāo)題欄中寫(xiě)入了題目。然后,插入新幻燈片,把搜集到的資料一部分一部分地復(fù)制到幻燈片中。文字部分解決了,就剩下最后的編輯排版工作了。我們對(duì)每一張幻燈片都選擇了不同的版式,設(shè)計(jì)了各種動(dòng)畫(huà)效果,每一張圖片的畫(huà)面都不一樣,而且還配上了各種聲音。終于做完了,我和媽媽整個(gè)放映了一遍,覺(jué)得不錯(cuò),我的心終于放下了。

  這項(xiàng)作業(yè)使我收獲很多,它不僅僅宣傳了節(jié)約用水的重要性,還讓我明白了做什么事都不要著急,只要努力就可以成功。

  記暑假一次有意義的事

  暑假到了,作業(yè)也多了。不過(guò)可以利用這個(gè)時(shí)間做一些有意義的事。也趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好幫父母做些力所能及的事。炎炎夏日能做些什么呢?

  咦!最近家里不是忙著收花生嗎,我也可以去幫幫忙呀。只見(jiàn)爸爸媽媽正要去地里,我興奮地說(shuō):“我也要去!”但爸會(huì)心地說(shuō):“你就留在家里寫(xiě)你的作業(yè),就不要去了。少你一個(gè)也沒(méi)關(guān)系的”我的心一寒,但倔強(qiáng)的性格把我給鎮(zhèn)住了。我的心中頓時(shí)有了許多悸動(dòng)。既然之前沒(méi)有怎么幫父母做什么,不管怎么樣,這回我一定要去。我不理睬他們所說(shuō)的,執(zhí)意要去。他們也沒(méi)有多說(shuō)什么。

  來(lái)到這片似乎熟悉但又陌生的土地,心中不免又有了幾分感觸。金燦燦的陽(yáng)光撒在灼熱的地上,太陽(yáng)肆虐地烘烤著大地,而這片熱土卻是如此盎然勃發(fā)。旁邊幾顆婀娜的楊柳隨風(fēng)擺動(dòng)著悠揚(yáng)的舞姿。太陽(yáng)不顧一切地燃燒著,空氣中彌漫了烈火的氣息。讓人們的汗水迫不及待的往土里鉆??粗@觸目驚心的場(chǎng)景,我知道“厄運(yùn)”即將到來(lái)。勞動(dòng)開(kāi)始了!只見(jiàn)媽媽熟練地翻開(kāi)野草,雙手緊緊握住花生苗的根部,然后再使勁一扯,一顆顆淡黃色帶著泥土的花生出現(xiàn)了。最后再甩掉根部的泥土,把拔好的花生放在一旁。接著看到爸爸把花生苗上的花生剝下,然后放到籮筐里??粗麄冏龅媚敲促u(mài)力,我也不禁犯起了癢。很快加入了收獲果實(shí)的行列。

  雖然我的技術(shù)沒(méi)有他們那么嫻熟,但是我相信通過(guò)我的努力,一定會(huì)做得更好。我學(xué)著媽媽不怕苦不怕累的精神,在酷暑夏日里辛勤耕作。即使會(huì)有悶熱的天氣我也毫不怠慢,因?yàn)橛幸环N強(qiáng)大的力量在驅(qū)使著群我前進(jìn),就算汗水把我淹沒(méi),我也不會(huì)泄氣。我感覺(jué)這個(gè)下午過(guò)得好漫長(zhǎng),但卻過(guò)得充實(shí)而有意義。令我感慨的是:之前我并沒(méi)有播種,而現(xiàn)在卻能夠收獲,這很不符合情理。所以我想等到明年播種的季節(jié),我一定要播下種子,為果實(shí)而努力,絕不會(huì)不勞而獲。

  這是我暑假里過(guò)得充實(shí)而有意義的一天,我相信我會(huì)通過(guò)我的奮斗而獲得成功!

  暑假中有意義的一件事

  今天,有幾個(gè)親戚要到我家來(lái)做客。媽媽說(shuō)要我做一個(gè)最拿手的來(lái)招待他們。我聽(tīng)了想,這分明是讓我難堪么。但我想這也難不倒我,我對(duì)自己有信心。我想著想著,突然眼睛一亮,做一個(gè)水果拼盤(pán)吧!大家吃了新鮮美味的水果既能身體健康,又使心情舒暢。這不是很好嗎?好,就這樣了。

  想到這里,我便開(kāi)始動(dòng)手了,還好家里有現(xiàn)成的水果,我不用去買(mǎi)了。我拿出品種豐富的水果:有橘子、黃瓜、梨、石榴、蛇果……水果的顏色也是五彩繽紛,有黃的,綠的,紅的,橙的。

  我想,做什么樣的才是最好看的呢,要讓人看了直流口水才行。

  做一束花?不不不,還是做一個(gè)蛋糕?嗯,也不行。哦,想到了,做一個(gè)孔雀吧。好,就這樣決定了,我眼前馬上呈現(xiàn)了孔雀開(kāi)屏的樣子。

  準(zhǔn)備動(dòng)手了,我先把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜切成一片一片做孔雀的羽毛,在黃瓜上放上切成三角形的蘋(píng)果。接著,再在里面點(diǎn)綴了一圈葡萄又在內(nèi)圈加上顏色像火一樣的橘子片。最難做的部位到了——孔雀的身子和頭。我小心翼翼地做著,我把蛇果做孔雀的身子,可是這個(gè)身子很不聽(tīng)話,總是東倒西歪,我用蘋(píng)果片墊在蛇果下面,終于平穩(wěn)多了。我再用剩下的黃瓜對(duì)半兒切開(kāi),做成了美麗的翅膀。然后,又拿出了一個(gè)小番茄做成頭,再用石榴做眼睛,眼看快要成功了,可就在這個(gè)時(shí)候,石榴就是插不住,急得我直冒冷汗,手也哆嗦著。最后終于用牙簽插進(jìn)了石榴的肉里,總算成功了。我高興地跳了起來(lái),從遠(yuǎn)處望去,哇,好漂亮的“孔雀開(kāi)屏”!我對(duì)自己的作品很滿意,得意地笑了。“丁零零”門(mén)鈴響了,客人來(lái)了。我馬上拿出“孔雀開(kāi)屏”讓大家品嘗,大家一看說(shuō):“這么漂亮,誰(shuí)做的呀?”媽媽愛(ài)撫地摸著我的頭說(shuō):“呶,這個(gè)機(jī)靈鬼。”大家都非常吃驚,對(duì)我翹起了大拇指,吃了以后都稱(chēng)贊我的手真巧,我臉都紅了。

  啊,沒(méi)想到,做水果拼盤(pán)也是那么有趣,那么有意義。


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