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高考作文山頂?shù)娘L(fēng)景范文5篇

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高考作文山頂?shù)娘L(fēng)景范文5篇

  高考作文山頂?shù)娘L(fēng)景范文一

  小時(shí)候看《小馬過河》這篇故事很有趣,而且有著深刻的哲理,對我們的學(xué)習(xí)和生活有很大的啟發(fā)和幫助。

  故事說的是:小馬準(zhǔn)備過河,牛大伯告訴它水很淺,可以趟過去;而松鼠制止它,說河水深不可測,曾經(jīng)淹死了它的一個(gè)同伴。同一條河流,老牛覺得它是沒不過膝蓋的小溪,松鼠覺得它是深不可測的天險(xiǎn),而小馬卻覺得它不深不淺剛剛好。

  如果把每登山比作《小馬過河》,由于年齡、經(jīng)歷的不同,或許有的游客像松鼠,有的游客像老牛,他們都會(huì)有各自不同的登山感受。而你就是那匹小馬--要聽取別人的意見,但更要親自去體驗(yàn)。人生的步伐如同登山, 在山腳下,山腰,和山頂上,人們到達(dá)了不同的地方,有不同的感受,有人覺得好,有人覺得不好。每個(gè)人心中都有一個(gè)和別人不一樣的世界,相信自己看到的,更要相信自己所感受到的。享受獨(dú)特! 其實(shí)所有的故事都可以分成兩種,自己看到的,和別人看到的。同樣走過的時(shí)光,卻可能留下不同的回憶。”每個(gè)人都有一套相對成型的去看世界的價(jià)值觀。遇到無法輕易做出決定的選擇,大多數(shù)人會(huì)尋求經(jīng)歷更加豐富、視野更加廣闊和觀點(diǎn)更加明智的高人或低人的幫助。是的,這很對。但,仁者見仁,智者見智,人多了,意見也多的。有時(shí)一個(gè)人的時(shí)候可以很好地做出決定,但聽取了眾人的意見之后反而無法做出決定。

  悲觀的人在山腳下看世界,看的是幽冥小徑;樂觀的人在山腳下看世界,看的是流水潺潺,鳥語花香。悲觀的人在山腰看世界,看到的是進(jìn)退維谷。樂觀的人在山腰中看世界,看的是柳暗花明;悲觀的人在山頂看世界,看的是山窮水盡。達(dá)觀的人在山頂上看世界,看的是天高地廣。抱什么樣的心就會(huì)有什么樣的心境和眼界,你喜歡在山的什么位置用什么心情看風(fēng)景呢?

  生命之路只有兩條,一是順其自然,一是拼搏奮斗。順其自然者,生活其實(shí)很簡單,過了今天就是明天;拼搏奮斗者,抗?fàn)庪m然很艱難,但在今天的努力中可以看到明天的影子。起初,我們都是山下的游客,猶豫止步者只能想象山頂?shù)娘L(fēng)景,唯有那些攀爬至巔峰的人,這座山才會(huì)真正支撐著你。想起《東邪西毒》中的臺(tái)詞:每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)階段,見到一座山,就想知道山后面是什么。我很想告訴他,可能翻過去,你會(huì)發(fā)覺沒什么特別,再翻過來,可能會(huì)覺得這邊會(huì)更好,但我知道他不會(huì)聽,以他的性格,自己不走一走,又怎么會(huì)甘心呢?每個(gè)人都在用自己的方式對這個(gè)世界進(jìn)行著獨(dú)特的認(rèn)知?;蛟S我所認(rèn)為的好人是你眼中的壞人,但那又怎樣。“一千個(gè)讀者眼中就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”也就是說,每個(gè)立場不同的人可以在哈姆雷特-這本書里看出完全不同的意境。

  人生就好比登山,少數(shù)人在山腳下,多數(shù)人爬到了半山腰,卻很少有人能登上山頂。山腳下的人看不到山上的風(fēng)景,站在頂端的人可以‘一覽眾山小’,但我覺得或許最幸福的人,恰恰是站在半山腰的那些人,因?yàn)樗麄冾^上有希望,腳下有無限風(fēng)光。尼采就說:不要站在山腳下看風(fēng)景,也不要站在山頂上看,站在山腰處,這邊風(fēng)景獨(dú)好!

  無論從哪條山路上山,山頂都只有一個(gè),但放眼望去每一處風(fēng)景都不同。如果都在半山腰,便會(huì)爭辯。如果在山腳下就會(huì)看花了眼,流連忘返……記得一部電影里的臺(tái)詞“什么是幸福,就是我們都餓了,有一個(gè)包子,你吃了,我沒吃著,你就比我幸福。”比較中產(chǎn)生的幸福感是會(huì)隨著下一次的比較很快消失的,我想真正的幸福應(yīng)該是由心底自發(fā)的,這樣即便是在山腳下看風(fēng)景,只要有一顆幸福的心,那么風(fēng)景也是無限美好的??达L(fēng)景不一定非要登高遠(yuǎn)眺,居高臨下;畢竟能上山頂?shù)闹挥猩贁?shù)人。也可以就在山腳下欣賞群山聳立的壯觀,聆聽泉水流淌的靜謐。欣賞宏觀美景用的是眼,發(fā)掘微觀世界的精致靠的卻是心。

  在人生大大小小的愿望當(dāng)中,總有一個(gè)是矗立在中間的山頂,那樣?xùn)|西就叫理想,無論做什么,要有明確的目標(biāo)當(dāng)作信念。不要怕現(xiàn)在的自己不夠出色,你強(qiáng)烈的信念,和你現(xiàn)在的能力不相干。比如你想到達(dá)山頂,這是你的信念。但和你現(xiàn)在還未動(dòng)身,現(xiàn)在在山腳下還是在山腰,沒有關(guān)系。你只要堅(jiān)持不懈,知道要達(dá)到的地方是山頂,就一定會(huì)想辦法到達(dá)。

  風(fēng)光千姿,人心百態(tài)??达L(fēng)景的人,或獨(dú)自一人,或三三兩兩。下山的人又怎能領(lǐng)會(huì)你的樂趣?沿途景色,秀麗山頂,處處皆美。人生正如登山觀光,或山腳、或山腰、或山峰。適合自己的就是最好的。自己選擇攀登,自己享受心境。

  高考作文山頂?shù)娘L(fēng)景范文二

  涇河塬邊的人們,總要找一個(gè)陽光亮麗的日子摘柿子。在我童年的心中,那山峁上的紅柿子就像一躥一躥的火苗,那柿子,是火罐柿子。

  山下是涇河川。涇河就像一條閃亮的光帶,由西邊的兩山間抖動(dòng)而下;河兩岸綠野之上還有零星的亮光閃爍,那是一家一家地頭的三角瓜庵,庵子披一襲白亮的塑膜,在秋陽下,蹴在地頭田邊,與山頂?shù)氖磷訉Τ蛑J顷柟?是云霞?還是柿子樹熱烈的風(fēng)姿?從山上望涇河水,涇河流光溢彩,別有一番嬌媚。

  秋野空闊,天氣是晴爽的,一吸氣,鼻孔就有一絲涼意。這時(shí)柿子樹一溜兒,散漫地站立在山峁沿、地埂邊的,零零落落,灼灼燙眼;而山洼里的一片,已經(jīng)是一爐爐的旺火了,風(fēng)輕輕地躡步走,不敢出聲。柿葉兒早被柿子們烘熱,早早地飄開去,像要到四方去報(bào)信。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地你向山峁走去,山峁儼然一位將要出征的女英雄,頭上飾滿各式簪子,背上揚(yáng)著熾紅的令旗,即要馳聘的樣子。

  孩子們的心比這火罐柿子還熱。先是追樹葉、拾樹葉,一片一片金黃的、彤紅的柿樹葉油油的、亮亮的,在小風(fēng)起處躍動(dòng)。我把這世間最美麗的紅樹葉、綠樹葉串成一個(gè)項(xiàng)鏈,掛在脖頸,來回跑。小臉蛋早不知被那一群狐媚的嫂子姐兒們捏了幾把,親了幾口了。

  摘柿子了。最先上樹的是村里最招惹人心的霞霞,小伙子把著她的巧腳兒,搔她的腳心,把她舉到樹腰,倩兮笑兮,霞霞她在最高處的樹杈上懸懸地望,霞霞兩腳吊在空中,挑一截二三尺長的竹竿兒,把竿頂綁好的小竹籃伸到樹尖。霞霞美目流盼,樹尖上的那幾掛柿子,羞得抬不起頭來,不敢望姑娘十八歲的猴眼睛似的。其實(shí)紅柿子早就等著這被摘去的一刻了,說來太陽也是偏心眼,早撫得它們軟軟的,暈暈的,掛不住魂了,竹籃一碰,枝兒一晃,就跌到姑娘手心窩。這時(shí)候,樹下的我一定是抬頭巴望著,涎水流到下巴底下還不知道。

  下得樹來,姑娘的鞋里沒有了那一雙繡花花的新鞋墊,追要間,一顆軟顫的甜柿子,已按到了那一位小伙子的嘴里。

  唉,我是多么傻的一個(gè)小男孩呀!清鼻吊到了舌尖尖上,還眼巴巴地瞅。“不嫌臊!”新嫂子看我忄西惶,扯住我翹翹的小耳朵,一把攬到她的懷里。我像一個(gè)被逮住的小兔子,“呀,澀!”她用柿子尖澀我一口,才把那剝了皮的軟軟的柿子喂到我嘴邊,甜得我直吸溜。像個(gè)小饞貓被嫂子哄得暈乎乎的時(shí)候,卻被她兩個(gè)大柿子般飽滿的奶子搡醒了,羞得我觸電般的一下蹦出她的懷里,把那串彩色的彩樹葉項(xiàng)鏈拋給狐心猸眼的她,在她的浪笑里跑開去……

  柿子分回家,媽把一籠籠金黃的柿子拾在精致的瓷缸里,噴上酒,撂幾顆香梨,用青石板壓嚴(yán)口子,再用麥草泥一糊,蹲在窯角的涼處。過年的時(shí)候,開春的時(shí)候,紅軟亮甜的珍果,紅潤潤都是笑盈盈的。

  夢里故鄉(xiāng)夢里情。感覺中故鄉(xiāng)的山巔,還有一顆柿子樹上的一顆紅柿子被遺忘了,孤伶伶地在故鄉(xiāng)的憂郁的夜里閃亮、閃亮著……

  喔,故鄉(xiāng)軟軟的秋天,那一顆被遺忘的也是紅彤彤的熱熱的心,那才是令我一生恍惚的燈盞呀!

  高考作文山頂?shù)娘L(fēng)景范文三

  清晨,雨后。

  山峰被雨霧環(huán)繞,朦朧的美讓人陶醉。清新的空氣撲面而來,深呼吸一口,心曠神怡?;?,開了,水滴欲落。

  在這樣的時(shí)刻,我特別想去山頂看看,那里有一種魔力吸引著我,我不知道你是否有過這樣的感覺,有些地方,雖然看著很近,但是從來未到達(dá)過。

  我曾經(jīng)幻想過那里有蒼翠高大的樹林和田園風(fēng)格的小別墅,我曾經(jīng)以為在那里我可以遇到最深愛的人,我曾經(jīng)懷疑那里只不過是一個(gè)荒坡。所有種種,都是想象。

  為什么不去看看呢?我常常這樣問自己,又不是沒有時(shí)間,又不是沒有錢。可是,我始終選擇了這樣一種瞭望的姿態(tài)。也許是不敢,也許是不愿。

  人們,不都是這樣嗎?想到的事情,未必要去做;喜歡的女人,未必要追到。有時(shí)候知道心中的渴望,卻在最后變成了一個(gè)夢想。美好的瞬間,成為了永遠(yuǎn)。

  現(xiàn)在,我們一起仰望山頂?shù)娘L(fēng)景吧!

  高考作文山頂?shù)娘L(fēng)景范文四

  每一座雄偉的高山都是一道風(fēng)景線。每當(dāng)海拔上升一千米氣溫就會(huì)下降六攝氏度,即使山腳是炎熱的熱帶,山頂也會(huì)是寒氣逼人,所以自然山頂?shù)臈l件會(huì)異常艱苦,但只有登上山頂?shù)娜瞬艜?huì)領(lǐng)略到那種無與倫比的美麗。

  最令我難忘的就是中考之后的黃山之旅了。踏著七月的酷暑本以為上山是一件再舒服不過的事了,可還沒到山腳我就有了一絲后退的想法。那種近乎一百八十度的蜿蜒山路令我的胃在不停的翻滾,手心已經(jīng)滲出了汗珠。

  終于在一番折騰后我們來到了山腳,有兩種上山方式:徒步;或先坐索道再徒步,當(dāng)然我比較聰明的選擇了第二種。剛坐上索道我就徹底被黃山的風(fēng)景所征服:連綿的山川,穿梭在其中的是茫茫的云海,但是由于下雨的緣故這幅山川水墨畫顯得有些模糊。不過接下來的徒步就顯得有些不順利了。一下索道迎接我們的就是連綿不盡的階梯,一級(jí)一級(jí)的,像是要綿延到山頂。

  因?yàn)樯缴舷掠晏鞖怙@得格外憋悶,外套早已黏在身上。一段的筋疲力盡后我們到達(dá)了迎客松所在的位置,這時(shí)天公似乎更加的肆虐了,又下起了雨,風(fēng)力也漸漸加強(qiáng),我們不得已把黏糊糊的外套又重新過緊在身上。雨下得愈來愈大,簡單的午飯充饑后山上竟然打起了雷,轟隆隆的雷聲在空蕩蕩的山谷回蕩,走在這樣的山路我時(shí)刻都覺得會(huì)被雷公給劈了。就這樣我們在經(jīng)歷了無數(shù)次的淋雨后我們終于到了旅店。

  第二天天還沒有亮我們就又啟程了。漆黑的山路,又是綿延的階梯,我拖著疲憊的身軀行走在這山林中。一股股的酸痛感從身體的各個(gè)部分涌上心頭,我大口的喘著氣,想要馬上坐下休息,可是想到導(dǎo)游所說的日出我又不得不加快腳步,就這樣有疲憊更有期盼,我到達(dá)了光明頂,也見證了“五岳之首”山頂?shù)拿利?。那種大自然神奇的力量讓我感到了自己的渺小,山川,天空,空氣,山風(fēng),它們仿佛融為一體。我抬頭大口呼吸著山林里的空氣,頓時(shí)清新之感貫穿全身,一切的勞累與付出都是值得的。

  沒有到達(dá)山頂?shù)娜擞肋h(yuǎn)不會(huì)懂得山頂?shù)拿利悺o論是山麓的鳥語花香?鳥鳴嚶嚶,還是山腰的禿鷹盤旋,松樹林立都無以匹敵山頂?shù)乃{(lán)天四垂,那種置身于廣博天地間的感受是無法用言語形容的。那時(shí)的一切都不在存在,只有你自己,只有自己被放在天地間的渺小感。大自然的美妙如果不身臨其境是永遠(yuǎn)不能體會(huì)的。

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