山東高考滿分作文2篇

　　高考作文(College Admission Essay)即普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(全國(guó)高考)語(yǔ)文卷最后一題或幾題(包括小作文)，一般要求立意自定、文體自選(或除詩(shī)歌外)、題目自擬、不要抄襲、不少于800字。一般滿分為60分。以下是山東的高考滿分作文：

　　山東高考滿分作文一：窗子?畫(huà)框?心景

　　岳陽(yáng)樓的窗年年向著洞庭，古往今來(lái)多少騷人駐足凝望千里煙波的盛景之喜，卻只有《岳陽(yáng)樓記》品出了一悲一喜、進(jìn)退之憂。

　　驛舍的窗歲歲迎著紛揚(yáng)細(xì)雨，世事變遷多少遷客羈旅的惆悵，只有詩(shī)人把玩著一縷“西窗一雨無(wú)人見(jiàn)，展盡芭蕉數(shù)尺心“的素雅恬淡。

　　歲歲年年，窗未改，花相似，而帶來(lái)或雅或俗，或鬧或靜的各式之感，終是我們的內(nèi)心。

　　窗子，只是畫(huà)框，人長(zhǎng)嘆社會(huì)繁俗亂耳，不聞林清玄先生半句箴言：心美，一切皆美。此言得之。

　　一封朝奏引九重天改，馬蹄深深將疲憊滄桑的心送遠(yuǎn)。韓愈哀嘆弊事難除，此心難鑒，萬(wàn)丈秦嶺的雄渾也化成不見(jiàn)家的窒息愁緒，藍(lán)關(guān)皚雪的純凈也成了阻遏的狹隘!歸來(lái)兮，歸來(lái)兮!吾骨于瘴江之邊，待汝收!

　　烏臺(tái)一詩(shī)得千里偏遠(yuǎn)，黃州團(tuán)練似欲斷了一程錦繡仕途。東坡寓身扁舟，渺滄海一粟，托情明月，赤壁舉樽，亂云崩石的驚駭被他讀成千載氣概，庭下積水凝成筆下幾點(diǎn)藻荇之樂(lè)。此身雖遠(yuǎn)，而此心未止!

　　貶謫是一扇窗，窗就是一個(gè)畫(huà)框。同臨此窗，韓愈忘記將心上的霧氣洗去，自是悲不勝悲，怎能待到一朝瘴煙風(fēng)卷盡，明月重回浪西頭?而蘇軾把心如花一般凜然綻放，自是清風(fēng)徐來(lái)，雖無(wú)意氣風(fēng)發(fā)，也有一世風(fēng)流!

　　同臨社會(huì)的窗，梭羅蹙眉而返，稱著目之處盡是俗氣污濁;聞一多慨然而望，一紙《滿江紅》書(shū)盡男兒意。只因梭羅的心屬于自然的，只有在那純樸之處，他才覓得一曲清歌，邂逅神的一滴;聞一多的心是社會(huì)的，鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，那心火指向腳下他摯愛(ài)的土地——他要解一人之幼劫，免萬(wàn)民之悲哀!

　　窗外是“”的血雨腥風(fēng)。有人將心中填滿此劫難逃的畏懼，周遭便不為他留下生命的旅途，未名湖生幾縷漣漪。有人在血雨中聽(tīng)見(jiàn)希望，在心中秉持著向生的剛強(qiáng)，無(wú)論《干校六記》，或是《華南虎》的呼嘯，荊棘向他妥協(xié)，濃云也為其執(zhí)著文心折腰，迎接他的是萬(wàn)里長(zhǎng)空，一碧萬(wàn)頃。

　　窗子只是畫(huà)框，風(fēng)物景語(yǔ)皆生發(fā)自本心。

　　秉一縷深情，則萬(wàn)象皆深。

　　寄一片素心，則一切皆美。

　　山東高考滿分作文二：窗外風(fēng)景的境界與格局

　　窗外風(fēng)景四時(shí)不同，人們亦會(huì)因?yàn)槿松鷥r(jià)值的不同而“橫看成嶺側(cè)成峰”。莎士比亞曾說(shuō)：“人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。”在生活中，面對(duì)人生的密布荊棘，有的人選擇了渾渾噩噩，一生躲避，而有的人卻選擇沖破陰霾，看盡天下美景。人們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀念。

　　面對(duì)人生的困境，人們總是在矛盾中選擇正確的人生價(jià)值，走出人生的低谷，坐看風(fēng)起云涌。在生活中，有善良如劉麗者。一個(gè)瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀，帶著如山般堅(jiān)定的信仰，一步一叩地行進(jìn)在播撒大愛(ài)的路上。于她而言，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程就像一次旅行，完成了這次旅行就是完成了人生中最重要的儀式?；蛟S物質(zhì)的貧乏也讓生活倍感艱辛，但內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。

　　劉麗的人生價(jià)值如不滅的火炬，感召著人們克服物質(zhì)的艱難險(xiǎn)阻，體會(huì)精神高貴的真正幸福，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。樹(shù)立正確的人生價(jià)值，人們正是因?yàn)槿松辰绲奶嵘?，而不斷?shí)現(xiàn)作為“人”的個(gè)體的核心意義。

　　當(dāng)人們?cè)诶Ь持凶鞒鋈松鷥r(jià)值的選擇，殊不知精神富足，坐看云卷云舒，其實(shí)不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種境界。“非理”“除教”是你畢生的追求。亂世彰顯了你的“權(quán)力意志”“超人意識(shí)”，一生身體力行。風(fēng)塵仆仆的奔波，言傳身教的講授，九尺七寸的身形漸漸佝僂;但是，即使“不為人知”你仍未停下堅(jiān)定的腳步。迂回漫長(zhǎng)的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的道路上海德格爾、叔本華都是你一路走來(lái)的見(jiàn)證者!

　　尼采于紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，始終保持精神的富足高貴，“感性思維”與“超人意識(shí)”已經(jīng)深入其心，在政治壓迫面前，他仍能堅(jiān)持自我，實(shí)現(xiàn)人生;人們正是在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的驅(qū)動(dòng)之下，才最終讓自己走向了成功的高度，不負(fù)平生。

　　對(duì)每個(gè)人而言，決定成功的因素有所不同，勤奮能夠決定生命的厚度，用堅(jiān)硬的行動(dòng)演繹人生的精彩;天賦能夠決定生命的靈感，用思想的閃光演繹人生的精彩，而樹(shù)立正確的人生價(jià)值，讓人們從容淡定面對(duì)人生的起伏，實(shí)現(xiàn)自我，而古往今來(lái)之貪佞，自趙高、張讓、秦檜至文強(qiáng)、魏司長(zhǎng)，眼中的物欲橫流讓人生的風(fēng)景黯淡了色彩。

　　“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金。”郭小川這樣定義青春。身處于青春的我們，唯有樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀念，才能在有限的人生中演繹無(wú)限精彩，以天下為己任。當(dāng)我們慨嘆時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候，我們沒(méi)有忘記中國(guó)的境界與格局就在這里。