2007年天津高考滿(mǎn)分作文:我和你牽手在明天
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我和你牽手在明天
當(dāng)我拿著你委托你姐姐送來(lái)的那封信時(shí),我就決定:我要用村頭那片荷塘里最美的荷葉包上你我的情愫,系上一根紅絲線,暫存在我們心間,等到一個(gè)合適的明天,我們?cè)俟餐瑢⑺_(kāi)啟。
你一定要問(wèn)為什么。那么,請(qǐng)?jiān)试S我告訴你:在這個(gè)什么都能速成速?zèng)Q的世界里,我實(shí)在不敢輕言愛(ài),我們沒(méi)有那么多精力也沒(méi)有資本去實(shí)現(xiàn)那些沉甸甸的諾言,村里人把我們送出去,不是沒(méi)有期待的,他們?cè)诳粗覀兠魈鞂⒁獛Щ匾粋€(gè)怎樣的新天地。
我越來(lái)越感覺(jué)到時(shí)間的飛逝,這青春,仿佛是一塊濕淋淋的毛巾,輕輕一擰,就所剩無(wú)幾了。假如只是沉浸在兩個(gè)人的世界里,勢(shì)必將錯(cuò)過(guò)許多更有價(jià)值的東西,何況,“人必生活著,愛(ài)才有所附麗”。テ涫擔(dān)并非我對(duì)你的情意熟視無(wú)睹,還記得那個(gè)冬天,飄雪的小巷里,你為我撐起一把油紙傘,那掩嘴的笑像個(gè)靦腆的小男孩,如此真實(shí)又天真的笑容怎能讓我忘記?
是去年的暑假吧,好好的就又托了你姐姐來(lái)我這里取包裹,小姐姐說(shuō)你剛理了個(gè)新發(fā)型,不好意思讓我看見(jiàn),想到你那局促不安的樣子,我偷偷地笑著。
畢業(yè)典禮的舞會(huì)上,你拉著我的手,要我一定要等你,一定要保護(hù)好自己,一定要……這些我都一一答應(yīng)你。我對(duì)你的許諾是在“明天”,因?yàn)?ldquo;明天”它不像未來(lái)那么過(guò)于遙遠(yuǎn)和空洞,它就守候在你的門(mén)外。看多了那些泡沫樣的愛(ài)情以后,我還是更欣賞舒婷的詩(shī)中所樹(shù)立的曾影響過(guò)兩代人的情感坐標(biāo):“風(fēng)揚(yáng)起紛飛的長(zhǎng)發(fā),我是你驟雨中的百合。”還是更喜歡《詩(shī)經(jīng)》中所傳遞的那種含蓄深沉的情感氛圍:“青青子衿,悠悠我心,但為君故,沉吟至今。”
你寄回的照片,我都好好地收藏著,湛藍(lán)的天空下,你身著藍(lán)色軍裝,站在飛機(jī)旁,挺拔的身軀更增添了幾分英武。你說(shuō)你很快就要進(jìn)行試飛演練了。我在異地默默地替你高興,也祝愿你能飛得更高更遠(yuǎn)。這祝福里飽含著我濃濃的愛(ài),更寄托著我終生的依戀。
請(qǐng)不要責(zé)怪我。把愛(ài)留給明天,只是不愿看它如夜空中盛開(kāi)的煙火在最絢麗的一刻瞬息零落,而后只能用這轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗來(lái)紀(jì)念我們得不到也不敢求的永恒。
把愛(ài)留給明天,是為了和你走得更遠(yuǎn),等到把風(fēng)景都看透,我要你陪我看細(xì)水。
當(dāng)我拿著你委托你姐姐送來(lái)的那封信時(shí),我就決定:我要用村頭那片荷塘里最美的荷葉包上你我的情愫,系上一根紅絲線,暫存在我們心間,等到一個(gè)合適的明天,我們?cè)俟餐瑢⑺_(kāi)啟。
你一定要問(wèn)為什么。那么,請(qǐng)?jiān)试S我告訴你:在這個(gè)什么都能速成速?zèng)Q的世界里,我實(shí)在不敢輕言愛(ài),我們沒(méi)有那么多精力也沒(méi)有資本去實(shí)現(xiàn)那些沉甸甸的諾言,村里人把我們送出去,不是沒(méi)有期待的,他們?cè)诳粗覀兠魈鞂⒁獛Щ匾粋€(gè)怎樣的新天地。
我越來(lái)越感覺(jué)到時(shí)間的飛逝,這青春,仿佛是一塊濕淋淋的毛巾,輕輕一擰,就所剩無(wú)幾了。假如只是沉浸在兩個(gè)人的世界里,勢(shì)必將錯(cuò)過(guò)許多更有價(jià)值的東西,何況,“人必生活著,愛(ài)才有所附麗”。テ涫擔(dān)并非我對(duì)你的情意熟視無(wú)睹,還記得那個(gè)冬天,飄雪的小巷里,你為我撐起一把油紙傘,那掩嘴的笑像個(gè)靦腆的小男孩,如此真實(shí)又天真的笑容怎能讓我忘記?
是去年的暑假吧,好好的就又托了你姐姐來(lái)我這里取包裹,小姐姐說(shuō)你剛理了個(gè)新發(fā)型,不好意思讓我看見(jiàn),想到你那局促不安的樣子,我偷偷地笑著。
畢業(yè)典禮的舞會(huì)上,你拉著我的手,要我一定要等你,一定要保護(hù)好自己,一定要……這些我都一一答應(yīng)你。我對(duì)你的許諾是在“明天”,因?yàn)?ldquo;明天”它不像未來(lái)那么過(guò)于遙遠(yuǎn)和空洞,它就守候在你的門(mén)外。看多了那些泡沫樣的愛(ài)情以后,我還是更欣賞舒婷的詩(shī)中所樹(shù)立的曾影響過(guò)兩代人的情感坐標(biāo):“風(fēng)揚(yáng)起紛飛的長(zhǎng)發(fā),我是你驟雨中的百合。”還是更喜歡《詩(shī)經(jīng)》中所傳遞的那種含蓄深沉的情感氛圍:“青青子衿,悠悠我心,但為君故,沉吟至今。”
你寄回的照片,我都好好地收藏著,湛藍(lán)的天空下,你身著藍(lán)色軍裝,站在飛機(jī)旁,挺拔的身軀更增添了幾分英武。你說(shuō)你很快就要進(jìn)行試飛演練了。我在異地默默地替你高興,也祝愿你能飛得更高更遠(yuǎn)。這祝福里飽含著我濃濃的愛(ài),更寄托著我終生的依戀。
請(qǐng)不要責(zé)怪我。把愛(ài)留給明天,只是不愿看它如夜空中盛開(kāi)的煙火在最絢麗的一刻瞬息零落,而后只能用這轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗來(lái)紀(jì)念我們得不到也不敢求的永恒。
把愛(ài)留給明天,是為了和你走得更遠(yuǎn),等到把風(fēng)景都看透,我要你陪我看細(xì)水。