北京市高考零分作文爆笑
從高考滿分作文和高考零分作文命題本身引出來的社會問題很多。非常令人反思。這些反思本身已經(jīng)在引導(dǎo)或者推動社會進步。下面是小編為大家搜集整理的高考零分作文，僅供閱讀!
仰望星空與腳踏實地
你早就知道，人因夢想而偉大，所以在當(dāng)今社會，大學(xué)成為了追夢者們的聚集地。中學(xué)時代，你仰望著你心目中的大學(xué)，它像奪目的星球，在遙遠(yuǎn)的宇宙中召喚著你，于是你艱難地仰起45度角去了望它直到落枕。你被招生簡章上那些如同售樓廣告一般的“毗鄰西山，交通便捷，環(huán)境宜人”以及那些如同征婚廣告一般的“選擇我你將幸福一生”的宣傳弄得花枝亂顫小鹿亂撞，然后，你腦海中涌現(xiàn)出一個最不切實際的詞——學(xué)習(xí)。
在你剛決定為實現(xiàn)夢想而忍受現(xiàn)實時，你就開始懷疑自己的人生。在一次次以百分制算都離及格線遙不可及的數(shù)學(xué)、英語成績出現(xiàn)在你的面前時，你是否能夠坐懷不亂地掃過，并默認(rèn)這是別人的試卷。然后挑一個安靜的角落坐下來，把頭扭向窗外，看著眼前漆黑的天幕上閃耀的那幾顆最亮的星星，那是牛頓，是愛因斯坦，是北島，是魯迅。他們冷冷地凝視著你的眼睛，無聲對你說，看，這就是理想與現(xiàn)實的差距，星空是美麗的，但它不屬于人間，更不屬于你。
于是你開始向現(xiàn)實妥協(xié)，將自己的志愿一降再降，從熱門專業(yè)改到就業(yè)第一難，從祖國的心臟改到邊疆，想著在那些無人問津的領(lǐng)域同樣需要人才的支撐，于是，你當(dāng)了勇敢而無畏的先驅(qū)者。
可是當(dāng)你身在高考考場上時，你發(fā)現(xiàn)自己在孤軍奮戰(zhàn)：一個考場三十個人，手里拿筆的不到十個，帶了枕頭的倒是多數(shù)。開考之后，沒有人動筆，他們不約而同地選擇了追逐夢想——去夢里看星星。整個考場鼾聲一片，唯有你在奮筆疾書。他們伏案酣眠，口水把試卷打得老濕。而你依然沉浸在自己的大學(xué)夢想中，強迫自己在根本看不懂的題目中做出糾結(jié)的選擇。走出考場你汗流浹背、氣喘吁吁，就像剛結(jié)束了一場大生產(chǎn)。
成績出來了，你“出乎意料”地考上了大學(xué)。這所本來是你“忍痛割愛”而屈從的現(xiàn)實，卻因為更多人的“屈從”而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線大幅度提升，成為當(dāng)年全市提檔線最高的學(xué)校。這時你明白，當(dāng)太多的人放棄“仰望星空”而選擇“腳踏實地”時，“實地”就成了我們競相追逐的星空。
于是連你也迷惘了，究竟什么是夢想，什么才是現(xiàn)實?星空何在，現(xiàn)實又何在呢?你突然發(fā)覺自己是懸浮在半空中，跟哪個界面也搭不上邊兒的，一個，孤寂的，游魂。你既比不上好學(xué)生們的優(yōu)秀，又?jǐn)巢贿^差等生們的灑脫。你從思想上奮進卻在實踐中懶惰，你仰望星空卻又無力接近，只好在所謂的現(xiàn)實里繼續(xù)沉淪，繼續(xù)耗費余生。
你在大學(xué)里安然度日，不學(xué)無術(shù)。曾經(jīng)招生廣告上那些令你心馳神往魂牽夢縈的介紹，如今變成了三點一線的乏味人生，你的心里頓時涌起一股巨大的失望。不過，再也沒有試卷上那些刺眼的分?jǐn)?shù)了，你的過往全部歸零，在這里，你獲得了重生。
在這種自我陶醉的狀態(tài)中，四年彈指一揮間，你手捧金燦燦的畢業(yè)證書，身穿黑色的學(xué)士服，如同出土文物一般被框進了巨大的畢業(yè)照中，嘴角帶著僵硬的微笑。
“恭喜你康復(fù)出院!”眼前穿著青綠色工作服的大夫有點面熟，仔細(xì)一看原來是高考考場上睡覺的鄰座。她說：“我剛中畢業(yè)就在這工作了高考當(dāng)晚你家人就把你送來了，說這孩子瘋了，高考制度害人啊!四年了，終于給你治好了，不容易啊!”聽了她的話，你迷惘了，難道，自己這四年大學(xué)根本沒上，都是自己的幻覺嗎?
“可是，我有大學(xué)畢業(yè)照為證啊!”你不甘地辯解。
“是不是這張照片?”精神病大夫拿起手中的照片給你看。
你頓時傻了，自己穿著不知從哪搞來的一身學(xué)士服，跟曾經(jīng)在星空之上嘲笑過你的牛頓、愛因斯坦、北島、魯迅站在一起，合了張影。
原來，從你失憶起，你就融入在浩茫宇宙之中，成為星空的一部分
你在星空中看到的世界，是模糊而遙遠(yuǎn)的，隔著那么多層復(fù)雜的介質(zhì)，竟看到了星星點點的光亮，從而錯把它當(dāng)成你一生的夢想?？晒饬潦遣淮嬖诘?，就像希望無所謂有也無所謂無一樣。光亮消失了，你醒了，此刻你重重地跌落回人間，淚流滿面。
熱鬧的沙塵暴
“這氣象臺是干什么的啊，明明這么大的土還說今天是個雨天。”今天，一些讀者反映，5日晚間北京氣象臺發(fā)布的北京地區(qū)天氣預(yù)報稱，6日將有小雨。“北京今天卻刮起了沙塵暴，漫天的沙土覆蓋了整個北京的天空。北京市民紛紛涌出家門，或奔走相告，或駐足觀賞;或流連忘返，有條件而不用出門上班的則在戶內(nèi)品茶觀賞。”
記者隨機采訪了幾位北京市民。住在某豪華大廈20層、正在透過落地玻璃觀看北京遠(yuǎn)景的張總經(jīng)理興奮地說：“來北京有兩三年了，只聽說過北京有沙塵暴，可從未真正碰到過。今天可算開了眼了。”
住在郊區(qū)的李大媽今年65了，在被采訪時非常高興的對記者說：“我活了六十多年了，也就是這些年才有眼?？吹竭@種好風(fēng)光。希望北京市政府再接再厲，把沙塵暴搞成北京一個特色風(fēng)景，這樣在2008年辦奧運的時候，肯定能讓那些老外羨慕死咱們中國人。”
據(jù)一位在某大學(xué)就讀的2002級外地大學(xué)生說，在他們家鄉(xiāng)，由于工業(yè)非常落后，土地、草原和森林資源未得到有效利用和開發(fā)，所以從未見到過如此景象。“這充分說明必須充分發(fā)展科學(xué)技術(shù)才能使家鄉(xiāng)人民脫貧致富，才能夠有機會看到如此美景。”該學(xué)生表示畢業(yè)后一定回到家鄉(xiāng)，把北京的先進經(jīng)驗和技術(shù)帶去。
還有一位學(xué)生從側(cè)面表示了對沙塵暴的態(tài)度：“我女朋友吧，屬于那種內(nèi)秀的女孩兒。平時瞅著她和其他漂亮女孩在一起的時候，心里挺不是滋味兒的?，F(xiàn)在好了，沙塵暴來了，很多女孩兒都戴上了口罩或者圍上了紗巾。我女朋友為上紗巾特有魅力，和其他女孩兒站在一塊兒也不覺得寒磣，尤其是那些戴著口罩的。還挺能表現(xiàn)內(nèi)涵的，可以說是優(yōu)勢盡顯。”
正在動物園調(diào)研的民間環(huán)保組織負(fù)責(zé)人告訴記者：“這次沙塵暴充分證明了北京的環(huán)境治理工作取得的巨大成就。你看，那些從羅布泊來的野駱駝多開心呀!首都北京在全國率先實現(xiàn)了人與自然、人與動物和諧相處!”
還有的市民興奮地在街上奔走觀看，遇到記者時主動對記者說：“讓沙塵暴來得更猛烈些才好呢。”
大事與小事
每天在生活中都發(fā)生許多故事，每個故事都有一段內(nèi)容(廢話)。每個內(nèi)容又有一段內(nèi)涵(屁話)。這所有的一切都需要裝入自己腦子中，可是西瓜大的腦子能裝入多少呢?這讓我想起老師曾在某年某月的某天給我們上的某堂課上將的某段故事，內(nèi)容大致是;在課堂上，老師拿了一個玻璃杯，里面放了一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎?一個學(xué)生回答：沒滿，還可以放沙子。待學(xué)生放完沙子，老師又問：滿了嗎?全班同學(xué)回答滿了，有一個男孩卻回答沒有滿，還可以放水。老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問大家，杯子滿了嗎?如果要放石頭進去，該怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。
記得那堂可挺替哪杯子悲哀的，好好的一個杯子不裝水，非要拿來裝什么沙子，石頭什么的，開始挺干凈的一個杯子。前段試驗做完里面全不都是西斯呼啦的一堆爛泥巴，黑忽忽的，臟兮兮的，在用來裝水給大家喝，超人看兩眼也悠悠呢。不過試驗還聽生動的，也不白浪費老師煞費苦心糟蹋的一個杯子。試驗結(jié)束后，老師讓我們發(fā)表下各自的看法，基本上哪幾個好學(xué)生滔滔不絕的說了一大堆，但總的來說也就這四個所謂的觀點而已。其一“看起來到了極限，其實還有很大空間”其二，做事要有一定的順序，應(yīng)該先放沙子，其三，對，分量重的事應(yīng)該先做，比如大的石塊應(yīng)該先放進去，其四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可……
其實自己也蠻有觀點的，可老師就是沒吧我叫起來，啞巴吃黃連，有觀點也咽肚子里，總不能慢學(xué)校追的老師去抒發(fā)自己的情感吧，這樣搞不好會被誤會的。蹦出來個師什么戀的就不好了，閱卷老師你說對吧。所以還要感謝下你們出這個題目，可以讓我在這里好好的抒發(fā)下當(dāng)時，當(dāng)時哪萬分激動的時刻，自己哪豪情壯語的情感全部抒發(fā)出來。字?jǐn)?shù)差不多了，其實我寫太多了，手也累，閱卷老師看的也累，(誰知道你看完沒看完呢)總的來說，我的觀點就是，西瓜大的腦袋裝不了多少事，就和杯子一樣，所以要學(xué)會光裝大事，這樣還可以裝小事，就像您閱卷一樣，高考是國家大事，您就多裝點，像我這一篇生動的作文是否能感染您是小事，您多擔(dān)待點，能多給幾分就幾分，滿分其實最好。如果光裝小事，給我作文分少的話，您那西瓜大的腦袋哪還能裝進去大事。所以說：裝小事不如記大事，這樣才顯得您的大度。最后祝愿所有閱卷老師過好每一天。(分給高點，你好我也好。)
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